Prueba Nº2 Lenguaje 5º

Escuela Trinidad Alcaino Tapia
Comuna de Villa Alegre

Docente: María Angélica Peña Astroza
EVALUACION Nº2 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre: ____________________________ CURSO: 5º AÑO BASICO
 OBJETIVO: OA: Identificar los elementos de análisis de los poemas.

 Reconocer en textos poéticos las figuras literarias presentes
 Valorar al género lírico como expresión de sentimientos
RESPONDE EN TU HOJA DE RESPUESTAS

Lee el siguiente poema y luego responde las preguntas marcando con una X la
alternativa
Río
Río cristalino de mi niño

que bajas que de tanto jugar
de las altas montañas en el río
jugando con piedras y retamas. se ha quedado dormido.
Tierno amigo Con su carita lavada
caudal de cariños, sueña mi niño
hilera azul jugando
igual a orillas del río.
a los zapatitos Pablo Neruda. Antología
mojados fundamental.
Santiago: Pehuén Editores, 1998.
1. ¿Cuál es el objeto lírico del poema? 2. ¿Quién es el hablante lírico en el

(1 punto) poema? (1 punto)
a. El amigo.
b. El hijo. a. El río.
c. El río. b. El niño.
d. Las montañas. c. El amigo.
d. El padre.
3. ¿Qué tipo de rima tiene el poema? (4 punto)

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Copia un fragmento que lo demuestre y marca la rima.

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4.- ¿Quién es el autor del poema? (2 puntos)

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I.- Lee el siguiente poema y desarrolla los ejercicios dados.
Versos de otoño
Cuando mi pensamiento va hacia ti, se perfuma;
tu mirar es tan dulce, que se torna profundo.
Bajo tus pies desnudos aún hay blancos de espuma,
y en tus labios compendias la alegría del mundo.
El amor pasajero tiene encanto breve,

y ofrece un igual término para el gozo y la pena.
Hace una hora que un nombre grabé sobre la nieve;
hace un minuto dije mi amor sobre la arena.
Las hojas amarillas caen en la alameda,

en donde vagan tantas parejas amorosas.
Y en la copa de otoño un vago vino queda
en que han de deshojarse, primavera, tus rosas.
Rubén Darío
Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, responde

marcando con una X.
5. La estructura de este poema consta 6. Este poema presenta función emotiva del
de: (2 puntos) lenguaje porque: (2 puntos)
a. 4 estrofas de 3 versos. a. El hablante informa al receptor de sus
b. 3 estrofas de 5 versos. reflexiones.
c. 3 estrofas de 4versos. b. El hablante expresa sus sentimientos.
d. 4 estrofas de 5 versos c. El hablante espera que el receptor reaccione
ante sus sentimientos.
d. El hablante crea y comunica sus emociones.
7. La rima del poema es: (2 puntos) 8. En el poema, el hablante lírico es: (2
a. consonante. puntos)
b. asonante. a. Rubén Darío.
c. verso libre. b. La primavera.
d. No tiene rima c. El amor pasajero.
d. El enamorado.
9. Violeta Parra fue: (2 punto) 10. Pablo Neruda, Poeta Chileno, cuyo
a. Poetisa. verdadero nombre era: (2 punto)
b. Folclorista. a. José Reyes.
c. Pintora y arpillerista. b. Pablo Neruda.
d. Todas las anteriores c. Neftalí Reyes.
d. Ninguna de las anteriores.
11. El siguiente verso posee la figura 12. El hablante lírico es: (2 punto)
literaria de (2 puntos) a. El autor
Nubes vaporosas, b. El poeta
nubes como tul,… c. El que expresa los sentimientos.
(G. Mistral) d. El que lee el poema.
a. Personificación
b. Hipérbole
c. Comparación
d. Ninguna de las anteriores.
13. El verso es: (2 punto) 14. La estrofa es: (2 punto)
a. El conjunto de versos. a. Es el conjunto de versos.
b. Una línea del poema. b. La rima que posee un poema.
c. El poema c. Las líneas de un poema.
d. El título del poema. d. Las figuras literarias
VERDADERO Y FALSO.
I. Frente a cada afirmación señala si es verdadera (V) o falsa (F).

(12 puntos)
15______La comparación es la figura literaria donde se exageran las realidades.
16______" Para tus blancas manos suaves como las uvas", es un ejemplo de
Personificación.
17______La personificación consiste en cambiar el orden gramatical correcto de un

enunciado.
18______El hablante lírico es quien escribe un poema.
19_______La rima consonante es la que se produce entre dos o más versos
20 _______ La metáfora consiste en la identificación entre dos términos, de tal manera

que para referirse a uno de ellos se nombra al otro
HOJA DE DESPUESTA EVALUACION Nº2 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE:_____________________________ CURSO: 5º AÑO BASICO
ITEMS I
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17______
18_______
19_______
20_______
ESTA HOJA DEBES SACAR UNA FOTOGRAFIA LO MAS CLARA Y ENVIARLA A TU PROFESOR
JEFE
¡¡ SUERTE!! CARIÑOS

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Nombre: ____________________________ CURSO: 5º AÑO BASICO

 OBJETIVO: OA: Identificar los elementos de análisis de los poemas.

RESPONDE EN TU HOJA DE RESPUESTAS

Río cristalino de mi niño

1. ¿Cuál es el objeto lírico del poema? 2. ¿Quién es el hablante lírico en el

3. ¿Qué tipo de rima tiene el poema? (4 punto)

Copia un fragmento que lo demuestre y marca la rima.

4.- ¿Quién es el autor del poema? (2 puntos)

El amor pasajero tiene encanto breve,

Las hojas amarillas caen en la alameda,

Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, responde

I. Frente a cada afirmación señala si es verdadera (V) o falsa (F).

15______La comparación es la figura literaria donde se exageran las realidades.

17______La personificación consiste en cambiar el orden gramatical correcto de un

18______El hablante lírico es quien escribe un poema.

19_______La rima consonante es la que se produce entre dos o más versos

20 _______ La metáfora consiste en la identificación entre dos términos, de tal manera

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