UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
UNIVERSIDAD del PERÚ, DECANA DE AMÉRICA

SIMULACRO 1
2021 – II
Área

Ciencias de la Salud
A
• Medicina Humana
• Obstetricia
• Enfermería
• Tecnología Médica
– Laboratorio clínico y Anatomía Patológica
– Terapia Física y Rehabilitación
– Radiología
– Terapia Ocupacional
• Nutrición
• Farmacia y Bioquímica
• Ciencias de los Alimentos
• Toxicología
• Odontología
• Medicina Veterinaria
• Psicología P R U E B A D E
• Psicología Organizacional y de la Gestión Humana Destrezas

DECO Cognitivas

 ÁREA A

INSTRUCCIONES

Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va seguida de cinco posibles respuestas que son pre-

sentadas por las letras A,B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la

respuesta correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje negativo.

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a

la respuesta elegida y rellene nítidamente e íntegramente el círculo respectivo sin salir de sus límites. Se recomienda

hacer una marca densa y completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCAS INCORRECTAS

Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera dos o más, la respuesta será calificada con cero, aunque

entre las alternativas marcadas figure la correcta.

SIMULACRO 1 2 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

HABILIDAD VERBAL

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

La cabeza de una hormiga contiene muchos órganos sensoriales. Sus ojos son adecuados para detectar movimiento,
pero no ofrecen una gran resolución; algunas especies subterráneas de hormigas son completamente ciegas. También,
en la cabeza, cuentan con dos antenas, órganos con los que pueden detectar sustancias químicas, corrientes de aire y
vibraciones, y que sirven a su vez para transmitir y recibir señales. Disponen de dos fuertes mandíbulas que usan para
transportar alimentos, manipular objetos, construir nidos y para defenderse.
Sus seis patas están ancladas al tórax. Una garra ganchuda situada al final de cada pata ayuda al animal a escalar y a
engancharse a varios tipos de superficies. Solo las hormigas reproductoras, reinas y machos tienen alas, las reinas las
pierden después del vuelo nupcial. Sin embargo, en algunas especies las reinas y los machos tampoco tienen alas.
Los machos alados también pueden aparearse con reinas de otras colonias. Cuando un macho se introduce en una colonia
ajena es atacado por las obreras, en ese momento libera una feromona de apareamiento y, al ser reconocido como amigo,
se le llevará ante la reina para aparearse. Los machos también pueden patrullar el nido y luchar contra otros atacándolos
con sus mandíbulas, perforando su exoesqueleto y luego marcándolos con una feromona; el macho marcado es identificado
entonces como un invasor por las hormigas obreras y lo matan.
En las colonias de algunas especies hay castas físicas con obreras de diferentes clases según el tamaño: obreras menores,
medias y mayores. Otras son hormigas "soldados" con mandíbulas potentes para la protección y el combate. Una obrera
nueva pasa los primeros días de su vida adulta cuidando de la reina y de las crías. Posteriormente, es promovida a tareas
de excavación y de mantenimiento del hormiguero y, más adelante, a defender el hormiguero y recolectar alimento. Por
otro lado, un aspecto importante de ese insecto se puede apreciar en la imagen.

Ciclo de vida individual de las hormigas

Reina (hembra)

Huevos

Macho
Larvas

Pupas
Obrera (hembra)

An ant's lite begins as an egg. Ant eggs are soft, oval, and tiny about the size of a period at the end of a sentence. An
egg hatches into a worm-shaped larva with no eyes or legs. Larvae are eating machines that rely on adults to provide a
constant supply of food. As a result, they grow rapidly.
Hormigas. Enciclopedia Ilustrada, Anatomía de las hormigas, adaptado de:
http://www.hormigapedia.com/anatomía-de-las-hormigas/

1. Sobre la base de lo expuesto, sobre las hormigas, podemos señalar que la estructura textual corresponde a la siguiente
cadena:
A) Anatomía, alimentación y desarrollo.
B) Rutinas, ferocidad y crecimiento.
C) Características, castas y ciclo de vida.
D) Tareas, apareamiento y transformación.

SIMULACRO 1 3 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

2. Según la referencia de la imagen, la expresión An ant's life begins as an egg supone la etapa ___________ del
desarrollo de una hormiga.
A) concluyente B) final C) intermedia D) inicial

3. La frase As a result equivale a un conector de valor

A) disyuntivo. B) causal. C) consecutivo. D) adversativo.

4. Es compatible afirmar que una hormiga macho ante la presencia de otro macho invasor
A) tratará de marcarlo con su feromona.
B) ajusticiará al intruso con sus mandíbulas.
C) perderá sus alas en el lance por la reina.
D) en represalia invadirá una colonia vecina.

