Polinomios

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 13

47 EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Acad.

Valor numérico:

1. Calcular el valor numérico del polinomio P(x) para el valor de x indicado:

a) P(x)=x2+1, para x=1 f) P(x) = x 3 + 2x + 3 , para x=-1/2


b) P(x)=x3+1, para x=-1 3x 2 5x
g) P(x) = − + 1 , para x=1/3
2 3
c) P(x)=x2+x+2, para x=2
3x 2 5x
h) P(x) = − + 1 , para x=0
d) P(x)=-x2-x-2, para x=-2 2 3
x2 1
e) P(x) = − 5x + , para x=-2
2 5

(Soluc: a) 2; b) 0; c) 8; d) -4; e) 61/5; f) 15/8; g) 25/18; h) 1)

2. En cada caso, hallar k para el valor numérico indicado:

a) P(x)=2x2-6x-k, siendo P(1)=7 (Soluc: k= -11)


d) P(x)=3x3+kx2+x+1, siendo P(-1)=-3 (Soluc: k=0)
4 3
b) P(x)=-2x -6x +kx+29, siendo P(-2)=35
(Soluc: k=5) e) P(x) = −8x 4 − 1 x 2 − 12x + k , siendo P(1/2)=125
4
1 6 (Soluc: k=2105/16)
c) P(x) = − x − 5x 4 + 5x 2 − k , siendo P(-4)=58
2 (Soluc: k= -3306)

Sumas, restas y productos de polinomios:

3. Sumar convenientemente monomios semejantes:


a) 2x − 5 x + 7 x + x = 5x 3 2x 3 x3
g) − x 3 + − + 3x 3 + =
b) 3 x 2 − 7 x 2 + x 2 − 2x 2 = 4 3 2

c) 2x 2 y − 3 x 2 y + 5 x 2 y = h) 7x 3 − 1 x 2 − 5 x 3 + 2x 2 + 3 x 3 =
2 2 2
d) − 3 xy 2 + xy 2 − 6 xy 2 + 8 xy 2 =
i) 2ab 2 − 5a 2b − 2 ab 2 − ab 2 + 1 a 2b =
e) 3 x y − xy + 5 x y − x y + 2xy − x y =
2 2 2 2 2 2 2 2 3 2
j) − 2xy 3 + 3 x 3 y + 5 xy 3 − xy 3 =
f) − 2x 3 yz + 3 x 3 yz + 5 x 3 yz − x 3 yz =

(Soluc: a) 5x; b) -5x2; c) 4x2y; d) 0; e) 2x2y2+4x2y+xy2; f) 5x3yz; g) 37x3/12; h) 6x3+3x2/2; i) 1 ab2 - 9 a2 b ;


3 2
j) 2xy3+3x3y)

4. Dados P(x)=2x5-3x4+3x2-5 y Q(x)=x5+6x4-4x3-x+7, hallar P(x)+Q(x) y P(x)-Q(x)


a) P(x)+Q(x)= (Soluc: 3x5+3x4-4x3+3x2-x+2)
b) P(x)-Q(x)= (Soluc: x5-9x4+4x3+3x2+x-12)

5. Dados P(x)=4x3+6x2-2x+3, Q(x)=2x3-x+7 y R(x)=7x2-2x+1, hallar:

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

a) P(x)+Q(x)+R(x)= (Soluc: 6x3+13x2-5x+11)


b) P(x)-Q(x)-R(x)= (Soluc: 2x3-x2+x-5)
c) P(x)+3Q(x)-2R(x)= (Soluc: 10x3-8x2-x+22)

6. Efectuar los siguientes productos en los que intervienen monomios, dando el resultado simplificado:
4
a) (− 2x 3 ) ⋅  4 x 2  ⋅  1 x  = ( Soluc : - x
6
)
5  2  5

b)  − 5 x 7  ⋅  3 x 2  ⋅  − 4 x  = ( Soluc : 4 x10 )
 7  5   3  7

c) 5 x 3 ·3 x 2 y·(−4 xz3 ) = ( Soluc : -60x 6 yz 3 )

d) − 3ab 2 ·2ab·(− 2 a 2b) = ( Soluc : 4a 4 b 4 )


3

e) (3x 4 − 2x 3 + 2x 2 + 5 ) ⋅ 2x 2 = ( Soluc : 6x 6 − 4x 5 + 4x 4 + 10x 2 )

f) (− 2x 5 + 3x 3 − 2x 2 − 7x + 1) ⋅ (− 3x 3 ) = ( Soluc : 6x 8 - 9x 6 + 6x 5 + 21x 4 - 3x 3 )
48
g)  2 x 3 − 3 x 2 + 4 x − 5  ⋅ 12x 2 = ( Soluc : 8x 5 - 18x 4 + 3 2
x - 15x )
3 2 5 4 5

h)  1 ab 3 − a 2 + 4 a 2 b + 2ab  ⋅ 6a 2b = ( Soluc : 3 a 3 b 4 - 6a 4 b + 8a 4 b 2 + 12a 3 b 2 )


