Examen 2 Evaluación 2º Bach B10
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Desde el viernes lo sabemos, cuando Jack Dorsey decidió quitarle a Donald Trump el principal instrumento de su poder,
su cuenta de Twitter, a la que siguen 88 millones de personas. El presidente de la compañía tecnológica tomó la decisión
después de no pocas consultas internas y la dio a conocer a través del blog que mantiene la red social en un texto que
parece una sentencia judicial, aunque nada dice sobre el procedimiento, los jueces y la eventual consideración de los
argumentos del acusado.
Al presidente se le condena como reo del delito digital de exaltación de la violencia, tipificado en el código publicado por
Twitter en marzo de 2019, redactado por la empresa, se supone que después de un debate interno entre sus dirigentes.
Es sin duda un severo golpe político para Trump, que se adelanta a cualquiera de las otras iniciativas de destitución que
están en marcha.
No es exactamente la poesía, como quería el poeta, el arma cargada de futuro que está modificando ya no la acción
política, sino incluso las formas de distribución de poder. Son las redes sociales y más concretamente, esa herramienta
que aparece en manos de todos los manifestantes e incluso de los asaltantes de todos los parlamentos e instituciones,
desde la primavera árabe hasta el asalto al Capitolio pasando por los gilets jaunes, los Indignados o el Tsunami
Democrático catalán.
Con el teléfono móvil en la mano, ganó Trump las primarias republicanas, después consiguió entrar en la Casa Blanca,
luego ha desgobernado Estados Unidos y el mundo durante cuatro años y ahora pretendía perpetuarse, perpetrando un
golpe para forzar al Congreso a su elección antidemocrática gracias a un procedimiento excepcional, incluso con el auxilio
del Ejército.
Las grandes tecnológicas le han demostrado a Trump quién tiene más poder que él. También los asaltantes, primero
regocijados con los selfis y los vídeos históricos de sus barbaridades, se están dando cuenta ahora de que habían colgado
de la nube las pruebas judiciales para su detención y condena.
PREGUNTA 1. (2 puntos)
1.1. Resume el texto. Si lo prefieres, en vez del resumen, puedes realizar un esquema en el que aparezcan
reflejadas las ideas del texto. (1 punto)
1.2. Indica la clase de palabra o de unidad a la que pertenecen las marcadas en negrita en el texto (quitarle,
del, que (mantiene), nada (dice), se (supone)) (1 punto)
PREGUNTA 2 (2 puntos)
2.1. Redacta un comentario crítico sobre el texto, manifestando tu acuerdo o desacuerdo con las ideas
contenidas en él. Recuerda que debes elaborar un texto propio, argumentativo, bien organizado, redactado con
corrección y adecuación. (1,5 puntos)
2.2. Indica el tipo de unidad y función de los segmentos destacados en negrita y cursiva. (0,5 puntos)
Un severo golpe político
PREGUNTA 3 (2 puntos)
3.2. Analiza morfológicamente las siguientes palabras. segmenta en morfemas, clasifícalos y aporta ejemplos
e indica la naturaleza de la palabra. (1 punto)
PREGUNTA 4 (2 puntos)
PREGUNTA 5 (2 puntos)