5. Indique qué expresiones resultarían congruentes si una hormiga macho no pudiese liberar la feromona de aparea-
miento al irrumpir en una colonia distinta.
I. Sería repelido por el macho y las obreras locales.
II. No podrían aparearse con la reina de dicha colonia.
III. Dependería de sus antenas para huir de la reina local.
A) Solo III B) II y III C) Solo II D) I y II

Texto 2
La propiedad es una parte integrante de la familia, y la ciencia de la posesión forma igualmente parte de la ciencia do-
méstica, puesto que sin las cosas de primera necesidad los hombres no podrían vivir, y menos vivir dichosos. Se sigue de
aquí que, así como las demás artes necesitan, cada cual en su esfera, de instrumentos especiales, para llevar a cabo su
obra, la ciencia doméstica debe tener igualmente los suyos. Pero entre los instrumentos, hay unos que son inanimados y
otros que son vivos; por ejemplo, para el patrón de una nave, el timón es un instrumento sin vida, y el marinero de proa un
instrumento vivo, pues en las artes al operario, se le considera como un verdadero instrumento.
Conforme al mismo principio, puede decirse que la propiedad no es más que un instrumento de la existencia, la riqueza
una porción de instrumentos, y el esclavo una propiedad viva; solo que el operario, en tanto que instrumento, es el primero
de todos. Si cada instrumento pudiese, en virtud de una orden recibida o, si se quiere, adivinada, trabajar por sí mismo,
como las estatuas de Dédalo o los trípodes de Vulcano, «que se iban solos a las reuniones de los dioses»; si las lanza-
deras tejiesen por sí mismas; si el arco tocase solo la cítara, los empresarios prescindirían de los operarios, y los señores
de los esclavos.
Los instrumentos, propiamente dichos, son instrumentos de producción; la propiedad, por lo contrario, es simplemente
para el uso. Así, la lanzadera produce algo más que el uso que se hace de ella; pero un vestido, una cama, solo sirven
para este uso. Además como la producción y el uso difieren específicamente, y estas dos cosas tienen instrumentos que
son propios de cada una, es preciso que entre los instrumentos de que se sirven haya una diferencia análoga. La vida es
el uso y no la producción de las cosas, y el esclavo solo sirve para facilitar estos actos que se refieren al uso.
Propiedad es una palabra que es preciso entender como se entiende la palabra parte: la parte no solo es parte de un
todo, sino que pertenece de una manera absoluta a una cosa distinta de ella misma. Lo mismo sucede con la propiedad;
el señor es simplemente señor del esclavo, pero no depende esencialmente de él; el esclavo, por lo contrario, no es solo
esclavo del señor, sino que depende de éste absolutamente. Esto prueba claramente lo que el esclavo es en sí y lo que
puede ser. El que por una ley natural no se pertenece a sí mismo, sino que, no obstante ser hombre, pertenece a otro, es
naturalmente esclavo. Es hombre de otro el que en tanto que hombre, se convierte en una propiedad, y como propiedad
es un instrumento de uso y completamente individual.

6. En última instancia, el autor tiene la intención de

A) justificar la esclavitud sobre la base de una ley natural.
B) señalar la ley natural como fundamento de la propiedad.
C) explicar que el esclavo es un instrumento, un valor de uso.
D) establecer que la pertenencia define el valor de uso del hombre.

7. Del texto se infiere que sin la propiedad de los instrumentos de primera necesidad
A) estos no cumplirían ninguna función social.
B) los esclavos tendrían la condición de señores.
C) la ciencia doméstica sería conocimiento superfluo.
D) la vida correría peligro y la dicha sería inalcanzable.

SIMULACRO 1 4 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

8. De la referencia a las estatuas de Dédalo o los trípodes de Vulcano se colige que

A) los instrumentos sin vida podrían cumplir sus funciones sin la labor de los operarios.
B) los esclavistas desearían reemplazar a los esclavos con los instrumentos sin vida.
C) los hombres deberían de preocuparse por dar vida a todos los instrumentos sin vida.
D) es posible que los hombres puedan alcanzar la dicha sin el concurso de los esclavos.

9. Si la propiedad no implicara pertenencia,

A) el esclavo, como propiedad, pasaría a ser un instrumento de uso colectivo.
B) la apelación a la ley natural para explicar la esclavitud se justificaría.
C) el argumento principal para justificar la esclavitud carecería de asidero.
D) aun así, se mantendría la distinción entre el esclavo y el señor esclavista.

10. Si el esclavo fuera un instrumento sin vida

A) su pertenencia al señor esclavista sería prescindible.
B) el esclavista lo reemplazaría por las estatuas de Dédalo.
C) recuperaría plenamente su condición de ser humano.
D) sería reducido a la condición de simple objeto de uso.

Texto 3

Hacía mucho tiempo que, respecto de las costumbres, había advertido que a veces es bueno seguir opiniones que
sabemos muy inciertas como si fueran indudables, como ya hemos dicho antes, pero, como ahora solo deseaba de-
dicarme a la investigación de la verdad, pensé que era preciso que hiciera todo lo contrario y que rechazara como
absolutamente falso todo aquello en que pudiera concebir la menor duda, a fin de ver si después de eso no quedaría
algo en mi espíritu que fuera completamente indudable. Así, a causa de que nuestros sentidos nos engañan a veces,
quise suponer que no hay nada que sea como ellos nos lo hacen imaginar. Y puesto que hay hombres que se equivocan
razonando, aun respecto de las más simples materias de la geometría, y cometen en ella paralogismos, juzgando que
yo estaba expuesto a errar como cualquier otro, rechacé como falsas todas las razones que antes había tomado como
demostraciones. Y por último, considerando que todos los mismos pensamientos que tenemos estando despiertos nos
pueden venir también cuando dormimos, sin que haya entonces ninguno que sea verdadero, me resolví a fingir que
todo lo que alguna vez me había penetrado en el espíritu no era más verdadero que las ilusiones de mis sueños. Mas,
inmediatamente después, me fijo en que, mientras yo quería pensar así que todo era falso, era preciso que yo, que lo
pensaba, fuera algo. Y advirtiendo que esta verdad Pienso, luego existo era tan firme y segura que no podían conmoverla
todas las más extravagantes suposiciones de los escépticos, juzgué que podía admitirla sin escrúpulo como el primer
principio de la filosofía que yo buscaba.
R. Descartes. Discurso del método.

