Polinomios
Polinomios
Polinomios
Valor numérico:
c) 2x 2 y − 3 x 2 y + 5 x 2 y = h) 7x 3 − 1 x 2 − 5 x 3 + 2x 2 + 3 x 3 =
2 2 2
d) − 3 xy 2 + xy 2 − 6 xy 2 + 8 xy 2 =
i) 2ab 2 − 5a 2b − 2 ab 2 − ab 2 + 1 a 2b =
e) 3 x y − xy + 5 x y − x y + 2xy − x y =
2 2 2 2 2 2 2 2 3 2
j) − 2xy 3 + 3 x 3 y + 5 xy 3 − xy 3 =
f) − 2x 3 yz + 3 x 3 yz + 5 x 3 yz − x 3 yz =
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
6. Efectuar los siguientes productos en los que intervienen monomios, dando el resultado simplificado:
4
a) (− 2x 3 ) ⋅ 4 x 2 ⋅ 1 x = ( Soluc : - x
6
)
5 2 5
b) − 5 x 7 ⋅ 3 x 2 ⋅ − 4 x = ( Soluc : 4 x10 )
7 5 3 7
f) (− 2x 5 + 3x 3 − 2x 2 − 7x + 1) ⋅ (− 3x 3 ) = ( Soluc : 6x 8 - 9x 6 + 6x 5 + 21x 4 - 3x 3 )
48
g) 2 x 3 − 3 x 2 + 4 x − 5 ⋅ 12x 2 = ( Soluc : 8x 5 - 18x 4 + 3 2
x - 15x )
3 2 5 4 5
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
Identidades notables:
2
(Soluc: n) x 2 + x + 1 ; q) 1 − x ;
2 2
o) 4a2 - 6a + 9 ; r) 4x 2 + 3x + 9 ; s) 9 - 3x + x ; t) 4 - a ;
4 4 4 16 4 4 16 9
4 2
u) 9 x 2 − 3 + 1 ; v) x − x ; w) 9 x 2 + 3x + 1 ; x) 576 − 84x + 49 x 2 )
4 x2 4 9 4 4 16 16
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
a) (x+1)2+(x-2)(x+2) e) -3x+x(2x-5)(2x+5)-(1-x2)2
b) (3x-1)2-(2x+5)(2x-5) f) (3x-1)2-(-5x2-3x)2-(-x+2x2)(2x2+x)
c) (2x+3)(-3+2x)-(x+1)2
d) (-x+2)2-(2x+1)2-(x+1)(x-1)
13. El matemático griego Pitágoras (siglo VI a.C) conocía las dos siguientes posibles formas de construir un
triángulo rectángulo con sus tres lados de longitud entera, llamadas ternas pitagóricas, sin más que dar
valores a n∈IN:
2
2 2n +2n+1
n +1
2
2n+1
n -1 B
A
2
2n 2n +2n
Por su parte, Euclides (s. III a.C.) conocía la siguiente fórmula general, que engloba a las dos anteriores:
2 2
m +n
2 2
m -n (m,n ∈ IN, m>n)
C
2mn
n2 + 1
3n+5
n 2
3n+3
D E
15. a) Probar que la diferencia entre los cuadrados de dos enteros pares consecutivos es siempre el
cuádruple de un impar. Comprobarlo con ejemplos.
