TESIS
TESIS
TESIS
PRESENTACIÓN DE
PLAN DE TESIS DE TÍTULO
PROFESIONAL DE
INGENIERIO QUÍMICO E
INGENIERO TEXTIL
La TESIS DE TITULACIÓN PROFESIONAL es el documento oficial que debe presentarse
y sustentarse para lograr la obtención del título profesional. En la tesis se muestran los
resultados alcanzados por el investigador en su proyecto, se trata de un documento donde la
información se organiza en forma lógica, sistemática y con objetividad, presentando así los
resultados en correspondencia con el PLAN DE TESIS aprobado por la COMISIÓN DE
GRADOS Y TÍTULOS FIQT, órgano que avala en la FIQT la búsqueda de soluciones al
problema planteado en la investigación, con respuestas científicas contextualizadas a partir de
la utilización del método científico, de tal forma que pueda ser interpretado y/o reproducido
de forma unívoca por la comunidad científica.
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ÍNDICE
4 CITAS ........................................................................................................................ 18
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i. Un autor ........................................................................................................... 31
REFERENCIAS ................................................................................................................. 34
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El plan de tesis debe ser aprobado por la COMISIÓN DE GRADOS Y TÍTULOS antes
de la realización del trabajo de investigación.
IMPORTANTE:
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El esquema presentado a continuación es una guía para uniformizar la estructura del plan de
tesis para la titulación profesional en la FIQT.
En el texto (cuerpo del plan de tesis) debe redactar los items referenciales de su plan de tesis.
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Debe contener el menor número de palabras, pero debe describir el contenido del trabajo a
desarrollar. Tener presente que todo el contenido de la tesis debe corresponder al título
escogido. No usar expresiones como:
“Estudio sobre…..”
“Investigación sobre……”
“Observaciones acerca de……..”
Recuerde que en los títulos es muy importante el orden de las palabras, los errores
gramaticales (sintaxis) originan la falta de claridad en los títulos. Recomendable usar de 15 o
menos palabras en el título.
En esta parte de la tesis se debe detallar que es lo que se desea investigar. La formulación debe
establecer la idea central de la investigación, los resultados que se pretenden obtener, luego
deben ser precisos y deben establecerse en forma de preguntas de reflexión sobre el problema
general y los posibles problemas específicos a plantear.
Se debe mostrar con la mayor claridad el problema, haciendo uso de una revisión
bibliográfica de los trabajos relacionados al mismo, o sea, la revisión de los antecedentes debe
dar una idea clara del estado actual del problema a investigar.
Se debe analizar y discutir los datos y teorías referentes a las investigaciones, sin
revisar totalmente la temática, debe tratarse principalmente lo que se considera importante y
relacionado con la investigación elegida. Presentar 3 o 4 antecedentes referenciales en forma
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Las hipótesis son explicaciones tentativas del problema investigado que se formulan en forma
de proposiciones, por tanto, son proposiciones afirmativas que el investigador plantea con el
fin de llegar a explicar los hechos o fenómenos que caracterizan o identifican el objeto de
investigación.
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IMPORTANTE
Incluyen el fundamento teórico que se asume como dado y por tanto son conceptos que no
son objeto de cuestionamiento por el investigador. Implica el enjuiciamiento crítico de las
teorías relacionadas directamente con el problema de estudio. Los elementos teóricos
planteados por uno o por diferentes autores permiten al investigador fundamentar su proceso
de conocimiento. El investigador define y delimita, según su criterio y de acuerdo a su marco
teórico algunos conceptos involucrados en las variables de investigación.
IMPORTANTE
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Se refiere a la diversa normatividad, leyes, normas, reglamentos, etc., que dan sustento a la
investigación, dependiendo de su naturaleza.
Consiste en detallar en un PERT (Project Evaluation and Review Techniques) las distintas
actividades relacionadas al proyecto de investigación. Es básicamente un método para analizar
las tareas involucradas para completar el proyecto de investigación, se muestra el tiempo
necesario para completar cada actividad, se identificará de esta manera el tiempo mínimo
necesario para completar todo el proyecto de tesis.
