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    La Coma: 1. Lee Las Siguientes Oraciones. Luego, Señala Qué Tipo de Coma Se Ha Empleado en Cada Caso

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    Dkrolina Davila Diaz
    Este documento explica los diferentes tipos de comas y cómo usarlas correctamente en oraciones. Presenta ejemplos de comas enumerativas, explicativas y vocativas y pide al lector que identifique qué tipo se usa en cada caso. También pide completar oraciones con conectores y colocar comas según corresponda. Finalmente, pide escribir una oración que ilustre cada uso y un breve texto empleando los diferentes tipos de comas.

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    La Coma: 1. Lee Las Siguientes Oraciones. Luego, Señala Qué Tipo de Coma Se Ha Empleado en Cada Caso

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    Dkrolina Davila Diaz
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    Este documento explica los diferentes tipos de comas y cómo usarlas correctamente en oraciones. Presenta ejemplos de comas enumerativas, explicativas y vocativas y pide al lector que identifique qué tipo se usa en cada caso. También pide completar oraciones con conectores y colocar comas según corresponda. Finalmente, pide escribir una oración que ilustre cada uso y un breve texto empleando los diferentes tipos de comas.

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    Este documento explica los diferentes tipos de comas y cómo usarlas correctamente en oraciones. Presenta ejemplos de comas enumerativas, explicativas y vocativas y pide al lector que identifique qué tipo se usa en cada caso. También pide completar oraciones con conectores y colocar comas según corresponda. Finalmente, pide escribir una oración que ilustre cada uso y un breve texto empleando los diferentes tipos de comas.

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    La coma

    1. Lee las siguientes oraciones. Luego, señala qué tipo de coma se ha


    empleado en cada caso.
     Hoy desperté temprano, sin embargo, llegué tarde al trabajo.
    __________________________
     Diego, el mejor jugador del equipo, hizo el primer gol.
    __________________________
     Ha empezado a llover. Diana, no salgas de casa.
    __________________________
     Los niños aprendieron a tocar cajón, guitarra y charango.
    __________________________
     El sarampión, una de las principales causas de muerte en niños pequeños, es
    causado por un virus.
    __________________________

    2. Completa las oraciones con conectores de consecuencia o de contraste.


    Coloca las comas según corresponde.
     Prepararé galletas ____________ he comprado harina, azúcar y mantequilla.
     Martín no estudió Medicina ____________ Biología.
     No encontré a Frida en el laboratorio ____________ la buscaré en el patio.
     Andrés presentó un proyecto interesante ____________ recibió elogios.
     Será difícil ganar los juegos deportivos ____________ sé que lo
    conseguiremos.
     Seguí las indicaciones del veterinario ____________ mi mascota continúa
    enferma.

    3. Coloca las comas donde corresponde.


     Mis amigos tienen los lunes clases de Inglés Comunicación Ciencias y
    Educación Física.
     Rocío mi compañera de colegio desde primer grado es colombiana.
     Alberto no olvides llamar a Estela esta noche.
     Ya lo llevé al cine y al parque de diversiones pero nada lo entretiene.
     Deberán leer el título los subtítulos y además observar las ilustraciones si no
    será difícil que entiendan el texto.
     Luisa necesito que compres dos bolsas de detergente un jabón tres botellas
    de lejía y guantes de látex.

    4. Escribe una oración que presente uno de los diferentes usos de la coma
    estudiados.
     Coma enumerativa
    ___________________________________________________________
     Coma explicativa
    ___________________________________________________________
     Coma vocativa
    ___________________________________________________________

    5. Escribe un breve texto en el que emplees, al menos una vez, cada tipo
    de coma aprendido.
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________

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