11. El término ESCRÚPULO puede sustituirse por

A) meditación. B) ánimo. C) recelo. D) pánico.

12. Se puede considerar que la forma como Descartes aplica la duda es

A) restrictiva. B) paradójica. C) radical. D) moderada.

13. La verdad a la cual arriba Descartes se caracteriza por ser

A) conjetural. B) indubitatible. C) ficticia. D) empírica.

14. En este fragmento, Descartes dilucida fundamentalmente que

A) en lo concerniente a las costumbres, es bueno seguir opiniones muy inciertas.
B) el aserto Pienso, luego existo solo puede ser objetado por extravagantes.
C) los pensamientos de la vigilia también suelen ocurrir en nuestros sueños.
D) el primer principio de la filosofía se intuye al aplicar la duda metódica.

15. Al decir que los sentidos nos engañan, se infiere que Descartes objeta la tesis
A) racionalista. B) innatista. C) empirista. D) apriorística.

SIMULACRO 1 5 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

HABILIDAD LÓGICO-MATEMÁTICA

16. Un padre dispone de 320 soles para ir a un evento deportivo con sus hijos, si toma entradas de 50 soles le falta dinero
y si las toma de 40 soles le sobra dinero. ¿Cuál es el número de hijos?
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4

17. En una reunión se cuentan tantos caballeros como tres veces el número de damas. Si luego de retirarse 8 parejas el
número de caballeros que aún quedan es igual a 5 veces el número de damas. ¿Cuántos caballeros habían inicialmente?
A) 36 B) 42 C) 48 D) 50

18. Si la suma de dos números es cinco, y cuatro veces su producto es 21, ¿cuál es la menor diferencia de los cuadrados
de dichos números?
A) –10 B) –8 C) 2 D) 10

19. Seis personas juegan al póker alrededor de una mesa circular.

• Luis no está sentado al lado de Enrique ni de José.
• Fernando no está al lado de Gustavo ni de José.
• Enrique no está al lado de Gustavo ni de Fernando.
• Pedro está junto a Enrique.
¿Quién está al frente de Luis?
A) Pedro B) Enrique C) José D) Gustavo

20. Ricardo, César, Percy y Manuel tienen diferentes ocupaciones. Sabemos que Ricardo y el carpintero están enojados
con Manuel. César es amigo del electricista. El comerciante es familiar de Manuel. El sastre es amigo de Percy y del
electricista. Ricardo desde muy joven se dedica a vender abarrotes. ¿Cuál es la ocupación de Percy?
A) Electricista B) Carpintero C) Comerciante D) Sastre

21. Calcular el número de hexágonos.

A) 40
B) 39
C) 45
D) 38

22. Calcular el número de cuadriláteros.

A) 600
B) 900
C) 588
D) 590

23. Un matrimonio dispone de una suma de dinero para ir al teatro con sus hijos. Si compra entradas de 8 soles le faltaría
12 soles y si adquiere entradas de 5 soles le sobraría 15 soles. ¿Cuántos hijos hay en la familia?
A) 4 B) 9 C) 6 D) 7

a(a+ 1 )
24. Si: a = ,
2

halle x en: 2x+1 = 21

A) 0,25 B) 0,5 C) 1 D) 2

SIMULACRO 1 6 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

25. Calcular el número de triángulos.

A) 174
B) 176
C) 178
D) 180

26. Calcular el número de cuadrados.

A) 98
B) 121
C) 101
D) 91

27. Calcular el número de trapecios.

A) 81
B) 82
C) 83
D) 84

28. Si subo una escalera de 4 en 4 escalones, doy 4 pasos más que subiendo de 5 en 5 escalones. ¿Cuántos pasos daré
si subo de 2 en 2?
A) 50 B) 70 C) 80 D) 40

29. Teófilo tiene el triple de la edad de Pedro. Cuando Pedro tenga la edad de Teófilo, este tendrá 75 años. ¿Cuál es la
edad de Teófilo?
A) 50 B) 35 C) 40 D) 45

30. Si: p * q = (p – q) / 2, cuando p > q;

p * q = (q – p) / 3, cuando p < q;
Halle: (11 * 7) * (5 * 8)
A) 0,5 B) 1 C) –1,5 D) 1,5

MATEMÁTICA

31. Un crucero tiene víveres para 60 días. El día de su partida suben al crucero 30 personas más, quedando entonces
víveres para 50 días. ¿Cuántas personas había inicialmente en el barco?
A) 120 B) 150 C) 180 E) 140

