Planificación Refuerzo Acad. Primero Bgu

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PLANIFICACION DE DIAGNÓSTICO

1.DATOS INFORMATIVOS:
Lic. Cecilia Palma P . Lic.
DOCENTE:
Yomaira Lucas G.
GRADO/CURSO: PRIMERO B.G.U.
PARALELOS: A,B,C,D
Incentivar el espíritu emprendedor del estudiantes desde diferentes perpesti
2. OBJETIVO:
artístico, social, etc.
3.RELACION ENTRE COMPONENTES

CONCEPTOS ESENCIALES DESTREZAS CON CRITERIO DE


DESEMPEÑO

SEMANA 1.- *Aplicar la Técnica lluvia de Ideas


1.-Emprendimiento: sobre el término emprendimiento -
1.1.- Definición gestión y emprendedor con la
2.-Gestión : herramienta Mentimeater .
2.1.-Definición Describir
3.-Emprendedor: las clases de emprendedores y su
3.1.- Definición finalidad .
3.2.-Clasificación

*Exponer los antecedentes y


lineamientos de la
SEMANA 2.- asignatura(Constitución de la
República del Ecuador, Ley
1.-Antecedentes y lineamientos de Organica de Economía Popular y
la asignatura . 2.- Solidaria
Perfil del Emprendor *Definir y explicar las
características del perfil del
emprendedor .

EG.5.1.1.Describir y explicar los


conceptos básicos financieros de un
emprendimiento , tales como
Ingresos , costos, gastos,e inversión
SEMANA 3.- , punto de equilibrio y sus
Conceptos Financieros proyecciones futuras como
básicos:Ingresos,costos gastos e elemento fundamental para las
inversion proyecciones
semna 4.- EG.5.1.1.Describir y explicar los
Clasificación de costos y Gastos conceptos básicos financieros de un
emprendimiento , tales como
Ingresos , costos, gastos,e inversión
, punto de equilibrio y sus
proyecciones futuras como
elemento fundamental para las
proyecciones

4.ADAPTACIONES CU
ESPECIFICA

ESPECIFICACION DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA CONCEPTOS ESENCIALES

MATEMATICA.
PLANIFICACION DE DIAGNÓSTICO/NIVELACION.

ÁREA: Interdisciplinar ASIGNATURA:

Nº SEMANAS: 4 FECHA DE INICIO:


A,B,C,D FECHA DE FINALIZACIÓN:
prendedor del estudiantes desde diferentes perpestivas y áreas del emprendimiento: comunitario, asociativo, empresarial, cultural ,depor

3.RELACION ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:


EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS RECURSOS
METODOLÓGICAS). INDICADOR DE EVALUACIÓN

*conceptualiza los términos: emprendimiento - Crea conceptos de los términos


gestión y emprendedor, mediante la técnica Emprendedor y emprendimiento.
lluvia de ideas con la herramienta Mentimeater Diferencia las
. Describe las clases de emprendedores
clases de emprendedores y su finalidad .

Reconoce las cualidades del perfil


del emprendedor

De un grupo de 15 cualidades,selecciona 8 que


correspondan al emprendedor en la flipped
classroom .

Describe proyecciones financieras


y el capital de trabajo de un
emprendimiento.basándose en
conceptos financieros
*Diferencia cada uno de lo conceptos básicos(Ref.I.EG.5.1)(I.I..1.4.)
financieros .
*Traza proyecciones financieras de recetas
saludables,tomando en cuenta los conceptps
financieros básicos,
* Diferencia y clasifica , las cuentas de costos y Describe proyecciones financieras
gastos *Exponer sobre y el capital de trabajo de un
los compenentes básicos (ingresos, costos, gastos emprendimiento.basándose en
) aplicando la técnica de panel - foro. conceptos financieros
. básicos(Ref.I.EG.5.1)(I.I..1.4.)

4.ADAPTACIONES CURRICULARES:
ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN PARA APLICAR
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE:
(RECURSOS QUE EL/LA
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO DOCENTE DISPONGA RECURSOS
PARA EL PROCESOS DE
ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE).
Emprendimiento y
Gestión
24-May
18-Jun
, empresarial, cultural ,deportivo,

EVALUACIÓN
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN.
Coevaluación
Evaluación
Formativa Portafolio

Técnica: Otras
Instrumento:tests
estandariazados

Técnica: Observación
Instrumento: Registro
Coevaluación
Evaluación
Formativa Portafolio

EVALUACIÓN

TÉCNICAS E
INDICADORES DE INSTRUMEN
EVALUACIÓN DE LA TOS DE
UNIDAD EVALUACIÓ
N.

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