GESTIÓN DE COMPENSACIONES

DOCENTE: CRISTHIAN PAÚL CÉSPEDES ORTIZ, MBA

CICLO: 9no.

CAMPUS CAJAMARCA
LOGRO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora la estructura salarial
de un puesto de mando medio, tomando en cuenta el valor del
cargo de su nivel, demostrando dominio del tema.

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ROL: DOCENTE ASESOR
 CASO 2

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 CASO FEBRO

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 • El Departamento de Producción de Febro S.A. ha
determinado la urgencia de racionalizar los
salarios de su personal de mantenimiento y
servicios - alrededor de 40 personas que ocupan
nueve puestos diferentes- el cual no se encuentra
incorporado al sistema de pago que desde hace
dos años rige a los trabajadores directamente a
cargo de la fabricación.

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ROL: DOCENTE ASESOR
 • Tanto por ser claramente diferente el tipo de trabajo
de producción cuanto porque su personal cuenta con
un sistema de pago basado en primas que no es
extensivo a los trabajadores de mantenimiento y
servicios, los haberes de estos últimos nunca han sido
materia de análisis y corrección en la compañía. Tal
situación ha dado lugar a un crecimiento vegetativo de
las remuneraciones durante los últimos años, que ha
derivado en desigualdades internas injustificadas y en
recientes muestras explícitas de desagrado y quejas.
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ROL: DOCENTE ASESOR
 • Como quiera que la racionalización de los
salarios exige un previo conocimiento de la
mayor o menor importancia de los trabajos, la
jefatura del departamento ha dispuesto se
efectúe una evaluación de estos puestos. Para
tal efecto se cuenta con la información
primaria sobre sus contenidos, que se muestra
a continuacion:

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 Ayudante de Tornero:
Apoya al tornero efectuando diversas tareas tales como alcanzar
herramientas, limpiar los equipos y máquinas utilizados. Realiza
trabajos sencillos de tornería. Ejecuta otras labores, de acuerdo a
instrucciones de su jefe.
Requiérese conocimientos básicos de tornería y una experiencia de
unos tres meses para desempeñar a satisfacción el puesto.

Carpintero:
Ejecuta trabajos de construcción y/o reparación de accesorios de madera; confecciona
y/o repara puestas, pisos, muebles de oficina y enseres en general. Ejecuta los trazados y
cortes pertinentes de acuerdo a croquis o modelos proporcionados.
Realiza otros trabajos inherentes a su puesto que le ordene su jefe inmediato.
Se precisa amplios conocimientos de carpintería y una experiencia no menor de un año.

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 Chofer:
Conduce un vehículo motorizado para transportar personal o materiales
a lugares establecidos, informa sobre el consumo de combustible,
lubricantes y kilómetros recorridos por la unidad móvil; efectúa la
limpieza y mantenimiento preventivo del vehículo que conduce.
Realiza otras labores complementarias a su cargo que le asigne su
jefe.
Debe poseer brevete profesional y una experiencia mínima de tres
meses.

Enllantador:
Efectúa trabajos de desenllantado, reparaciones sencillas, enllantado y armado de
llantas de vehículos y/o maquinaria, para lo cual utiliza palanca, comba, llave de rueda,
escofina, etc.
Demándase conocimientos elementales de mecánica y una experiencia de alrededor de
un mes.
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 Mecanico:
Realiza trabajos de mantenimiento mecánico preventivo y correctivo en
una variedad de máquinas y equipos. Utiliza equipos y herramientas
de oficio, así como planos y croquis. Supervisa a un Practicante del
Senati y requiere de uno o dos años de experiencia.

Operador de Montacarga:
Conduce los diversos tipos de montacargas de 8 a 20 toneladas, para alimentar y/o
evacuar paquetes y/o bobinas de los parques o áreas correspondientes. Verifica el
estado operativo de su máquina, chequeando los niveles de agua, gasolina, aceites,
etc., para abastecerla y realizar las operaciones del día.
Debe poseer probados conocimientos de operaciones de estos equipos y alrededor de
seis meses de experiencia.
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 Peon:
Carga, descarga, acomoda y embala diversos materiales y repuestos.
Realiza la limpieza general de su área de trabajo. Hace otras tareas
similares por indicación de su jefe.
No se precisa conocimientos específicos de trabajo alguno, ni
experiencia previa.

Supervisor Mecanico:
Supervisa, controla y dirige al personal a su mando –dos o tres mecánicos y ayudantes -
en los trabajos de mantenimiento correctivo y preventivo de los equipos, maquinarias e
instalaciones de la planta, interpretando planos y catálogos, impartiendo órdenes e
instrucciones, y participando en los trabajos de mayor complejidad.
Se exige conocimientos especializados de mecánica y una experiencia de alrededor de
cinco años.

