Chaco
Chaco
Chaco
Serie Provincias
Ciencias sociales
Chaco
Ciencias sociales
Chaco
Ciencias sociales. Chaco es una obra colectiva, creada y diseñada en
el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Herminia Mérega,
por el siguiente equipo:
Ramón M. Romero
Julio C. Viyerio
La realización artística y gráfica de este libro ha sido efectuada por el siguiente equipo:
La presente publicación se ajusta a la cartografía establecida por el Poder Ejecutivo Nacional de la República Argentina
a través del IGN –Ley 22.963– y fue aprobada por Exp. GG11 2735/5 del 5 de octubre de 2011.
Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente en ninguna forma, ni por
ningún medio o procedimiento, sea reprográfico, fotocopia, microfilmación, mimeógrafo,
o cualquier otro sistema mecánico, fotoquímico, electrónico, informático, magnético,
electroóptico, etcétera. Cualquier reproducción sin permiso de la editorial viola derechos
reservados, es ilegal y constituye un delito.
ISBN 978-950-46-2139-3
Este libro se terminó de imprimir en el mes de diciembre de 2016,
en Gráfica Offset S. R. L., Santa Elena 328, 1. Ciencias Sociales. 2. Educación Primaria. I. Viyerio, Julio César II. Título
CDD 372.83
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, República Argentina.
Serie Provincias
Índice
Capítulo 1 Capítulo 4
El Chaco, nuestra provincia Página 3 Normas y costumbres chaqueñas Página 17
¿Dónde está? La Constitución Provincial
¿Quiénes son nuestros vecinos? El gobierno de nuestra provincia
¿De dónde proviene su nombre? El gobierno municipal
Nuestro Escudo Costumbres chaqueñas
División en departamentos Comidas típicas
La capital provincial Fiestas populares
Para destacar en la ciudad Fiestas patronales y religiosas
El plano urbano Actividades
Actividades
Capítulo 5
Capítulo 2 El Chaco hasta la primera mitad
Los paisajes chaqueños Página 7 del siglo XIX Página 21
Una llanura cambiante Los pueblos originarios
Los ríos chaqueños Así vivían
¿Y los suelos, cómo son? Los pueblos originarios en la actualidad
Hablemos del clima Llegan los españoles
Una variada vegetación La labor de los misioneros
Nuestra fauna Nuestro país y el Chaco en la primera mitad del siglo XIX
La protección de los ambientes naturales Actividades
Cuando la naturaleza nos asusta
Un tornado en Resistencia Capítulo 6
Inundaciones: el agua se transforma en enemigo El Chaco, Territorio Nacional Página 25
Cuando el agua es escasa Comienza la transformación del Chaco
Actividades Llegan los inmigrantes
Expediciones para asegurar las fronteras
Capítulo 3 Se organiza el Territorio Nacional
La población y sus actividades Página 13 ¿Quiénes nos gobernaban?
¿Quiénes y cuántos somos? Poco a poco se fijaron los límites
2
Capítulo 1 El Chaco, nuestra provincia
Nuestro Escudo
En la parte superior, los
Sol naciente, con laureles cubren la parte
veintitrés rayos de la cara del sol, pero
flamígeros y no llegan a tocarse.
rectos alternados,
que simboliza el
nacimiento de una
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
4
El Chaco, nuestra provincia
La capital provincial
5
1 Actividades
Capítulo 1 xxxxxxxxxxx
1. Trabajen con los mapas del capítulo. Indiquen cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas o in-
correctas. Para ello, completen los casilleros con la letra que corresponda: C (correcto) o I (incorrecto).
e) Los límites de la provincia del Chaco se establecieron sobre elementos naturales y líneas imaginarias.
2. Observen el mapa de división departamental del Chaco y completen las siguientes frases.
a) Los departamentos más extensos del Chaco son y , que se encuentran ubicados
respectivamente.
c) La ciudad de Resistencia está ubicada en el departamento de San Fernando. Este departamento se en-
3. ¿Cuáles de los siguientes elementos representativos de nuestra provincia aparecen en el Escudo provin-
cial? Marquen con una X el casillero correspondiente. ¿Qué significan esos elementos?
Yaguareté Algodón
Meteorito Girasol
4. Consigan un mapa político en blanco de la provincia del Chaco –pueden calcarlo del que está en la página
4– y realicen las actividades siguientes.
