República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Escuela de Psicología

Trabajo investigativo

Rol del psicólogo

Tutor:

Yran Karin Ramírez Medina

Autor:

Vera Escalante Kevin Vera

Trimestre: VII Sección T1

San Cristóbal, marzo del 2021

Introducción…………………………………………………………………………..…3

Papel del psicólogo en las áreas Clínica, educativa y organizacional…………………..4

Psicólogo clínico……………………………………………………………………4,5

Psicólogo educativo…………………………………………………………………5,6

Psicólogo organizacional……………………………………………………………6,7

Aspecto ético de la evaluación y los informes psicológicos……………………………..7

La evaluación…………………………………………………………………….7

Los informes………………………………………………………………………8

Conclusión…………………………………………………………………………………9

Referencias…………………………………………………………………………………10
 Introducción

El presente trabajo va dirigido a esclarecer los roles que cumplen los psicólogos clínico,

educativo y organizacional, esto debido a que hoy día puede decirse con propiedad que hay

personas que a veces se ven confundidos con sus funciones, es por ello que es grato repasar

estos conocimientos sobre quiénes son y que trabajo deben realizar, manteniéndose fieles a

lo esencial de esta ciencia y manteniendo una meta clara, puesto que la psicología es el

estudio de la mente, dentro de esta se dividen diversas áreas.

A su vez, La psicología clínica se encarga de la evaluación, diagnóstico, pronóstico,

tratamiento, rehabilitación y prevención que afecten a la salud mental, no restringiéndose

solo a los llamados trastornos mentales, sino a todas las condiciones que puedan generar

malestar y sufrimiento al individuo humano. Por su parte la piscología educativa o

educacional es la que se encarga de profundizar en el aprendizaje y en los métodos

educativos más idóneos para que cada estudiante pueda mejorar sus procesos académicos y

sociales y la psicología organizacional se encarga de estudiar el comportamiento del ser

humano en el mundo de las organizaciones, a nivel individual y grupal es necesario contar

con un buen y capacitado personal.

 Psicólogo clínico

En un inicio para poder definir el rol que cumple el psicólogo clínico es necesario

saber cuándo fue que surgió la psicología clínica, en Pensilvania para 1896 Lightner

Witmer funda la primera clínica psicológica. Teniendo esto en cuenta el psicólogo

clínico es el que se encarga del diagnóstico, tratamiento y la investigación relacionados

al comportamiento humano, en este sentido, el psicólogo clínico tiene el papel de

comprender, explicar, predecir la conducta, en un mejor orden, las evaluaciones

corresponde al hecho evaluar las áreas físicas, cognitivas, sociales y afectivas a través

de la entrevista o de instrumentos psicológicos; luego de evaluar estas áreas y encontrar

la alteración o la razón de haber acudido a terapia en primer lugar, se realiza el

tratamiento o intervención. Esta rama se ha generalizado más debido a que no solo se

desempeña en hospitales generales, psiquiátricos y neurológicos sino que en centros de

higiene mental y social, orientación infantil y profesional. La práctica del psicólogo

clínico se desempeña en consultas privadas o públicas, cada psicólogo tiene una

metodología de trabajo y un modelo psicológico para realizar la evaluación.

 Modelo humanista, estudia una realidad subjetiva y se busca que la persona se

valga por sí misma.

 Modelo psicodinámico, habla sobre que el comportamiento está determinado

por factores intrapsíquicos como impulsos, deseos, motivos y conflictos

internos. Y existe un conflicto entre el ello (necesidad instintiva), el yo (regula

los otros dos) y el superyó (valores y normas).

modificada a través de tratamiento psicológico.