2 3 

7. Extraer el máximo factor común posible:

a) 4x2-6x+2x3= (Soluc: 2x(x2+2x-3))


b) 12x4y2+6x2y4-15x3y= (Soluc: 3x2y(4x2y+2y3-5x))
c) -3xy-2xy2-10x2yz= (Soluc: xy(-3-2y-10xz))
d) -3x+6x2+12x3= (Soluc: 3x(4x2+2x-1))
e) 2ab2-4a3b+8a4b3= (Soluc: 2ab(b-2a2+4a3b2))
f) 2x3+4x2-8x= (Soluc: 2x(x2+2x-4))
g) 12x4+6y4-5x3y= (Soluc: 12x4+6y4-5x3y)
h) 6x3y2-3x2yz+9xy3z2= (Soluc: 3xy(2x2y-xz+3y2z2))
i) -2x(x-3)2+4x2(x-3) = (Soluc: 2x(x-3)(x+3))
j) 2ab2-a3+8b3= (Soluc: 2ab2-a3+8b3))

8. Efectuar los siguientes productos:

a) (3x2+5x--6) (8x2-3x+4) (Soluc: 24x4+31x3-51x2+38x-24)

b) (5x3-4x2+x-2) (x3-7x2+3) (Soluc: 5x6-39x5+29x4+6x3+2x2+3x-6)

c) (2x4-3x2+5x) (3x5-2x3+x-2) (Soluc: 6x9-13x7+15x6+8x5-14x4-3x3+11x2-10x)

d) (ab2+a2b+ab) (ab-ab2) (Soluc: a3b2+a2b2-a2b4-a3b3)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

e) (-x6+x5-2x3+7) (x2-x+1) (Soluc: -x8+2x7-2x6-x5+2x4-2x3+7x2-7x+7)

f) (x2y2-2xy) (2xy+4) (Soluc: 2x3y3-8xy)

g) 10 (x-5+y-5) + (10-x) (10-y) (Soluc: xy)

h) (x2-4x+3/2) (x+2) (Soluc: x3-2x2-13x/2+3)

i) (x2+5x/2+35/3) (x-6) (Soluc: x3-7x2/2-10x/3-70)

j) (2x2+4x+2) (x-1/2) (Soluc: 2x3+3x2-1)

9. Efectuar las siguientes operaciones combinadas:

a) (2x2+x+3/2) (2x2-3) + 8x+7/2 (Soluc: 4x4+2x3-3x2+5x-1)

b) (3x3+5x2/2-3x+13) (2x2+2) – (–6x+24) (Soluc: 6x5+5x4+31x2+2)

c) (3x2-6x+1) (x3-2x/3+2) + 14x/3 (Soluc: 3x5-6x4-x3+10x2-8x+2)

d) -x/3+1/3 + (2x2-x/3-2/3) (3x2+2) (Soluc: 6x4-x3+2x2-x-1)

10. Dados P(x)=4x3+6x2-2x+3, Q(x)=2x3-x+7 y R(x)=7x2-2x+1, hallar:

a) [R(x)]2 b) P(x)-Q(x)·R(x) c) P(x)·[Q(x)+R(x)] d) P(x)·Q(x)·R(x)

e) Q(x)·[P(x)-R(x)] f) P(x)-Q(x)·Q(x) g) -Q(x)+P(x)·2Q(x)

(Soluc: a) 49x4--28x3+18x2-4x+1; b) -14x5+4x4+9x3-45x2+13x-4; c) 8x6+40x5+26x4+6x3+75x2-25x+24;


d) 56x8+68x7-72x6+224x5+244x4-179x3+225x2-59x+21; e) 8x6-2x5-4x4+33x3-7x2-2x+14;
f) -4x6+4x4-24x3+5x2+12x-46; g) 16x6+24x5-16x4+54x3+88x2-33x+35)

Identidades notables:

11. Desarrollar, aplicando las igualdades notables:


2
a) (x+2)2  3x 1
i) (x3-2)2 p) (-x2+3)2 u)  − 
 2 x 
b) (x-3)2 
j) (x2-1) (x2+1)  x   x 
q)  1 +  2  2 
c) (x+2) (x-2)  1 −  v)  x − x   x + x 
2
k) (2x +3x) 2
 2   2 
   2 3   2 3 
d) (3x+2) 2 2 
l) (2x2-3)2  3 2
r)  2x +  3 1
 w)  x+ 
4 
2
e) (2x-3)
m) (-x-3)2   2 4 
2 2 
f) (5x+4) (5x-4)  1 3 x  2
n)  x +  s)  −   7 
 2 4 x)  24 − x
g) (x2+5)2 2    