32. Si a = b , tal que a – c = 12 y a3 – c3 = 4032.

b c
Hallar el valor de a2 + b2 + c2 y dar como respuesta la suma de sus cifras.
A) 10 B) 9 C) 14 D) 12

33. Andrés nació 6 años antes que Gabriela, hace m años la relación de sus edades eran entre sí como dos números
naturales consecutivos y dentro de (m + 8) años serán proporcionales a los números consecutivos siguientes. Hallar
el valor de m.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 6

34. En la figura, L1 // L2 // L3, AB = 4 u, BC = 6 u y DE = 2 u. Calcula el valor de EF.

A) 2 u
A D
B) 3 u L1
B E
C) 4 u L2
D) 5 u C F
L3

SIMULACRO 1 7 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

35. Calcula el valor de x/2. A

A) 19° C
B) 15°
x
C) 16°
2x
D) 18°
O B

36. Del gráfico, halla la razón entre el área del círculo y el área de la región triangular UNI.
A) 3p u2 I
2
B) 4p u
C) p u2
D) 5p u2
U N

37. Si f(x) = mx + b, es una función lineal. Sabiendo que f(1) = 2f(0). Calcular f(–1).
A) 0 B) 5 C) –3 D) 2

x2 – 2x
38. La gráfica aproximada de: H(x) = , es:
x–2

A) B) C) D)

g
10x
39. Con los datos de la figura, calcular el valor de      en radianes.
3

(2x + 10)g (7 – 7x)°

3p 2p p p
A) rad B) rad C) rad D) rad
4 3 6 3

1 a
40. Sean a y b ángulos complementarios. Si Senb = y Cosa = .
5 2 5  10a + 100
a+5
Calcular:
3
A) 0 B) 5 C) 7 D) 10

LENGUAJE

41. En el enunciado “Ricardo pagará los materiales y Rubén, la mano de obra”, ¿qué tipo de coma se ha utilizado?
A) vocativa B) incidental C) elíptica D) apositiva

42. Determine el valor (V o F) de los siguientes enunciados relativos a la lengua.

I. La variación diastrática se asocia con el concepto llamado sociolecto.
II. La existencia de dialectos en un país es índice de pobreza lingüística.
III. Existen idiomas, lingüísticamente, mejores que otros por su pureza.
IV. En la función fática, de destaca el elemento denominado receptor.
A) FFFF B) FVFV C) VFVF D) VFFF

43. ¿En cuál de las siguientes opciones hay uso adecuado de las letras mayúsculas?
A) En el Cañón del Colca, fotografiaron momentos inolvidables.
B) RPP entrevistó al Papa Francisco cuando visitó nuestro país.
C) Posee fotos inéditas de La Guerra entre Perú, Chile y Bolivia.
D) Investigamos acerca de los inicios del Renacimiento alemán.

SIMULACRO 1 8 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

44. Una oración subordinada expresa una idea que complementa o modifica la oración principal y puede cumplir distintas
funciones. En ese sentido, en el enunciado Aquella es la persona que te aconsejará atinadamente, la oración subor-
dinada desempeña función de
A) sustantivo. B) conjunción. C) adverbio. D) adjetivo.

45. El verbo “caber” se conjuga como el verbo “saber”, excepto en la primera persona del presente: (yo) quepo. Completa
el enunciado con la correcta conjugación.
Pablo no ________ en ese pequeño auto mañana cuando vayamos de paseo.
A) caberán B) cabió C) caberá D) cabrá

46. Lea el siguiente texto y precise la cantidad de palabras que deben llevar tilde.
No sabia cuando iba a llegar. Usted quiere que este tranquilo. Ya tiene veintiseis minutos de retraso. Si fuera por mi,
me iria ahora mismo, señor.
A) 6 B) 7 C) 8 D) 5

47. Lea el siguiente texto: «Aunque se equivoque posee talento e ingenio, pero repasa poco porque trabaja mucho para
pagar sus estudios». ¿Qué conjunción no está subrayada?
A) adversativa B) causal C) concesiva D) ilativa

LITERATURA

48. Sobre la oda, señala qué característica es verdadera:

A) Es un lamento por el amor prohibido
B) Es un poema bucólico que trata sobre el amor
C) Es un canto de júbilo, alabanza y alegría
D) Es un poema de llanto por la muerte de un ser amado

49. Marque la alternativa que contiene las afirmaciones correctas sobre el género lírico.
I. Son obras que lo ejemplifican: Prosas Profanas y Poemas humanos.
II. Este género está pensado para ser representado teatralmente.
III. Son ejemplos de este género Ollantay y Bodas de sangre.
IV. Como expresa una emoción personal, es el género más subjetivo.
A) I y III
B) II y III
C) I y IV
D) III y IV

50. Reconozca qué figura literaria se ha empleado en lo subrayado.

Las palabras fueron avispas
y las calles como dunas
cuando aun te espero llegar
en un ataúd guardo tu tacto
y una corona
con tu pelo enmarañado
queriendo encontrar
un arco iris infinito…
A) Metáfora B) Epíteto C) Símil D) Hipérbole

