9-Teoria de La Gestalt

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Apunte n°4 Prof.

Lindner Ana

Percepción

Concepto.

El hombre adquiere conciencia de sí mismo y del mundo que le rodea por medio
de la percepción. Es de fácil confusión existente entre estímulo y percepción.

El estímulo pertenece al mundo exterior y produce un primer efecto. Es toda


energía física, mecánica, térmica, química o electromagnética que excita o activa
a un receptor sensorial. La percepción pertenece al mundo individual interior, al
proceso psicológico de la interpretación y al conocimiento de las cosas y los
hechos.

Este tema es fundamental para el arte. Si nos referimos a la pintura, se hace


para ser visto. En el campo del pintor se producen conflictos. Se mueve en el
continuo dilema del conocimiento racional de los objetos y la captación visual de
los mismos; entre representar las cosas “como son” o como “se ven”.

Definición

Percepción es la impresión del mundo exterior alcanzada exclusivamente por


medio de los sentidos. Es una interpretación de las sensaciones.

Limitando el estudio de las percepciones al campo visual, diremos que, es la


sensación interior de conocimiento aparente que resulta de un estímulo o
impresión luminosa registrada en nuestros ojos.

En la percepción visual hay un acto óptico-físico que funciona mecánicamente


de modo parecido en todos los hombres. Las diferencias de los órganos visuales
apenas afectan al resultado de la percepción. Las diferencias empiezan con la
interpretación de señales, cuyo código no está en los ojos sino en el cerebro.

El poco prestigio intelectual de este idioma frente a los clásicos empleados para
las ciencias, la cultura y la comunicación, achacándosele superficialidad y
teniéndolo como adorno y complemento ilustrativo, en vez de tomarlo como base
de la futura civilización, produce estancamiento en su aprendizaje y lentitud en
su investigación docente.

La Gestalt psychologie

Son los psicólogos alemanes de principios del siglo XX, W.Kóhler, K. Kofika,
Lewin, y Wertheimer, que agrupados con el nombre de gestal psychologie
quienes primero sientan una sólida teoría filosófica de la forma.

Nace la nueva teoría como una reacción a la psicología del siglo XIX, que
explicaba la vida anímica soldando ideas, pensamientos y sentimientos entre sí.
Siguió el ejemplo de otras ciencias, como la Física la Química que dividían los
cuerpos en moléculas y átomos.

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Rompe la Gestalt con la tradición científica, declarando que la realidad psíquica
es unitaria, y por ello únicamente comprensible si se la enfoca en su “conjunto
estructural”. Se declaraba insuficiente la psicología de los elementos y se
abordaba una psicología de los conjuntos, de las estructuras, de las formas. Una
parte en un todo es algo distinto a esa parte aislada o en otro todo. La Gestalt
tiene como base de la percepción que “el todo es mayor” que la suma de las
partes.
La repercusión de esta importante escuela, no sólo en la psicología sino en otras
muchas ramas de la ciencia, su literatura sobrepasaba el medio millón de
publicaciones.
Las experiencias y ejemplos visuales que nos presenta la Gestalt suelen ser
formas planas y pegadas, análisis de elementos básicos, simples y planos.
Leyes de la Gestalt.

De las experiencias hechas por Wertheimer se desprenden una serie de


principios o leyes que vamos a ejemplificar. Seguiremos a David Datz, que, al no
compartir plenamente la teoría, nos mantendrá en equilibrio, conveniente para
estudiar con la objetividad las cuestiones propuestas.

Ejercicio preliminar, los puntos son geométricamente equidistante libre de


tensiones intencionadas, aunque se advierte que hay dos distancias diferentes,
verticales-horizontal más cortas que las diagonales, produciéndose ya un efecto
predominante.

1-Ley de proximidad

Los elementos aislados, pero con cierta cercanía tienden a ser considerados
como grupos. Tendemos a considerar como "un todo" a aquellos elementos que
están más próximos.

