Experiencia de Aprendizaje #6

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° O6
I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EDUCANDAS

NIVEL SECUNDARIA CICLO VI GRADO 2° SECCIONES A-B-C-D-E-F-G
DURACIÓN MES DE SETIEMBRE – 4 SEMANAS
EQUIPO DE DOCENTES: ÁREA
 Hrna. Mariluz Venegas
 José Antonio Camlla Rocca EDUCACIÓN RELIGIOSA
II. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
“CULTIVAMOS LOS EVANGELIOS Y EL AMOR A NUESTRA MADRE LA VIRGEN DE LA MERCED”
III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.
El Perú es uno de los pueblos más fervientes en sus festividades a Jesús exaltado en la cruz y a nuestra madre la virgen de la Merced, su devoción
está extendida en todos los pueblos y familias. Por razones de la pandemia muchas de las festividades se han reducido a actos protocolares y
virtuales, por ello es urgente redescubrir la frescura por medio del encuentro en la Palabra de Dios y en la devoción personal y familiar. ¿Cómo
podemos proponer acciones visibles en nuestras estudiantes a la luz del evangelio, el amor a la cruz y amor a nuestra patrona la Virgen de la
Merced? ¿Qué acciones serán oportunas para fomentar la devoción a la Santísima Cruz y a nuestra Madre santísima?
IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y RELACIÓN ENTRE PRODUCCIÓN, COMPETENCIAS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ACTIVIDADES SUGERIDAS
CARACTERÍSTICAS DE LA
PRODUCCIÓN /
AREA COMPETENCIA CRITERIOS ACTIVIDADES PRODUCCIÓN / ACTUACIÓN?
ACTUACIÓN
Construye su identidad como persona  Comprende la
humana, amada por Dios, digna, libre y Reflexiona el mensaje
trascendente, comprendiendo la
importancia del  Organización. - Vive y celebra su fe a través del
doctrina de su propia religión, abierto al
evangelio en la salvador de Jesús en el encuentro con la Palabra de Dios.
diálogo con las que le son cercanas.
transformación evangelio de San Mateo
Capacidad 1 Conoce a Dios y asume su personal y familiar. por medio de un mapa - Transfiere lo aprendido a otras
identidad religiosa y espiritual como mental. situaciones de la vida.
persona digna, libre y trascendente.
EDUCACION  Interioriza sobre el Analiza el sentido de las
RELIGIOSA Capacidad 2 Cultiva y valora las mensaje de - Coopera en la transformación de
manifestaciones religiosas de su parábolas de Jesús por
Jesucristo medio de un collage sí mismo y de su entorno a la luz de
entorno argumentando su fe de manera
descubierto en los  Creatividad. los evangelios.
comprensible y respetuosa.
Evangelios
Asume la experiencia del encuentro - Interioriza lo aprendido mediante
personal y comunitario con Dios en su preguntas de reflexión y
proyecto de vida en coherencia con su  Expresa su fe
creencia religiosa. participando en la
Acepta a Cristo exaltado en Metacognición.
Capacidad 1 Transforma su entorno celebración de fe de la cruz para salvarnos por  Reflexión.
desde el encuentro personal y
su comunidad. medio de una plegaria
comunitario de Dios y desde la fe que
profesa.  Expresa su fe
participando en las Expresa nuestro amor a la
Capacidad 2 Actúa coherentemente en
razón de su fe según los principios de su celebraciones virgen de la Merced madre
conciencia moral en situaciones propias de su patrona de nuestra I.E. por
concretas de la vida. comunidad con fe y medio de un video
devoción.
ENFOQUES TRANSVERSALES
Los enfoques transversales que fácilmente se puede desarrollar junto con las competencias seleccionadas son:
ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN

Valor(es) SOLIDARIDAD
Promovemos la solidaridad de las estudiantes con sus compañeras antes situaciones de adversidad y las posibilidades de afrontarlas.
ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA

Valor(es) Flexibilidad y apertura
Promueve en tus estudiantes la flexibilidad del cambio interno con la reflexión y apertura a la propuesta divina
V. RECURSOS, MATERIALES Y ESPACIOS DE APRENDIZAJE.

RECURSOS MATERIALES ESPACIOS DE APRENDIZAJE
Laptop Ficha de trabajo Aula MEET
Celular Textos de la S.E. Classroom
PARA LA ESTUDIANTE Tablet Video
Internet
Plataforma Institucional
Laptop Guías de docente Aula MEET
Celular Classroom
Tablet S.E.
PARA EL DOCENTE
Internet C.E.C.
Plataforma Institucional PAG. WEB.
VI. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

Semana - Del 30 al 03 de Semana - Del 6 al 10 de Semana - Del 13 al 17 de Semana - Del 20 al 24
setiembre (S25) setiembre (S26) setiembre (S27) setiembre (S28)
Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4
Reflexionamos el mensaje Analizamos el sentido de las Aceptamos a Cristo exaltado en Expresamos nuestro amor a
salvador de Jesús en el parábolas de Jesús. la cruz para salvarnos la virgen de la Merced
evangelio de San Mateo madre de nuestra I.E.
Cusco, Setiembre del 2021.

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II. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

“CULTIVAMOS LOS EVANGELIOS Y EL AMOR A NUESTRA MADRE LA VIRGEN DE LA MERCED”

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.

ENFOQUE DE ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN

ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA

V. RECURSOS, MATERIALES Y ESPACIOS DE APRENDIZAJE.

VI. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

Cusco, Setiembre del 2021.

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