 4 
 3
2
 a  a
 
h) (-2x+5) (2x+5) o)  2a − t)  2 +   − + 2 
 
 2   3   3 

2
(Soluc: n) x 2 + x + 1 ; q) 1 − x ;
2 2
o) 4a2 - 6a + 9 ; r) 4x 2 + 3x + 9 ; s) 9 - 3x + x ; t) 4 - a ;
4 4 4 16 4 4 16 9
4 2
u) 9 x 2 − 3 + 1 ; v) x − x ; w) 9 x 2 + 3x + 1 ; x) 576 − 84x + 49 x 2 )
4 x2 4 9 4 4 16 16

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

12. Operar y simplificar:

a) (x+1)2+(x-2)(x+2) e) -3x+x(2x-5)(2x+5)-(1-x2)2
b) (3x-1)2-(2x+5)(2x-5) f) (3x-1)2-(-5x2-3x)2-(-x+2x2)(2x2+x)
c) (2x+3)(-3+2x)-(x+1)2

d) (-x+2)2-(2x+1)2-(x+1)(x-1)

(Soluc: a) 2x2+2x-3; b) 5x2-6x+26; c) 3x2-2x-10; d) -4x2-8x+4; e) -x4+4x3+2x2-28x-1; f) -29x4-30x3+x2-6x+1)

13. El matemático griego Pitágoras (siglo VI a.C) conocía las dos siguientes posibles formas de construir un
triángulo rectángulo con sus tres lados de longitud entera, llamadas ternas pitagóricas, sin más que dar
valores a n∈IN:

2
2 2n +2n+1
n +1
2
2n+1
n -1 B
A
2
2n 2n +2n

Por su parte, Euclides (s. III a.C.) conocía la siguiente fórmula general, que engloba a las dos anteriores:

2 2
m +n
2 2
m -n (m,n ∈ IN, m>n)
C

2mn

Finalmente, he aquí otras dos ternas pitagóricas de autor desconocido:

n2 + 1
3n+5
n 2
3n+3
D E

3n+4 n2 − 1 (n ∈ IN, impar)


2

Demostrar la veracidad de estas fórmulas. Generar algunos casos concretos.

14. Demostrar que (a2+b2) (c2+d2)=(ac-bd)2+(ad+bc)2

15. a) Probar que la diferencia entre los cuadrados de dos enteros pares consecutivos es siempre el
cuádruple de un impar. Comprobarlo con ejemplos.
b) Probar que el cuadrado de todo número impar es impar (Ayuda: un número impar puede ser expresado
como 2n+1)

c) Probar que el cuadrado de todo número par es par (Ayuda: un número par puede ser expresado como
2n+2)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

Potencia de un binomio:

16. Desarrollar, aplicando el triángulo de Tartaglia:

a) (x + 2) 4 h) (a − b)5
p)  2x − 1 
4 5

v)  x − 3 
b) (x 2 + 3)6 i) (x − 3)3  3  3 
 
q) (2x − 3) 6
c) (2x 2 + 3y)6 j) (3x − 2)4
( )
5

6
w) x 2 + 2x
d) (2x 3 + 5)5 k) (x 2 − 3x)5 r)  x − 3 
( )
4
2  x) 3x 2 − 1
e) (2x + 5x) 4 5 l) (3x − 2y)6
s) ( − x − 1)4
4 m) (2x 2 − 4) 4
f)  x + 1  t) (2x − 1)5
 x
n)  x − 1 
5

4
 
g)  x + 1 
5
 2 u)  x − 1 
 x 
 2 o) (2 − 3x 2 )5 

(Sol: a) x +8x +24x +32x+16;


4 3 2
b) x12+18x10+135x8+540x6+1215x4+1458x2+729;
12 10 8 2 6 3 4 4 2 5 6 15 12 9 6 3
c) 64x +576x y+2160x y +4320x y +4860x y +2916x y +729y ; d) 32x +400x +2000x +5000x +6250x +3125;
20 17 14 11 8 5 4 2 2 4 5 4 3 2
e) 32x +400x +2000x +5000x +6250x +3125x ; f) x +4x +6+4/x +1/x ; g) x +5x /2+5x /2+5x /4+5x/16+1/32;
5 4 3 2 2 3 4 5 3 2
h) a -5a b+10a b -10a b +5ab -b ; i) x -9x +27x-27; j) 81x4-216x3+216x2-96x+16;
10 9 8 7 6 5 6 5 4 2 3 3 2 4 5 6
k) x -15x +90x -270x +405x -243x ; l) 729x -2916x y+4860x y -4320x y +2160x y -576xy +64y ;
8 6 4 2
m) 16x -128x +384x -512x +256; n) x5-5x4/2+5x3/2-5x2/4+5x/16-1/32; o) 32-240x2+720x4-1080x6+810x8-243x10;
4 3 2 6 5 4 3 2
p) 16x -32x /3+8x /3-8x/27+1/81; q) 64x -576x +2160x -4320x +4860x -2916x+729;
6 5 4 3 2 5 4 3 2 4 2 2 4
r) x /64-9x /16+135x /16-135x /2+1215x /4-729x+729; t) 32x -80x +80x -40x +10x-1; u) x -4x +6-4/x +1/x ;
10 9 8 7 6 5 8 6 4 2
w) x +10x +40x +80x +80x +32x ; x) 81x -108x +54x -12x +1 )