6
Capítulo 2 Los paisajes chaqueños
7
Capítulo 2
¿Y los suelos, cómo son? centro y del oeste son elevadas, así como las que se
El territorio provincial presenta diferentes tipos de registran en el sector este.
suelos que afectan el escurrimiento de las aguas y tam- Sin embargo, no ocurre lo mismo con las lluvias,
bién la vegetación. Los suelos chaqueños están cubier- pues no son uniformes en toda la provincia. Las ma-
tos por un manto de tierra cuyo color predominante es yores precipitaciones se dan en el este, pero, a medida
el gris, compuesto principalmente por arenas y arcillas. que nos dirigimos hacia el centro y el oeste, disminuyen
La fertilidad de los suelos en general es buena, aunque notoriamente. Por lo tanto, podemos decir que la hume-
son más pobres los de la zona oeste. dad decrece de este a oeste.
En aquellos sectores donde predomina la arcilla, Para ubicarnos mejor, realicemos un viaje imagina-
los suelos son impermeables. En este caso, el agua rio. Si partimos desde Resistencia, en el este, hacia Taco
se escurre lentamente y aparecen numerosos pantanos, Pozo, en el oeste, veremos que en la capital provincial
bañados, esteros y lagunas. Esto ocurre sobre todo en el llueve con frecuencia en cualquier mes, por lo tanto, no
sector sudeste del Chaco, que es húmedo y de terrenos tenemos una estación del año seca. Si bien las lluvias
bajos. En cambio, en la zona occidental, predominan disminuyen en los meses fríos, en general hay precipi-
los suelos arenosos, que son permeables, o los suelos taciones, aunque sean pocas. Es por ello que al clima
calcáreos, que son salitrosos. cálido del sector este lo denominamos subtropical hú-
medo o subtropical sin estación seca.
Ya en Taco Pozo, generalmente no se registran precipi-
taciones pluviales en los meses de invierno. Por lo tanto,
en el oeste el clima es cálido, con veranos muy calurosos
e inviernos secos, y le damos los siguientes nombres: sub-
tropical árido o subtropical sin estación seca.
Antes de llegar a Taco Pozo, hemos atravesado una
zona intermedia, en el centro del territorio, donde las
precipitaciones no son tan abundantes como en el este
ni tan escasas como en el oeste. Es la zona de transi-
ción de nuestro viaje, con un clima que denominaremos
subtropical de transición.
Los esteros son depósitos de agua en zonas bajas, y están
poblados de abundante vegetación.
8
Los paisajes chaqueños
palo santo, el guayacán, el mistol, el chañar, el tala, zorros, monos, coatíes, hurones, lobitos de río, osos
el palo borracho, etcétera. hormigueros, corzuelas, jabalíes, comadrejas, peca-
En las zonas que tienen depresiones inundables, se ríes, tapires, carpinchos,
desarrollan palmares de caranday y pindó. Entre estas gatos salvajes, tatú ca-
rreta, etcétera.
Lo más atractivo de
nuestra fauna tal vez sean
los monos, que saltan de
árbol en árbol, jugando
entre ellos con sus gritos
característicos. Existen tres
especies propias de nuestra
floresta: el mono aullador o
carayá, el mirikiná y el caí
(o mono capuchino).
Parque chaqueño oriental.
9
Capítulo 2
La protección de los ambientes naturales son, por ejemplo, las lluvias intensas, las tormentas
El Gobierno Provincial ha severas, ocasionalmente los tornados, las inundaciones
creado el Sistema Natural de por lluvias o por la crecida de los ríos, las sequías, las
Áreas Protegidas con el obje- granizadas (caídas de granizo), etcétera.
tivo de conservar la vegeta- Estos hechos provocados por la naturaleza son muy difí-
ción y los animales nativos o ciles de evitar. Algunos se pueden prevenir porque se sabe
autóctonos, es decir, la flora cuándo y dónde es posible que ocurran. A veces, la pobla-
y la fauna del Chaco, como ción puede disminuir los efectos destructivos si está prepa-
una forma de contribuir al rada para ello. ¿De qué modo? Realizando construcciones
Yaguareté.
medio ambiente. apropiadas para protegerse. Por ejemplo, en algunas zonas
Estos ambientes son el patrimonio natural y cul- donde suelen ocurrir inundaciones, se construyen defensas
tural de la sociedad en su conjunto y un legado para la para resguardar las ciudades de los desbordes de los ríos.
humanidad. Conservarlos y protegerlos es una función
del Estado. Cuidarlos y disfrutarlos es un compromiso
y una posibilidad de todos los ciudadanos, sobre todo
con respecto a aquellas especies que se encuentran
amenazadas o en peligro de extinción, como el ya- Gentileza Administración Provincial del Agua.
