Tarea 6 Evaluación Psicométrica de La Personalidad Genesis

NOMBRE
Génesis Núñez Rodríguez
201801643
Materia:
Evaluación Psicométrica de la Personalidad
Carrera:
Psicología Educativa
Facilitador:
Richard Ulloa M.A.
Introducción
El Inventario de personalidad MMPI es uno de los test psicológicos más utilizados

para conocer los rasgos de la personalidad. Os contamos en qué consiste y sus
resultados. Como cualquier otro test psicológico, éste debe de ser aceptado, tiene
que cumplir y pasar unas determinadas normas definidas por la psicometría:
fiabilidad y validez. Por tanto, muchos definen los test como herramientas de
medición que comparan a un sujeto con una población general de la sociedad, a
través de unos barómetros establecidos previamente.
Dentro de estos test fiables y válidos, nos encontramos el inventario de

personalidad de Minnesota o MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory –
MMPI). Este test psicológico se centra en evaluar rasgos de la personalidad y la
psicopatología para discernir si tienen problemas de salud mental u otros
problemas clínicos que haya que trabajar durante el tratamiento terapéutico.
El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI II) es el inventario

objetivo de la personalidad más investigado y extensamente aplicado en todo el
mundo. Está integrada por cuatro tipos de escalas de Validez, Clínicas, de
Contenido y Suplementarias. El Inventario consta de 567 ítems, cada uno de los
cuales deben ser respondidos en términos de Verdadero o Falso por la persona
que lo contesta. La prueba puede ser corregida manualmente y con programas
específicos que posibilitan una evaluación computarizada. Es una prueba
psicológica de amplio espectro, diseñada para evaluar diferentes patrones de
personalidad y trastornos emocionales asociados con ella. Puede ser administrada
en forma individual o grupal, a sujetos con un nivel básico de comprensión lectora.
Proporciona puntuaciones objetivas y perfiles determinados partir de normas
estadísticas bien documentadas. El extendido uso de la prueba y los cambios
sociales y culturales producidos en las últimas dos décadas hicieron necesario
plantearse la necesidad de Una re estandarización del Inventario y una
adecuación semántica de sus ítems.
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las
siguientes actividades:
1. Realice un informe sobre las características del test MMPI en relación a:
• Historia y desarrollo.
• Escalas.
• Características.
• Puntuación e Interpretación.
Catalogo MMPI Web
Historia y Desarrollo Fue creado por Hathaway El original MMPI fue desarrollado
y Mckinley en 1943, con el por Starke R. Hathaway y JC
objetivo de tener un McKinley , facultad de
instrumento de evaluación la Universidad de Minnesota , y
que en un solo test pudiera publicado por primera vez por
proveer datos acerca de la Universidad de Minnesota
las áreas más importantes Press en 1943. Fue reemplazado
de la personalidad. por una versión actualizada, el
MMPI-2, en 1989. Una versión para
adolescentes, el MMPI-A, se publicó
en 1992. Una versión alternativa de
la prueba, la Forma Reestructurada
MMPI-2 (MMPI-2-RF), publicada en
2008, conserva algunos aspectos
de la evaluación tradicional MMPI
estrategia, pero adopta un enfoque
teórico diferente para el desarrollo
de pruebas de personalidad .
Escalas Las escalas fueron hechas Según la web esta mide (9) escalas
para medir personas que son: Hipocondría, Depresión,
normales y personas con Histeria, Desviación Psicopática,
perfil psiquiátrico, estas Paranoia, Psicastenia,
son: (8) Hipocondría, Esquizofrenia, Hipomanía y Mania
Depresión, Histeria, Scale.
Desviación Psicopática,
Paranoia, Psicastenia,
Esquizofrenia, Hipomanía.
Características Inventario derivado del
MMPI original,
reestandarizado para
población estadounidense,
así como adaptado al
español y estandarizado
para México. Consta de
567 reactivos de respuesta
Verdadero o Falso
ordenados de manera que
permiten la calificación de
las escalas básicas
(clínicas y de validez) con
los primeros 370 reactivos.
Para esta revisión se
desarrollaron nuevas
escalas -de contenido y
suplementarias- que
permiten mayor amplitud y
precisión en la evaluación
psicológica.
Puntuación Las puntuaciones brutas o Se obtienen puntuaciones crudas,
puntuaciones directas son por medio de las plantillas, se
transformadas en una obtienen las puntuaciones T con las
medida estandarizada tablas y normas. Luego, se obtienen
conocida como las puntuaciones de ivar, inver
puntuaciones T (media 50, mediante las tablas. (Escalas de
desviación típica 10), validez). Se grafica en la tabla cada
haciendo su interpretación puntuación para ver si pasa la
más sencilla. La media de la población de entre 60 y
puntuación T obtenida 70. Se obtiene el resultado del
indica la probabilidad que método de Welsh (solos escalas
tiene la persona de clínicas).
presentar una patología,
no necesariamente su
grado de intensidad.
FORMA DE
Interpretación Se han logrado Es importante, al analizar el MMPI-
interpretaciones más 2, no solo hallar las características
precisas y acuciosas al básicas de la personalidad, sino que
analizar los patrones también ubicar las tendencias hacia
escalares de respuestas, lo la aceptación y predisposición hacia
que sin embargo resulta el tratamiento. Esta valiosa
mucho más complejo y información es fundamental para
requiere de mayor recomendar algún tratamiento
experticia en el manejo del específico y elaborar un pronóstico
test. presuntivo.
3. Aplique el test MMPI a un familiar o individuo de su entorno e interprete la