Cociente de polinomios:
17. Efectuar los siguientes cocientes en los que intervienen monomios, dando el resultado simplificado:

3 2 3
a) 4x = m) − 8x + 2 x − x
9 5 4
x2 y2z
2x 2 h) 3 =
= 3 4
3 − x
b) 8x 4 : −2x 2 =( ) 2
xy 2 7

n) (-18x3yz3):(6xyz3)=
i) −9a b c =
5 4 3 2
c) 7x =
2x 3 3ab2c
o) − 3a(a b) + 5a b =
3 4

d) −8x 3 : 2x 2 = ( ) j)
6 x 5 − 9x 2 + 3x
=
2
−a b
3x
p) − 3 xy ( −2x y ) =
2 3
e) −8x 3 :2x 2 =
k) − 12x + 6x − 4x =
4 3 2
4x 2 y
−3x 7 2
− 2x
f) =
−9x 4
3
l) − 6x − 7x − 4 x
8 4 3

g) 6x 3 y 4 : 2x 2 y = ( ) −
=
5 3
x
3

(Soluc: j) 2x4-3x+1; k) 6x2-3x+2; l) 18x5/5+21x/5+9/20; m) 56x5/3-7x/2+7/3; n) -3x2; o) -2a2; p) 3x2y2/2)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

18. Efectuar los siguientes cocientes, indicando claramente el cociente C(x) y el resto R(x), y comprobar el
resultado de los sombreados mediante la regla D=d·C+R:

1. x4-x3+7x2+x+15 x2+2 (Soluc: C(x)=x2-x+5; R(x)=3x+5)

2. 2x5-x3+2x2-3x-3 2x2-3 (Soluc: C(x)=x3+x+1; División exacta)

RECORDAR: «Se dice que P(x) es divisible por Q(x), o que P(x) es múltiplo de Q(x), o que Q(x) es
divisor o factor de P(x) si la división de P(x) entre Q(x) es exacta, es decir, da resto cero»

3. 6x4-10x3+x2+11x-6 2x2-4x+3 (Soluc: C(x)=3x2+x-2; División exacta)

4. x3+2x2+x-1 x2-1 (Soluc: C(x)=x+2; R(x)=2x+1)

5. 8x5-16x4+20x3-11x2+3x+2 2x2-3x+2 (Soluc: C(x)=4x3-2x2+3x+1; División exacta)

6. x4+3x3-2x+5 x3+2 (Soluc: C(x)=x+3; R(x)=-4x-1)

7. x5-2x4+3x2-6 x4+1 (Soluc: C(x)=x-2; R(x)=3x2-x-4)

8. x2 x2+1 (Soluc: C(x)=1; R(x)= -1)

9. 3x6+2x4-3x2+5 x3-2x+4 (Soluc: C(x)=3x3+8x-12; R(x)=13x2-56x+53)

10. x8 x2+1 (Soluc: C(x)=x6-x4+x2-1; R(x)=1)

11. x3-4x2+5x-8 x-2 (Soluc: C(x)=x2-2x+1; R=-6)

12. x2+1 x2-4x+13 (Soluc: C(x)=1; R(x)= 4x-12)

13. 2x5+3x2-6 x+3 (Soluc: C(x)=2x4-6x3+18x2-51x+153; R(x)= -465)

14. 6x2-5 3x (Soluc: C(x)=2x; R(x)= -5)

15. x4-7x3+8x2-2 x-1 (Soluc: C(x)=x3-6x2+2x+2; División exacta)

16. 2x-1 2 (Soluc: C(x)=x; R(x)= -1)

17. 3x5-x4+8x2-5x-2 x2-x+1 (Soluc: C(x)=3x3+2x2-x+5; R(x)=x-7)

18. 4x+1 2x (Soluc: C(x)=2; R(x)= 1)

19. 5x4-2x3+x-7 x2-1 (Soluc: C(x)=5x2-2x+5; R(x)=-x-2)

20. 1+x 1-x (Soluc: C(x)= -1; R(x)= 2)

21. 4x5-3x3+5x2-7 2x2-3x+5 (Soluc: C(x)=2x3+3x2-2x-8; R(x)=-14x+33)

22. 9x3+3x2-7x+2 3x2+5 (Soluc: C(x)=3x+1; R(x)=-22x-3)

23. 4x3 x2+2x-1 (Soluc: C(x)=2x3+3x2-2x-8; R(x)=-14x+33)

24. 4x4-3x2+5x-7 2x2+x-3 (Soluc: C(x)=2x2-x+2; R(x)=-1)

25. 4x5+3x3-2x2+5 2x2-x+3 (Soluc: C(x)=2x3+x2-x-3; R(x)=14)

26. 6x4+5x2-3x+8 3x3-2x-3 (Soluc: C(x)=2x; R(x)=9x2+3x+8)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

