UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA

Unidad I: Estadística Descriptiva

Guía de ejercicios.
I. Ejercicios
1. Formule con sus palabras un concepto de estadística
2. Diga cuál es el campo de aplicación de la estadística
3. Señale y comente sobre las bondades y limitaciones de la estadística como instrumento de
investigación, análisis, planificación y toma de decisiones en el campo de las Ciencias
Económicas
4. Defina el concepto de población.
5. Defina el concepto de muestra.
6. ¿Cuáles son las limitaciones más importantes para investigar las características de una
población?
7. Defina el concepto de parámetro y proporciona 3 ejemplos.
8. Defina el significado de estadístico y proporciona 3 ejemplos.
9. Explique 3 situaciones, según la carrera que estudia, en la que aplica los conceptos
estadísticos.
10. Suponga que esta auditando las cuentas por cobrar de una empresa X, ¿Cómo definiría su
población?, ¿Cómo definiría su muestra?, ¿Cómo definiría las variables de interés de su
auditoría de esa cuenta?, ¿Qué tipo de variables son?
11. Coloque una “x” según el tipo de variable y justifique su respuesta.
Tipo de variable Justificación
Variable Cuantitativa Cualitativa
Continua Discontinua Nominal Ordinal
a) El peso de camiones que llegan a una caseta
b) La probabilidad de graduarse de la UES (Alta, media y
baja)
c) La cantidad de vehículos que transitan frente a la UES
entre 6 y 7 de la noche de cada día
d) El índice de precios al consumidor mensual.
e) El nivel académico de una población
f) El porcentaje de preferencia de un jabón marca A-Z.
g) Número de asignaturas aprobadas por estudiantes de
este curso
h) Nivel de aceptación del plan Red Solidaria en la
población (Muy de acuerdo, parcialmente de acuerdo,
en desacuerdo)
i) Cantidad de libros leídos por estudiantes de este curso.
j) Horas dedicadas al estudio de estadística fuera de la
clase.
k) Número de días lluviosos en los meses de invierno
l) Índice de masculinidad (# hombres/ #mujeres)
m) Tasa de crecimiento de la economía en cada año.
n) Esperanza de vida al nacer
o) Número de infectados de sida en cada año
p) Acceso a internet por parte de estudiantes
q) Cantidad de llenado de gaseosa en una botella de 1 litro.

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12. De acuerdo a la siguiente tabla, exprese la escala de medición que se está utilizando

Variable Forma de medición a utilizar Tipo de Escala de Justificación de escala de

variable medición medición
Edad Medida en días a partir de la
fecha de nacimiento
Edad Número de años cumplidos

Número de hijos Cantidad de hijos legalmente

responsable, ejemplo: 1, 2, 3,
4, 5, etc.
Número de hijos Seleccionará el encuestado de
un rango: a.- 0 a 1 hijos, b.- 2 a
4 hijos, 5 a 8 hijos, c.- más de
8 hijos
Notas de un examen Un número de 1 a 10, con
aprobado a partir de 6
Notas de un examen Notas, asignadas como: A,
B,C,D,E,F, aprobando con B+
(Cada nota puede tener un
signo de + o -)
Notas de un examen Escala de 1 a 7, aprobando
con 4
Temperatura del cuerpo humano Medida en grados centígrados
Temperatura del cuerpo humano Medida en grados Fahrenheit

Temperatura del cuerpo humano Medida en grados Kelvin

13. Si un fenómeno no lo podemos medir, es porque no lo conocemos suficientemente, a

continuación, se presentan una serie de conceptos abstractos, proponga formas de medición,
especificando la definición de la variable que utilizara.

