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    MATERIAL DE AMPLIACIÓN

    Sumas y diferencias de
    11 ángulos
    Intente resolver esta hoja de ejercicios después de haber completado la sección 11.3.

    Podemos utilizar lo que hemos aprendido sobre el círculo de radio unidad y la


    trigonometría del triángulo para entender algunas fórmulas trigonométricas importantes.
    Los ángulos α, β y α − β, se muestran en el círculo de radio unidad en el diagrama.

    A(cosa, senb)
    En el triángulo ABC, AC ⊥ OB.
    Podemos hallar AB utilizando la fórmula para la
    1
    B(cosb, sena) distancia:
    a–b
    b C P(1, 0)
    AB = (cos D  cos E )2  (senD  senE )2
    O a

    AB2 = cos2 α − 2 cos α cos β + cos2 β + sen2 α − 2 sen α sen β + sen2 β


    AB2 = 2 − 2cos α cos β − 2 sen α sen β (utilizando la relación fundamental de la sección 11.3)
    AB2 = 2 − 2(cos α cos β + sen α sen β )
    A
    Este es el mismo triángulo AOB, con AC ⊥ OB.
    AC = sen(a–b)
    Podemos hallar AB utilizando el teorema de
    1 Pitágoras.

    a–b AB = AC 2  BC 2
    O C B

    OC = cos(a–b) BC = 1– cos(a–b)

    AC 2 = 1 − OC 2 = 1 − cos(α − β )2 y BC 2 = AB 2 − AC 2
    2 2
    AB = sen(D  E )  1  cos(D  E )
    AB 2 = sen2 (α − β ) + 1 − 2 cos(α − β ) + cos2 (α − β ) sen 2T  cos 2 T 1
    AB = 2 − 2 cos(α − β )
    2

    Ahora tenemos dos expresiones diferentes para AB 2, y podemos igualarlas.


    2 − 2cos(α − β ) = 2 − 2(cos α cos β + sen α sen β )

    ➔ cos(α − β ) = (cos α cos β + sen α sen β )

    © Oxford University Press 2016: Este material solamente puede ser reproducido para ser utilizado en Material de ampliación - Capítulo 11 1
    clases del colegio del comprador.
    MATERIAL DE AMPLIACIÓN

    Podemos utilizar esta fórmula para hallar los valores exactos de las razones
    trigonométricas de ángulos como 15°.

    EJEMPLO 1
    Halle el valor exacto de cos 15°.

    Respuesta
    cos15q cos (45  30)q 15° = 45° − 30°
    cos 45q cos 30q  sen 45q sen 30q
    § 2 ·§ 3 · § 2 ·§ 1 ·
    ¨ ¸¨ ¸¨ ¸¨ ¸
    © 2 ¹© 2 ¹ © 2 ¹© 2 ¹
    6  2
    cos15q
    4

    Existen tres fórmulas más para hallar los senos y los cosenos de otras sumas y
    diferencias de ángulos.
    He aquí las cuatro fórmulas.

    ➔ sen (α + β ) = sen α cos β + cos α sen β cos (α + β ) = cos α cos β − sen α sen β
    sen (α − β ) = sen α cos β − cos α sen β cos (α − β ) = cos α cos β + sen α sen β

    Ejercitación 1
    Para los apartados 1–6, utilice las fórmulas de la suma y la
    diferencia de ángulos para hallar:
    1 sen 15° 2 cos 75°

    3 sen 105° 4 sen 75°

    5 cos 105° 6 sen 165°

    EJEMPLO 2
    A y B son dos ángulos agudos.
    2 1
    sen A = y cos B =
    3 4
    Halle el valor exacto de sen (A + B).

