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    Lapbook Huesos y Musculos

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    Bárbara Santiago
    El documento instruye a estudiantes de segundo básico a crear un afiche o lapbook sobre los huesos y músculos del cuerpo humano. Deben incluir información como sus funciones, características, cantidades y formas. El trabajo debe entregarse a tiempo y cumplir con las instrucciones de incluir imágenes relacionadas al tema y demostrar originalidad y creatividad. Será evaluado en seis indicadores diferentes.

    Copyright:

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    Lapbook Huesos y Musculos

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    El documento instruye a estudiantes de segundo básico a crear un afiche o lapbook sobre los huesos y músculos del cuerpo humano. Deben incluir información como sus funciones, características, cantidades y formas. El trabajo debe entregarse a tiempo y cumplir con las instrucciones de incluir imágenes relacionadas al tema y demostrar originalidad y creatividad. Será evaluado en seis indicadores diferentes.

    Título original

    lapbook huesos y musculos

    Derechos de autor

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    El documento instruye a estudiantes de segundo básico a crear un afiche o lapbook sobre los huesos y músculos del cuerpo humano. Deben incluir información como sus funciones, características, cantidades y formas. El trabajo debe entregarse a tiempo y cumplir con las instrucciones de incluir imágenes relacionadas al tema y demostrar originalidad y creatividad. Será evaluado en seis indicadores diferentes.

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    TRABAJO DE CIENCIAS Miss Andrea Olmedo Y.

    Miss Bárbara Santiago G.

    Segundos Básicos 25 DE MAYO

    TEMA: “Los huesos y músculos”.

    Instrucciones:

    Según lo aprendido en clases:

    • Crea un afiche o lapbook donde incluyas información de los huesos y


    los músculos. Como, por ejemplo: funciones, características,
    cantidades, formas, etc.
    • El afiche o lapbook debe tener la siguiente medida aproximada:
    ½ pliego de papel Artel.
    • Puedes imprimir imágenes, utilizar recortes de revistas o dibujos.

    Indicadores 3 2 1
    1.- Entrega a tiempo ( fotografía del trabajo)
    2.- Realiza la tarea en su totalidad.
    3.- Utiliza imágenes de acuerdo al tema o
    información dada.
    4.- Cumple las instrucciones.
    5.-Realizado por el estudiante ( apoyado de un
    adulto)
    6.- Demuestra originalidad y creatividad. (limpieza y
    nitidez)

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