Fenómeno Indicadores a Definición del Escala de Método para

medir indicador medición recolección de
datos.
El amor
El odio
La bondad
La calidad

14. Los datos que se presentan a continuación representan las edades de los pacientes admitidos
en un hospital de San Salvador, el día 5 de marzo de 2021
85, 75, 66, 43, 40, 88, 80, 56, 56, 6789, 83, 65, 53, 75, 87, 83, 52, 44, 78

a. Construya una distribución de clase y frecuencia con un ancho de clase de 8 años

b. Calcule la media de edad de los pacientes para la serie simple
c. Calcule la media de edad de los pacientes para la serie agrupada
d. Compare las respuestas de b) y c) y concluya

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15. En una zona rural se cuenta con la siguiente información por familia:

Número de manzanas
en propiedad Número de familias
0.25 30
0.50 50
1.00 40
2.00 25
5.00 10
8.00 5
15.00 2

a) ¿Qué porcentaje de familias tienen en propiedad una manzana o menos?

b) ¿Cuál en el promedio de tenencia de tierra?
c) ¿Cuál es la moda de tenencia de tierra?
d) Calcule e interprete el cuartil uno
e) ¿Cuánto es el número de manzanas límite, que tienen en propiedad menos del 60% de las
familias?
f) Grafique el polígono de frecuencias
g) Calcule e interprete el coeficiente de asimetría
h) ¿Qué tipo de apuntamiento tiene la distribución de los datos?

16. La última encuesta de características generales de estudiantes de estadística I, preguntó

¿Cuánto es el gasto promedio mensual en internet en su hogar?, las respuestas se muestran
a continuación:

$30 $8 $33 $8 $24 $31 $35 $21 $35 $20 $25 $35 $15 $25 $30

$30 $35 $22 $50 $36 $12 $39 $18 $25 $20 $15 $21 $25 $30 $20

$30 $35 $25 $35 $30 $25 $30 $25 $20 $30 $25 $15 $30 $20 $50

$40 $40 $31 $25 $18 $30 $30 $25 $40 $30 $30 $35 $40 $20 $30

$26 $25 $25 $39 $34 $20 $34 $30 $30 $60 $10 $30 $24 $21 $40

$25 $40 $26 $24 $28 $25 $30 $30 $20 $20 $25 $28 $23 $12 $30

$30 $18 $60 $15 $20 $30 $30 $25 $38 $15 $30 $30 $25 $30 $35

$25 $20 $28 $30 $20 $30 $30 $26 $30 $25 $15 $33 $25 $25 $35

$18 $60 $45 $30 $30 $40 $30 $25 $30 $30 $60 $33 $30 $12

$19 $25 $36 $40 $25 $30 $36 $20 $10 $25 $23 $30 $30 $24

$30 $30 $25 $28 $25 $40 $38 $27 $11 $25 $20 $25 $35 $20

$35 $15 $25 $40 $40 $24 $24 $32 $30 $27 $15 $32 $45 $36

$33 $30 $42 $36 $30 $21 $30 $28 $30 $35 $30 $25 $40 $28

$40 $15 $25 $30 $20 $14 $35 $20 $20 $25 $25 $35 $25 $35

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a. Elabore una distribución de frecuencias por intervalos de amplitud con intervalos 8 a 20; 21
a 30; 31 a 50; y, 51 a 60. Obtenga, además las frecuencias relativas porcentuales, las
frecuencias acumuladas ascendentes y descendentes (absolutas y porcentuales).
b. ¿Qué porcentaje de familias de estudiantes tienen un gasto de internet de menos de $30?

c. ¿Cuántas familias gastan más de $30?

d. Elabore las gráficas histograma, polígono de frecuencias y ojivas.
e. Observando las ojivas ascendentes y descendentes porcentuales, responda lo siguiente:
i. ¿Qué porcentaje de familias tienen un gasto de $50 o menos?
ii. ¿Qué porcentaje de familias tienen un gasto mayor a $30?

17. (Organizando datos cuantitativos y cualitativos en una tabla cruzada) Elabore una tabla
cruzada (también conocida como tabla de doble entrada o tabla de contingencia) relacionando
la calidad con los precios de 90 restaurantes del área metropolitana de San Salvador. Se
sugiere que el precio se agrupe de $10 a < $20; $20 a < $30; $30 a < $40, y, $40 a < de $50.
La calidad debe caracterizarse como Buena; Muy buena y Excelente.

