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    Guia Formativa Matemática 1° Básico

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    Antonia Hernández
    Este documento presenta una evaluación formativa de matemáticas para estudiantes de primer grado en la que se pide completar ejercicios de conteo, ordenación, comparación, seriación y composición/descomposición numérica. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la guía en casa con la ayuda de un adulto y enviar una foto de las respuestas.

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    Antonia Hernández
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    Este documento presenta una evaluación formativa de matemáticas para estudiantes de primer grado en la que se pide completar ejercicios de conteo, ordenación, comparación, seriación y composición/descomposición numérica. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo completar la guía en casa con la ayuda de un adulto y enviar una foto de las respuestas.

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    GUIA FORMATIVA MATEMÁTICA 1° BÁSICO

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    COORDINACIÓN MATEMÁTICA 1° BÁSICO

    INSTITUTO SAN PABLO MISIONERO

    Evaluación Formativa Matemática Primero Básico

    Nombre:

    Curso: 1º____ Puntaje Ideal: 25 Puntos

    La siguiente guía tiene por objetivo reforzar y evaluar los contenidos estudiados durante el
    primer mes de clases. Se debe desarrollar en casa, junto a un adulto y enviar una foto con
    la guía resuelta a través de classroom. Recuerda pegarla en tu cuaderno de Matemáticas.
    Si no puedes imprimir realiza la guía en tu cuaderno.

    RECUERDA:

    PUEDES UTILIZAR LA REGLA NUMÉRICA DEL ANEXO SI NECESITAS


    APOYO.Y NO OLVIDES UTILIZAR MATERIAL QUETENGAS EN TU CASA:
    TAPITAS DE BEBIDA, LAPICES, FRUTAS, ETC.

    I. Conteo de números

    1. Cuenta y escribe la cantidad de  que hay en cada caso. (3


    puntos)

    2. Pinta la cantidad de  que corresponda según el numero dado:


    ( 4 puntos)

    1
    COORDINACIÓN MATEMÁTICA 1° BÁSICO
    INSTITUTO SAN PABLO MISIONERO

    II. Orden y comparación

    3. Marca con una x el número que es menor en cada fila. (2


    puntos)

    a)

    b)

    4. Ordena los números de menor a mayor y escribe los números


    en la línea que corresponda: (3 puntos)

    _______ _______ _______

    7. Compara los siguientes números utilizando los símbolos >, <,


    =. (6 puntos)

    III. Seriación

    8. Escribe los números que faltan en cada tren. (3 puntos)

    2
    COORDINACIÓN MATEMÁTICA 1° BÁSICO
    INSTITUTO SAN PABLO MISIONERO

    IV. Composición y descomposición aditiva.

    10. Une para formar 10 (2 puntos)

    11. Escribe el número que falta en cada caso (2 puntos)

    Anexo: regla numérica

    ¡Felicitaciones por tu trabajo!

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