MESES
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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3.1 Sangrías
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Primer párrafo post—título 1. Recuerde que antes del título 1 y posterior al título 1, se ha
dejado un espacio y medio (“un enter”).
Segundo párrafo. Recuerde que entre párrafo y párrafo se debe dar un espaciado de seis
puntos. Con la configuración automática del Word se puede conseguir dicho espaciado.
1.1 Subtítulo 1
Primer párrafo post—subtítulo 1. Recuerde que antes del subtítulo 1, se deja un espacio
y medio (“un enter”) y posterior al subtítulo 1 no se deja espacio en blanco.
Segundo párrafo. Recuerde que entre párrafo y párrafo se debe dar un espaciado
de seis puntos. Con la configuración automática del Word se puede conseguir dicho
espaciado.
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Tabla 1
Formato para cuatro niveles de títulos en las publicaciones de la APA
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3.3 Portada
1. La portada, la primera página (no numerada) del documento contiene los datos generales
(véase página 17).
2. Las redacciones de la portada no se escriben con letras mayúsculas sostenidas, se
escriben solo con mayúscula al comienzo de una oración.
3. En primera línea, sin dejar espacio en blanco se pone el nombre completo de la
universidad.
Formato: Times Roman, negrita, 20 puntos, centrado
4. A continuación, sin dejar espacio en blanco, poner nombre completo de la facultad.
Formato: Times Roman, negrita 18 puntos, centrado y en mayúsculas.
5. A continuación, ubicar el logotipo institucional Universidad Nacional de Ingeniería en
color (proporcionado por la escuela), en las dimensiones establecidas: 5,79 cm de alto
por 4,88 cm de ancho, centrado, sin dejar espacios entre los párrafos anteriores y
posteriores (ver la plantilla N.° 1).
6. Dejando un (1) espacio en blanco de interlineado 1,5, coloque: Escuela profesional de
Ingeniería Química o textil.
Formato: Times Roman, negrita, 16 puntos y centrado.
7. Dejando dos (2) espacios en blanco de interlineado e,5, coloque el título del trabajo.
Formato: Times Roman, 20 puntos, negrita, centrado. El título debe ser resumido con
15 o menos palabras.
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8. A un (1) espacio en blanco de interlineado 1,5 del título del trabajo, indique si es:
Plan de Tesis o Tesis para obtener el Título Profesional de Ingeniero Químico o Textil.
Formato: Times Roman, negrita, 16 puntos, centrado y en mayúsculas.
9. Dejando un (1) espacio en blanco de interlineado 1,5, coloque los nombres y apellidos
completos del alumno.
Formato: 16 puntos, negrita, centrado.
10. Dejando un (1) espacio en blanco de interlineado 1,5, coloque
Asesor. Nombres y apellidos
Formato: 14 puntos, negrita, centrado.
11. Al final de la hoja coloque el distrito (Rímac) seguido del país (Perú), separado por un
guion. En la siguiente línea, centrado, coloque el mes y año de publicación de la tesis o
del trabajo de investigación. Formato: 14 puntos, negrita, centrado.
12. Dejar una página en blanco después de la portada.
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Universidad nacional de ingeniería
Facultad de Ingeniería Química y Textil
Plan de tesis
Rímac-Perú
La redacción de toda la tesis se debe realizar con el estilo normal (no cursiva) del editor.
Resumiendo las recomendaciones de la (American Psychological Association, 2010). Sólo se
deben usar letras cursivas para los siguientes casos específicos:
SD: standard deviation. Texto en español: DT, desviación típica (no poner DE,
desviación estándar)
t: t-student
2. Títulos de libros (no para sus capítulos), periódicos y videos. A modo de ejemplo:
El Comercio
La Ciudad y los perros
Crimen y castigo
3. Géneros, especies y variedades de plantas. Por ejemplo:
Schinus molle
Eucalyptus globulus Labil
Minthostachys mollis
4. Presentación de un término nuevo, técnico o estratégico (después de que el término
haya sido empleado, no vuelva a escribirlo en cursivas). Por ejemplo:
El término pseudo-cinética se refiere a…
Encontró una caja etiquetada vacía
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4 CITAS
4.1 Citación
Las citas en el texto se utilizan para presentar información y datos tomados de otros trabajos e
identificar las fuentes de las referencias. La información tomada de otras fuentes tiene que ser
reproducido tal cual, exactamente igual como aparece en la fuente.