Datos sobre evaluación a restaurantes del AMSS y precios

Restaura Q uality Meal Restaura Q uality Meal Restauran Q uality Meal Restaura Q uality Meal
nt Rating Price ($) nt Rating Price ($) t Rating Price ($) nt Rating Price ($)
1 Good 18 24 Very Good 34 47 Excellent 38 70 Very Good 11
2 Very Good 22 25 Very Good 31 48 Very Good 23 71 Good 11
3 Good 28 26 Excellent 25 49 Very Good 32 72 Very Good 11
4 Excellent 38 27 Good 22 50 Very Good 25 73 Good 10
5 Very Good 33 28 Very Good 28 51 Very Good 28 74 Good 29
6 Good 28 29 Good 10 52 Good 19 75 Very Good 14
7 Excellent 34 30 Very Good 27 53 Very Good 14 76 Very Good 21
8 Good 25 31 Excellent 41 54 Very Good 19 77 Good 28
9 Good 22 32 Very Good 35 55 Very Good 18 78 Very Good 42
10 Good 26 33 Good 11 56 Very Good 16 79 Very Good 30
11 Excellent 17 34 Good 18 57 Very Good 42 80 Excellent 41
12 Very Good 30 35 Excellent 40 58 Very Good 12 81 Good 22
13 Good 19 36 Very Good 48 59 Good 13 82 Good 23
14 Very Good 33 37 Excellent 26 60 Very Good 32 83 Very Good 27
15 Very Good 22 38 Excellent 35 61 Excellent 27 84 Very Good 13
16 Excellent 32 39 Excellent 41 62 Very Good 33 85 Very Good 28
17 Excellent 33 40 Good 28 63 Very Good 37 86 Good 12
18 Very Good 34 41 Excellent 30 64 Very Good 28 87 Excellent 23
19 Very Good 38 42 Very Good 31 65 Good 24 88 Very Good 30
20 Good 27 43 Excellent 33 66 Good 10 89 Good 29
21 Good 27 44 Excellent 32 67 Very Good 36 90 Very Good 22
22 Very Good 26 45 Good 18 68 Very Good 37
23 Very Good 34 46 Good 27 69 Very Good 25

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Unidad I: Estadística Descriptiva

Cuadro de tabulación
Título del cuadro:

Responda lo siguiente:
a. ¿Qué porcentaje de clientes pagaron entre $10 a < $20 y evaluaron como muy bueno el servicio?
b. ¿Qué porcentaje de clientes pagaron entre $10 a < $20 si evaluaron como muy bueno el servicio?
c. Qué porcentaje de clientes evaluaron como muy bueno el servicio si pagaron entre $10 a < $20 si?
d. ¿Qué porcentaje de clientes evaluaron de excelente el servicio?
e. ¿Qué porcentaje de clientes pagaron entre $10 a < $30 por el servicio?
f. Elabore una gráfica apropiada a la información.

18. (Análisis de una tabla cruzada) En la siguiente tabla cruzada se muestra el ingreso familiar de
acuerdo con el nivel de estudios del jefe de familia.

Ingreso por familia ( en miles de dólares)

Nivel de estudios < de $25 25 a < de 50 50 a < de75 75 a < de 100 100 ó más Total
No terminó secundaria 9285 4093 1589 541 354 15862
Terminó secundaria 10150 9821 6050 2737 2028 30786
Parte de bachillerato 6011 8221 5813 3215 3120 26380
Título universitario 2138 3985 3952 2698 4748 17521
Postgrado 813 1497 1815 1589 3765 9479
Total 28397 27617 19219 10780 14015 100028

a) Obtenga los porcentajes por renglón. (complete el cuadro)

Ingreso por familia, en miles de dólares ( porcentaje por renglón)

