Guía Nº1 - Ciencias - Biología - 8ºbásico

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Colegio Santa Familia YuditzaNavea Bonilla

Coquimbo Prof. Biología y Cs.Nat.


SUBSECTOR: CIENCIAS NATURALES
GUÍA DE APLICACIÓN: CÉLULA Y TEJIDOS
Nombre : Curso: 8º Fecha: / /’20

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar modelos que


expliquen la relación entre la función de una célula y Puntaje ideal: Puntaje obtenido
sus partes.

La célula es la unidad fundamental de los seres vivos que contiene todo el material necesario para mantener los
procesos vitales como crecimiento, nutrición y reproducción. Se encuentra en variedad de formas, tamaños y
funciones.
Existen organismos como las bacterias y los protozoarios constituidos por una célula (organismos unicelulares). Los
organismos multicelulares o pluricelulares más complejos se encuentran constituidos por una mayor cantidad y
diversidad de células. Se cree que todas las células evolucionaron de un progenitor común, ya que todas poseen
estructuras y moléculas similares.

1. Elabora un mapa conceptual con los siguientes términos:

Célula Célula Célula Cloropl Mitocro Reticuloendopl Reticuloendopl Lisos Ribos Vacuola
animal vegetal asto ndria asmatico listo asmatico oma oma
rugoso
Centri Unicel Plurice Procari Eucario Pared celular Membrana Núcl Nucle Citoesqu
olo ular lular onte ente celular e olo eleto
Citopl Organi Tejido Organo Sistema Material Flagelo Fili Cápsu Aparato
asma smo genético la de golgi

Nuestro cuerpo está hecho de billones de células. Existen células de distintos tipos, según la función que cumplen,
tienen distintas formas.
Las células del mismo tipo se unen para formar tejidos y trabajar juntas.
Varios tejidos se necesitan para formar un órgano que trabaje para cumplir una determinada función.
Un sistema se forma cuando varios órganos se organizan para cooperar con la función que debe realizar el sistema.

2. Podemos relacionar la construcción de un edificio de departamentos con la constitución de un organismo vivo.


El edificio contiene varios departamentos (unos más grandes que otros), todos con varias habitaciones, con sus
habitaciones formadas por varios muros, y sus muros hechos de ladrillos. Si hacemos la relación entre un ser
vivo y un edificio, ¿Qué término de la columna A (ser vivo) se relaciona mejor con el de la columna B (edifico)?

A B

1. tejido ____________ladrillo

2. organismo ____________muro

3. célula ____________departamento

4. sistema ____________habitación

5. órgano ____________edificio

1
3. Mediante líneas relacione los términos de la columna A, con las figuras de la columna B.

A B

 organismo

 sistema

 órgano

 tejido

 célula

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