Instrumento de Recolección de Datos
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SEÑOR (A):
Tengo el agrado de dirigirme a usted con el objetivo de solicitar muy gentilmente unos
minutos de su tiempo para poder rellenar la presente encuesta. Cabe mencionar que el
propósito es únicamente para fines académicos.
Considere lo siguiente:
Siempre (5) – Casi siempre (4) – A veces (3) – Casi Nunca (2) – Nunca (1)
Experiencia curricular:
Matemática Financiera
1. Piensa en forma visionaria y crea con su equipo una visión inspiradora del
futuro.
2. Planifica, define metas y estrategias que permitan hacer de la visión una
realidad.
3. Pone en marcha planes de acción para alcanzar metas y disminuir la brecha entre
donde esta el equipo hoy y el lugar al que desea llegar.
4. Actúa como un coach que reconoce las fortalezas de sus colaboradores y los
empodera para que diseñen estrategias que posibiliten el cumplimiento de
objetivos.
5. Delega y se enfoca en las actividades donde genera más valor, dando autonomía
a su equipo para enfrentar desafíos.
6. Propicia el trabajo en equipo al ser un ejemplo de colaboración y apoyo.
7. Desarrollo su autoconsciencia o capacidad de observarse a si mismo y
comprender como sus pensamientos influyen en sus emociones, y como sus
actos impactan en su entorno.
8. Regula sus emociones, especialmente en momentos de estrés y frustración.
9. Maneja los conflictos de forma constructiva para que sean fuente de aprendizaje.
10. Considera que tiene la capacidad para construir relaciones significativas basadas
en la lealtad, el respeto y el apoyo mutuo.
11. Considera que tiene la habilidad para relacionarse con compasión y empatía
cuando sus colaboradores enfrentan dificultades.
12. Considera que tiene talento para ganarse la confianza de su equipo y
mantenérsela a través de sus acciones.
13. Se adapta a los cambios tecnológicos, al entorno y empodera a su equipo para
salir de la zona de confort.
14. Tama decisiones de manera oportuna y asume las consecuencias de estas.
15. Maneja el tiempo de manera eficiente, para cumplir con sus responsabilidades
con puntualidad.
Considere lo siguiente:
Siempre (5) – Casi siempre (4) – A veces (3) – Casi Nunca (2) – Nunca (1)