Nivel de estudios < de $25 25 a < de 50 50 a < de75 75 a < de 100 100 ó más Total
No terminó
secundaria 58,54 2,23 100,00
Terminó secundaria 19,65 8,89 6,59 100,00
Parte de bachillerato 31,16
Título universitario 22,74 22,56 15,40
Postgrado 8,58
Total 28,39 14,01 100,00

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b) Obtenga los porcentajes por columna. (complete el cuadro)

Ingreso por familia, en miles de dólares ( porcentaje en columna)

Nivel de estudios < de $25 25 a < de 50 50 a < de75 75 a < de 100 100 ó más Total
No terminó secundaria 14,82 2,53 15,86
Terminó secundaria 35,74 25,39
Parte de bachillerato 21,17 29,82 22,26
Título universitario 20,56
Postgrado 5,42 9,44 9,48
Total 100,00

Además, responda a lo siguiente:

c) Elabore un histograma con la distribución porcentual del ingreso en los hogares en que el jefe
de familia terminó secundaria y otro histograma para la distribución de hogares en que el jefe
de familia tiene un título universitario. Comente.

d) ¿Qué porcentaje de los hogares que reciben $100 mil o más tienen como jefe de familia a una
persona con posgrado? ¿Qué porcentaje de los hogares que tienen como jefe de familia a
una persona con un posgrado perciben más de $100 mil? ¿por qué son diferentes estos
porcentajes?
e) ¿Qué porcentaje de las familias en que el jefe de familia terminó secundaria gana $75 mil o
más? ¿Qué porcentaje de las familias en el que el jefe de familia tiene un título universitario
gana $75 mil o más?
f) Compare la distribución de frecuencias porcentual de aquellos hogares que perciben “menos
de $25 mil”, “$100 mil o más” y del “total”. Haga un comentario sobre la relación entre ingreso
familiar y nivel de estudios del jefe de familia. (sugerencia: elabórelas tres gráficas).

19. En una industria donde laboran 512 trabajadores/as, el salario medio alcanzó los $240.00
semanales. Qué sucede con este promedio si:
a) Se aumentan todos los salarios en $60.00
b) Se aumentan todos los salarios en 25%
c) Se aumentan los salarios en 15% más una cantidad de $24.00

20. El promedio de notas en un curso de 30 estudiantes fue de 5.2, los primeros 6 obtuvieron un
promedio de 8.0 y los últimos 10 obtuvieron 3.1. Calcule el promedio de los restantes
alumnos.

21. La empresa “A” tiene 100 empleados con un sueldo promedio semanal de $250.00 por
empleado. La empresa “B” tiene200 empleados con un sueldo promedio semanal de $240.00.
a) ¿Cuál es el sueldo promedio semanal de las dos empresas en conjunto?
b) Si a las dos empresas del ejercicio se le agrega una tercera empresa con 50 empleados y
un sueldo promedio semanal de $300.00. ¿Cuál es el sueldo promedio semanal de las tres
empresas, en conjunto?

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22. Un grupo de 100 atletas viajan en dos aviones. El primero lleva 40 atletas y el segundo los
restantes. El peso promedio de los 100 atletas es de 85.7 Kg. Los del segundo avión pesan
en promedio 4.6 menos que los del primero. ¿Cuál es el peso promedio de los atletas de cada
avión?

23. Los salarios de una empresa son, en promedio $500.00 al final de un período dado. Con
posterioridad se incorpora a la empresa un personal equivalente al 25% de los que estaban
anteriormente. El nuevo grupo ingresa a la empresa con un salario medio igual al 60% de los
antiguos: Dos meses más tarde se concede un aumento general de salarios de $30.00
a) ¿Cuál es el salario promedio del personal total?
b) Si el aumento hubiese sido de 20% de todos los salarios. ¿Cuál habría sido la media de los
salarios ajustados?

