Español 11

EL LENGUAJE FIGURADO:
Es una manera de expresar una idea en términos de

otra que tenga una semejanza con la primera real o imaginaria es lo opuesto al
lenguaje literal.
INSTRUCCIONES: Identifica el lenguaje figurado en los siguientes versos del

poema anterior. Explícalo con tus palabras.
¿Quién creerá que firmando ajena muerte el mismo juez en ella se condena?
R// Que carga sobre la infeliz suerte de condenar al justo, a una injusta pena.
Examinad primero las conciencias

R// Antes de yo juzgar, señalar o rechazar a una persona, debo mirar primero
mis defectos, y tratar de remediarlos
ESCRIBE EN LA LÍNEA DE LA DERECHA DOS O TRES ADJETIVOS

CALIFICATIVOS AL SUSTANTIVO.
La aurora Deslumbrante, serena, mágica
La justicia Equilibrada, igualitaria, justa
La conciencia Interesante, tranquila, satisfecha

AGREGA A LAS ORACIONES COMPLETADAS ANTERIORMENTE CON SUS

ADJETIVOS CALIFICATIVOS, CON QUIÉN LOS COMPARARÍAS QUE TENGAN
UNA CARACTERÍSTICA AFÍN REAL O IMAGINARIO, AGREGA COMO…
La aurora es deslumbrante, serena, mágica, como un atardecer cálido
La justicia es equilibrada, igualitaria, justa, como una mariposa en la cima de unas
piedras
La conciencia es interesante, tranquila, satisfecha, como una almohada cómoda

HAZ ELABORADO COMPARACIONES AHORA QUITA LOS COMO Y
SUSTITÚYELO POR UNA COMA. ANOTA LAS ORACIONES MODIFICADAS EN
EL RECUADRO, OBSERVA QUE LA COMPARACIÓN AHORA ESTA
SOBREENTENDIDA ENTRE LOS DOS SUSTANTIVOS QUE MANTIENE UNA
CARACTERÍSTICA AFÍN REAL O IMAGINARIA Y ASÍ HABRÁS CREADO UNA
METÁFORA
La aurora es deslumbrante, serena, mágica, un atardecer cálido
La justicia es equilibrada, igualitaria, justa, una mariposa en la cima de unas
piedras
La conciencia es interesante, tranquila, satisfecha, una almohada cómoda

REDACTA CON TUS PALABRAS ¿QUÉ ES METÁFORA? ANOTA TÚ

DEFINICIÓN EN EL RECUADRO.
Es una figura retórica, donde se traslada el significado de un concepto a otro,
estableciendo una relación de semejanza entre ambos términos.

RECUERDA QUE LA METÁFORA ES UN RECURSO LITERARIO QUE RECREA

LA REALIDAD, ESTABLECIENDO RELACIONES ENTRE LAS PALABRAS EN
DOS PLANOS; UNO REAL Y OTRO EVOCADO O IMAGINARIO. EJEMPLOS:
DIENTES DE MARFIL (DIENTES TAN BLANCOS COMO EL MARFIL), PELO DE
ORO (PELO AMARILLO COMO EL ORO), PIEL DE TERCIOPELO (PIEL SUAVE
COMO EL TERCIOPELO) UN SILENCIO ENSORDECEDOR, TUS LABIOS,
PÉTALOS PERFUMADOS.
SUBRAYA LAS METÁFORAS QUE ENCUENTRES EN LA PRIMERA ESTROFA Y
ANÓTALA EN LAS LÍNEAS DE ABAJO.
 Dientes tan blancos como el marfil
 Pelo amarillo como el oro
 Piel suave como terciopelo

SEPARA CON ROJO LA PALABRA QUE DETERMINA LA CUALIDAD QUE SE
COMPARA CON…
Blancos marfil
Amarillo oro
Suave terciopelo

SELECCIONA EL SIGNIFICADO DE LA EXCLAMACIÓN RETÓRICA. LA FIGURA
RETÓRICA DE EXCLAMACIÓN CONSISTE EN UNA FORMA DE LENGUAJE
QUE BUSCA TRANSMITIR UNA EMOCIÓN INTENSA. A MENUDO LE
ACOMPAÑAN LOS SIGNOS EXCLAMATIVOS.
BUSCA UNA EXCLAMACIÓN RETÓRICA DE LA PRIMERA ESTROFA Y
ANÓTALO EN LOS RENGLONES SIGUIENTES.
 ¡Oh caso fuerte!