Un tornado en Resistencia
Los tornados son vientos muy fuertes que general-
10
Los paisajes chaqueños
Inundaciones: el agua se transforma en enemigo para los pobladores. Esto constituye un grave problema,
En nuestra provincia también son frecuentes las ya que más de la mitad de las lagunas del área urba-
inundaciones debido a las intensas lluvias o a los des- na fueron rellenadas sin tener en cuenta la importante
bordes de los ríos. función que cumplen.
A inicios del año 2006, la región del Chaco conocida Sin embargo, el mayor peligro que amenaza la ciudad
como El Impenetrable (que abarca los departamentos son las inundaciones fluviales, debido a las extraordina-
de General Güemes y Almirante Brown) sufrió una inun- rias crecidas que el río Paraná suele tener aproximada-
dación fluvial por el desborde del río Bermejo, hecho mente cada diez o quince años. Las últimas ocurrieron
que no ocurría desde hacía varios años. Fueron muchas en 1966, 1982, 1992 y 1998.
las personas evacuadas y afectadas, en su mayoría in- Recientemente se ha conformado el Sistema de De-
dígenas tobas que vivían en las márgenes de los ríos fensa contra las Inundaciones, con el que se brinda se-
Teuco y Bermejito. guridad a 380.000 habitantes del Área Metropolitana
del Gran Resistencia. Este sistema consta de terraplenes
de 54 metros de altura que bordean toda el área y una
obra imponente, la Obra de Control del Río Negro, ubi-
cada en la localidad de Barranqueras.
Un caso particular lo constituye la ciudad capital del sidencia Roque Sáenz Peña.
Chaco: una característica de Resistencia son los constan-
tes anegamientos que se producen luego de fuertes llu-
vias. Cuando ello ocurre, gran parte de las actividades se
paralizan debido a que las principales calles de la ciudad
se transforman en verdaderos canales de agua. Incluso, en
algunas ocasiones, las casas también resultan inundadas.
Existen varias razones para que esto ocurra: en pri-
mer lugar, la ciudad se encuentra en una hondona-
da, por lo cual el agua muchas veces no puede fluir
en dirección natural hacia el río Negro o hacia el río
Paraná. En segundo lugar, el suelo tiene una consti-
tución mayormente arcillosa, lo cual dificulta la infil-
tración rápida. Por último, numerosas lagunas y cursos
de agua (temporales o permanentes) fueron rellenados Un claro en El Impenetrable, con especies que se adaptan a
para continuar con el proceso de ocupación de tierras la sequía.
11
1 xxxxxxxxxxx
2 Actividades
Capítulo
En la provincia del Chaco, hay muchos días de y pocos días de a lo largo del año. Si
bien las estaciones son cuatro, es como si existiera solo el . Por eso decimos que en el Chaco el
tipo de clima es .
3. Lean las siguientes oraciones y señalen con una (V) si son verdaderas o con una (F) si son falsas. Escri-
ban correctamente estas últimas en sus carpetas.
a) El río Bermejo nace en Bolivia y forma parte del límite entre la provincia del Chaco y la de Formosa.
b) En la localidad de Taco Pozo se registran mayores precipitaciones pluviales anuales que en la ciudad
de Resistencia.
c) La mayoría de los cursos de agua que atraviesan el territorio provincial se encuentran en el oeste.
4. En esta sopa de letras, se esconden los nombres de cinco desastres naturales que afectan frecuentemen-
te la provincia del Chaco. ¿Se animan a encontrarlos? Luego, redacten en sus carpetas una oración con
cada uno de ellos.
a) Con las letras que sobran se forma una frase. ¿Cuál es?
12
Capítulo 3 La población y sus actividades
parte de ellos reside en la ciudad de Resistencia y en sus hacia las ciudades para bus-
localidades vecinas, que conforman el Área Metropolitana car trabajo; esto se conoce
del Gran Resistencia (AMGR). En función de eso, podemos como migración rural.
decir que casi cuatro de cada diez chaqueños viven allí. Niñas tobas.
13
Capítulo 3
Las actividades económicas con el fin de dejar terrenos libres para la agricultura,
por ejemplo, para cultivar cereales y soja.
La economía de nuestra provincia se asienta en el Hoy en día, la actividad forestal se compone tanto
sector primario, es decir, en el desarrollo de activida- de la producción de rollizos, con destino a la elabo-
des primarias, que son las que utilizan los recursos ración de tanino, muebles de algarrobo y durmientes,
naturales y brindan productos no elaborados llamados como también de la producción de carbón, postes y leña
materias primas. Entre estas actividades se encuentran para combustible.
la explotación forestal, la agricultura y la ganadería.