24. Un país tiene en 2000, una población de 6.5 millones de habitantes, la que sube en el 2006 a
11.27 millones de habitantes. Calcular:
a) Población media del período considerado.
b) Porcentaje total de aumento de la población en el período.
c) Tasa media anual de crecimiento geométrico del período 2000-2006

25. Se tiene datos acerca del monto en préstamos otorgados por el sistema financiero nacional al
sector de vivienda, en los últimos 10 años:

Años Préstamos para compra de viviendas

(Millones de dólares)
2002 1083.2
2003 1348.3
2004 1537.4
2005 1682.9
2006 1899.8
2007 2133.8
2008 2269.7
2009 2185.2
2010 2158.2
2011 2148.1
2012 2296.2
2013 2389.2
2014 2467.7
2015 2522.0
2016 2547.6
2017 2593.0
2018 2588.7
Fuente: Cifras de la Revista Trimestral, Banco central de Reserva de El Salvador

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Unidad I: Estadística Descriptiva

Suponga que el monto de préstamos para la compra de viviendas tiene un comportamiento de

crecimiento geométrico.
a) ¿Cuánto es la tasa de crecimiento geométrico promedio, para el período 2012-2018?
b) ¿En cuánto se estima el monto de préstamos otorgados para la compra de vivienda en los
años, 2019, 2019 y 2020?
c) ¿Qué se debe suponer para validar la estimación del literal anterior?

26. Los datos que se presentan corresponden a las cifras del Producto Interno Bruto Real en
millones de dólares constantes de 1990, durante el período 2009-2017.

Años Producto Interno Bruto

(Millones de Dólares
constantes de 1990)
2009 8953.80
2010 9076.00
2011 9277.21
2012 9451.72
2013 9626.26
2014 9763.48
2015 9987.92
2016 10224.28
2017 10459.44
2018 R c)/
2019 R c)/
2020 R c)/
Fuente: Cifras de la Revista Trimestral, Banco central de
Reserva de El Salvador

Suponga que el PIB tiene un comportamiento de crecimiento geométrico.

a) Obtenga la tasa de crecimiento total en el período 2009-2017
b) ¿Cuánto es la tasa de crecimiento geométrico promedio, para el período 2009-2017?
c) En cuánto se estima el monto del PIB real en los años, 2018, ¿2019 y 2020?
d) ¿Qué se debe suponer para validar la estimación del literal anterior?

27. A continuación, se presentan las edades en años, de 50 miembros de un programa de

servicio social:
83 65 44 38 92 60 73 56
51 87 55 88 74 68 55
66 68 78 76 79 68 56
61 64 69 99 66 74 66
38 51 98 84 91 68 77
65 70 67 47 71 65 42
44 75 82 60 83 51 80

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a) Utilícelos para construir, primero, una distribución de frecuencias relativas mediante

agrupación por intervalo. (38-50;51-60; 61-70; 71-80; 80-90; 91-100)
b) Suponga que la política estatal sobre programas de servicio social establece que
aproximadamente 50% de los participantes en el programa sean mayores de 50 años.
¿Está el programa de acuerdo con la política estatal?
c) Calcular la media, mediana y la moda. Interprete los resultados.
d) ¿Cuánto es la edad límite para el 25% de los mayores?
e) ¿Cuánto es la edad límite para el 45% de los menores?
f) Obtenga la varianza, desviación estándar, coeficiente de asimetría y curtosis en la serie
sin agrupar.
g) Usando la regla de chebyshev, entre qué pareja de edades está el 75% de los
miembros del programa.