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Las citas de referencia y las notas que las complementan, constituyen una
manifestación de respeto y valoración de la propiedad intelectual y, por tanto, son
parte integral y apreciada en los trabajos académicos. Por el contrario, el plagio de
material cuya autoría pertenece a otros, constituye un acto de apropiación indebida,
que es rechazado por la colectividad y sujeto a sanción.
“Plagiar es utilizar las palabras habladas o escritas, los descubrimientos científicos,
productos tecnológicos, producciones audiovisuales y creaciones artísticas de otros
autores, sin mencionar la fuente, o presentándolos como si fueran de elaboración
propia” (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016, pág. 157).
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Las citas textuales que tienen más de 40 palabras se escriben en un párrafo aparte del texto,
con sangría (2 tab) izquierda aplicada al párrafo y sin comillas. Al final de la cita se coloca el
punto después de los datos de la fuente de la información.
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“en la cita de parafraseo se utilizan las ideas de un autor, pero en palabras propias del escritor.
En esta cita es necesario incluir el apellido del autor y el año de la publicación” (Pontificia
Universidad Javeriana, 2015, pág. 8). Una cita de parafraseo del ejemplo anterior podría ser:
Las normas bibliográficas se utilizan para referenciar los aportes de otros autores, comentar
sobre sus puntos de vista, presentar sus aportes sobre el tema o remitir a fuentes de
información fidedignas, entre otros propósitos posibles. En este propósito, se pretende
explicar el modo de referenciar las citas bibliográficas, considerando el número de autores o
la fuente de información y con ejemplos específicos y las explicaciones correspondientes.
El apellido del autor y el año de publicación se escriben en el texto, en el lugar más apropiado.
Si el apellido del autor aparece como parte de la narrativa, después del mismo se cita el año
de la publicación entre paréntesis. Ejemplo:
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Nótese que en la cita se registra sólo el año, aunque en la lista de referencias aparezcan
datos de mes y día. Si no se conoce el año de la fuente, en la cita se coloca la abreviatura (s.f.).
Cuando el trabajo tiene dos autores, siempre se deben citar los apellidos de ambos, separados
por la conjunción “&”, en el orden en que aparecen en la lista de referencias. Ejemplo:
Según (Fernández & Reichmann, 1994), en referencia a los dos constructos sostienen que
el término “medio ambiente”, se restringe al medio “natural”, mientras que en el discurso
ecologista (radical), la conservación y protección del medio natural se postula desde una
noción de medio ambiente “global” (natural, técnico, social y cultural), como el medio
ambiente propio —en todas esas facetas— del ser humano.
Los apellidos de todos los autores son citados la primera vez que la referencia aparezca en el
texto. Luego, en las citas siguientes, se escribe sólo el apellido del primer autor seguido por
la expresión: “y otros”. Ejemplo
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(Lescano, Valdéz, Lescano, Reyes, & Belaúnde, 2015), proponen que la educación para
el desarrollo sostenible (EDS) es fundamental para adquirir conciencia, valores y
actitudes, técnicas y comportamientos ecológicos y éticas en consonancia con el
desarrollo sostenible y que favorezcan la participación pública efectiva en el proceso de
adopción de decisiones.
Asimismo, Lescano y otros (2015) sostienen que la educación para desarrollo sostenible
aboga por un enfoque interdisciplinario y holístico en el que se incorpora las cuestiones
sociales, económicas y del ambiente. Aboga por un enfoque interdisciplinario de la
enseñanza y el aprendizaje en cualquier marco y promueve el espíritu crítico y creativo
en el proceso educativo.