La “tierra del algodón”
La actividad forestal En el Chaco húmedo, hace muchos años que el cul-
Los bosques de algarrobo, quebracho blanco y colo- tivo del algodón es una de las principales actividades
rado son típicos de nuestra provincia. Estos árboles han económicas. En las zonas agrícolas de la llanura cha-
sido muy apreciados por las ventajas que ofrecen sus queña, se cultiva la mayor parte del algodón que se
maderas duras, que no se pudren fácilmente. produce en el país; por eso nuestra provincia recibe el
La extracción de madera es una de las actividades nombre de la “tierra del algodón”.
más significativas en la provincia. Este recurso no solo
es importante en la actualidad, sino que fue el principal ¿Qué otros cultivos se producen?
motivo que llevó a correntinos y santafesinos a poblar Además de algodón, en los últimos años muchos
el territorio del Chaco. Si bien en un comienzo la ac- agricultores producen otros cultivos. Por ejemplo, en el
tividad forestal se desarrolló sobre todo en el este de centro y en el oeste de la provincia, se destinan gran-
la provincia, a fines del siglo XIX se expandió en todo des superficies para cultivar girasol, trigo, maíz, sorgo y
el territorio la explotación del quebracho. Este árbol soja; también se producen cítricos, tabaco y miel.
es fundamental para la obtención de tanino, sustancia El cultivo de la soja se ha convertido en el principal
muy útil para curtir cueros y lograr que se mantengan sustituto del algodón, seguido por el girasol y el trigo.
flexibles y no se pudran. La importancia alcanzada por Tanto es así que, en la campaña 1999/2000, las áreas
esta actividad en la primera mitad del siglo XX atrajo a sembradas con soja superaron en aproximadamente
muchos trabajadores, lo que hizo surgir gran cantidad nueve veces las destinadas al cultivo del algodón.
de pueblos y ciudades. También es importante la explotación del arroz, ya
Sin embargo, la tala incontrolada de estos árboles que año tras año va aumentando el área sembrada, so-
no dio tiempo al desarrollo de nuevos ejemplares, ya bre todo en las zonas de La Leonesa, General Vedia y
14
La población y sus actividades
15
1 xxxxxxxxxxx
3 Actividades
Capítulo
2. Resuelvan el siguiente acróstico. La palabra que se forma representa la principal actividad económica de
nuestra provincia; las palabras restantes se relacionan con los contenidos de este capítulo.
a) A
b) G
c) R
d) I
e) C
f) U
g) L
h) T
i) U
j) R
k) A
3. Observen el mapa de rutas de la provincia e identifiquen las localidades que se conectan con la capital
por medio de la ruta nacional Nº 11.
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Capítulo 4 Normas y costumbres chaqueñas
Legislativo Una Cámara de Diputados in- Discute, redacta y elabora las leyes provinciales. Fija el
tegrada por 32 miembros. No tiene presupuesto anual de gastos. Establece las divisiones
Cámara de Senadores. departamentales. Legisla sobre la Ley Electoral y la orga-
nización de partidos políticos. Realiza el juicio político a
los funcionarios que se desempeñan mal en sus funciones.
Judicial Un Superior Tribunal de Justicia. Administra la justicia. Controla a los funcionarios y el
Cámaras de Apelaciones. cumplimiento de las leyes en la provincia. Interviene
Jueces. en los conflictos de los poderes públicos.
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Capítulo 4
Costumbres chaqueñas Hay distintos tipos de festejos; algunos se rela-
cionan con la actividad económica del lugar, como
Las costumbres populares son las acciones una exposición de ganadería, granja, industria
habituales que un pueblo repite por tradición y y comercio, o con un recurso natural específico,
transmite de generación en generación. Por ejem- como la soja y el sorgo.
plo, el hábito de tomar mate es una costumbre Muchas de estas celebraciones son reconocidas
popular en todo nuestro país, como también lo es por las autoridades de la provincia, como ocurre
en el Uruguay y en el sur del Brasil. con la Fiesta Provincial del Agricultor, que se de-
El Chaco tiene diversas costumbres, muchas de sarrolla en la ciudad de Villa Ángela. También hay fes-
ellas adquiridas de algunas provincias con las cuales limita, tejos de alcance nacional, como la Fiesta Nacional
como Corrientes, Salta y Santiago del Estero, y también de del Algodón, celebrada en Presidencia Roque Sáenz
la importante inmigración europea que pobló su territorio. Peña. Asimismo, las competencias de pesca son muy
En el sudeste cabe destacar la influencia correntina y populares, como la Fiesta del Dorado, que se organiza
su tradición guaraní. Se baila al compás del acordeón un durante el mes de septiembre en la Isla del Cerrito y
sentido chamamé, y el día primero de agosto se toma la tiene alcance internacional.
caña con ruda para espantar los males, según la creencia Otras fiestas tienen que ver con los pueblos origina-
popular. En el noroeste, en cambio, se baila la chacarera ros: el 19 de abril se conmemora el Día del Indio Ame-
mientras suena el violín. En el nordeste, el Chaco (y también ricano en muchas localidades, como, por ejemplo, Las
Formosa) recibe una fuerte influencia de la República del Palmas, Pampa del Indio y Colonia Aborigen.