28. En una encuesta se preguntaba acerca de cuánto tiempo le dedican las personas que
trabajan a la lectura diaria de noticias, las respuestas en minutos, fueron:

0, 10, 10, 10, 15, 15, 15, 15, 25, 25, 30, 30, 30, 45, 45 y 45.
Responda a lo siguiente:
a) ¿Es representativo el promedio de tiempo de lectura?. Comente.
b) Haga un polígono de frecuencia y calcule el coeficiente de asimetría y curtosis.
c) Qué número de minutos, le corresponde al 75% de los lectores que más leen.
d) Entre qué minutos de lectura se encuentra el 50% central de las lecturas. (Use cuartil tres
menos cuartil uno)

29. En la tabla siguiente se han recogido las pérdidas o ganancias trimestrales de 75 empresas.
Obtenga la media aritmética y comente.
Pérdidas o ganancias Porcentaje
(en miles de $) de
empresas
-100 y menos de 0 20.5
0 y menos de 100 17.5
100 y menos de 200 19.8
200 y menos de 400 14.6
400 y menos de 800 13.1
800 y menos de 1,200 14.5

30. En un conjunto de datos se puede afirmar que el 95% de la información está comprendida
entre 30 y 210. Determine: la media, la varianza, la desviación estándar y el coeficiente de
variación.

31. Un conjunto de datos de tamaño 5000, que no se comporta como normal o simétrica, tiene
una media aritmética de 500 y una desviación estándar de 25. ¿Cuántas observaciones,
como mínimo, están en el intervalo de 450 a 550?

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32. La población del país de Ausgola, padece de una terrible epidemia desde hace años, de
manera que la población pasó de 500 mil habitantes en 1995, a sólo 120 mil en 2004.
a. ¿A qué tasa promedio creció la población en el período de referencia?
b. Si la situación se mantiene igual, ¿a cuánto llegará la población en el 2006?
c. ¿Cada cuántos años la población se está reduciendo a la mitad? (R/ a cada 4.37 años)

33. En una zona rural se cuenta con información muestral relativa al consumo de electricidad en
KW-hora. La información se muestra en la tabla siguiente:
Consumo en Número de
Kw - hora familias
0 - 40 30

40 - 80 50

80 - 120 40

120 – 200 25

200 – 500 10

500 – 800 5

800 - 1000 2

a. ¿Cuánto es el consumo representativo de electricidad?

b. Elabore un polígono de frecuencias y comente en torno al tipo de sesgo que posee.
c. ¿Cuál es el consumo máximo que posee a lo sumo un 50% de las familias?
d. ¿Cuál es el consumo de electricidad más repetido en las familias?
e. ¿Cuál es el porcentaje de dispersión relativa?
f. ¿Es el promedio de consumo en KW-hora representativo o no del consumo de electricidad
de las familias?
g. Pruebe la propiedad de  fi( xi  x)  0
h. La municipalidad de esa zona propondrá a la compañía de electricidad una medida que
incluya un subsidio al 20% de las familias que posean el menor consumo. Asimismo, se
debe cobrar la tarifa establecida para los que estén entre el 20% y 85% de los consumos
centrales; y, aplicar un cobro adicional de $20 al 15% de las familias de mayor consumo.
Detalle los límites del consumo para la medida.
i. Utilice la regla empírica para definir el consumo del 95% central de la población.

34. Su jefa se dio cuenta que su nivel de conocimientos en estadística ha aumentado, por lo que
le ha ascendido al nuevo puesto de jefe de Control de Calidad, en una fábrica de telas.
Analizando el proceso de producción de la tela tipo “telilla”, su asistente técnico le ha
informado que el número de defectos por yarda de tela en una muestra observada de 25
yardas, es la siguiente: 4, 2, 0, 4, 3, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 8, 3, 1, 5, 0, 6, 1, 3, 2, 3, 1, 3.
a. ¿Cuáles son números medio y mediano de defectos por yarda?
b. ¿Cuántos son los defectos del 30% de las yardas con mayor defecto?

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c. Según la política de calidad actual de la empresa, el proceso debe ser revisado sí 10% o
más de la tela producida, presenta dos o más defectos, ¿Ordenará la revisión?