51. Sobre el género dramático, señala verdad o falsedad.

I. Es un género que se inventó en la Edad Media.
II. Su finalidad es la representación.
III. Aristóteles en su libro Poética, teoriza sobre una de sus especies.
IV. Puede ser escrito en verso y prosa.
A) FVVV
B) FFVV
C) VVFF
D) VFFF

SIMULACRO 1 9 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

PSICOLOGÍA

52. “La dopamina tiene muchas funciones en el cerebro, incluyendo papeles importantes en el comportamiento, como
por ejemplo: la actividad motora, la motivación y la recompensa (relación con adicciones). Además, desempeña una
extraordinaria relación con el aprendizaje y la memoria, ya que, necesitamos un alto tono de dopamina para que el
cerebro esté motivado y así mantener la atención y fijar conocimientos. El alto tono de dopamina también se relaciona
con el buen humor e iniciativa”. De lo mencionado en el párrafo, el enfoque psicológico que estudiaría esto, sería:
A) Psicodinámico. B) Biopsicológico. C) Conductista. D) Gestáltico.

53. Paúl preocupado por sus acciones cometidas en los últimos días, decide ir a consulta con un especialista de la
salud mental, y durante la sesión terapéutica, descubre que su conducta de sumisión ante todas sus parejas, se
debe al carácter fuerte de su madre. Debido a esto, podemos decir que el especialista tiene una orientación teórica
denominada:
A) Conductista B) Humanista
C) Cognitivista D) Psicoanalítica

54. Un psicólogo encargado de una terapia grupal, se percata que tiene un participante que sufre de esquizofrenia y que
como parte de su conducta, siempre suele levantar la mano a cada momento para participar, frente a esto decide aplicar
una técnica de modificación de conducta para que siga participando pero ya no tan seguido, para lo cual durante el
tiempo de la sesión de la terapia grupal el psicólogo solo le permite participar una vez cada 18 minutos. El psicólogo
está empleando la teoría del aprendizaje denominada:
A) Condicionamiento operante B) Insight
C) Aprendizaje significativo D) Por descubrimiento

55. Alberto es un paciente que tiene Parkinson, es decir, ha perdido el automatismo (movimientos musculares), por lo
tanto, el médico ha recomendado que es muy importante realizar movimientos activos extensos, repetidores, rítmicos
y armónicos, para optimizar la terapia fisiológica, que mejorara este padecimiento. A nivel de los neurotransmisores,
podríamos decir que se asocia con la disminución de la
A) Acetilcolina. B) Serotonina.
C) Dopamina. D) Noradrenalina.

56. María, debido a una depresión sentimental ha consumido un gran número de cápsulas denominadas sedantes. Esto
la ha llevado a estar inconsciente y experimentar un profundo estado de sueño. Frente a este último estado de sueño
en María, el neurotransmisor que participa sería:
A) Serotonina. B) Dopamina.
C) Acetilcolina. D) Endorfina.

57. Miguel es un escenógrafo profesional y cada vez que trabaja en un proyecto visita siempre el lugar donde se realizará
una obra. Él pasa tiempo observando el escenario y planea dónde deben estar los elementos de ambientación, así
como el lugar de los personajes para que no se presenten problemas en el mismo acto. Se puede decir que al final
de sus planificaciones en Miguel predomina el pensamiento __________ cuya base biológica sería el __________.
A) divergente – área prefrontal B) convergente – frontal
C) analítico – hemisferio derecho D) sintético – hemisferio derecho

EDUCACIÓN CÍVICA

58. El cargo de congresista es incompatible con el ejercicio de cualquier otra función pública, salvo que el presidente de
la República designe al congresista como
A) ministro de Estado. B) gobernador regional.
C) jefe de la ONPE. D) contralor del Estado.

59. Los peruanos residentes en Rusia vienen preparando una serie de actividades para alentar a la selección de fútbol
del Perú en el próximo mundial 2018. Las expresiones de adhesión a la tierra que vio nacer a nuestros compatriotas
es una clara demostración de su
A) sentido de pertenencia. B) diversidad intercultural.
C) competencia en las danzas. D) contacto con los pueblos del mundo.

SIMULACRO 1 10 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

60. El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos ha designado a funcionarios para que integren el Sistema de Defensa
Jurídica del Estado. La función de este organismo es abogar por los intereses del mismo Estado, como exigir el cobro
de las reparaciones civiles en los casos de corrupción. Del texto se infiere que dichos funcionarios son los
A) fiscales de prevención.
B) procuradores públicos.
C) auditores de la Contraloría.
D) supervisores de la SUNAT.

61. En Turquía, desde mediados del 2015, se viene desarrollando un conflicto entre el grupo armado Partido de los Tra-
bajadores del Kurdistán (PKK) y las fuerzas de seguridad, donde ya han fallecido más de 2000 personas y se han
realizado torturas, secuestros, entre otras violaciones a los Derechos Humanos. El alto comisionado de la ONU ya ha
denunciado que no se ha detenido ni procesado a nadie por estos crímenes. En relación al siguiente texto podemos
afirmar que
A) el Estado garantiza los derechos humanos de los ciudadanos turcos.
B) se ha transgredido la inviolabilidad e inalienabilidad de los derechos humanos.
C) se pueden enajenar los derechos humanos en pro del orden político.
D) los derechos de primera generación pueden vulnerarse en situación de conflicto.