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 Tornero:
Apoya Confecciona y tornea piezas mecánicas tales como: ruedas y
fundas dentales, piñones, ejes en general, roscados múltiples, toberas,
bocinas, etc., en tornos de 500 a 1000 M/m de volteo y de 2500 a 8000
M/m de bancada. Trabaja de acuerdo a croquis, modelos o
instrucciones verbales.

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 Jerarquice los puestos recurriendo al procedimiento
de la comparación por pares.

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 Puestos 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 Ayudante
Tornero
2 Carpintero
3 Chofer

4 Enllantador

5 Mecanico

6 Op Montacarga
7 Peon

8 Sup mecanico
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9 Tornero
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 Métodos de Evaluación de Puestos

Métodos Cualitativos de Evaluación de Puestos:

Categorías Predeterminadas
De acuerdo a la información genérica de la empresa y del
puesto a evaluar, un comité de evaluación procede a asignarlo
en alguna de las categorías que se han predeterminado
previamente, según la semejanza de las características del
puesto con las características de la categoría.
Las categorías se predeterminan y definen según:
 Niveles máximos, mínimos e intermedios de actividades,
características y responsabilidades de cada grupo
ocupacional.
 El léxico y terminologías usuales de la empresa.
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 CASO 3

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 CASO TAURO

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 • La Compañía Tauro cuenta con alrededor de 3500
trabajadores, de los cuales unos 80 son ejecutivos y
500 administradores, estando el resto directamente a
cargo de la producción.
• El personal administrativo ocupa cerca de 50 puestos
distintos. Siendo característicos los de secretarias,
oficinistas de las distintas especialidades, dibujantes,
cajeros, auxiliares, analistas administrativos,
asistentes de gerencia, etc.

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 • La dirección de la empresa dispuso, la evaluación de los
cargos administrativos, con el objeto de realizar
posteriormente el examen y la consiguiente corrección de
la consistencia interna de los haberes de este sector del
personal.
• Los responsables del estudio, considerando los plazos
establecidos para arribar a resultados y el manejo de
éstos sólo a nivel de la dirección, decidió adoptar el
método de Categorías Predeterminadas. Para el efecto,
realizo un expeditivo proceso de descripción sucinta de
puestos recogiendo los datos relevantes de los mismos y
luego
DOCENTE: CRISTHIANconfeccionó
PAÚL CÉSPEDES ORTIZ, MBA una manual de evaluación de puestos.
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 Descripciones sucintas de 4 puestos

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 Puesto 1:
Mantiene actualizadas las cuentas que se le asigne del sistema
contable de la empresa, tales como: proveedores, cuentas por cobrar,
gastos generales, etc. Tiene al día los registros y archivos pertinentes.
Colabora en diversos tareas, como efectuar sumas de control, cuadrar
cuentas, verificar la exactitud de facturas y otros documentos, llenar
cheques de acuerdo a instrucciones, etc.

Puesto 2:
Presta apoyo secretarial a cargo de nivel gerencial de la firma, realizando diversas
labores tales como: recibir dictado en taquigrafía, digitar en procesador de palabras
todo tipo de documentos en castellano o inglés, redactar correspondencia de rutina de
acuerdo a instrucciones, diseñar y mantener el archivo de documentos de la
dependencia, concertar citas y coordinar todos los aspectos relacionados con las
reuniones de trabajo de su superior, atender a los visitantes, operar eventualmente el
télex de la empresa, efectuar trámites administrativos internos propios del área, etc.
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ROL: DOCENTE ASESOR
 Puesto 3:
Opera la Central Telefónica de la firma, estableciendo comunicaciones
al interior y exterior de la misma. Efectúa otras tareas tales como llenar
boletas de mensajes telefónicos, llevar registros de control de llamadas
al extranjero, etc.

Puesto 4:
Apoya a la Gerencia de Área en la ejecución de labores administrativas, coordinando
con las diferentes dependencias especializadas. Tiene a su cargo todas las
coordinaciones de la Gerencia, al interior de la empresa, en aspectos tales como la
rotación, disciplina y control de personal administrativo, así como el suministro de útiles
y equipo de oficina, mobiliario, caja chica, etc. Efectúa variados trámites de carácter no
rutinario dispuestos por la Gerencia de Área, ante otras empresas, entidades bancarias
u organismos públicos, para resolver determinadas situaciones, obtener información,
etc. Redacta correspondencia interna y externa dentro del ámbito de sus funciones y
tieneCRISTHIAN
DOCENTE: bajo suPAÚL
responsabilidad
CÉSPEDES ORTIZ, MBA el sistema de trámite documentario del área.
CICLO: 9no.
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 Manual de Evaluación de Puestos