La norma descrita sólo aplica al cuerpo textual del trabajo, pues en cuadros, gráficos
y notas siempre deben citarse los apellidos de todos los autores, independientemente de su
número. Según la (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2016),
si dos referencias diferentes del mismo año tuvieran idéntico primer autor y
diferentes colaboradores u orden de autoría, la forma abreviada podría resultar
confusa. Considérense los siguientes
En casos como los ejemplificados, cada vez que se remita a alguno de los
estudios, siempre se debe hacer la cita con los apellidos de todos los autores.
Si dos o más referencias del mismo año tuvieran idéntico primer autor, pero
diferentes colaboradores u orden de autoría, se citarán tantos apellidos como
sea necesario, para evitar confusiones de identificación del trabajo. Ejemplos
de referencias en este caso son
las siguientes:
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Las referencias citadas con autoría institucional o corporativa se hacen con el nombre
completo de la organización registrada como autor. Sólo se podrán utilizar siglas si son
conocidas, o suficientemente informativas como para orientar la localización del trabajo en la
lista de referencias.
En este caso, la primera vez que se cite el nombre del autor institucional se colocarán
sus siglas a continuación, sin puntos internos y entre paréntesis. Luego, cada vez que se haga
referencia al trabajo, se utilizarán las siglas. Ejemplo:
Según la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP, 2016), las preocupaciones
ambientales pasan a ser un eje transversal a todas las actividades de la institución…….
La (PUCP, 2016) asume la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) con un enfoque
de buenas prácticas ambientales, desde el planteamiento de la ética ambiental, se plantea
la articulación de las tareas básicas de la universidad de formación, investigación y
compromiso público, con la gestión institucional de los impactos ambientales.
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5 FIGURAS Y TABLAS
Las tablas y las figuras permiten que los autores representen la información de modo más
visual y sintética, con el fin de optimizar la interpretación y compresión.
5.1 Tablas
Las tablas exponen datos numéricos y o información textual organizados de doble entrada con
visualización en columnas y filas. La tabla, de ser posible, debe estar centrada en todo el ancho
de la página. De no ser posible, tiene que estar centrado. El título de la tabla debe estar alineado
a la izquierda. Se escribe con letra MS Sans Serif, No 11. La tabla y el número (ejemplo, Tabla
1) se escribe en letra normal (no cursiva); en tanto que, la descripción se debe escribir con
letra cursiva (ejemplo, El título debe ser breve, pero claro y explicativo). La parte
interna de la tabla, tanto que sus filas como en sus columnas se desarrollara con letra Times
New Roman No 11, estilo normal, a un espaciado de 1,15. Las líneas de separación internas
(verticales y horizontales se eliminan), excepto los extremos y la que separa los títulos.
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tabla y (b) los datos necesarios para proporcionar el conjunto suficiente de estadísticas que
apoye el uso de los métodos empleados para la realización de estas. Adicionalmente, debe
tener en cuenta las siguientes consideraciones:
5.2 Figuras
Una figura en el presente instructivo puede ser un esquema, una gráfica, una fotografía, una
ilustración, un dibujo o cualquier otra ilustración o representación no textual. Las figuras
dentro de un documento deben ampliar la información escrita y contribuir al entendimiento
de los contenidos, nunca deben duplicar datos ni ser difíciles de leer. La identificación de
figura (ejemplo, Figura X) se debe poner justificado a la izquierda y se escribe con letra MS
Sans Serif, No 11 en letra itálica (cursiva); en tanto que, la descripción de la figura (ejemplo,
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Hillutet aut ut fugit, optatiam velibusa voluptate aliquist, ...) se debe escribir con
letra normal (no cursiva).
7. El título de las figuras se debe poner debajo de ellas, inmediatamente después del
esquema, alineado a la izquierda.
8. La figura debe estar centrada en la página.
9. Si bien es cierto que las normas APA los tipos de figura pueden ser gráficos,
diagramas, mapas semánticos, dibujos, fotografías, etc. En el presente instructivo a
todos ellos los denominaremos figuras.