Paraguay a través de sus danzas típicas, como la guarania. La cultura no es una excepción en nuestras cele-
Los inmigrantes trajeron nuevas costumbres de su país braciones: todos los años se organiza en Resistencia el
de origen a nuestra provincia, que se adaptaron a las ya Julio Cultural. Durante ese mes se llevan a cabo gran
tradicionales. Endulzar el mate, el trabajo cooperativo y cantidad de actividades en distintos lugares de la ciu-
embellecer las ciudades con esculturas son ejemplos muy dad, como la Peña Nativa Martín Fierro, el Fogón de los
claros de las costumbres europeas. Como dijimos, Resis- Arrieros y el Complejo Cultural Guido Miranda.
tencia es conocida como la “ciudad de las esculturas”. También, como dijimos, se realiza en la ciudad la
Bienal Internacional de Escultura, de donde surgen
Comidas típicas obras de gran valor artístico. Una de las esculturas más
Según la zona de influencia, los chaqueños saboreamos conocidas es la del Perro Fernando, que está ubicada
diversas comidas tradicionales. Por ejemplo, el chipá, elabo- entre la Avenida 25 de Mayo y la calle Mitre. Esta obra
Fiestas populares
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Normas y costumbres chaqueñas
donde viven:
Nombre del municipio
e:
Nombre del intendent
pertenece:
Partido político al que
el añ o
no se extiende desde
Su mandato de gobier
hasta
3. Escriban “SÍ” en aquellos de los siguientes temas que debe resolver un intendente, y “NO” en los
restantes.
Divisiones departamentales.
4. Describan las costumbres de la localidad donde viven. Para ello, tengan en cuenta lugares tradicionales
de reunión, creencias, música, danza y las comidas y bebidas típicas.
20
Capítulo 5 El Chaco hasta la primera mitad del siglo XIX
Los pueblos originarios grupo todo lo que conseguían para su sustento. Caza-
ban diferentes animales, como el ñandú, la corzuela, el
Cuando los primeros españoles llegaron al Chaco en armadillo y el pecarí, y recolectaban miel, raíces del
el siglo XVI, muchos aborígenes poblaban la región. Como monte y frutos como la algarroba.
eran pueblos muy diversos, para poder estudiarlos los La algarroba era el alimento básico durante el verano
investigadores actuales los clasifican en dos grupos, lla- y con ella hacían una harina muy nutritiva. También la
mados familias, de acuerdo con la lengua que hablaban. mezclaban con otras frutas, como el chañar o el misto,
Estas familias son la guaycurú y la mataco-mataguaya. y esperaban a que fermentara en agua para obtener una
t -B GBNJMJB guaycurú estaba integrada por los bebida alcohólica. Para pescar, construían embarcacio-
mbayás, los payaguás y los abipones, que ya no exis- nes con la madera del samuhú o palo borracho, desde
ten en la actualidad, y por los tobas, los pilagás y los donde lanzaban redes y arpones con gran precisión.
mocovíes. Los tobas ocuparon un extenso territorio que Algunos grupos, como los matacos y pilagás, también
va desde Formosa hasta el noroeste de Salta y, cuando practicaban la agricultura, aunque de manera muy limitada.
comenzaron a usar los caballos que trajeron los espa- t La vivienda
ñoles, ingresaron en la provincia de Santa Fe. Aunque Vivían en grupos de entre veinte y treinta personas,
los pilagás viven en el centro de Formosa desde hace en chozas construidas con armazones de ramas cubier-
varios siglos, algunos de ellos se trasladaron hasta la tas con paja y hojas de palma.
zona donde ahora están las localidades chaqueñas de t La vestimenta
Juan José Castelli, Pampa del Indio y Pampa Chica. Los Se vestían con mantos y taparrabos
mocovíes habitaban en el norte de Santa Fe y en el de pieles de animales, aunque más tarde
centro y el sur del Chaco. comenzaron a tejer con la caraguatá, la
t-BGBNJMJBmataco-mataguaya estaba formada por lana y el algodón. Además, les gustaba
matacos o wichis, mataguayos, chorotís, ashluslay y adornarse con vinchas, collares, pulseras
macás. Los matacos habitaban la región de El Impene- y dientes de animales; los hombres ata-
trable chaqueño, en el noroeste de la provincia, entre ban a sus tobillos adornos de plumas. Tejido de fibra
los ríos Pilcomayo y Bermejo. t Las artesanías de caraguatá.