27. 4x4+2x3-3x2+5x-1 2x2-3 (Soluc: C(x)=2x2+x+3/2; R(x)=8x+7/2)

28. 8x4+3x3+2x-2 4x2+x-3 (Soluc: C(x)=2x2+x/4+23/16; R(x)=21x/16+37/16)

29. 2x5-x3+3x-9 2x2-x+2 (Soluc: C(x)=x3+x2/2-5x/4-9/8; R(x)=35x/8-27/4)

30. x6 x4+1 (Soluc: C(x)=x2; R(x)= x2)

31. 6x3-3x2+2x-5 3x-2 (Soluc: C(x)=2x2+x/3+8/9; R(x)=-29/9)

32. 4x4-x3+x+5 2x2-x+3 (Soluc: C(x)=2x2+x/2-11/4; R(x)=-13x/4+53/4)

33. 6x4+3x3-5x2+x-8 3x2-5x+2 (Soluc: C(x)=2x2+13x/3+38/9; R(x)=121x/9-148/9)

34. 8x4-3x2+7x-5 4x2-3x+2 (Soluc: C(x)=2x2+3x/2-5/8; R(x)=17x/8-15/4)

35. 6x5+5x4+31x2+2 2x2+2 (Soluc: C(x)=3x3+5x2/2-3x+13; R(x)=6x-24)

36. 3x5-6x4-x3+10x2-8x+2 3x2-6x+1 (Soluc: C(x)=x3-2x/3+2; R(x)=14x/3)

37. 6x4-x3+2x2-x-1 3x2+2 (Soluc: C(x)=2x2-x/3-2/3; R(x)=-x/3+1/3)

38. 4x4 2x2-1 (Soluc: C(x)=2x2+1; R(x)=1)

39. 4x4+x3-x+1 2x2-1 (Soluc: C(x)=2x2+x/2+1; R(x)=-x/2+2)

40. 3x4-5x3y+6x2y2-5xy3+y4 x-y (Soluc: C(x,y)=3x3-2x2y+4xy2-y3; R(x,y)=0)

41. a3-b3 a-b (Soluc: C(a,b)=a2+ab+b2; R(a,b)=0)

42. x5y-2x4y2+4x3y3-4x2y4+3xy5-y6 x2y-xy2+y3 (Soluc: C(x,y)=x3-x2y+2xy2-y3; R(x,y)=0)

43. 3a3+a2b-5ab2+2b3 3a-2b (Soluc: C(a,b)=a2+ab-b2; R(a,b)=0)

44. p2-q2+5 p-q (Soluc: C(p,q)=p+q; R(p,q)=5)

19. Inventar una división de polinomios cuyo cociente sea C(x)=x2-3x+1, el resto sea R(x)=x-1 y el dividendo
un polinomio de 4º grado.

Regla de Ruffini:
20. Efectuar las siguientes divisiones mediante la regla de Ruffini 1, indicando claramente el cociente C(x) y
el resto R(x), y comprobar las sombreadas:

1. x4-7x3+8x2-2 x-1 (Soluc: C(x)=x3-6x2+2x+2; División exacta)

2. x3-4x2+5x-8 x-2 (Soluc: C(x)=x2-2x+1; R=-6)

3. 2x4+3x3-4x2+x-18 x-2 (Soluc: C(x)=2x3+7x2+10x+21; R=24)

4. 2x5+3x2-6 x+3 (Soluc: C(x)=2x4-6x3+18x2-51x+153; R=-465)

5. 3x4-10x3-x2-20x+5 x-4 (Soluc: C(x)=3x3+2x2+7x+8; R=37)

6. 2x4-10x+8 x+2 (Soluc: C(x)=2x3-4x2+8x-26; R=60)

1
Ideada por el matemático italiano Amadeo Ruffini (1765-1822).

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

7. 10x3-15 x+5 (Soluc: C(x)=10x2-50x+250; R=-1265)

8. x3-2x2-13x/2+3 x+2 (Soluc: C(x)=x2-4x+3/2; División exacta)

9. x3-2x2-3x x+2 (Soluc: C(x)=x2-4x+5; R=-10)

10. x3-7x2/2-10x/3-70 x-6 (Soluc: C(x)=x2+5x/2+35/3; División exacta)

11. x3-2x2 x+2 (Soluc: C(x)=x2-4x+8; R=-16)


 11 2 23 63 191 
12. x4-2x3/3+x2/2+3x+1 x+3
3
 Soluc :C(x) = x - 3 x + 2 x - 2 ; R(x) = 2 
 

13. x3+2x2+3x+1 x-1 (Soluc: C(x)=x2+3x+6; R=7)

14. x4-2x3+x2+3x+1 x-2 (Soluc: C(x)=x3+x+5; R=11)

15. x3+a3 x+a (Soluc: C(x)=x2-ax+a2; R=0)

16. x3+x2+x+1 x+1 (Soluc: C(x)=x2+1; División exacta)

17. x3-a3 x-a (Soluc: C(x)=x2+ax+a2; R=0)

