Protocolo Individal Unidad 1 de Matematica I

Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos: OSPINO DE LA ROSA

MATEMATICA II 11-11-2020
Nombre: BIANCA SABRINA
Actividad
Protocolo individual de la unidad n°: 1- LAS ECUACIONES
Análisis y síntesis:
Síntesis e interpretación personal de los temas vistos en la unidad
Al iniciar este trabajo de la presente unidad el cual lleva como tema las
ecuaciones me permitió analizar y comprender que las ecuaciones son
una igualdad matemática entre dos expresiones, denominadas miembros y
separadas por el signo igual, en las que aparecen elementos conocidos
y datos desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones
matemáticas.
Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes;

también variables o incluso objetos complejos como funciones o vectores, los
elementos desconocidos pueden ser establecidos mediante otras ecuaciones de
un sistema, o algún otro procedimiento de resolución de ecuaciones.
Se puede decir que en la antigüedad Ya en el siglo XVI antes de cristo

los egipcios resolvían problemas cotidianos que tenían que ver con la repartición
de víveres, de cosechas y de materiales que eran equivalentes a resolver
ecuaciones algebraicas simples de primer grado; como la notación algebraica no
existía, usaban un método iterativo aproximado, llamado el método de la falsa
posición.
Cabe resaltar que las ecuaciones se clasifican según el tipo de operaciones

necesarias para definirlas y según el conjunto de números sobre el que se busca
la solución, entre ellas encontramos: Ecuaciones algebraicas(de primer
grado o lineales, de segundo grado o cuadráticas, de tercer grado o cúbicas,
diofánticas o diofantinas y las racionales que son: aquellas en las que uno o
ambos miembros se expresan como un cociente de polinomios), las ecuaciones
trascendentes, cuando involucran funciones no polinómicas, como las funciones
trigonométricas, exponenciales, logarítmicas, las ecuaciones diferenciales se
componen por (ordinarias y en derivadas parciales), también las ecuaciones

integrales y las ecuaciones funcionales; cabe resaltar que una ecuación
diofántica es aquella cuya solución solo puede ser un número entero, es decir,
en este caso A ⊆ ℤ, y que una ecuación funcional es aquella en la que algunas
de las constantes y variables que intervienen no son realmente números sino
funciones; y si en la ecuación aparece algún operador diferencial se
llama ecuación diferencial y que cuando A es un cuerpo y f un polinomio, se
tiene una ecuación algebraica polinómica.
Para concluir, este tipo de temas es personalmente muy apropiado y de vital

importancia para mi formación tanto académica como profesional, ya que
podemos identificar por medio del estudio de este tema perfectamente que es
una ecuación, y mayormente enfocarnos en las ecuaciones lineales.
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
PROGRAMA A DISTANCIA
TALLER SOBRE ECUACIONES
Realizar en forma correcta los ejercicios propuestos.
1. Realizar 3(5x -3) (x -7) +12 = (x-8) (x-7) +14x2-7x +20
3. Resolver por sustitución 7x + y =120
3x +5y = 85
4. Resolver por igualación
5. Hallar dos números cuya suma es 337 y la diferencia entre ellos es 43
6. Un frasco contiene una medicina y del cual se extraen los ¾ de miligramos, que se le aplican a
un paciente y quedan 12 miligramos. Cuántos miligramos contenía el frasco.
7. Si tengo 8 billetes y 5 monedas me da 170 y me gasto 3 billetes y una moneda tengo 35.
Cuántos billetes y cuántas monedas tengo.
SOLUCIÓN
1.
3. SUSTITUCIÓN
120 (𝟏
 Despejo y en (1)  𝒚 = 120 − 7𝑥
 Sustituyo y en (2)
(120 7 ) 85
 Sustituyo x en (2)
515
IGUALACIÓN.
• Despejo y en (1)
( 5 )( 3
)
• Despejo y en (2)
(
• Igualo los valores de y.
336-9x = -1080+50x
5.
x+ y = 337
- x – y = 43
________________
2y = 380  y=
y = 190 x + 190
=337 x = 337 – 190
x= 147 190 + 147
=337
190 - 147 =43
 ?
Los de la medicina aplicada al paciente son X= 36 mg. Luego sumando el restante

en el frasco y lo aplicado al paciente se tiene  12 mg + 36 mg= 48 mg.
Por lo tanto, el frasco contenía 48mg.

Discusión:
Dudas, desacuerdos, discusiones

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Apellidos: OSPINO DE LA ROSA

Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes;

Se puede decir que en la antigüedad Ya en el siglo XVI antes de cristo

Cabe resaltar que las ecuaciones se clasifican según el tipo de operaciones

componen por (ordinarias y en derivadas parciales), también las ecuaciones

Para concluir, este tipo de temas es personalmente muy apropiado y de vital

Realizar en forma correcta los ejercicios propuestos.

1. Realizar 3(5x -3) (x -7) +12 = (x-8) (x-7) +14x2-7x +20

3. Resolver por sustitución 7x + y =120

4. Resolver por igualación

5. Hallar dos números cuya suma es 337 y la diferencia entre ellos es 43

 Despejo y en (1)  𝒚 = 120 − 7𝑥

Los de la medicina aplicada al paciente son X= 36 mg. Luego sumando el restante

Por lo tanto, el frasco contenía 48mg.

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