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    Guía de Inglés

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    jazmin
    Este documento presenta una guía para enseñar a estudiantes de quinto grado cómo decir la hora en inglés. La guía explica cómo hacer un reloj de cartón, cómo distinguir entre relojes analógicos y digitales, y proporciona ejemplos de cómo expresar la hora en inglés usando frases como "son las tres y media" o "faltan diez minutos para las nueve". La guía también incluye preguntas y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen lo que han aprendido.

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    Guía de Inglés

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    jazmin
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    Este documento presenta una guía para enseñar a estudiantes de quinto grado cómo decir la hora en inglés. La guía explica cómo hacer un reloj de cartón, cómo distinguir entre relojes analógicos y digitales, y proporciona ejemplos de cómo expresar la hora en inglés usando frases como "son las tres y media" o "faltan diez minutos para las nueve". La guía también incluye preguntas y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen lo que han aprendido.

    Descripción original:

    el reloj

    Título original

    Guía de inglés-convertido

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    Este documento presenta una guía para enseñar a estudiantes de quinto grado cómo decir la hora en inglés. La guía explica cómo hacer un reloj de cartón, cómo distinguir entre relojes analógicos y digitales, y proporciona ejemplos de cómo expresar la hora en inglés usando frases como "son las tres y media" o "faltan diez minutos para las nueve". La guía también incluye preguntas y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen lo que han aprendido.

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    Este documento presenta una guía para enseñar a estudiantes de quinto grado cómo decir la hora en inglés. La guía explica cómo hacer un reloj de cartón, cómo distinguir entre relojes analógicos y digitales, y proporciona ejemplos de cómo expresar la hora en inglés usando frases como "son las tres y media" o "faltan diez minutos para las nueve". La guía también incluye preguntas y ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen lo que han aprendido.

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    Guía de inglés

    Nombre EE: Escuela Normal Superior


    Grado: Quinto
    Área: Inglés
    Fecha de recibido:
    Fecha de entrega:
    Nombre del estudiante:

    Objetivo de aprendizaje:
     Reconoce la hora en diferentes momentos del día, la representa en su reloj, la escribe de manera
    correcta.

    INTRODUCCIÓN
    Esta Guía está fundamenta en dar a conocer a los estudiantes la temática las horas del reloj en inglés
    con ejercicios de practica para que logren tener un dominio sobre el tema y así cumplir el objetivo
    planteado.

    ¿Qué voy aprender?


    1. Vamos a realizar un reloj, para esto vamos a necesitar: un octavo de cartón paja, colbón,
    colores o grafos.
    1. Después de elaborado el reloj se pedirá que señalen las manecillas correspondientes a: hora y
    minutos.
    Finalmente se profundizará los 2 tipos de reloj: el digital y reloj analógico.
    Reloj Analógico:
    Se denomina reloj analógico al que indica la hora en una esfera numerada, mediante manecillas o agujas
    que indican la hora, los minutos y en algunos relojes los segundos.
    Reloj Digital:
    Reloj electrónico que tiene una pantalla de cristal líquido donde se indican las horas mediante dígitos.

    Lo que estoy
    aprendiendo
    Vas a copiar el siguiente concepto en tu cuaderno

    ¿Qué hora es? En ingles escribimos “What time is it?”


    Para contestar esta pregunta usamos diferentes estructuras:
     Para las horas en punto usaremos It is + la hora +
    o’clock. Ejemplo: Son las seis en punto, escribimos it is six
    o’clock
     Para las horas con minutos del uno al veinte y nueve usaremos it is + minuto + past + la
    hora. Ejemplo: Son las seis y diez, escribimos it is ten past six
     Para horas con y cuarto usaremos quarter
    Ejemplo: son las cinco y cuarto, escribimos It is quarter past five
     Para decir que son “y media” usaremos It is + half + past +
    hora Ejemplo: son las tres y media, escribimos It is half past
    three
     Para las horas con minutos del 31 al 59 usaremos It is + minutos que faltan para
    completar la hora + to + hora a la que vamos
    Ejemplo: para decir que son las ocho y cincuenta, escribimos It is ten to nine
     Para decir que falta un cuarto usaremos It is + quarter + to + la hora a la que vamos.
    Ejemplo: son las 9 y 45, escribimos it is quarter to ten
    Observamos el siguiente video
    https://www.youtube.com/watch?v=-bnbKgQl9h0

    Práctico lo que aprendí


    1. Dibuja las manecillas del reloj están perdidas ¿tú puedes crear unas nuevas
    verdad? Usa el reloj digital de abajo como guía.

    2. Escoge la hora correcta


    ¿Cómo sé que aprendí?
    1. Escribe en inglés la hora

    7:15 AM: It´s…………..

    8:05 AM: It´s…………..

    6:20 AM: It´s…………..

    2:30 PM: It´s…………..

    5:00 PM: It´s…………..

    2. ¿Qué hora es? What time is it? Según indican las agujas del reloj.

    3. ¿What time is it?

    ¿Qué aprendí?
    En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!
    1. ¿Qué aprendí?
    2. ¿Qué se me facilito?
    3. ¿Qué dificultades encontré?

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