    Respuesta
    sen2 A + cos2 A = 1 Usar la fórmula sen 2T  cos 2T = 1 para
    2
    §2· 2
    hallar los valores de cos A y sen B
    ¨ ¸  cos A 1
    ©3¹
    2
    §2· 5
    cos A 1¨ ¸
    ©3¹ 3
    2 2
    sen B + cos B = 1 Usar la fórmula nuevamente para hallar
    2
    §1· sen (A + B)
    sen 2 B + ¨ ¸ 1
    ©4¹
    2
    §1· 15
    sen B = 1  ¨ ¸
    ©4¹ 4
    sen ( A  B ) sen A cos B  cos A sen B
    § 2 · § 1 · § 5 · § 15 ·
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 3 ¹© 4 ¹ © 3 ¹© 4 ¹
    25 3
    12

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    MATERIAL DE AMPLIACIÓN

    Ejercitación 2
    1 1
    Para los apartados 1– 6, sean A y B dos ángulos agudos tales que cos A = y sen B = .
    3 3
    Halle el valor exacto de:
    1 sen(A + B) 2 cos(A + B)
    Recuerde que sen(2A)
    3 sen(A − B) 4 cos(B − A)
    también se puede escribir
    5 sen(2A) 6 cos(2B) como sen (A + A).

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    MATERIAL DE AMPLIACIÓN

    Capítulo 11: Soluciones al material de ampliación


    Ejercitación 1
    1 sen15q sen (45  30)q
    sen 45q cos30q  cos 45q sen 30q
    § 2 ·§ 3 · § 2 · § 1 · 6  2
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸ ¨ ¸
    © 2 ¹© 2 ¹ © 2 ¹ © 2 ¹ 4

    2 cos75q cos (45  30)q


    cos 45q cos 30q  sen45q sen 30q
    § 2 ·§ 3 · § 2 ·§ 1 · 6  2
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 2 ¹© 2 ¹ © 2 ¹© 2 ¹ 4

    3 sen105q sen (45  60)q


    sen45q cos 60q  cos45q sen 60q
    § 2 ·§ 1 · § 2 ·§ 3 · 2  6
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 2 ¹© 2 ¹ © 2 ¹© 2 ¹ 4

    4 sen75q sen (45  30)q


    sen45q cos 30q  cos45q sen 30q
    § 2 ·§ 3 · § 2 ·§ 1 · 6  2
    ¨ ¸ ¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 2 ¹© 2 ¹ © 2 ¹© 2 ¹ 4

    5 cos105q cos (45  60)q


    cos 45q cos 60q  sen45q sen 60q
    § 2 ·§ 1 · § 2 ·§ 3 · 2 6
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 2 ¹© 2 ¹ © 2 ¹© 2 ¹ 4

    6 sen165q sen (45  120)q


    sen45q cos120q  cos45q sen120q
    § 2 ·§ 1 · § 2 ·§ 3 · 6  2
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 2 ¹© 2 ¹ © 2 ¹© 2 ¹ 4

    Ejercitación 2
    2
    §2· 21 21
    1 sen A 1 ¨ ¸
    ©5¹ 25 5
    2
    §1· 8 2 2
    cos B 1¨ ¸
    ©3¹ 9 3

    sen ( A  B ) sen A cos B + cos A sen B


    § 21 · § 2 2 · § 2 ·§ 1 · 2  2 42
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 5 ¹© 3 ¹ © 5 ¹© 3 ¹ 15

    2 cos ( A  B ) cos A cos B  sen A sen B


    § 2 ·§ 2 2 · § 21 · § 1 · 4 2  21
     ¨ ¸¨ ¸¨ ¸¨ ¸
    © 5 ¹© 3 ¹ © 5 ¹© 3 ¹ 15

    3 sen ( A  B ) sen A cos B  cos A sen B


    § 21 · § 2 2 · § 2 ·§ 1 · 2 42  2
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 5 ¹© 3 ¹ © 5 ¹© 3 ¹ 15

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    clases del colegio del comprador.
    MATERIAL DE AMPLIACIÓN

    4 cos ( B  A ) cos B cos A  sen B sen A


    §2 2 ·§ 2 · § 1 ·§ 21 · 4 2  21
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 3 ¹ © 5 ¹ © 3 ¹© 5 ¹ 15

    5 sen(2 A ) sen ( A  A )
    sen A cos A  cos A sen A
    § 21 · § 2 · § 2 · § 21 · 4 21
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 5 ¹© 5 ¹ © 5 ¹© 5 ¹ 25

    6 cos (2 B ) cos ( B  B )
    cos B cos B  sen B sen B
    § 2 2 ·§ 2 2 · § 1 ·§ 1 · 7
    ¨ ¸¨ ¸  ¨ ¸¨ ¸
    © 3 ¹© 3 ¹ © 3 ¹© 3 ¹ 9

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