18. 2x4+x3-2x2-1 x+2 (Soluc: C(x)=2x3-3x2+4x-8; R=15)

19. 2x4 x+2

20. 2x4-7x3+4x2-5x+6 x-3 (Soluc: C(x)=2x3-x2+x-2; División exacta)

21. x3+2x2+3x x-1 (Soluc: C(x)=x2+3x+6; R=6)

22. x5+1 x-1 (Soluc: C(x)=x4+x3+x2+x+1; R=2)

23. 2x3+3x2-1 x-1/2 (Soluc: C(x)=2x2+4x+2; División exacta)

24. x3-5x2+3x x (Soluc: C(x)=x2-5x+3; División exacta)

25. 3x3+2x2+2x-1 x-1/3 (Soluc: C(x)=3x2+3x+3; División exacta)

26. x4+x3-x2+x-1 x+2 (Soluc: C(x)=x3-x2+x-1; R=1)

27. 2x3-x2-x-3 2x-3 (Soluc: C(x)=x2+x+1; División exacta)


(Ayuda: Dividir entre 2 ambos términos)

28. ax3-3a2x2+2a3x+1 x-a (Soluc: C(x)=ax2-2a2x; R=1)

21. Resolver las siguientes ecuaciones de 2º grado por Ruffini:


a) x 2 − 6x + 8 =0 (Soluc: x 1 =2, x 2 =4)

b) x − 2x − 3 =
2
0 (Soluc: x 1 =-1, x 2 =3)

c) 3x 2 − 10x + 7 =0 (Soluc: x 1 =1, x 2 =7/3)

d) x 2 − 4x + 4 =
0 (Soluc: x=2 doble)

e) 2x 2 + 8x + 6 =0 (Soluc: x 1 =-1, x 2 =-3)

f) x 2 + 6x =
−9 (Soluc: x=-3 doble)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

g) ¿Qué ocurre si queremos resolver por Ruffini, por ejemplo, x 2 − 4x + 21 =


0 ? ¿Y 12x 2 − 17x − 5 =0?
¿Por qué no es recomendable Ruffini para resolver ecuaciones de 2º grado?

Teorema del resto:


RECORDAR:
TEOREMA DEL RESTO: "El resto de la división de P(x) por x-a coincide con el valor numérico P(a)"
Ejemplo: Al efectuar la división de P(x)=x2+x-2 entre x-1 se obtiene resto cero, como cabía esperar, puesto que
P(1)=0
Utilidad: El th. del resto permite predecir, sin necesidad de efectuar la división, si se trata de una división
exacta.

22. Comprobar el teorema del resto mediante las primeras divisiones del ejercicio 20.

23. Dado P(x)=2x2-x-3, comprobar si es divisible por x+1 o por x-2 mediante el teorema del resto. Comprobar
a continuación efectuando la división ¿Cuál es el otro factor por el que es divisible? ¿Puede tener más
factores? ¿Por qué? (Soluc: SÍ; NO; 2x-3; NO)

24. Determinar, aplicando el teorema del resto, el valor de a para que el resto de la división
x5+3x4+ax3+9x2+2x-7 x-3 sea -1; comprobar, a continuación, el resultado obtenido haciendo la división.
(Soluc: a=-21)

25. Averiguar, sin efectuar la división, cuáles de las siguientes divisiones son exactas:

a) x3-3x2+2x-10 x-4 (Soluc: NO) c) x6-1 x-1 (Soluc: SÍ)

b) x3-x2+x+14 x+2 (Soluc: SÍ) d) x5-3x3+2x x-4 (Soluc: NO)

26. Hallar, de dos formas distintas, el valor de m en cada caso para que las siguientes divisiones sean
exactas:

a) x3+8x2+4x+m x+4 (Soluc: m=-48) e) x2+4x-m x+3 (Soluc: m=-3)

b) 2x3-10x2+mx+25 x-5 (Soluc: m=-5) f) x3-5x2+m x-1 (Soluc: m=4)

c) 2x4+mx3-4x2+40 x-2 (Soluc: m=-7) g) 5x4+2x2+mx+1 x-3 (Soluc: m=-424/3)

d) mx2-3x-744 x-8 (Soluc: m=12) h) x5-4x3+mx2-10 x+1 (Soluc: m=7)

Teorema del factor:


RECORDAR:
TEOREMA DEL FACTOR: "P(x) es divisible por x-a (o dicho de otra forma, P(x) contiene el factor x-a)
si se cumple que P(a)=0"
Ejemplo: Dado P(x)=x2+x-2, como P(1)=0, podemos asegurar que P(x) es divisible por x-1

De hecho, puede comprobarse que al factorizarlo se obtiene x2+x-2=(x-1)(x+2)


(Nótese que el th. del factor es a la división polinómica lo que los criterios de divisibilidad eran a la división numérica)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

27. Comprobar, sin efectuar la división, que x99+1 x+1 es exacta. (Soluc: Al hacer P(-1), sale 0)

28. Comprobar que x2-2x-3 es divisible por x-3 sin efectuar la división. Comprobar el resultado obtenido
haciendo la división. ¿Por qué otro factor es divisible? (Soluc: P(x)=(x-3)(x+1))