Suponemos que las personas que conviven, por ejemplo, están afectivamente
próximas. Existen diferentes calidades de distancias: físicas, emocionales,
intelectuales, de clase, etc. Ejemplos:

(Tendemos a agrupar los objetos semejantes que están más cerca mientras que
entendemos que los más distantes forman figuras distintas)

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2. Ley del contraste

La posición relativa de los diferentes elementos incide sobre la atribución de


cualidades (como ser el tamaño) de los mismos. Una forma es tanto mejor
percibida, en la medida en que el contraste entre el fondo y la forma sea más
grande.
Percibimos diferencias. Sin contraste no hay percepción. Si el papel es blanco y
la tinta blanca no podré percibir. En el terreno de lo psíquico esta ley se utiliza
comparar situaciones y contextos. En este sentido aunque los valores absolutos
(medidas) se mantienen, el compararla con otra puede hacer que una situación
cobre un valor diferente.

2- Ley de semejanza

3- Ley de agrupamiento

Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a


constituir grupos con los que son iguales. Si las desigualdades están basadas
en el color, el efecto es más sorprendente que en la forma.

Entre el conjunto de verduras y hortalizas expuestas en esta imagen, las


semejantes se perciben como parte de un grupo.

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(Entre elementos diferentes, se tiende a percibir los similares como parte de un
grupo)

4- Ley de la buena forma

Su significado es “forma que transporta la esencia de algo”. Es la tendencia de


una forma a ser más regular, simple. Por eso la asociamos a la expresión de
“buena forma”.
Ya Goethe observó que la imagen consecutiva de un cuadrado tiende a hacerse
circular; primero se debilitan sus ángulos y se embota, simplificándose la forma
al convertirse en otra mejor, como es el círculo. Este es un hecho no sólo
perceptual sino filosófico, estético y físico.

El cerebro asimila la imagen de un elefante si se mira tan sólo la parte de arriba.


Sin embrago, al dirigir la atención a la parte baja de la ilustración, las patas del
elefante se tienen a observar como columnas. En el momento en el que se
intenta organizar la figura como “un todo”, se tiene una dificultad.

5- Ley del cerramiento

La línea es una creación del dibujo, una abstracción, se asocian al límite de una
superficie, formando su contorno.

Las líneas que circundan una superficie son captadas más fácilmente como
unidad o figura. Esta nueva ley parece ser operativa porque señala el hecho de
que las líneas rectas paralelas forman grupos más definidos y estables que los
puntos, que delimitan peor un espacio.

Cuando las formas aparecen cerradas se convierten en entidades autónomas


sin una continuidad con las próximas; al no estar cerradas se prolongan en el
espacio vacío que las separa, y las imágenes se agrupan en una sola figura.

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El símbolo de los juegos olímpicos está formado por un conjunto de aros que
tienden a percibirse como figuras cerradas

(Una figura incompleta es acabado por el observador para lograr una mayor
estabilidad)

6- Ley de la experiencia

La ley de la experiencia de gestald, determina que el ser humano se basa en sus


própias experiencias, así como las experiencias humanas individuales
condicionan la percepción. Esto quiere decir por ejemplo hay profesionales que
se adiestran en lecturas invertidas, otros en la visión y comprensión de negativos
fotográficos y radiográficos, en discriminaciones sutiles de productos por el tacto,
olor o visión. Y estos profesionales reaccionan ante un mismo estímulo de un
modo diferente en función de su experiencia adquirida. Pruebas nos han
demostrado que, si se presentan figuras poco familiares para que luego sean
reproducidas, éstas terminarán pareciéndose a las figuras familiares, más que a
los originales mostrados como modelos. En otras palabras, el ser humano
percibe una imagen y la interpreta de acuerdo a su experiencia, a su virtud visual
acostumbrada.

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7- Ley de simetría

La ley de simetría es trascendental, desborda el campo de la percepción de las


formas para constituir uno de los fenómenos fundamentales de la naturaleza.

Es una ley muy arraigada en el ser humano, cuya propia estructura fisiológica
también es simétrica. De las cosas naturales pasamos a las obras realizadas por
el hombre, vuelve a chocarnos esta persistente forma que vas desde el templo
griego, catedrales góticas, a las obras más avanzadas de la ingeniería naval.
Quizás sea la gravedad, el equilibrio, la aerodinámica y otras leyes, las que
impongan necesariamente esta forma funcional, pero también tenemos que
tener en cuenta tantas obras cuyas simetrías no tienen justificaciones
funcionales.