¿QUÉ OPINAS DE ESA EXCLAMACIÓN RETÓRICA DEL POEMA?

 Esta intenta trasmitir fuertes emociones, ya que, en ocasiones juzgamos a los
demás

LA HIPÉRBOLE, FIGURA RETÓRICA QUE CONSISTE EN EXAGERAR UN
ASPECTO DE LA REALIDAD (SITUACIÓN, CARACTERÍSTICA O ACTITUD), YA
SEA POR EXCESO O POR DEFECTO .LA HIPÉRBOLE TIENE COMO FIN
CONSEGUIR UNA MAYOR EXPRESIVIDAD, CÓMICO DE DESESPERACIÓN,
CONSISTE EN UNA EXAGERACIÓN INTENCIONADA CON EL OBJETIVO DE
PLASMAR EN EL INTERLOCUTOR UNA IDEA O UNA IMAGEN DIFÍCIL DE
OLVIDAR. LOS GRANDES MAESTROS LITERARIOS DE LA HISTORIA HAN
RECURRIDO A MENUDO A ESTA FIGURA LITERARIA. UN EJEMPLO DE ELLO
ES GRACIÁN CUANDO DICE: «DEVORÓ LIBROS, PASTO DEL ALMA».
BUSCA EN LA TERCERA ESTROFA DEL POEMA, PRIMER VERSO, UNA
HIPÉRBOLE Y CÓPIALA EN EL RENGLÓN.
 Jueces del mundo, detened la mano
¿QUÉ IDEA ENTIENDES CON LA ANTERIOR HIPÉRBOLE?

 Que en muchas ocasiones los jueces no actúan de una buena manera

EL SINÉCDOQUE ES OTRA FIGURA RETÓRICA QUE CONSISTE EN
EXPRESAR LA PARTE DE UN OBJETO POR EL TODO O EL TODO POR LA
PARTE. EJEMPLOS DE SINÉCDOQUE: TIENE QUINCE PRIMAVERAS (AÑOS)
(LA PARTE POR EL TODO) 2. QUEDÓ SOLA CON CUATRO BOCAS QUE
ALIMENTAR (HIJOS) (LA PARTE POR EL TODO).
BUSCA EN LA CUARTA ESTROFA, PRIMER VERSO UNA SINÉCDOQUE Y
CÓPIALA EN EL RENGLÓN, AGREGANDO TU INTERPRETACIÓN.
 Examinad primero las conciencias
 Debemos averiguar bien, indagar, y no quedarnos solo con una versión de las
cosas, citar tanto a personas influyentes como personas del común a rendir
cuentas de los hechos, porque en muchas ocasiones los delincuentes son los
de cuello blanco.

Español 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Español 11

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Español 11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

EL LENGUAJE FIGURADO:

Es una manera de expresar una idea en términos de

INSTRUCCIONES: Identifica el lenguaje figurado en los siguientes versos del

Examinad primero las conciencias

ESCRIBE EN LA LÍNEA DE LA DERECHA DOS O TRES ADJETIVOS

AGREGA A LAS ORACIONES COMPLETADAS ANTERIORMENTE CON SUS

REDACTA CON TUS PALABRAS ¿QUÉ ES METÁFORA? ANOTA TÚ

RECUERDA QUE LA METÁFORA ES UN RECURSO LITERARIO QUE RECREA

¿QUÉ OPINAS DE ESA EXCLAMACIÓN RETÓRICA DEL POEMA?

¿QUÉ IDEA ENTIENDES CON LA ANTERIOR HIPÉRBOLE?

También podría gustarte