Cuestionario La Hipotesis

Presentación.
Arquimelis Jerez Gómez.

2019-1508.
Asignatura.
Metodología de la investigación científica 1.
Maestro.
Radhames Aquiles Guzmán Ruiz.
Tema.
La Hipótesis.
ACTIVIDAD 5.
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1. ¿Qué son hipótesis?
Las hipótesis son afirmaciones conjeturales sobre la relación entre dos o más
variables. Son proposiciones que se someten a escrutinio empírico, se
contrastan con datos para ver si nuestros datos y análisis las apoyan o no.
Las hipótesis son las guías de una investigación o estudio. Las hipótesis indican
lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del
fenómeno investigado. Se derivan de la teoría existente y deben formularse a
manera de proposiciones.
2. ¿Cuáles son las características de las hipótesis?
 La hipótesis debe referirse a una situación “real”. Como argumenta

Castro-Rea (2009), las hipótesis sólo pueden someterse a prueba en un universo
y un contexto bien definidos.
 Las variables o términos de la hipótesis deben ser comprensibles,
precisos y lo más concretos que sea posible.
 La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y
verosímil (lógica).
 Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y
medibles.
 Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para
probarlas. Este requisito está estrechamente ligado con el anterior y se refiere a
que al formular una hipótesis, tenemos que analizar si existen técnicas o
herramientas de investigación para verificarla, si es posible desarrollarlas y si
se encuentran a nuestro alcance.
3. ¿Cuál es la función de las hipótesis en una investigación?
Las hipótesis pueden señalar las relaciones o vínculos existentes entre las
variables y cuáles de ellas se debe estudiar, sugieren una explicación en ciertos
hechos y orientan la investigación en otros, sirven para establecer la forma en
que debe organizarse eficientemente el análisis de los datos.
4. ¿Cuáles son los tipos de Hipótesis? Define cada una de ellas.
Hay diversas formas de clasificar las hipótesis, aunque en este apartado nos
concentraremos en los siguientes tipos:
 hipótesis de investigación:
se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre

dos o más variables, y se apoyan en conocimientos organizados y
sistematizados.
 hipótesis nulas:
Las hipótesis nulas son, en cierto modo, el reverso de las hipótesis de

investigación. También constituyen proposiciones acerca de la relación entre
variables, sólo que sirven para refutar o negar lo que afirma la hipótesis de
investigación.
 hipótesis alternativas:
Como su nombre lo indica, son posibilidades alternas de las hipótesis de

investigación y nula: ofrecen una descripción o explicación distinta de las que
proporcionan éstas. Si la hipótesis de investigación establece: “esta silla es
roja”, la nula afirmará: “esta silla no es roja”, y podrían formularse una o más
hipótesis alternativas: “esta silla es azul”, “esta silla es verde”, “esta silla es
amarilla”, etc.
 hipótesis estadísticas:
Es una proposición acerca de una característica de la población de estudio. Son

la trasformación de las hipótesis de investigación, nulas y alternativas en
símbolos.
5. Pon un ejemplo de cada una de los tipos de Hipótesis.
 Ejemplo de hipótesis de investigación:

El consumo de tabaco en los primeros años de la adolescencia es cuatro veces
más nocivo que en la adultez.
 Ejemplo de hipótesis nula:
«El índice de masa muscular no se asocia con el sexo de las personas».
 Ejemplo de hipótesis alternativa:
 H0: «El índice de masa muscular no se asocia con el sexo de las personas»
 H1: «El índice de masa muscular difiere entre hombres y mujeres».
 Ejemplo de hipótesis estadística:
“La variable X toma valores en el intervalo (a, b)”, “el valor de θ es 2”, “la
distribución de X es normal”, etc.
6. Define lo que es Variable.
Es una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de medirse

u observarse.
7. Define cada uno de los Tipos de variables.
Variable cuantitativa: se puede expresar en valores numéricos con referencia a

una unidad de medida, a su vez las variables cuantitativas pueden dividirse en
variable cuantitativa discreta y variable cuantitativa continua.
Según su importancia se dividen en:
Activa: Es aquella susceptible a manipulación directa por el investigador,

ejemplo la utilización de materia didáctica, el método de enseñanza, etc.
Dependiente: Afectada por la presencia de la variable independiente.
V. Independiente:
Atributiva: Esta variable no se puede manipular activamente. Ejemplo: La

edad, el sexo, etc.
Otras variables:
Interviniente: coparticipa con la VI para condicionar la VD, características

ajenas al experimento que influyen en los resultados o pueden desvirtuarlos.
8. ¿Qué es una definición conceptual y operacional de una variable?
9. ¿Cuál es la importancia que tienen las hipótesis en una investigación?
La importancia de la hipótesis en una investigación proviene del nexo entre la

teoría y la realidad empírica, entre el sistema formalizado y la investigación y
que, en tal sentido, la hipótesis sirve para orientar y delimitar una investigación,
dándole una dirección definitiva a la búsqueda de la solución de un problema.
10. ¿Cuál es la importancia que tienen las variables en una investigación?
“La importancia de las variables en el método científico, ya señalada, es básica.

La investigación científica gira alrededor de ellas. La finalidad del trabajo
científico no es otra que descubrir la existencia de variables y su magnitud y
probar las relaciones que las unen entre sí (…).

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1. ¿Qué son hipótesis?

2. ¿Cuáles son las características de las hipótesis?

 La hipótesis debe referirse a una situación “real”. Como argumenta

3. ¿Cuál es la función de las hipótesis en una investigación?

se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre

Las hipótesis nulas son, en cierto modo, el reverso de las hipótesis de

Como su nombre lo indica, son posibilidades alternas de las hipótesis de

Es una proposición acerca de una característica de la población de estudio. Son

5. Pon un ejemplo de cada una de los tipos de Hipótesis.

 Ejemplo de hipótesis de investigación:

«El índice de masa muscular no se asocia con el sexo de las personas».

 Ejemplo de hipótesis alternativa:

 Ejemplo de hipótesis estadística:

6. Define lo que es Variable.

Es una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de medirse

7. Define cada uno de los Tipos de variables.

Variable cuantitativa: se puede expresar en valores numéricos con referencia a

Según su importancia se dividen en:

Activa: Es aquella susceptible a manipulación directa por el investigador,

Dependiente: Afectada por la presencia de la variable independiente.

Atributiva: Esta variable no se puede manipular activamente. Ejemplo: La

Interviniente: coparticipa con la VI para condicionar la VD, características

9. ¿Cuál es la importancia que tienen las hipótesis en una investigación?

La importancia de la hipótesis en una investigación proviene del nexo entre la

10. ¿Cuál es la importancia que tienen las variables en una investigación?

“La importancia de las variables en el método científico, ya señalada, es básica.

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