También se instalaron en el Chaco grupos provenientes Además de tejer redes y vestimen-
de otros lugares, como los tonocotés, los lules y los vile- tas, trabajaban el barro y lo cocían
las. En la actualidad, estos aborígenes están extinguidos. para fabricar gruesos recipientes de cerámica, donde
© Santillana S.A. Prohibida su fotocopia. Ley 11.723
Grupo de abipones.
21
Capítulo 5
t El mundo espiritual
Los pueblos originarios que vivían en nuestra provincia
creían en un Dios creador y en espíritus buenos y malos que
habitaban en la naturaleza. Pensaban que el curandero co-
nocía bien a esos espíritus y sanaba a los enfermos quitán-
doles el espíritu malo del cuerpo por medio de un ritual.
La música y la danza eran muy importantes, aunque
tenían pocos instrumentos.
t Los jefes
Tenían un jefe o cacique, que era el más hábil para
cazar y el más valiente en la guerra. El cacique tomaba Un grupo de wichis pescando con redes en el río Pilcomayo.
decisiones para todo el grupo, pero las más importantes
se discutían entre los ancianos, que eran considerados Los matacos o wichis son unas 5.000 personas,
muy sabios. Con el correr del tiempo, cuando los espa- quienes en su mayoría viven en el noroeste de la pro-
ñoles se instalaron en América, y más adelante, cuando vincia, donde trabajan en los obrajes y el desmonte, o
se formó nuestro país, los caciques se ocuparon de tra- como cosecheros temporarios.
tar asuntos importantes con las sucesivas autoridades.
Llegan los españoles
Los pueblos originarios en la actualidad
Cuando los primeros españoles llegaron al Río de la
Actualmente los pueblos aborígenes del Chaco viven Plata y comenzaron a explorar el territorio, el Chaco se
marginados y en extrema pobreza. Defienden su derecho convirtió en un lugar de paso.
a la tierra y nos enseñan que debemos respetarla y cui- En 1526 Sebastián Gaboto navegó por el río Paraná
dar los recursos naturales. y, posiblemente, haya llegado hasta la Isla del Cerri-
Los tobas son los que tienen mayor población, con to. Durante su recorrido se encontró con Diego García
unas 20.000 personas. Al menos la mitad de ellos vive de Moguer, quien también navegaba por los ríos de la
en barrios suburbanos de distintas localidades chaque- región. Años después, en 1568, Juan Gregorio Bazán
ñas. En Resistencia viven en el Barrio Toba y se ocupan entró en el Chaco desde Santiago del Estero.
de realizar artesanías en cerámica y cestería, que ven- En 1583 el capitán Alonso de Vera y Aragón ex-
den en la ciudad capital, a través de una cooperativa o ploró el interior chaqueño y cruzó el río Bermejo. Dos
22
El Chaco hasta la primera mitad del siglo XIX
rey y a no hacer la guerra contra los pobladores criollos nas familias de criollos que venían desde Santiago del
o europeos. También aceptaban el establecimiento de Estero y Corrientes para dedicarse a la actividad de los
nuevas reducciones en sus territorios. Por eso, pocos obrajes, es decir, a talar los árboles de madera dura para
años después, los padres franciscanos fundaron una mi- la fabricación de postes o para la elaboración de carbón.
sión entre los tobas y otra entre los mocovíes. Una nueva historia estaba comenzando para el Chaco.
Encuentro del gobernador Matorras con el cacique Paykín, Los fortines estaban protegidos por empalizadas de troncos
según una pintura de Tomás Cabrera, de 1774. y vigilados desde un mangrullo.
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1 xxxxxxxxxxx
5 Actividades
Capítulo
a) A
b) B
c) O
d) R
e) I
f) G
g) E
h) N
2. Observen el mapa de la página 21, ubiquen aproximadamente la localidad donde viven y respondan en
sus carpetas.
a) ¿Qué pueblos aborígenes vivían cerca de su localidad?
b) ¿Los descendientes de esos pueblos todavía viven allí? ¿Qué actividades realizan?