b) Probar que el cuadrado de todo número impar es impar (Ayuda: un número impar puede ser expresado
como 2n+1)
c) Probar que el cuadrado de todo número par es par (Ayuda: un número par puede ser expresado como
2n+2)
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
Potencia de un binomio:
a) (x + 2) 4 h) (a − b)5
p) 2x − 1
4 5
v) x − 3
b) (x 2 + 3)6 i) (x − 3)3 3 3
q) (2x − 3) 6
c) (2x 2 + 3y)6 j) (3x − 2)4
( )
5
6
w) x 2 + 2x
d) (2x 3 + 5)5 k) (x 2 − 3x)5 r) x − 3
( )
4
2 x) 3x 2 − 1
e) (2x + 5x) 4 5 l) (3x − 2y)6
s) ( − x − 1)4
4 m) (2x 2 − 4) 4
f) x + 1 t) (2x − 1)5
x
n) x − 1
5
4
g) x + 1
5
2 u) x − 1
x
2 o) (2 − 3x 2 )5
Cociente de polinomios:
17. Efectuar los siguientes cocientes en los que intervienen monomios, dando el resultado simplificado:
3 2 3
a) 4x = m) − 8x + 2 x − x
9 5 4
x2 y2z
2x 2 h) 3 =
= 3 4
3 − x
b) 8x 4 : −2x 2 =( ) 2
xy 2 7
n) (-18x3yz3):(6xyz3)=
i) −9a b c =
5 4 3 2
c) 7x =
2x 3 3ab2c
o) − 3a(a b) + 5a b =
3 4
d) −8x 3 : 2x 2 = ( ) j)
6 x 5 − 9x 2 + 3x
=
2
−a b
3x
p) − 3 xy ( −2x y ) =
2 3
e) −8x 3 :2x 2 =
k) − 12x + 6x − 4x =
4 3 2
4x 2 y
−3x 7 2
− 2x
f) =
−9x 4
3
l) − 6x − 7x − 4 x
8 4 3
g) 6x 3 y 4 : 2x 2 y = ( ) −
=
5 3
x
3
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
18. Efectuar los siguientes cocientes, indicando claramente el cociente C(x) y el resto R(x), y comprobar el
resultado de los sombreados mediante la regla D=d·C+R:
RECORDAR: «Se dice que P(x) es divisible por Q(x), o que P(x) es múltiplo de Q(x), o que Q(x) es
divisor o factor de P(x) si la división de P(x) entre Q(x) es exacta, es decir, da resto cero»
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
19. Inventar una división de polinomios cuyo cociente sea C(x)=x2-3x+1, el resto sea R(x)=x-1 y el dividendo
un polinomio de 4º grado.
Regla de Ruffini:
20. Efectuar las siguientes divisiones mediante la regla de Ruffini 1, indicando claramente el cociente C(x) y
el resto R(x), y comprobar las sombreadas:
1
Ideada por el matemático italiano Amadeo Ruffini (1765-1822).
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
b) x − 2x − 3 =
2
0 (Soluc: x 1 =-1, x 2 =3)
d) x 2 − 4x + 4 =
0 (Soluc: x=2 doble)
f) x 2 + 6x =
−9 (Soluc: x=-3 doble)
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
22. Comprobar el teorema del resto mediante las primeras divisiones del ejercicio 20.
23. Dado P(x)=2x2-x-3, comprobar si es divisible por x+1 o por x-2 mediante el teorema del resto. Comprobar
a continuación efectuando la división ¿Cuál es el otro factor por el que es divisible? ¿Puede tener más
factores? ¿Por qué? (Soluc: SÍ; NO; 2x-3; NO)
24. Determinar, aplicando el teorema del resto, el valor de a para que el resto de la división
x5+3x4+ax3+9x2+2x-7 x-3 sea -1; comprobar, a continuación, el resultado obtenido haciendo la división.
(Soluc: a=-21)
25. Averiguar, sin efectuar la división, cuáles de las siguientes divisiones son exactas:
26. Hallar, de dos formas distintas, el valor de m en cada caso para que las siguientes divisiones sean
exactas:
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
27. Comprobar, sin efectuar la división, que x99+1 x+1 es exacta. (Soluc: Al hacer P(-1), sale 0)
28. Comprobar que x2-2x-3 es divisible por x-3 sin efectuar la división. Comprobar el resultado obtenido
haciendo la división. ¿Por qué otro factor es divisible? (Soluc: P(x)=(x-3)(x+1))
29. Estudiar si P(x)=x2+x-2 es divisible por x+2 y/o por x-3, sin efectuar la división. Comprobar el resultado
obtenido haciendo la división. ¿Por qué otro factor es divisible? (Soluc: divisible por x+2 pero no por x-3)
30. Estudiar si P(x)=x5-32 es divisible por x-2 sin efectuar la división (Comprobar el resultado obtenido
haciendo la división). (Soluc: Sí es divisible)
31. Sin necesidad de efectuar la división, ¿podemos asegurar que el polinomio P(x)=x50+x25-x-1 es divisible por
x-1? ¿Por qué?