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

62. Los primeros pobladores que se asentaron en la sierra y en la costa, respectivamente durante el denominado lítico
superior se caracterizaron por
A) tener amplios conocimientos climatológicos.
B) la horticultura y la domesticación de animales.
C) el desarrollo de las primeras aldeas de horticultores.
D) el desarrollo del chaco.

63. Indique cuáles fueron los primeros cultígenos sembrados de manera incipiente por los pobladores de los andes cen-
trales en el Arcaico Inicial:
A) Trigo – cebada – olluco – frejol
B) Algodón – maíz – mandioca – cebada
C) Frejol – camote – calabaza – ají
D) Calabaza – trigo – ají – oca

64. En el mapa se puede ver una serie de sociedades regionales, focalizadas en un área específica de los Andes y con
estilos artísticos diferenciados entre sí, según la división planteada por John Rowe, las características mencionadas
corresponden al:

Vicús

Moche

A) Horizonte temprano Lima Huarpa

B) Periodo de integración Wari
C) Periodo lítico andino Nazca
Tiahuanaco
D) Intermedio temprano

65. Durante el Paleolítico Superior, ¿qué proposiciones son correctas?

1. Se inician los primeros entierros.
2. Se desarrollan las culturas Solutrense y Magdaleniense.
3. El arte parietal es representado por las muestras de Altamira en España.
4. Las “Venus” paleolíticas simbolizan la fertilidad.
5. Se empieza a utilizar el fuego.
A) 2, 3 y 4 B) 2, 3 y 5
C) 2, 4 y 5 D) 1, 2 y 3

SIMULACRO 1 11 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

66. Estas huellas fosilizadas, halladas en Laetolil, Tanzania, tienen una antigüedad de 3,7 millones de años. ¿Qué repre-
sentan en el proceso de hominización?

A) El desarrollo del Homo Habilis en la llanura africana.
B) La aparición de los Australopithecus en África.
C) La prueba más antigua del bipedismo en los homínidos.
D) La demostración de las migraciones fuera de África.

GEOGRAFÍA

67. ¿En qué latitudes es mayor la velocidad de la rotación de la Tierra?

I. 10º Sur
II. 1º Oeste
III. 0º Longitud
IV. 40º Norte
A) I – IV B) II – III C) II – IV D) I – III

68. Son correctas:

I. Oscurece último en Madre de Dios según la rotación de la Tierra
II. El espacio geográfico es el objeto de estudio de la astronomía
III. Aristóteles es uno de los primeros en hablar sobre el heliocentrismo
IV. Antonio Brack Egg sostiene que existen dos ecorregiones marinas
V. En el Perú existen 8 pisos altitudinales según Pulgar Vidal
A) Solo I B) IV y III C) II y III D) IV y V

69. No es un enunciado que corresponda a los mapas:

A) Son representaciones bidimensionales y planas.
B) Para el estudio de las dimensiones se representa tridimensionalmente.
C) Tiene una base matemática pues debe poseer exactitud y precisión.
D) Los mapas representan áreas muy extensas, a escalas pequeñas.

70. El aumento de temperatura que se observa según se desciende a niveles más profundos de la corteza terrestre, se
conoce como Gradiente Geotérmica indica que cada _____________de profundidad aumenta __________ de tem-
peratura, el mismo que establece una relación __________.
A) 1 km – 33°C – directa B) 33 m – 11°C – directa
C) 1 m – 6°C – directa D) 33 m – 1°C – inversa

ECONOMÍA

71. Se dice que las necesidades son el “motor de la economía" porque _________; mientras que “el deseo decrece
conforme se satisface la necesidad”, el cual se relaciona con la característica de la necesidad denominada _______.
A) conllevan al uso racional de bienes libres – son ilimitadas en numero
B) originan un proceso económico – son limitadas en capacidad
C) su existencia es anterior al hombre mismo – son sustituibles
D) su satisfacción es anterior al consumo – son complementarias

72. Hasta noviembre del año 2017, las cajas municipales de ahorro y crédito reunieron un total de 1 508 367 clientes de
créditos, lo que es 13,5% mayor al resultado del mismo mes del año 2016. En el sector financiero, este aumento de
clientes significó el incremento de la intermediación
A) directa. B) comercial. C) lucrativa. D) indirecta.

73. El proyecto de modernización del puerto de Salaverry, en La Libertad, "saldrá adelante", a fin de convertirse en ter-
minal portuario para la agro exportación en beneficio de las regiones del norte del país, aseguró el presidente Pedro
Pablo Kuczynski. El mandatario se reunió con representantes de los gremios de pescadores y de agroexportadores
del citado terminal portuario, a quienes aseguró que será un terminal multipropósito con lo cual se incrementará la
A) inversión. B) producción. C) circulación. D) distribución.