29. Estudiar si P(x)=x2+x-2 es divisible por x+2 y/o por x-3, sin efectuar la división. Comprobar el resultado
obtenido haciendo la división. ¿Por qué otro factor es divisible? (Soluc: divisible por x+2 pero no por x-3)

30. Estudiar si P(x)=x5-32 es divisible por x-2 sin efectuar la división (Comprobar el resultado obtenido
haciendo la división). (Soluc: Sí es divisible)

31. Sin necesidad de efectuar la división, ¿podemos asegurar que el polinomio P(x)=x50+x25-x-1 es divisible por
x-1? ¿Por qué?

32. TEORÍA: Razonar, mediante ejemplos, que el teorema del factor viene a ser a la división polinómica lo que
los criterios de divisibilidad eran a la división numérica

Factorización de polinomios de cualquier grado por Ruffini:


33. Dados los siguientes polinomios cuadráticos se pide: i) Obtener sus raíces y comprobarlas.
ii) A partir de las raíces anteriores, factorizarlos.
iii) Comprobar dicha factorización.

a) x2-5x+6 b) x2-2x-8 c) x2-6x+9 d) 4x2+23x-6 e) x2+x+1 f) 6x2-7x+2

34. Dados los siguientes polinomios se pide: i) Obtener sus raíces por Ruffini. ii) Comprobar dichas raíces
sustituyéndolas en P(x) iii) Factorizar P(x) a partir de sus raíces y comprobar dicha factorización:

a) P(x)=x3-4x2+x+6 (Soluc: x=-1,2,3)


d) P(x)=x4-2x2+1 (Soluc: x=-1doble,1doble)
3 2
b) P(x)=x +x -5x+3 (Soluc: x=1doble,-3) 4 3 2
e) P(x)=6x +x -25x -4x+4 (Soluc: x=±2,-1/2,1/3)
c) P(x)=x4-8x3+17x2+2x-24 (Soluc: x=-1,2,3,4)

35. Sabiendo que una de sus raíces es x=1/2, factorizar P(x)=2x4-3x3+3x2-3x+1

36. Dadas las siguientes ecuaciones polinómicas se pide:


i) Resolverlas por Ruffini.
ii) Comprobar las sombreadas.
iii) A partir de sus raíces, factorizar el polinomio (y comprobar en el caso de las sombreadas).

1. x3-6x2+11x-6=0 (Soluc: x=1,2,3)


3 2
2. x +x -9x-9=0 (Soluc: x=-1,-3,3)
3. x4-2x3-17x2+18x+72=0 (Soluc: x=-2, ±3, 4)
4 3 2
4. x -x -13x +25x-12=0 (Soluc: x=-4, 1 doble, 3)
(Soluc: carece de raíces Î )
4 3 2
5. x -x +2x +4x-8=0
3 2
6. 3x +x -8x+4=0 (Soluc: x=-2,1,2/3)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

7. x5-3x4-5x3+15x2+4x-12=0 (Soluc: x=±1,±2,3)


4 2
8. x -5x +4=0 (Soluc: x=±1,±2) (También se puede hacer por ecuación bicuadrada)
4 3 2
9. x +2x -5x -6x=0 (Soluc: x=-3,-1,0,2)
4 3 2
10. x +2x -7x -8x+12=0 (Soluc: x=1, ±2, -3)
3 2
11. x -5x -5x-6=0 (Soluc: x=6)

12. x3+2x2-2x-4=0 (Soluc: x=-2, ±Ö2)

13. x5-2x4-x+2=0 (Soluc: x=±1,2)


4 3 2
14. x -6x +11x -6x=0 (Soluc: x=0,1,2,3)
4 3 2
15. 6x +11x -28x -15x+18=0 (Soluc: x=-1,-3,2/3,3/2)
3−x 1
16. = (Soluc: x=1, 1±Ö3)
2
2 x
17. x3+3x2-10x-24=0 (Soluc: x=-4,-2,3)
3 2
18. x +2x -15x-36=0 (Soluc: x=-3 doble,4)

19. x − 8x − 13 = − 14
2
(Soluc: x=-4,5,7)
10 x
20. x3-3x2+3x-1=0 (Soluc: x=1 triple)
3
21. x -8=0 (Soluc: x=2)

22. x + 2 = x2
(Soluc: x=-1)
x x− 2

37. Dados los siguientes polinomios, se pide:


i) Obtener sus raíces reales por Ruffini.
ii) Comprobar dichas raíces en el caso de los sombreados.
iii) Factorizar P(x) a partir de sus raíces (y comprobar dicha factorización en los sombreados).