35. El gasto diario en transporte entre los estudiantes universitarios es una variable que se
distribuye de la siguiente manera:

Gasto diario en transporte Número de estudiante

0.00-0.50 50
0.50-1.00 250
1.00-1.50 375
1.50-2.00 100
2.00-2.50 20
2.50-3.00 15
3.00-4.00 5

a) ¿Cuál es el promedio de gasto en transporte entre los estudiantes?

b) Obtenga el percentil 60, e interprételo
c) Si el pasaje aumenta en un 80%, ¿Cuanto se puede esperar que sea el nuevo promedio de
gasto en transporte?
d) Demuestre (con cálculos en el cuadro) que 
fi( xi  x)  0

36. El gasto diario en transporte entre los estudiantes universitarios es una variable cuyo
comportamiento se distribuye de la siguiente manera:
Gasto diario en Número de
transporte ($) estudiantes
0.40 50
0.80 250
1.80 375
2.00 100
2.50 20
3.00 15
5.00 5

a) ¿Es representativa la media?

b) Elabore un polígono de frecuencias y comente en relación al tipo de sesgo
c) Obtenga el coeficiente de asimetría y curtosis
d) ¿Posee esta distribución sesgo positivo, negativo o cero?
e) Entre qué gasto de transporte está el 95% de los estudiantes
f) Cuál es la mediana
g) Cuál es la moda
h) Cuál es el gasto límite del 20% de los que más gastan.

37. Los resultados de una investigación sobre el nivel académico de la población en San
Salvador, según el ministerio de educación, fueron los siguientes. Obtenga la mediana y la
moda del nivel académico de la población
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Unidad I: Estadística Descriptiva

Nivel académico Número de

personas (en
miles)
De 0° Hasta 3° 160
De 3° Hasta 6° 220
De 6° Hasta 9° 100
Bachillerato 30
Universitario 10

38. El PIB real de Hongulanga, un país tercermundista, ha tenido durante los últimos diez años
una tasa de crecimiento de 1.75%. El PIB de 2000 fue de 520 millones de cacus
hongulaneses. ¿En cuanto se podría estimar producción real de bienes en el 2005, si se
mantiene ese ritmo de crecimiento?

39. La población de zancudos Aedes aegipty, transmisor del dengue hemorrágico tiene una tasa
de crecimiento del 25% mensual en época invernal. ¿En cuánto tiempo veremos triplicada la
población de ese insecto?

40. Usted es un asesor de inversiones en la Bolsa de Valores de El Salvador, una persona

inversionista lo ha contratado para que le asesore en su próxima decisión de inversión. El
inversionista planea invertir 5 millones de dólares en la empresa “Transportes del Sur”. Las
rentabilidades mensuales observadas para las acciones de la empresa en referencia a los
últimos 10 trimestres son las siguientes (en porcentajes): 22, 22, 18, 35, 17, 14, 21, 28, 35, y
7. Si la rentabilidad de las acciones permite una variabilidad relativa máxima del 10%, ¿Qué le
recomendará usted al inversionista, considerando que quiere minimizar el riesgo?

II. Preguntas de respuestas inmediatas o procedimientos cortos:

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a) Es posible obtener la moda en datos cualitativos
b) La mediana no está afectada por valores extremos
c) La suma de desvíos entre cada dato y el promedio aritmético es cero en cualquier tipo de
distribución
d) Todas las anteriores son correctas

2. En relación a la media aritmética

a) Es el dato que se asume como representativo para todas las observaciones
b) Es el dato que se encuentra en el centro de cualquier distribución
c) Es igual que el promedio geométrico
d) Ninguna es correcta

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3. Si la media de un conjunto de observaciones es 20 y a cada uno de las observaciones se le

suma 10, entonces:
a) La nueva media es 30
b) La desviación estándar se aumenta en 20
c) a) y b) son correctas

4. El tiempo de espera de pacientes en la Unidad de Salud, se distribuye de la siguiente manera:

Tiempo de espera Número de pacientes Fa

10 minutos 8 8
15 minutos 4 12
20 minutos 10 22
25 minutos 20 42
30 minutos 32 74