 Psicólogo educativo

La psicología educativa aparece en 1900–1918 de la mano de Thorndike que

habla sobre tres temas importantes como lo son los problemas de aprendizaje, los

problemas de transferencia de aprendizaje y el desarrollo de los test mentales. En

Barcelona para el 2009 se organizó el primer encuentro de psicólogos y definieron

al psicólogo educativo como “el profesional de la Psicología que tiene por trabajo la

reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas,

mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones”,

en este sentido, el psicólogo educativo seguirá la línea de la ciencia psicológica pero

dirigida hacia el comportamiento de los individuos en el ámbito escolar; el estudio

de los procesos cognitivos van relacionados con el aprendizaje, sin embargo, su

tarea también va dirigida a nivel social, personal, biológico, de salud, entre otros.

Muchas veces se confunde a un psicólogo educativo con un pedagogo o psicólogo

clínico infantil, mientras que los pedagogos estudian los modelos de la educación y

el estudio en sí, el psicólogo clínico infantil estudian los trastornos mentales

presentes en la infancia. Según lo presentado con anterioridad, el psicólogo

educativo es entonces trabajan en base a lo que los maestros enseñan y como los

alumnos aprenden. Desempeña su aplicación en el campo de educación infantil,

primaria, secundaria, bachiller y hasta universitario. Landazabal, M. (2009)

manifestó que “el trabajo del psicólogo implica 2 grandes objetivos: aportar un

análisis psicológico de diversas situaciones (evaluación); y proponer planes de

evaluación en algunos casos se puede hacer de forma individual y otras veces grupal

con el fin de conocer alguna alteración de las áreas del desarrollo. Para el momento

de la intervención puede ser por prevención educación, corrección, rehabilitación,

modificación, estimulación, mejoría, terapia, entrenamiento, tratamiento según

Landazabal, M (2009)

 Psicólogo organizacional

La psicología organizacional establecida en 1970 por la APA (Asociación

Americana de Psicología) y definida por Frank Landy y Jeffrey Comte (2007) como

“la aplicación de principios, teorías e investigaciones psicológicas en organizaciones

como corporaciones, empresas, organismos gubernamentales, organismos públicos,

organizaciones gremiales, organizaciones académicas, organizaciones comunitarias

y de salud”. Citado por Evans, A. (2020). En este sentido, hacemos referencias a las

estructuras sobretodo laborales donde todos los individuos forman grupos para

alcanzar objetivos en común. El psicólogo organizacional estudia los

comportamientos y conductas laborales de cada individuo para determinar si estas

personas están aptas para poder ejercer su trabajo; a pesar de que este profesional no

ejerce terapia directa si se encarga de evaluar las influencias familiares, culturales,

sociales y la personalidad puesto que esto afecta directamente en la labor.

Según Frank Landy y Jeffrey Comte (2007) el psicólogo organizacional

desempeña su labor en la selección y el acoplamiento del personal a través de

entrevistas y test psicológicos, también de la capacitación y desarrollo,

implementando programas de formación, asimismo, se encarga del desarrollo

lado, también mide el desempeño, de la misma forma evalúa la calidad de la vida

laboral intentado reducir el estrés, y rediseñando los puestos, y la ingeniería humana

que es el diseño del ambiente para que sea seguro.

Aspecto ético de la evaluación y los informes psicológicos

 La Asociación Americana de Psicología en 2010 publica su último manual sobre los

aspectos éticos de la evaluación psicológica y manifiesta que las bases para la

evaluación primeramente que los psicólogos basan las opiniones en investigaciones

para sustentar su opinión y en algunos casos ofrecen opiniones sobre características

psicológica de los pacientes, basando sus declaraciones después de realizar pruebas

sin embargo, no se cuenta con validez y confiabilidad por lo que se deja claro que es

algo más subjetivo. Para el momento de la evaluación los psicólogos usan

entrevistas, test o instrumentos cuya validez y confiabilidad haya sido establecida,

asimismo, el psicólogo tiene que evaluar las áreas dependiendo de la capacidad

intelectual que presente el paciente ya que esto interfiere en los resultados. Para

realizar la evaluación debe de haber consentimiento por ambas partes. Al aplicar

test o pruebas y realizar la interpretación se debe de tomar en cuenta el propósito de

la evaluación y características personales del evaluado que puedan afectar el juicio

