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    Lab 06memorias

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    Mayrol Mbqf
    Este documento presenta un laboratorio sobre circuitos con memorias. Se propone implementar un circuito de prueba con memoria ROM y RAM usando software de simulación. Se explican los componentes de cada circuito y su función. Los estudiantes deben capturar imágenes de los circuitos, describir su funcionamiento y presentar conclusiones sobre el uso de simuladores y memorias. Se evalúa la participación, comprensión de los procedimientos, evidencia presentada y calidad del informe.

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    Este documento presenta un laboratorio sobre circuitos con memorias. Se propone implementar un circuito de prueba con memoria ROM y RAM usando software de simulación. Se explican los componentes de cada circuito y su función. Los estudiantes deben capturar imágenes de los circuitos, describir su funcionamiento y presentar conclusiones sobre el uso de simuladores y memorias. Se evalúa la participación, comprensión de los procedimientos, evidencia presentada y calidad del informe.

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    Este documento presenta un laboratorio sobre circuitos con memorias. Se propone implementar un circuito de prueba con memoria ROM y RAM usando software de simulación. Se explican los componentes de cada circuito y su función. Los estudiantes deben capturar imágenes de los circuitos, describir su funcionamiento y presentar conclusiones sobre el uso de simuladores y memorias. Se evalúa la participación, comprensión de los procedimientos, evidencia presentada y calidad del informe.

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    Nro.

    Electrónica Digital
    Temporizadores Página 1 de 5

    LABORATORIO N° 06

    Circuitos con memorias

    Alumno(s) Nota

    Mendoza Alccamari, Santos

    Charaja larico dayno Gustavo

    Quispe flores mayrol


    Grupo
    Ciclo
    Fecha de entrega
    Nro.
    Electrónica Digital
    Temporizadores Página 2 de 5

    I. Objetivos
     Implementar circuitos con memorias
     Emplear software de simulación de circuitos
    II. Material y Equipo
     Software para simulación de circuitos Multisim.
    III. Fundamento Teórico
     Revise el material y los ejemplos realizados en clase.
    IV. Desarrollo

    1. Revisar el siguiente video:


    https://www.youtube.com/watch?v=v5SdmEh36w4&t=19s

    Implementar el circuito de prueba con memoria ROM que se muestra en la siguiente imagen y que se explica paso a
    paso en el video
    Nro.
    Electrónica Digital
    Temporizadores Página 3 de 5

    Enumerar y describir cada componente presente en el circuito

    Componente Descripción
    27C64E200-883 Memoria ROM capaz de almacenar 7 elementos

    DCD_HEX_DIG_BLUE Indicadores Digitales Hex Display - 7 Segmentos

    SWITCH-DSWPK_4 4 items que switch pack – Circulo Negro encendido en ON posicion


    switch 1.
    SWITCH-SPDT SPDT Interactivo switch-controladores totales

    Explicar la función que cumple cada componente del circuito

    Primeramente, 27C64E200-883:
    Un circuito integrado (tipo ROM), y nos ayuda a ver los datos que tenemos almacenados que previamente
    estén subidos a la red.
    También poseemos dos SWITCH(SPDT)tipo interruptor:
    la letra C es el que energiza el circuito y la letra O sube los datos que escribimos en la tabla vista de memoria
    ROM.
    Por lo cual activamos los SWITCH tipo DSWPK_4:
    dependiendo al orden que seleccionemos nos saldrá los resultados que subimos a nuestra red. Como
    podemos observamos en las imágenes.

    Agregar capturas del circuito y describir el funcionamiento.


    Nro.
    Electrónica Digital
    Temporizadores Página 4 de 5

    2. Buscar en internet un circuito de prueba de una memoria RAM que pueda ser implementado en multisim o cualquier
    simulador de circuitos.

    Agregar captura del circuito implementado

    Explicar el funcionamiento del circuito

    guardo el valor 00000011 en la dirección 00000000. luego, hago todas las entradas bajas. entonces, hago cs alto
    para leer los datos. mis indicadores se encienden como se esperaba.

    OBSERVACIONES:
     Observamos que el simulador Proteus es muy útil
     En el mecanismo del ejercicio 3 indica como alterar la velocidad para acelerar o atrasar el conteo.
     Cuando movemos el KEY = SPACE “C” reiniciamos el contador, dándonos un pulso bite
     Los videos adjuntados al laboratorio fueron de gran ayuda para el proyecto.
     Observamos que los logos nos sirven mucho en este circuito
     Debemos de colocar un pozo a tierra

    CONCLUSIONES:
     El simulador proteus es muy útil ya que ahí podemos encontrar muchos componentes que otros
    simuladores no tiene y además de que es muy sencillo de utilizar.
     Concluimos que la función detallada de los circuitos está hecha por s1 y s2
     Los UV son monitorizados por 27C54T.
     Los armados en multisin fueron fáciles gracias a la ayuda de los videos
     Los logos nos sirven demasiado ya que con ellos podemos formar las palabras y también guardar la
    información en la memoria y usarlo para poner el nombre más fácil con unos pocos logos
     Concluimos que debemos de colocar un pozo a tierra en las entradas de la memoria RAM que no estemos
    utilizando.
    Nro.
    Electrónica Digital
    Temporizadores Página 5 de 5

    Rúbrica

    A (muy B C D (Requiere
    bueno) (bueno) (Regular) Mejora) PESO
    4 3 2 1

    Asiste con puntualidad a la sesión


    4 3 2 1 20%

    Realiza y ejecuta de manera ordenada las


    instrucciones de desarrollo de la práctica
    4 3 2 1 20%

    Comprende los procedimientos que involucra la


    experiencia en referencia al tema de la práctica
    4 3 2 1 20%

    Consigna evidencia del desarrollo realizado con


    imágenes y comentarios pertinentes 4 3 2 1 20%

    Redacta informe y consigna conclusiones


    4 3 2 1 20%
    relevantes. Respeta la fecha de entrega

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