SIMULACRO 1 12 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

74. El mes de marzo terminó con un descenso de 0,43% del precio del dólar. Este resultado se debió al aumento de la
venta de dólares por parte de empresas que necesitaban soles para realizar el pago del impuesto a la renta ante la
SUNAT. Sin embargo, la disminución del precio fue contrarrestado por las acciones del Banco Central de Reserva del
Perú (BCRP), lo que significó un aumento de la _____________.
E) liquidez de dólares en el mercado B) oferta de soles
C) oferta de dólares D) demanda de dólares

FILOSOFÍA

75. Según Taylor, la autenticidad que a nivel individual se forja en el individuo está estrechamente relacionada con:
A) El reconocimiento de la sociedad B) El reconocimiento de las minorías
C) La multiculturalidad de las naciones D) La justicia social

76. Identifica la afirmación que corresponde a la filosofía de Sócrates.

A) El alma está compuesta de átomos muy pequeños, y por tanto es material
B) El liberalismo es una doctrina sobre lo que debiera ser la ley
C) El fuego, el aire, la tierra y el agua son las raíces eternas de todas las cosas
D) Las virtudes morales son esenciales para una vida de bien

77. Si manifiesto que tú eres una expresión de la realidad al igual que otras cosas, que está sujeta a cambios pero que
sin embargo también permanecen manifestaciones estables en ti, además de plantear que puedes tener en común
características con otros seres, estaríamos reflexionando dentro de la disciplina filosófica llamada:
A) Epistemología B) Gnoseología C) Ontología D) Axiología

78. En cuanto al problema del conocimiento, precise si los enunciados son verdaderos o falsos.
• En el problema del conocimiento se establece una relación sujeto-objeto, cuya consecuencia primero es el
pensamiento.
• El conocimiento que representa adecuadamente aquello que existe en la realidad es de tipo objetivo.
• Las pruebas, argumentos y demostraciones adecuadas, señalan un conocimiento fundamentado.
• La posibilidad del conocimiento antecede al problema de su origen.
A) VFFF B) FVVV C) FFVF D) VVVV

FÍSICA

79. La rapidez de propagación (V) de las ondas en una cuerda tensa que experimenta una fuerza de tensión (T) viene
dada por:
T
V= m
Determinar la expresión dimensional de m.
A) ML–2 B) ML C) ML–1 D) ML2

(A + B)k
80. Qué magnitud física representa E en la ecuación: E =
4Sen(30°)
Donde A: velocidad, K = tiempo
A) Masa B) Longitud C) Potencia D) Aceleración

81. Dos móviles se mueven simultáneamente al encuentro desde dos puntos distantes 800 m con velocidades constantes
de 30 m/s. Hallar el tiempo mínimo para que estén separados 200 m.
A) 10 s B) 20 s C) 30 s D) 15 s

82. El método del polígono nos permite hallar la resultante gráficamente y se obtiene uniendo el origen del primer vector
con el extremo del último vector. Del gráfico mostrado, calcular la resultante aplicando el método del polígono.
A
A) 2 A
B) C C B
D
C) 2C
D) 3C E

SIMULACRO 1 13 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

83. Se lanza un objeto verticalmente hacia arriba con una rapidez de 30 m/s. Encontrar a qué altura con respecto al punto
de lanzamiento se encontrará al cabo de 4 s. (g = 10 m/s2)
A) 10 m B) 20 m C) 30 m D) 40 m

QUÍMICA

84. Un cambio químico origina la transformación de las sustancias; un cambio físico al producirse no se forman sustancias
nuevas. Según esto, clasifique como físico (F) o químico (Q) los siguientes cambios:
I. Evaporación del agua por acción del calor.
II. Descomposición del agua en hidrógeno y oxígeno por acción de la electricidad.
III. Combustión del carbón que origina dióxido de carbono.
IV. Enrollar un alambre de cobre por acción de una fuerza.
A) FFQQ B) FQFQ
C) FQQF D) QQQF

85. Señale la respuesta correcta respecto a un átomo que tiene 6 orbitales “d” llenos.
A) Tiene 4 subniveles de energía con ℓ = 1
B) Presenta solo 4 niveles de energía
C) Los números cuánticos de su último electrón configurado son (4, 2, +2, +1/2)
D) Presenta 4 electrones desapareados

86. El titanio (Ti), es un metal del grupo de los elementos de transición, de color blanco plateado, muy ligero y resistente,
se usa en aleaciones metálicas para la fabricación de aviones. Determine el período y el grupo en el cuál se encuentra
el elemento, cuyo átomo presenta 7 electrones en el cuarto nivel de energía.
A) 3 período, IIIA (13) B) 3 período, IIB (5)
C) 4 período, VIIA (17) D) 5 período, IVB (5)

87. Respecto al enlace químico, marque verdadero o falso según corresponda.

I. Es la fuerza que une solo a las moléculas.
II. Se emite energía al formarse el enlace.
III. Solo puede ser iónico.
A) VFF B) VVF C) VFV D) FVF

88. Las reacciones químicas siempre implican el cambio de una sustancia o más sustancias a una o más sustancias
diferentes, por otro lado, los cambios físicos, ocurren sin cambio alguno en la composición química de las sustancias,
pero siempre en ambos se libera o absorbe energía. Indique, cuál de los siguientes cambios no es físico ni químico.
A) 2KCℓO3(s) + energía → 2KCℓ(s) + 3O2(g)
B) H2O(s) + energía → H2O(l)
C) CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(v) + energía
D) 90Th230 + 1H1 → 87Fr
223
+ 22He4 + energía

