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    Escala de Frank

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    Natasha Zamora
    Este documento presenta la escala de Frankl para evaluar el comportamiento de pacientes odontopediátricos durante consultas odontológicas. La escala incluye 4 grados (- -, -, +, ++) que indican el nivel de cooperación del paciente, desde definitivamente negativo (- -) hasta definitivamente positivo (++). Cada grado describe el comportamiento típico del paciente como su disposición a aceptar tratamiento, seguir instrucciones y establecer comunicación con el odontólogo. La escala permite evaluar de manera sencilla y objetiva

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    Este documento presenta la escala de Frankl para evaluar el comportamiento de pacientes odontopediátricos durante consultas odontológicas. La escala incluye 4 grados (- -, -, +, ++) que indican el nivel de cooperación del paciente, desde definitivamente negativo (- -) hasta definitivamente positivo (++). Cada grado describe el comportamiento típico del paciente como su disposición a aceptar tratamiento, seguir instrucciones y establecer comunicación con el odontólogo. La escala permite evaluar de manera sencilla y objetiva

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    Este documento presenta la escala de Frankl para evaluar el comportamiento de pacientes odontopediátricos durante consultas odontológicas. La escala incluye 4 grados (- -, -, +, ++) que indican el nivel de cooperación del paciente, desde definitivamente negativo (- -) hasta definitivamente positivo (++). Cada grado describe el comportamiento típico del paciente como su disposición a aceptar tratamiento, seguir instrucciones y establecer comunicación con el odontólogo. La escala permite evaluar de manera sencilla y objetiva

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    República Bolivariana de Venezuela

    Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria


    Universidad Nororiental Privada “Gran Mariscal de Ayacucho”
    Facultad de Odontología
    Cátedra: Clínica Integral del Niño I
    V Semestre, sección 1.

    Docente: Estudiante:
    Od. Elizabeth Urrieta Natasha Zamora
    CI 25.578.282

    Barcelona, Junio, 2021.


    Después de elaborar una revisión literaria el Dr. Spencer N. Frankl, Dr. F. R. Shiere y
    Dr. H. R. Fogels en 1962 desarrollaron una escala del comportamiento de
    preescolares que es sencilla y objetiva.

    Se trata de una escala que permite de manera sencilla y objetiva evaluar el


    comportamiento del paciente durante cada consulta Odontológica; tiene cuatro
    grados: tipo 1, 2, 3, 4 que se los representan con los signos (- -, -, +, + +).

    De una manera muy simple indican el grado de cooperación que puede ofrecernos
    el paciente odontopediátrico.

    Tipo I (- -). Definitivamente negativo

    Rechaza el tratamiento, grita fuerte, es temeroso, muestra negatividad extrema.


    Normalmente hay que ayudar a estabilizarlos.

    Es ese paciente que no tiene capacidad de cooperar porque, por ejemplo, es un


    niño muy pequeño, de corta edad, puede ser de 18 -20 meses que no entiende la
    situación y no tiene esa capacidad de entender y cooperar o puede ser un paciente
    en situación de discapacidad.

    Tipo II (-). Negativo

    Difícilmente acepta el tratamiento, no coopera, presenta actitudes negativas y se


    muestra renuente.

    Es un paciente que es ansioso, que llora, no se queda del todo quieto, pero que
    acata órdenes, es capaz de sentarse, abrir la boca y responder mejor a órdenes
    cuando va a estar “inquieto” o “temeroso”.

    Tipo III (+). Positivo

    Acepta el tratamiento cautelosamente, muestra voluntad para seguir órdenes.Recibe


    el tratamiento, pero es cauteloso, cooperador, pero con reservas, sigue las
    instrucciones del Odontólogo.

    Es un paciente que está en silla, que colabora, acata mejor las órdenes, no mueve
    las extremidades, pero que está temeroso.

    Tipo IV (++). Definitivamente positivo

    Presenta buena relación con el odontólogo, se muestra interesado en el tratamiento.


    Es el paciente con la mejor conducta, es muy cooperador, se puede establecer una
    excelente comunicación ya que se encuentra motivado e interesado por el
    tratamiento, hace preguntas, se ríe, disfruta, tiene buena relación y armonía con el
    Odontólogo y sus extremidades se encuentran relajadas

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