Trabajo Academico 5
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Trabajo Academico 5
CURSO:
CLÍNICA ESTOMATOLÓGICA PEDIÁTRICA II
DOCENTE:
Dra. DE LA CRUZ LICAS MERY
ESTUDIANTE:
Mario Rossel Herrera Mancilla
CODIGO:
2012130876
SECCION: 1-1
2021
Desarrollo
https://www.youtube.com/watch?v=23BKkZPN35k
https://www.youtube.com/watch?v=wsWb-Xf0iUo
Fomente la lactancia materna exclusiva hasta el sexto mes del parto, y no fomente la lactancia
materna nocturna después de que salga el primer diente. Si el niño se duerme mientras se
acuesta, lávele los dientes antes de acostarse. Solo se puede utilizar como medio de leche.
.Otros líquidos deben colocarse en la taza, no agregue ningún tipo de azúcar ni miel, y no se
recomienda usar un biberón nocturno después de que salga el primer diente. Si su hijo se queda
dormido mientras lo alimenta, lávese los dientes antes de acostarse. Abandone el biberón
gradualmente desde principios de año y decida abandonar el biberón cuando le salgan los
dientes y los caninos. El uso de chupetes debe ser diseccionado y abandonado gradualmente
después de 12 meses (definitivamente alrededor de 2 años). Transmisión bacteriana
Desaconsejar hábitos como: compartir cucharas con el bebé, limpiar el chupón con la saliva,
soplar sobre la comida o besar en la boca. Evitar toda fuente de azúcares refinados los primeros
dos años de vida. Alimentación cariogénica Informar y evitar" azúcares ocultos". Desaconsejar
la ingestión de azúcares entre comida y aquellos con consistencia pegajosa. Debe ser realizada
por los padres hasta que el niño sea autónomo (8 -10años). A partir del cuarto mes, empezar
con la higiene bucal 1 vez al día con dedales de silicona, gasas o pañitos húmedos. Cuando
salga el primer diente, lávese los dientes dos veces al día durante el resto de su vida. Después
de que salga el primer molar, utilice un cepillo de dientes para niños y use hilo dental
inmediatamente cuando haya contacto entre los dientes y los molares. En la caries que no sabe
escupir, solo puede enjuagarse los dientes con agua. En los niños de alto riesgo que no saben
escupir, use pasta de dientes con flúor para "rascar" (1000 ppm) en el cepillo de dientes. La pasta
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de fluoruro en guisantes (1000-1450ppm), el fluoruro sistémico no se recomienda durante el
embarazo. El dentista pediátrico debe determinar el tipo y la frecuencia del fluoruro tópico en
función del riesgo individual de caries dental. Visitas al dentista pediátrico Todo niño debe visitar
al dentista pediátrico antes de su primer cumpleaños.
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/322902/Gu%C3%ADa_de_pr%C3%A1ctica
_cl%C3%ADnica_para_la_prevenci%C3%B3n__diagn%C3%B3stico_y_tratamiento_de_la
_caries_dental_en_ni%C3%B1as_y_ni%C3%B1os__Gu%C3%ADa_t%C3%A9cnica201906
21-17253-1sj2h61.pdf
La cantidad de flúor es de 1000 ppmm. Pasta dental con esta cantidad de flúor.
- Cariax gingival
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b.- Elabore un cuadro o gráfico en el que señale la cantidad adecuada de pasta dental que
se debe utilizar de acuerdo a la edad de un paciente odontopediátrico.
Para lograr un equilibrio entre el efecto anticaries de la pasta fluorada y el riesgo de fluorosis leve
por ingestión, los niños menores de 3 años no deben colocar "granos de arroz" ni "raspaduras".
Esta cantidad es igual a 0,1 ml, que es cepillarse la pasta de dientes con pasta de 1000ppmF 13
veces al día, o cepillarse la pasta de dientes con pasta de 1500ppmF 8 veces al día para alcanzar
el límite permitido (suponiendo que se ingiera el 100% de la pasta). Para niños y niñas mayores
de 3 años (a esta edad, son más capaces de escupir y tienen menos riesgo de tragar pasta), se
recomienda utilizar una cierta cantidad de "guisantes" del tamaño de la pasta. Esta cantidad es
igual a 0.25 ml, que es usar pasta de 1000ppmF 8 veces al día o pasta de 1,500ppmF 6 veces
al día para alcanzar el límite permitido (suponiendo que se ingiera el 100% de la pasta). Para
maximizar el efecto preventivo de la pasta dental, se sugiere que el niño no se enjuague con
agua durante o después del cepillado, sino que sólo escupa el exceso
c.- Analice y explique por qué los defectos del esmalte se consideran como un diagnóstico
diferencial de caries dental.
Es considerado así porque los defectos del esmalte nos ayudan a diferenciar la caries activa de
la caries inactiva. Cambia el desarrollo del esmalte dental en sus primeras etapas. La formación,
especialmente cuando la calcificación, puede conducir a Defectos de esmalte de dientes
deciduos y permanentes. En los dientes deciduos, estos Los defectos pueden ser hipoplasia
(falta de estructura dental), opacidad de demarcación, Turbidez difusa y defectos de linealidad.
Algunos defectos del esmalte tienen una definición. Diagnóstico, como IMH (hipomineralización
de incisivos y molares) Molares e incisivos permanentes y SMDH (la turbidez definida en el
segundo molar básico). En muchos casos, los defectos del esmalte son áreas propensas a las
caries. La coexistencia de defectos en el esmalte y lesiones de dentina puede causar más
confusión Caries. Aunque las manifestaciones de la fluorosis también se consideran defectos del
esmalte Los uniformes y su ubicación ayudan al diagnóstico diferencial de la caries dental.
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