89. Se mezclan 80 g de hidrógeno gaseoso 80 g de oxígeno gaseoso. ¿Cuántas moles de agua se forman como máximo,
por acción de una chispa eléctrica? La reacción es: H2(g) + O2(g) → H2O(g)
A) 6,2 B) 5 C) 2 D) 3,12

90. Nombre la siguiente molécula orgánica:

CH3

CH2 CH3 CH3

CH2 CH2 CH2

CH2 = C – CH2 – C = CH
A) 4-etil-6-propilhepta-3,6-dieno
B) 4-etil-2-propilhepta-1,4-dieno
C) 4-etil-2-propilhepta-2,5-dieno
D) 1,2-dietil-4-propilheptadieno

SIMULACRO 1 14 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

BIOLOGÍA

91. Un investigador observó que cierto fármaco generaba obesidad en ratones. Una posible explicación al fenómeno es
que dicho fármaco altera el metabolismo de lípidos. La hipótesis sería aceptada, si
A) el factor variable se mantiene en los grupos control y experimental.
B) el metabolismo de lípidos es alterado solo en el grupo control.
C) el metabolismo de lípidos es alterado solo en el grupo experimental.
D) el metabolismo de lípidos se altera tanto en el grupo control como en el experimental.

92. Streptococcus pneumoniae es una bacteria que se colorea de púrpura con la técnica de Gram. Esta bacteria es cau-
sante de neumonía en humanos. Sin embargo, existen una cepa no dañina que se caracteriza por carecer de la capa
adicional protectora, viscosa y externa. De lo mencionado, se infiere que las cepas patógenas de S. pneumoniae son
de tipo
A) Gram positivas flageladas.
B) micoplasmas flagelados.
C) espiroquetas encapsuladas.
D) Gram negativas con pili.

93. Compuestos con moléculas pequeñas y simples, sin enlaces carbono-carbono:

A) Biomoléculas inorgánicas B) Biomoléculas orgánicas
C) Bioelementos primarios D) Bioelementos secundarios

94. Los azúcares o carbohidratos son biomoléculas con funciones energéticas, de reserva y estructurales. Indicar la
alternativa donde haya un disacárido, un polisacárido y un monosacárido de tipo hexosa, respectivamente.
A) Sacarosa – almidón – ribosa B) Dextrosa – celulosa – dextrosa
C) Ribulosa – sacarosa – fructuosa D) Maltosa – quitina – levulosa

95. Observe la siguiente imagen:

¿Qué rama de la biología es la encargada de estudiar lo expuesto en el dibujo?

A) Genética B) Química
C) Bioquímica D) Etología.

96. Para poder ver las fases de la división celular el profesor de biología les pide a sus alumnos poner la base del bulbo
de una cebolla en agua durante 4 o 5 días. Marque la alternativa que explica la razón de este pedido.
A) Porque al tener la cebolla abundante parénquima de reserva puede almacenar el agua.
B) Porque al formarse la raíz esta podrá absorber el agua y así la cebolla podrá crecer.
C) Porque al formarse pequeñas las raíces esto permitirá ver mejor las células.
D) Porque se formará una raíz que tiene tejido meristemático apical que las hacen crecer fácilmente.

SIMULACRO 1 15 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II

 ÁREA A

97. Relacione ambas columnas según corresponda y marque la alternativa correcta.

1. Nematocistos ( ) cangrejo
2. Túnica de celulosa ( ) erizo de mar
3. Rádula ( ) anémona
4. Glándulas antenales ( ) babosa
5. Ambulacros ( ) ascidia
A) 4, 5, 1, 3, 2 B) 3, 4, 1, 2, 5 C) 2, 3, 5, 1, 4 D) 4, 5, 3, 1, 2

98. ¿Cómo se llaman las válvulas que hay al inicio de la arteria aorta?
A) Válvulas tricúspides B) Válvula mitral
C) Válvulas semilunares D) Válvulas internas

99. Los lípidos se caracterizan por:

1. Ser reserva de energía en forma de triglicéridos (TAG)
2. Estructurar las membranas biológicas, como fosfolípidos (PL).
3. Evitar la pérdida de calor por el cuerpo.
4. Contener C, N, O, H.
5. Estar formados por enlaces fosfodiester entre AG y un alcohol lineal.
A) 1, 2, 4 B) 2, 1, 5 C) 3, 1, 4 D) 1, 2, 3

100. En las células musculares de los mamíferos, durante ejercicios intensos, como en el caso de una carrera, la glucólisis se
torna continua porque se utiliza glucosa liberada por el glucógeno almacenado en estas células, pero el ácido pirúvico
resultante no entra en la vía aeróbica de la respiración sino que se convierte en ácido láctico que, a medida que se
acumula, disminuye el pH del músculo y reduce la capacidad de las fibras musculares para contraerse, produciendo
la sensación de fatiga muscular. ¿Cuál es el proceso metabólico que hace referencia el texto?
A) Glucólisis B) Fermentación C) Respiración D) Ciclo de Cori

SIMULACRO 1 16 SAN MARCOS SEMESTRAL 2021 - II