información obtenida, según las directrices del facilitador.
DATOS PERSONALES:
Nombre y apellido: YAQUELIN Tavares
Fecha de nacimiento: 1982
Edad: 40
Escolaridad: Universitario
Fecha de evaluación: 22/02/2021
Nombre del evaluador: Génesis Núñez Rodríguez
Sexo: F
Aplicación de la prueba MMPI
Motivos de la evaluación: Posible depresión
Actitud ante la prueba:
Se mostraba un poco indispuesta, pero luego acepto y trabajo con mucho
entusiasmo
Al momento de tomar la prueba sostenía una actitud positiva y alegre, pero al
momento de inar el procedimiento de llenado, se sentía muy nerviosa porque
asombrada por todas las preguntas que tenía que responder, en ocasiones
pensaba que el tiempo no daría para llenar todas esas preguntas, se sentía
cansada por el trabajo que tiene, demasiado responsabilidad, hasta el punto que
quería dejar preguntas sin contestar, pero la motive a seguir adelante, al finalizar
la prueba se sentía satisfecha porque la lleno todas las preguntas en una hora y
15 minutos
Historia clínica
YAQUELIN es una mujer que desde muy joven a estado esperando en dios que le
diera la oportunidad de ser madre cuenta que desde muy chica se quedó con su
abuela. La señora yaquelin hace un año que dejo el estudio ella estudiando
sicoanálisis.
Ella cuenta que no tienes hijos biológicos, que crio dos hijos de su esposo el cual
para ella son sus nietos, hace poco se le murió una recién nacido la cual todavía
llora.
Jacqueline tiene un trabajo con que trabaaja24/7 un trabajo que le genera un
estrés grandísimo.
Mi historia clínica soy la (5) de (9) hermanos vivo sola en mi niñez fui objeto del
bullyng de parte de mis hermanos mayores, cuando tenía 12 años mi madre me
regalo a unas personas a santo domingo el cual sufrí de muchos maltratos de
partes de aquellas personas, pero volvi a mi casa familiar.
Resultados
ESCALA ? L F K Hs D Hy Pd MF Pa… Sc Ma Si
Pt
PD 0 9 4 13 14 28 22 19 29 10 15 20 28 22
K 0.5 0.4 1 1 0.2
PD+K 21 24 28 33 31
T 41 62 53 57 66 67 60 62 65 57 72 79 46
Mmpi interpretación de los resultados

? =0 (41) el Evaluado contesto todas las cuestionarte.
L=3 (62) el sujeto indica una actitud defensiva al responder la prueba
F=24 (4) Puede reflejar un deseo de aparecer poco convencional, con fuertes
compromisos, políticos, sociales y religiosos, también refleja una extrema
honestidad al responder.
K=10 (13) refleja un adecuado equilibrio. Revela que el sujeto tiene recursos
suficientes para responder a la terapia.
F-K= (57´53) = 4 el sujeto ha tratado aparecer con una imagen mejor de lo que en
realidad siente.
Conclusión.
La prueba MMPI-II es una de las pruebas más usadas en la actualidad y con

mayor validez en México (.85), debido a que es una de las pruebas más
completasen reactivos, con escalas de validez, clínicas, suplementarias, etc.
Retomando un poco los hechos que dan pauta a la confianza de la prueba, se

determina que es una prueba con una alta puntuación en confiabilidad, debido a
que los estudios realizados por la UNAM retomaron los factores culturales,
económicos y sociales; se tomaron 2246 estudiantes, equivalentes al 10% de la
población universitaria.
Por otro lado, la prueba se sustenta en un marco teórico sólido para su función,
sebosa en la teoría de rasgos; teoría que marca que la personalidad se estudia en
términos de la interacción de rasgos más o menos independientes, de actitudes o
valores; basándose en esto, y en los tipos de rasgos que utiliza la teoría, se
muestra cómo la prueba retoma esta teoría para su construcción; tomando así un
sustento teórico comprobado en su época.

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