32. TEORÍA: Razonar, mediante ejemplos, que el teorema del factor viene a ser a la división polinómica lo que
los criterios de divisibilidad eran a la división numérica
34. Dados los siguientes polinomios se pide: i) Obtener sus raíces por Ruffini. ii) Comprobar dichas raíces
sustituyéndolas en P(x) iii) Factorizar P(x) a partir de sus raíces y comprobar dicha factorización:
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
19. x − 8x − 13 = − 14
2
(Soluc: x=-4,5,7)
10 x
20. x3-3x2+3x-1=0 (Soluc: x=1 triple)
3
21. x -8=0 (Soluc: x=2)
22. x + 2 = x2
(Soluc: x=-1)
x x− 2
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
CONSECUENCIA:
TEOREMA FUNDAMENTAL DEL ÁLGEBRA: "Un polinomio de grado n tiene a lo sumo n raíces reales"
38. a) Comprobar que x 4 + 4 x 3 + 8 x 2 + 7 x + 4 no tiene raíces Î . Factorizarlo sabiendo que es divisible por
x 2 + x + 1.
b) Ídem con 6 x 4 + 7 x 3 + 6 x 2 - 1 sabiendo que -1/2 y 1/3 son raíces suyas.
39. Resolver la ecuación 2x 3 − 3 x 2 = − 1 , sabiendo que una de sus raíces es 1/2 (Soluc: x=±1/2, 3/2)
2
41. ¿Serías capaz de resolver la ecuación 3 x = 2 x − 1 ? Aunque es un poco complicada para este curso,
puedes resolverla con los conocimientos ya adquiridos: tendrás que aplicar Tartaglia y Ruffini… (Sol: x=1)
1 11 3 1
42. Resolver: a) − =
(Soluc: x=1, y=2) b) =
y
2
x−
2 (Soluc: x=1; y=1)
x y 2
3
y= x
1
y − x2 =
43. Inventar una ecuación polinómica que tenga únicamente por soluciones x=-2, x=1 y x=3
44. Inventar, de dos formas distintas, una ecuación polinómica que tenga únicamente como raíces 1 y 2
46. Un polinomio de grado 3, ¿cuántas raíces puede tener como mínimo? Razonar la respuesta. (Soluc: 1 raíz)
xn − 1 = ( x − 1) ( x n −1
)
+ xn−2 + ... + x + 1
f(x)=x2 + x -12 tiene un cambio de signo, del 2º al 3er término ⇒ tiene una raíz positiva (sus raíces son -4 y 3)
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])
EJERCICIOS de POLINOMIOS 4º ESO Académicas
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS
f(x)=x3 - 4 x2 + x + 6 tiene dos cambios de signo ⇒ tiene dos raíces positivas (raíces -1, 2 y 3)
f(x)=x4 - 5 x2 + 4 tiene dos raíces positivas (raíces ±1 y ±2)
f(x)=x3 + 4 x2 + 3 x no tiene cambios de signo ⇒ no tiene raíces reales positivas (raíces 0, -1 y -3)
f(x)=x3 - 2 x2 - 5 x + 6 , ¿cuántas raíces positivas tiene como máximo?
Texto bajo licencia Creative Commons: se permite su utilización didáctica así como su reproducción impresa o digital
siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor ([email protected])