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ROL: DOCENTE ASESOR
 CATEGORIAS

Las tareas del puesto son diversificadas y de cierta complejidad. Se trabaja bajo supervisión general. Son
ejemplos de los trabajos a cargo del puesto la coordinación y control de ciertos trámites administrativos, la
confección de reportes que demandan procesamiento y análisis de información, la ejecución de trámites internos
y/o externos de alguna complejidad, la redacción de correspondencia externa estandarizada, el acopio,
1 verificación y/o procesamiento de información, etc.
El cargo exige el dominio de materias tales como teneduría de libros, estadística general, matemáticas,
redacción de informes, gestión de compras, procesamiento de datos, etc. Asimismo, se requiere una
experiencia de uno a dos años.

El puesto implica responsabilidad respecto a tareas variadas, que demandan iniciativa, como por ejemplo:
redacción de documentos internos; operación de equipos de oficina tales como procesadores de palabras, télex,
calculadoras, etc.; diseño y mantenimiento de archivos; ejecución de trámites internos moderadamente
2 complejos; etc.
Es indispensable poseer conocimientos tales como operación de equipos de oficina, redacción comercial,
sistemas de archivos, etc. La experiencia necesaria fluctúa entre 6 meses y un año.

Las labores a cargo del puesto son altamente normalizadas, como por ejemplo: recepción, registro y despacho
de correspondencia; ejecución de trámites internos rutinarios; efectuar transcripciones de documentos;
3 mantener archivos documentarios; operar rutinariamente máquina de escribir común, etc.
Demándase conocimientos propios de las tareas comunes de oficina. La experiencia exigida alcanza los tres
meses.
El contenido del puesto cubre tareas sencillas o repetitivas, factibles de realizar bajo simples instrucciones.
Ejemplo: distribución de correspondencia interna, operación de equipo comunes de reproducción de documentos,
4DOCENTE:
llevar
CRISTHIAN PAÚL CÉSPEDES ORTIZ, MBA
CICLO: 9no.registros elementales, atender llamadas telefónicas, etc.
ROL:Es suficiente
DOCENTE ASESORun mes de experiencia para desempeñar las labores en forma satisfactoria.
 1.Recurriendo al Manual de Evaluación mostrado,
categorice los cuatro puestos cuyas descripciones
sucintas se han presentado.

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 CATEGORIAS Puesto

Las tareas del puesto son diversificadas y de cierta complejidad. Se trabaja bajo supervisión general.
Son ejemplos de los trabajos a cargo del puesto la coordinación y control de ciertos trámites
administrativos, la confección de reportes que demandan procesamiento y análisis de información, la
ejecución de trámites internos y/o externos de alguna complejidad, la redacción de correspondencia
1
externa estandarizada, el acopio, verificación y/o procesamiento de información, etc.
El cargo exige el dominio de materias tales como teneduría de libros, estadística general, matemáticas,
redacción de informes, gestión de compras, procesamiento de datos, etc. Asimismo, se requiere una
experiencia de uno a dos años.
El puesto implica responsabilidad respecto a tareas variadas, que demandan iniciativa, como por
ejemplo: redacción de documentos internos; operación de equipos de oficina tales como procesadores
de palabras, télex, calculadoras, etc.; diseño y mantenimiento de archivos; ejecución de trámites
2
internos moderadamente complejos; etc.
Es indispensable poseer conocimientos tales como operación de equipos de oficina, redacción
comercial, sistemas de archivos, etc. La experiencia necesaria fluctúa entre 6 meses y un año.
Las labores a cargo del puesto son altamente normalizadas, como por ejemplo: recepción, registro y
despacho de correspondencia; ejecución de trámites internos rutinarios; efectuar transcripciones de
3 documentos; mantener archivos documentarios; operar rutinariamente máquina de escribir común, etc.
Demándase conocimientos propios de las tareas comunes de oficina. La experiencia exigida alcanza
los tres meses.
El contenido del puesto cubre tareas sencillas o repetitivas, factibles de realizar bajo simples
instrucciones. Ejemplo: distribución de correspondencia interna, operación de equipo comunes de
4
reproducción de documentos, llevar registros elementales, atender llamadas telefónicas, etc.
Es suficiente
DOCENTE: un mes
CRISTHIAN PAÚLde experiencia
CÉSPEDES ORTIZ,para
MBA desempeñar las labores en forma satisfactoria.
CICLO: 9no.
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 2.Señale las ventajas y las limitaciones del método
utilizado, particularmente las que haya podido
apreciar en la experiencia de valuación que acaba
de realizar.

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