10. Debajo de la figura se debe escribir Nota: (en cursivas). La información de la nota si
se escribe con estilo normal (no cursiva). En la nota se debe explicar o proporcionar
información relacionada con la figura, dar explicaciones sobre las abreviaturas,
símbolos, etc. Si la figura es tomada de otro autor, en la nota debe estar la referencia,
si ha sido modificada a partir de otro autor, debe ponerse adaptación de referencia
bibliográfica con la página de referencia. Si la figura es de su autoría, en la nota no
es necesario poner fuente propia. Toda tabla o figura que no tiene referencia de quién
es el autor, por defecto se asume que son de su autoría.
11. La nota se debe hacer en letra Times New Roman tamaño 10, con un espaciado de
1,15
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6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
¡Importante!
Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben coincidir con
la lista de referencias del final, nunca debe referenciarse un autor que no
haya sido citado en el texto y viceversa. La lista de referencias se organiza en
orden alfabético y cada una debe tener sangría francesa. Para la referenciación
de números o volúmenes de alguna publicación es necesario usar números
arábigos y no romanos (Pontificia Universidad Javeriana, 2015, pág. 12).
6.1 Libros
Modelo:
Ejemplo:
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Montero, M., & Sonn, C. (Eds.). (2009). Psychology of Liberation: Theory and applications.
[Versión Adobe Digital editions]. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
Se referencia un capítulo de un libro cuando el libro es con editor, es decir, que el libro consta
de capítulos escritos por diferentes autores.
Apellido, A., & Apellido, B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En Apellido, J.. (Ed.),
Ejemplo:
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i. Forma básica
Apellido, A., Apellido, B., & Apellido, C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista,
volumen (número), pp-pp.
doi (Digital Object Identifier), Identificación de material digital, es un código único que
tienen algunos artículos extraídas de bases de datos en la web. Cuando el artículo tiene
doi se omite la URL y la fecha de recuperación del artículo.
Apellido, A.; Apellido, B., & Apellido, C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista,
volumen(número), pp-pp. doi: 00.00000000
Ejemplo
Bezuidenhout, A., & VandelBos, G. (2006). Consciousness and Language (review).
Language, 82(4), 930-934. doi: 10.1353/lan.2006.0184
Artículo impreso
Apellido, A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp.
Ejemplo:
Fields, D. (2007). Más allá de la teoría neuronal. Mente y Cerebro, (24), 12-17.
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Mota, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza y aprendizaje del
inglés como segunda lengua (esl/efl): Una perspectiva histórica. Acción Pedagógica,
15(1), 56-63. Recuperado de http://www.saber. ula.ve/accionpe/
i. Un autor
Tarlaci, S. (2010). A Historical View of the Relation Between Quantum Mechanics and the
Brain : A Neuroquantologic Perspective. NeuroQuantology, 8(2), 120-136.
Se listan todos los autores separados por punto y coma y en el último se escribe “&”.
Tuszynski, J.; Sataric, M.; Portet, S. & Dixon, J. (2005). Physical interpretation of micro
tubule self-organization in gravitational fields. Physics Letters A, 340(1-4), 175-180.
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U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health, National
Heart, Lung, ando Blood Institute (2003). Managing asthma: aGuide for schools (NIH
Publicación No. 02-2650). Recuperado de http://www.nhbi.nih.gov/
Autor, A., & Autor, A. (fecha). Título de la ponencia. En A. Apellido del presidente del
congreso (Presidencia), Título del simposio o congreso. Simposio o conferencia
llevado a cabo en el congreso. Nombre de la organización, Lugar.
Autor, A., & Autor, A. (Año). Título de la tesis (tesis de pregrado, maestría o doctoral).
Nombre de la institución, Lugar.
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Autor, A., & Autor, A. (Año). Título de la tesis (tesis de pregrado, maestría o doctoral).
Recuperado de http://www.ejemplo.123
Ejemplo:
Argosy Medical Animation. (2007-2009). Visible body: Discover human anatomy. New
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Fernández, F., & Reichmann, J. (1994). Redes que dan libertad. Introducción a los nuevos
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18592015000100001&lng=es&tlng=es
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