De acuerdo a la tabla anterior, se podría afirmar que:

a) La mediana es 20 b) La mediana es 25 c) La moda es 32 e) Todas

5. La población de Hondunaghua fue de 6.7 millones en el 2006, mientras que en el 2010

alcanzó los 5.5 millones. ¿A qué tasa como promedio anual creció la población de ese país?
a) Al 5.1% cada año b) No creció sino disminuyo en 5.1% cada año
c) Al 1.2 millones de habitantes c) Otra _______________________

6. En relación al problema de Hondunaghua, ¿Cuál es la población que se espera para el 2016?

a) En el 2016, la población será de 7.4 millones de habitantes
b) En el 2016, la población será de 4.1 millones de habitantes
c) En el 2010, la población será de más de 12 millones de habitantes
d) Ninguno de los anteriores es correcto

7. Los salarios de trabajadores del Estado se presentan en la siguiente tabla:

Salarios Trabajadores
$320-$360 10
$360-$400 20
$400-$450 40
$450-$500 20

(Nota: Los cálculos hágalos en la tabla)

Por otra parte, se sabe que los trabajadores de Panamá tienen un promedio salarial de $390
con varianza de 900 (dólares)
a) ¿Se podría concluir que el nivel salarial es mejor en El salvador en relación a los de
Panamá?

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b) ¿Se podría concluir que el nivel salarial es mejor en Panamá en relación a los de El
Salvador?
c) En términos prácticos son iguales los niveles salariales?
d) Hace falta información como para poder concluir

8. Tomando de base la información del problema anterior.

a. Son más equitativos o igualitarios los salarios de El Salvador que los de Panamá
b. Son más equitativos o igualitarios los salarios de Panamá que los de El Salvador
c. No hay mayor diferencia en la forma de distribución de salarios de ambas
d. Otra(escríbala)_________________________________________

9. La antigüedad en años, de empleados de la prestigiosa compañía “Petróleos Cuzcatlecos”

ubicada en las cercanías del Picacho del volcán de San Salvador, son las siguientes:
2, 2, 3, 4, 5, 5, 5, 8, 8, 8, 9, 10, 10, 11, 12, 14, 14, 15, 18 y 21
La compañía ha decidido aumentar el 30% del salario al 75% del personal más antiguo.
¿Cuántos son los años de antigüedad límites para aplicar la medida?
a) A partir de los 12 años de antigüedad se le incrementara el 30% a los salarios
b) A partir de los 15 años de antigüedad se le incrementara el 30% a los salarios
c) A partir de los 13 años de antigüedad se le incrementara el 30% a los salarios
d) Otra (escríbala)___________________________________________

10. Deberá decidir orientar una inversión de $15,000 en acciones en una de dos empresas cuyas
tasas de rentabilidad anual son:
% de rentabilidad en 1% 3% 6% 9% 8%
acciones Pollo Pampero
% de rentabilidad en accione 5% 5% 2% 3% 6%
Pollo Campesino

Recuerde que como inversionista usted debe orientarse por la empresa que le genere menor
riesgo. En ese sentido,
a) Debo recomendar comprar acciones de Pollo Pampero
b) Debo recomendar comprar acciones de Pollo Campesino
c) Es posible analizar el riesgo con la información proporcionada
d) Otra escríbala)__________________________________________

11. El 95% de los estudiantes tienen notas entre 3.5 y 8.5 entonces
a. La media de la nota es 6 y la desviación estándar no se puede calcular
b. El rango es 5
c. El número de desviación estándar en relación a la media es 3
d. Ninguna de las anteriores es correcta

12. Entre que gastos de transporte de encuentra el 84% de los estudiantes, si la media es $1.2 y
la desviación estándar es $0.25
a) El 84% de los estudiantes gastan entre $0.70 y $1.70 en transporte
b) El 84% de los estudiantes gastan entre $0.58 y $1.83 en transporte
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c) El 84% es un porcentaje que no permite definir la pareja de gastos

d) Otra (escríbala)_________________________________________

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