4. Ordenen los siguientes hechos desde el más antiguo hasta el más reciente.
24
Capítulo 6 El Chaco, Territorio Nacional
25
Capítulo 6
Se organiza el Territorio Nacional Lamentablemente, no existían muchas municipalidades:
apenas había tres en 1916. Más numerosas fueron las
En 1884, durante la primera presidencia de Julio comisiones de fomento, que, en poblaciones de me-
A. Roca, se sancionó la Ley Orgánica de Territorios nos de diez mil habitantes, cumplían básicamente las
Nacionales (Nº 1.532), que organizó la vida insti- funciones municipales. Estas comisiones se ocupaban
tucional del Chaco hasta 1951, cuando se lo declaró de mejorar la producción y la calidad de vida de las
provincia. poblaciones a las que pertenecían.
Esa ley acordó que un territorio nacional debía al-
canzar los 60.000 habitantes para transformarse en Poco a poco se fijaron los límites
provincia. Lamentablemente, no contempló la represen- En 1884, la Ley 1.532 separó Formosa del Chaco.
tación de los territorios nacionales en el Congreso de El límite entre ambos territorios nacionales se esta-
la Nación. Esto significó que los chaqueños de aquel bleció en los ríos Teuco y Bermejo. Como pueden ver
entonces no podían elegir ni diputados ni senadores en el mapa, a partir de entonces y hasta 1907, diver-
nacionales. sas leyes y tratados fueron fijando los límites actuales
La ciudad de Resistencia fue designada capital del Chaco.
del Territorio Nacional, condición que mantuvo cuan- t-BMÓOFBEJWJTPSJBDPOMBQSPWJODJBEF4BOUB'FTF
do Chaco se transformó en provincia. trazó sobre el paralelo 28º.
t-BEFNBSDBDJØOEFMMÓNJUFDPO4BOUJBHPEFM&TUFSP
¿Quiénes nos gobernaban? se hizo desde el paralelo 28º al sur, hasta San Miguel
El Gobierno del Territorio Nacional del Chaco estaba al norte, lo que significó que el Chaco perdiera casi una
bajo la conducción de un gobernador, que duraba tres tercera parte de su territorio anterior.
años en sus funciones y era designado por el Presidente t-BEFMJNJUBDJØODPO4BMUBTFSFBMJ[ØBUSBWÏTEFMB
de la República, con acuerdo del Senado de la Nación. llamada Línea Barilari, hasta Palmarcito.
Todo lo que el gobernador disponía debía ser auto-
rizado por el Ministerio del Interior de la Nación. Tenía El Territorio Nacional del Chaco entre 1884 y 1907
como principales funciones dictar las ordenanzas y los
reglamentos necesarios para garantizar la seguridad de
los habitantes, fomentar las actividades agrícolas, ga-
naderas e industriales, y consolidar la instrucción públi-
ca. Se ocupaba también de nombrar a los jueces de paz
26
El Chaco, Territorio Nacional
27
1 xxxxxxxxxxx
6 Actividades
Capítulo
1. Indiquen cuáles de estas afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles son falsas (F). Luego, escriban correc-
tamente en sus carpetas aquellas oraciones que hayan marcado como falsas.
a) El Territorio Nacional del Chaco fue creado en 1873, durante la presidencia de Domingo Faustino
Sarmiento.
b) La ciudad de Resistencia se levantó sobre las ruinas de la misión jesuítica de San Fernando
del Río Negro.
c) La Jefatura Política del Chaco fue suprimida debido a la falta de presupuesto.
d) La primera capital del Territorio Nacional del Chaco fue la ciudad de Formosa.
e) A partir de 1879, la capital del Chaco fue la ciudad de Resistencia.
2. Expliquen con sus propias palabras qué es un territorio nacional y qué diferencia a sus habitantes de los
de las provincias.
c) La mayor dificultad que tuvieron que afrontar los primeros gobernadores para administrar el Territorio Nacio-
nal fue la .
e) La Ley de Fomento de los Territorios Nacionales facilitó la colonización del Chaco, pues estableció
.
5. A fines del siglo XIX, comenzaron a llegar inmigrantes a nuestro territorio. Consulten con sus familiares
qué colectividades vinieron al Chaco.
a) Confeccionen entre todos una lista de las colectividades y escríbanla en el pizarrón.
b) Completen la lista anterior con la cantidad de chicos de la clase que descienden de cada colectividad.
¿Qué resultados obtuvieron?
28
Capítulo 7 ¡Por fin somos provincia!
