Comunicación 5° C - Semana 19
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° grado
ACTIVIDAD 13
Para ello, volvemos a leer el texto “El discurso”, el cual encontrarás en la sección
“Recursos para mi aprendizaje” de la actividad 4.
Para convencer o persuadir sobre el tema del buen vivir, ¿qué tipo de discurso sería
más pertinente o adecuado?
Según el área:
Según su estructura:
Ahora, vamos a leer el texto “Guía para elaborar el discurso argumentativo”, el cual encontrarás en la sección “Re
Escribimos el tema:
urso tenemos que utilizar el “Cuadro de seguimiento de actividades” desarrollado como tarea de la actividad 4
e en cada actividad hemos abordado temas relacionados al buen vivir y la convivencia. A partir de esos conocimientos vamos a armar la estructur
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Planificamos, escribimos y revisamos nuestro discurso 5.° grado | Secundaria
para una convivencia armónica y el buen vivir Experiencia de aprendizaje integrada 5
tema
tesis
argumento 1 argumento 2
argumento 3argumento 4
contrastación ejemplificación
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Planificamos, escribimos y revisamos nuestro discurso 5.° grado | Secundaria
para una convivencia armónica y el buen vivir Experiencia de aprendizaje integrada 5
Tema argumento 1
argumento 2
argumento 3
Para ello utilizamos la “Plantilla para elaborar el primer borrador del discurso
argumentativo”, la cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”.
Título
Motivación
Exordio Objetivo
Planteamiento de tesis
Argumento 1
Argumento 1
Desarrollo
Argumento 1
Argumento 1
Invocación
Constatación de la tesis
Agradecimiento
Despedida
4
5. Revisamos nuestro texto y completamos la siguiente lista de cotejo:
Etapas Criterios Sí No
El título es atractivo.
Título
Está relacionado con el tema tratado.
Para ello nos basamos en la “Plantilla para elaborar la versión final del discurso
argumentativo”, la cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”.
¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.
Actividad 13 | Recurso 1 | 5.° grado
Para plantear los argumentos, podemos usar los marcadores de sentido del
discurso: “en primer lugar”, “en segundo lugar”, “en tercer lugar”, etc. (cuando Recursos de
los argumentos son a favor). También podemos usar los comparativos: “en el redacción para
caso de”, “por otro lado”, etc. y los de oposición: “sin embargo”, “pero”, “de el desarrollo
manera contraria”, “en contraposición”, etc.
1 Extraído de Ministerio de Cultura. (s. f). Normativa sobre discriminación racial. [Línea de tiempo]. Publicación en Alerta Contra el
Racismo. Recuperado el 19 de diciembre de 2020 de https://bit.ly/39fhv9Q
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Plantilla para elaborar el primer borrador del discurso argumentativo
TÍTULO
Motivación
EXORDIO Objetivo
Planteamiento de la tesis
Argumento 1
Argumento 2
DESARROLLO
Argumento 3
Argumento 4
Innovación
Constatación de la tesis
Agradecimiento
Despedida
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.