del psicólogos. Para poder evaluar correctamente un psicólogo debe de conocer sus

límites y no trabajar en áreas en las que no tiene conocimiento asimismo, deben

abstenerse de prestar servicios si sienten que tienen problemas que puedan inferir en

la evaluación.
 El psicólogo no debe colocar en su informe psicológico datos que puedan dar la

identidad del paciente, esto para su confidencialidad, asimismo no se pueden

divulgar los datos de los test, es decir, las respuestas de los individuos, sino que se

coloca su interpretación, a menos de que haya una autorización por parte del

paciente, sin embargo, esto debe ser regido según la ley. En los informes

psicológicos se debe de identificar cualquier limitación significativa en su

interpretación. Dentro del informe el psicólogo no puede colocar datos que no han

sido recolectados durante la evaluación.

En conclusión, en Venezuela actualmente existe un sinfín de universidades desde

públicas a privadas que buscan egresar profesionales de la salud, sus planes de estudio

presentan una variedad de materias especializadas para la comprensión de diferentes

trastornos y patologías. En Venezuela debido a la crisis económica y social que se está

viviendo es necesario contar con el trabajo de los psicólogos clínicos puesto que son los

encargados de evaluar e idear un plan de intervención ante situaciones como depresión,

ansiedad o cualquier malestar que dificulte el desarrollo esperado del individuo. Por otro

lado, es común que en Venezuela exista un solo psicólogo educativo por institución y que

su trabajo se vea direccionado de acuerdo a las exigencias y necesidades del planteen, sin

embargo, esto es característico de grandes ciudades puesto que a veces en pueblos tan

pequeños no se siente que se necesite de los servicios aunque esto si sea así, y por último, la

psicología organizacional también es de vital importancia en Venezuela debido a que por la

crisis y las necesidades de empleo se tienden a tomar decisiones apresuradas y a contratar a

personas no aptas para los empleos, en este momento es donde entra el psicólogo

organizacional puesto que es el que tiene las capacidades necesarias para poder escoger

bajo un buen juicio al candidato correcto para el puesto requerido. La ética del psicólogo

venezolano va dirigida por el código de ética profesional que cumple con 12 capítulos y

cumple las características principales del código de ética que estableció las normas APA.

Al haber culminado este trabajo se puede comprender el rol importante que desempeña

cada psicólogo independientemente de su rama de trabajo, todos los psicólogos evalúan el

comportamiento del ser humano, sin embargo, todos estos comportamientos van dirigidos a

diferentes tópicos.
 Referencias

Castillo, V (2020) “Introducción a la psicología clínica”. Clases virtuales UBA Táchira.

Sánchez, L. (2019) “Introducción a la psicología educacional”. Clases semipresenciales

UBA Táchira.

Vivas, N (2019) “Introducción a la psicología organizacional”. Clases semipresenciales

UBA Táchira.

Amoros, V. (1980) “Acerca del psicólogo clínico”. Disponible en:

https://www.redalyc.org/pdf/805/80512213.pdf

Cabrera, N. Mendoza, H. Robledo, R. & Gonzales, R. (2015) “El papel del psicólogo en

el ámbito educativo” Disponible en: https://alternativas.me/attachments/article/70/9.%20El

%20papel%20del%20psic%C3%B3logo%20en%20el%20%C3%A1mbito

%20educativo.pdf

Landazabal, M. (2009) “Papel del psicólogo en los centros educativos”. Disponible en:

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2556

Evans, A. (2020) “La psicología organizacional del trabajo y su importancia”.

Disponible en: https://institutosalamanca.com/blog/psicologia-organizacional-trabajo-

importancia/#:~:text=Su%20definici%C3%B3n%2C%20seg%C3%BAn%20Frank

%20Landy,%2C%20organismos%20p%C3%BAblicos%2C%20organizaciones

%20gremiales%2C
 American Psychological Association (APA) (2010) “Principios éticos de los psicólogos

y código de conducta” Disponible en:

http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/comite_etica/Codigo_APA.pdf