29
Capítulo 7
Gobernadores que dejaron su huella Del Chaco pujante a la crisis económica
En la memoria de muchos chaqueños, perdura el re- Como vimos en el capítulo 6, los primeros años del
cuerdo de la gestión de algunos gobernadores provin- siglo XX fueron tiempos muy buenos para la coloniza-
ciales muy destacados. Entre ellos se encuentra el de ción y la producción agrícola, ganadera e industrial. En
Anselmo Duca (1958-1962), quien se empeñó en pavi- aquella época tenían gran relevancia la explotación fo-
mentar gran cantidad de caminos y en dar tierras a los restal, la producción de leña y carbón, y las industrias
productores agropecuarios. También es muy reconocido del tanino, del azúcar y del alcohol.
el gobierno de Deolindo Felipe Bittel (1963-1966 y Hacia 1925 el progreso económico del Chaco era
1973-1976), que continuó con el plan de asfaltado de muy importante, pues dentro de los límites del Terri-
calles, dio impulso a la Lotería Chaqueña (destinada a torio Nacional estaban instaladas catorce fábricas de
realizar obras de asistencia social) y luchó para aliviar aceite, azúcar y tanino, además de aserraderos y made-
los efectos de la gran inundación de 1966. reras. Para esta época, comenzó a cobrar importancia el
El gobierno de Miguel Ángel Basail (1966-1971) es cultivo del algodón.
reconocido por su honradez y productividad. Otra gestión Sin embargo, veinte años después, la economía
muy recordada es la de Rolando Tauguinas (1991-1995), chaqueña comenzó a estancarse. Esto se debió al pro-
durante la cual se reformó la Constitución Provincial. En- nunciado descenso de las ganancias que obtenía la in-
tre otras medidas, se creó el Ministerio de Educación y se dustria del tanino, a la aparición de nuevos productos
ampliaron los derechos de la mujer, los niños, los jóve- sintéticos en la industria textil y a la baja del precio
nes, los ancianos, los indígenas y los discapacitados. internacional del algodón.
En la década de 1990, se destacó la gestión de go- A partir de mediados de la década de 1950, el es-
bierno del radical Ángel Rozas, por la construcción de tancamiento económico se agudizó y comenzaron a
escuelas, la reactivación de líneas ferroviarias, el alum- cerrarse algunas fábricas, debido a una nueva reducción
brado de localidades, etcétera. También fue importante de los precios internacionales de los productos expor-
la remodelación del edificio del antiguo cine SEP, donde tables del Chaco. Para intentar superar esta situación,
actualmente funciona el Complejo Cultural Guido Miran- se comenzó a reemplazar el algodón por el maíz, por la
da, en la ciudad de Resistencia. soja y, en menor proporción, por el girasol y el sorgo.
Estos intentos, sin embargo, no fueron muy exitosos.
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¡Por fin somos provincia!
cuenca deprimida, que se inunda con gran facilidad bálzaga; al historiador de temas chaqueños Carlos
cuando las lluvias son muy abundantes. Hacia 1990 Primo López Piacentini y al escritor Guido Miranda.
comenzaron a construirse obras de defensa y canales También fue muy importante la tarea de las maestras
de desagüe, aunque, en la actualidad, el problema no Ana Bruner, Lidia Guasti, Rita Agosti e Inés García.
está completamente resuelto. A ellos se agregan otras personas destacables como
el cuentista costumbrista Luis Landriscina; el fol-
clorista, historiador y museólogo Ertivio Acosta; los
poetas Adolfo Cristaldo,
Alfredo Veiravé y Aledo
Luis Meloni, y los artis-
tas Juan de Dios Mena,
Fabriciano Gómez y Milo
Locket, impulsor de los
talleres de arte social.
Acceso al puente General Manuel Belgrano, que une las ciu- Obras de Milo Locket en arteBA 2009.
dades de Resistencia y Corrientes, inaugurado en 1973.
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7 Actividades
Capítulo 1 xxxxxxxxxxx
1. De acuerdo con lo que aprendieron en este capítulo y en el anterior, completen el siguiente cuadro com-
parativo.
2. Escriban en sus carpetas tres oraciones, utilizando las palabras que se mencionan a continuación.
a) P
b) R
c) O
d) V
e) I
f) N
h) I
i) A
a) Apellido del médico que impulsó la inauguración del Hospital Regional de Resistencia.
b) Partido político que promovió la provincialización del Chaco.
c) Árbol cuya madera se usa para fabricar muebles.
d) Sector social cuyos derechos amplió la reforma constitucional de 1994.
e) Partido político al que pertenece Ángel Rozas.
f) Apellido de un conocido cuentista chaqueño.
g) Nombre actual de nuestra provincia.
h) Ley fundamental de nuestra provincia.
i) Tradicional cultivo chaqueño que se revitalizó en los últimos años.
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Serie Provincias
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Ciencias sociales
Chaco