1. P(x)=x4+4x3+7x2+8x+4 (Soluc: x=-2,-1)


3 2
2. P(x)=6x +7x -9x+2 (Soluc: x=-2,1/2,1/3)
4 3 2
3. P(x)=x -x +2x -4x-8 (Soluc: x=-1,2)
4. P(x)=x4-5x3+5x2+5x-6 (Soluc: x=2,3, ±1)
4 3 2
5. P(x)=x -3x +5x -9x+6 (Soluc: x=1,2)
4 2
6. P(x)=x -5x +4 (También se puede hacer por ecuación bicuadrada)
4 2
7. P(x)=x -5x -36 (También se puede hacer por ecuación bicuadrada)
4 3 2
8. P(x)=x -2x -2x -2x-3 (Soluc: x=-1,3)
4 2
9. P(x)=x -6x +7x-6 (Soluc: x=2,-3)
4 3 2
10. P(x)=x -3x -3x +7x+6 (Soluc: x=-1 doble,2,3)
4 3
11. P(x)=12x -25x +25x-12 (Soluc: x=±1,4/3,3/4)
12. P(x)=2x4-x3+6x2-7x (Soluc: x=0, 1)
4 3 2
13. P(x)=x -x -x -x-2 (Soluc: x=-1,2)
5 3 2
14. P(x)=x -x -x +1 (Soluc: x=±1)

15. P(x)=x4-2x3-7x2+5x-6 (Soluc: carece de raíces Î )

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

16. P(x)=3x4-9x3-6x2+36x-24 (Soluc: x=1,2 doble,-2)


4 3 2
17. P(x)=6x +11x -13x -16x+12 (Soluc: x=1, -2, 2/3, -3/2)
6 5 4 2
18. P(x)=x +6x +9x -x -6x-9 (Soluc: x=±1,-3 doble)
4 3 2
19. P(x)=x -8x +17x +2x-24 (Soluc: x=-1, 2, 3, 4)

CONSECUENCIA:

TEOREMA FUNDAMENTAL DEL ÁLGEBRA: "Un polinomio de grado n tiene a lo sumo n raíces reales"

38. a) Comprobar que x 4 + 4 x 3 + 8 x 2 + 7 x + 4 no tiene raíces Î . Factorizarlo sabiendo que es divisible por
x 2 + x + 1.
b) Ídem con 6 x 4 + 7 x 3 + 6 x 2 - 1 sabiendo que -1/2 y 1/3 son raíces suyas.

39. Resolver la ecuación 2x 3 − 3 x 2 = − 1 , sabiendo que una de sus raíces es 1/2 (Soluc: x=±1/2, 3/2)
2

40. Resolver la ecuación 3


x−2 = x (Sol: x=2)

41. ¿Serías capaz de resolver la ecuación 3 x = 2 x − 1 ? Aunque es un poco complicada para este curso,
puedes resolverla con los conocimientos ya adquiridos: tendrás que aplicar Tartaglia y Ruffini… (Sol: x=1)

1 11 3 1
42. Resolver: a) − =
 (Soluc: x=1, y=2) b) =
y
2
x− 
2 (Soluc: x=1; y=1)
x y 2

3 
y= x 
1 
y − x2 = 

43. Inventar una ecuación polinómica que tenga únicamente por soluciones x=-2, x=1 y x=3

44. Inventar, de dos formas distintas, una ecuación polinómica que tenga únicamente como raíces 1 y 2

45. Determinar el polinomio de grado 3 que verifica: P(-1)=P(2)=P(-3)=0 y P(-2)=18

46. Un polinomio de grado 3, ¿cuántas raíces puede tener como mínimo? Razonar la respuesta. (Soluc: 1 raíz)

47. Demostrar de dos formas (por Ruffini u operando directamente) que:

xn − 1 = ( x − 1) ( x n −1
)
+ xn−2 + ... + x + 1

CURIOSIDAD MATEMÁTICA: REGLA DE LOS SIGNOS DE DESCARTES


El francés René Descartes (1596-1650) encontró un método para predecir el número de raíces de un
polinomio ordenado: « La cantidad de raíces positivas de f(x)=0 es el número de variaciones del
signo de los coeficientes de f(x) o disminuido en ese número en una cantidad par, y de raíces
negativas es el número de variaciones del signo de los coeficientes de f(-x) o disminuido en ese número en
una cantidad par» (es importante insistir en que, para poder aplicar la regla, el polinomio f(x) ha de estar
ordenado).
Ejemplos:

f(x)=x2 + x -12 tiene un cambio de signo, del 2º al 3er término ⇒ tiene una raíz positiva (sus raíces son -4 y 3)

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

f(x)=x3 - 4 x2 + x + 6 tiene dos cambios de signo ⇒ tiene dos raíces positivas (raíces -1, 2 y 3)
f(x)=x4 - 5 x2 + 4 tiene dos raíces positivas (raíces ±1 y ±2)
f(x)=x3 + 4 x2 + 3 x no tiene cambios de signo ⇒ no tiene raíces reales positivas (raíces 0, -1 y -3)
f(x)=x3 - 2 x2 - 5 x + 6 , ¿cuántas raíces positivas tiene como máximo?

Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])

También podría gustarte