COLEGIO ALTURAS 2021

ORGANIZADOR MENSUAL
DOCENTE Karima Ossandón Reyes
NIVEL 3º básico
ASIGNATURA ARTES VISUALES
MES JUNIO
HORAS 2 HORAS
SEMANALES
OBJETIVO NIVEL Tipo de
TIPOLOGÍA DE
CLASE APRENDIZAJE( TAXONÓMICO Recursos para evaluación
CLASE
(CP)/(CR) OA)/(OC) HABILIDAD/ACTIVIDADES utilizar:
(CP) OA 1 Introducción Modelar - Observan imágenes con representaciones Video Formativa
(1 HORA) Crear trabajos de artísticas de pinturas de la luna y el sol. Guía de apoyo
arte con un
propósito
SEMANA 31 AL 04

expresivo
personal y
basados en la
observación del:
entorno natural:
animales, plantas
y fenómenos
naturales
(CR) OA 1 Comprensión Reconocer Observan imágenes con representaciones Video Formativa
(1 HORA) Crear Trabajos de artísticas de pinturas de la luna y el sol. Guía de apoyo
Arte a través de
la observación del
entorno natural.

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OBSERVACIÓN

APLICACIÓN DE DUA 

sin adecuación//descripción de adecuación:

ORGANIZADOR MENSUAL
DOCENTE Karima Ossandón Reyes
NIVEL 3º básico
ASIGNATURA ARTES VISUALES
MES JUNIO

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HORAS 2 HORAS
SEMANALES
OBJETIVO NIVEL Tipo de
TIPOLOGÍA DE
CLASE APRENDIZAJE( TAXONÓMICO Recursos para evaluación
CLASE
(CP)/(CR) OA)/(OC) HABILIDAD/ACTIVIDADES utilizar:
(CP) OA 1 Comprensión Conocer Modelar: Escogen según una serie de Video, guía de Formativa
(1 HORA) Crear trabajos de imágenes, una que represente sus imágenes
arte con un sentimientos para pintar y desarrollar trabajo Hoja de Block
propósito de Artes siguiendo un modelo y observación Témpera
expresivo del entorno natural día o noche.
SEMANA 07 AL 11

personal y
basados en la
observación del:
entorno natural:
animales, plantas
y fenómenos
naturales
(CR) OA 1 Comprensión Sintetizar Modelar: Escogen según una serie de Material Formativa
(1 HORA) Crear Trabajos de imágenes, una que represente sus reciclado
Arte a través de sentimientos para pintar y desarrollar trabajo
la observación del de Artes siguiendo un modelo y observación
entorno natural. del entorno natural día o noche.

OBSERVACIÓN

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APLICACIÓN DE DUA 

sin adecuación//descripción de adecuación:

ORGANIZADOR MENSUAL
DOCENTE Karima Ossandón Reyes
NIVEL 3º básico
ASIGNATURA ARTES VISUALES
MES JUNIO
HORAS 2 HORAS
SEMANALES
SEMANA CLASE OBJETIVO NIVEL Tipo de
TIPOLOGÍA
14 AL 18 (CP)/ APRENDIZA TAXONÓMICO Recursos para evaluación
DE CLASE
(CR) JE(OA)/(OC) HABILIDAD/ACTIVIDADES utilizar:
(CP) OA 1 Evaluación Evaluar finalizar según una serie de imágenes, una Rúbrica Sumativa
(1 HORA) Crear que represente sus sentimientos pintando y Block dibujo
trabajos de desarrollando el trabajo de Artes siguiendo un Tempera
arte con un modelo y observación del entorno natural día pincel
propósito o noche.
expresivo Se evalúa mediante Rúbrica
personal y
basados en
la
observación
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del: entorno
natural:
animales,
plantas y
fenómenos
naturales.
(CR) OA1 Comprensión Sintetizar Diseñar: Pintan con tempera o lápices de Tempera Sumativa
(1 HORA) OC: Expresar colores trabajo de arte para ser presentado Lápices de
y crear en clase. colores
trabajos de Rúbrica.
arte, a partir
de la
observación
del entorno
artístico
paisajes
chilenos.

OBSERVACIÓN

APLICACIÓN DE DUA 

sin adecuación//descripción de adecuación:

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ORGANIZADOR MENSUAL
DOCENTE Karima Ossandón Reyes
NIVEL 3º básico
ASIGNATURA ARTES VISUALES
MES JUNIO
HORAS 2 HORAS
SEMANALES
SEMANA 21 AL 25

OBJETIVO NIVEL Tipo de

TIPOLOGÍA DE
CLASE APRENDIZAJE( TAXONÓMICO Recursos para evaluación
CLASE
(CP)/(CR) OA)/(OC) HABILIDAD/ACTIVIDADES utilizar:
(CP) OA1 Introducción Conocer Conocer mediante video expresiones Video Formativa
(1 HORA) Crear trabajos de artísticas del art Nouveau para
arte con un posteriormente desarrollar su propia obra con
propósito esta expresión
expresivo
personal y
basados en la
observación
del: entorno
cultural: creencias
de distintas
culturas (mitos,
seres
imaginarios,
dioses, fiestas,
tradiciones,
Página | 6
COLEGIO ALTURAS
 COLEGIO ALTURAS 2021

otros);entorno
artístico: arte de
la Antigüedad y
movimientos
artísticos como
fauvismo,
expresionismo y
art nouveau.

(CR) OA1 Introducción Conocer Conocer mediante video expresiones Actividades Formativa
(1 HORA) Crear trabajos de artísticas del art Nouveau para acumulitvas
arte con un posteriormente desarrollar su propia obra con
propósito esta expresión
expresivo
personal y
basado en la
observación del
entorno cultural.

OBSERVACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=qFdb3ZYUzGY

APLICACIÓN DE DUA 

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sin adecuación//descripción de adecuación:

ORGANIZADOR MENSUAL
DOCENTE Karima Ossandón Reyes
NIVEL 3º básico
ASIGNATURA ARTES VISUALES
MES JUNIO
HORAS 2 HORAS
SEMANALES
OBJETIVO NIVEL Tipo de
TIPOLOGÍA DE
CLASE APRENDIZAJE( TAXONÓMICO Recursos para evaluación
CLASE
(CP)/(CR) OA)/(OC) HABILIDAD/ACTIVIDADES utilizar:
(CP) OA1 Comprensión Comprender Comprender mediante video expresiones Video Formativa
(1 HORA) Crear trabajos de artísticas del art Nouveau para
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COLEGIO ALTURAS
SEMANA 28 AL 02 COLEGIO ALTURAS 2021

arte con un posteriormente desarrollar su propia obra con

propósito esta expresión
expresivo
personal y
basados en la
observación
del: entorno
cultural: creencias
de distintas
culturas (mitos,
seres
imaginarios,
dioses, fiestas,
tradiciones,
otros);entorno
artístico: arte de
la Antigüedad y
movimientos
artísticos como
fauvismo,
expresionismo y
art nouveau.

(CR) OA1 Comprensión Comprender Conocer mediante video expresiones Actividades Formativa
(1 HORA) Crear trabajos de artísticas del art Nouveau para acumulitvas
arte con un posteriormente desarrollar su propia obra con
propósito esta expresión
expresivo
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 COLEGIO ALTURAS 2021

personal y
basado en la
observación del
entorno cultural.

OBSERVACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=L1RPie2dEVg

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sin adecuación//descripción de adecuación:

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