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8- Ley de continuidad

Se constituye con elementos que son comunes a otras leyes ya mencionadas.


Tiene elementos de cierre porque partículas independientes tratan de formar
figuras, partiendo de la ley de cerramiento. Toma propiedades de la ley de buena
forma al provocar elecciones de las formas más simples y rotundas. También
toma elementos de la ley de experiencia, pues se decide por aquellas formas
que tienen figuras reconocibles al perceptor.

Tiene como caracteres propios la manera de presentarnos las formas. Estar se


nos muestran de manera incompleta, inconclusas, como abreviatura o esquemas
de fácil interpretación. Precisamente es en esta forma taquigráfica como se
proponen en las representaciones perspectivas la clave del “etcéteras”, que
inducen al espectador de un conjunto a la idea de concreción en formas
continuadas y semejantes a otras que son correctas y definidas.

Aparecen objetos independientes (pequeñas lineas), pero que sin embargo,


debido a que llevan una misma continuidad o secuencia, pareciera que lo que
percibimos es entonces una espiral, y que al final asimilamos como un solo
objeto.

9-Ley de la similaridad

Los elementos que son similares tienen a ser agrupados. Los elementos
similares tienden a verse como parte del mismo conjunto o bloque y se pueden
separar claramente del resto. Esta ley tiene la importante función de hacer
familiar el mundo desconocido. Esta ley es la base de los rótulos. Suele ser un
obstáculo el generalizar a partir de un rasgo, tomando "la parte por el todo" (otro
fundamento del prejuicio) podemos decir que "el prejuicio tiene por finalidad
hacer familiar un mundo que nos es desconocido".

10- Ley de figura-fondo

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Ley general de figura y fondo;

Figura, es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en


su interrelación con otros elementos.
Fondo: Todo lo que no es figura. Es la zona del campo que contiene elementos
interrelacionados que no son centro de atención.
El fondo sostiene y enmarca a la figura y, por su contraste menor, tiende a ser
desapercibido u omitido. La percepción sucede en forma de "recortes";
percibimos zonas en las que centramos la atención y a las que llamamos
"figura" y zonas circundantes que quedan justamente en un plano de menor
jerarquía al que denominamos "fondo". Este fenómeno tiene que ver con la
anatomía del ojo, cuya retina en su zona central posee una mayor cantidad de
receptores que en la zona periférica lo que ofrece una zona de mayor
definición. De la misma forma funciona la conciencia, con un foco al que
llamamos centro de atención.
El conjunto figura-fondo constituye una totalidad o Gestalt. Esto significa que no
existe figura sin un fondo que la sustente (aunque el fondo justamente esté
constituido por un espacio vacío, ese vacío es un soporte de la figura pues
existe percepción del mismo. Según el lugar donde posemos la atención
pueden emerger diferentes figuras de lo que antes era el "fondo".

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Diferencias entre fondo y forma:

- Cuando dos campos tienen la misma línea límite común, es la figura la que
adquiere forma, y no el fondo.

- El fondo parece que continúa detrás de la figura.

- La figura se presenta como un objeto definido, sólido y estructurado.

- La figura parece que tiene un color local sólido y el fondo parece más etéreo y
vago.

- Se percibe la figura como más cercana al espectador.

- La figura impresiona más y se recuerda mejor que el fondo, que queda


indefinido.

- El límite o línea que separa figura y fondo, pertenece siempre a la primera.

- La distancia de la figura puede ser fijada con más precisión que la distancia al
fondo que queda por detrás a distancia indeterminada.

11- Ley de Movimiento común o destino común


Los elementos que se desplazan en la misma dirección tienden a ser vistos como
un grupo o conjunto.
En el orden psíquico esta ley se manifiesta en las tendencias a agrupar a las
personas o eventos por un rasgo común como sucede en el caso de la
similaridad. Los movimientos comunes en lo psíquico definen rasgos de
homologación entre caracteres, la diferencia es que estos rasgos se relacionan
con el hacer (moverse) más que con el ser como en la similaridad.

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ILUSIONES ÓPTICAS
El hecho de que nuestro cerebro siga las leyes del Gestalt es el origen de
ilusiones ópticas.

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