FÍSICA APLICADA A LA

INGENIERÍA CIVIL
TEMA DE INVESTIGACIÓN: Energía solar-térmica
INTEGRANTES:
 Blas Trujillo Vanessa Isabel
 Bojórquez Álvarez Sergio
 Huamán Sarmiento Joshua
 Palomino Huaman Ana Paula
 Sánchez Cruz Brayan
DOCENTE: Mauro Erasmo Romero Contreras
SECCIÓN: “A”
AÑO: 2021
Índice
1. LA ENERGIA TÉRMICA Y LA TEMPERATURA...........................................................3
1.1. La energía térmica........................................................................................................3
1.2. La temperatura..............................................................................................................4
2. EL CALOR Y EQUILIBRIO TÉRMICO............................................................................8
2.1. Calor.............................................................................................................................8
2.2. Equilibrio térmico.......................................................................................................10
3. EFECTOS DEL CALOR...................................................................................................12
3.1. Cambio de temperatura...............................................................................................12
3.2. Cambio de estado.......................................................................................................13
3.3. Dilatación...................................................................................................................13
4. FORMAS DE PROPAGACIÓN DE CALOR....................................................................14
4.1. Conducción.................................................................................................................14
4.2. Convección.................................................................................................................16
4.3. Radiación....................................................................................................................17
5. CONDUCTORES TÉRMICOS.........................................................................................18
5.1. Conductividad térmica................................................................................................18
5.2. Aislantes térmicos......................................................................................................24
6. APLICACIONES DE LA ENERGIA SOLAR-TÉRMICA...............................................26
7. Bibliografía........................................................................................................................28
1. LA ENERGIA TÉRMICA Y LA TEMPERATURA
1.1. La energía térmica
Aunque a primera vista nos resulte extraño, nada en el Universo permanece en
reposo. Más bien lo contrario, todo el Universo permanece en constante
movimiento y cambio. Los planetas se mueven alrededor de las estrellas, que
también se mueven dentro de sus galaxias, del mismo modo que se mueven
estas galaxias a velocidades increíbles, alejándose o acercándose unas de otras.

Hoy tenemos la idea de que a nivel microscópico ocurre lo mismo, las

partículas que forman parte de la materia, los átomos y las moléculas, tampoco
permanecen en reposo, sino que se mueven constantemente.

Llamamos Energía térmica al total de energía cinética media de las partículas

(átomos y moléculas) que forman la materia. Es decir, la energía térmica es una
medida de la energía que tiene la materia debido al movimiento de sus
partículas.

Es la parte de la energía interna de un sistema termodinámico en equilibrio que

es proporcional a su temperatura absoluta y se incrementa o disminuye por
transferencia de energía, generalmente en forma de calor o trabajo, en procesos
termodinámicos. A nivel microscópico y en el marco de la Teoría cinética, es el
total de la energía cinética media presente como el resultado de los
movimientos aleatorios de átomos y moléculas o agitación térmica, que
desaparecen en el acto.
Todos los cuerpos poseen energía interna, debido en parte a la energía cinética
de sus partículas. Esta energía se llama energía térmica. A mayor velocidad de
las partículas mayor es la energía del cuerpo.
La energía térmica se asocia a la energía cinética de las partículas que
componen un cuerpo.
Cuanto mayor sea la temperatura mayor será la energía de las partículas y
mayor será la velocidad de las partículas.
 Las partículas en los sólidos sólo pueden vibrar en torno a su posición de
equilibrio, mientras que en los gases se mueven casi con total libertad.

Cuando a un sólido se le da calor, aumenta la energía térmica de sus partículas

y éstas vibran con más velocidad. Cuando su velocidad es lo suficientemente
grande ya no pueden mantenerse juntas y se separan. Así el sólido va pasando a
estado líquido o gaseoso.

Lo contrario pasa cuando un gas pierde calor, sus partículas pierden energía y
pueden terminar juntándose dando lugar a sólidos o líquidos.

En el estado gaseoso, las partículas se mueven

libremente en todas direcciones su velocidad
depende de la temperatura.

1.2. La temperatura
La temperatura es una magnitud física que mide la energía térmica de una
sustancia. Como explicamos anteriormente, la energía térmica tiene que ver con
el movimiento de las partículas que forman la materia. Así pues, cuando
decimos que un cuerpo tiene más temperatura que otro nos referimos a que sus
átomos o moléculas se mueven a mayor velocidad. La temperatura se suele
entender relacionada con el calor (energía térmica) o ausencia de calor de un
cuerpo. Sin embargo, a menudo el calor o el frío percibido por las personas
tiene más que ver con la sensación térmica, que con la temperatura real.

1.2.1. LA TEMPERATURA Y DILATACIÒN DE LOS CUERPOS

Muchas propiedades de los materiales o las sustancias varían en función

de la temperatura a la que se encuentren, como por ejemplo su estado
(sólido, líquido o gaseoso), su volumen, su color o la facilidad con que
conducen la electricidad.

La temperatura también es uno de los factores que influyen en la

velocidad a la que tienen lugar las reacciones químicas. Cuando aumenta
la temperatura de cualquier cuerpo éste se dilata, es decir, aumenta de
volumen (o superficie o longitud).

Esto se debe a que las partículas que lo forman (átomos, moléculas) se

moverán más deprisa, vibrarán más, y se separarán más unas de otras,
tendiendo a ocupar más espacio.

Al contrario, si la temperatura disminuye, el cuerpo ocupará menos

espacio, es decir, se contraerá. Estos fenómenos, conocidos como
dilatación y contracción térmica, ocurren en los tres estados de la
materia.

Es fundamental tener en cuenta estos fenómenos en multitud de

situaciones. En cualquier obra, ya sea un edificio, una carretera, un
puente, un cableado, una vía de tren, etc. se ha de evitar que los cambios
de temperatura (entre invierno y verano, por ejemplo) provoquen
deformaciones y roturas. Para ello, se dejan unas separaciones llamadas
juntas de dilatación, que se observan con facilidad en los puentes y en las
vías del ferrocarril. ¿Te has fijado en los cables del tendido eléctrico en
un día de mucho calor? Los postes del tendido se han de situar a una
distancia adecuada para que no desciendan demasiado en días así.

1.2.2. Medición de la temperatura

Los instrumentos de medida de la temperatura son los termómetros y las
unidades de medida varían según la escala que se utilice. La dilatación y
 contracción de los cuerpos es uno de los métodos más utilizados para
medir la temperatura, y en ello se basa el funcionamiento de algunos
termómetros, como los de mercurio o alcohol. Sin embargo, otros
termómetros basan su funcionamiento en otras propiedades de la materia
relacionadas con la temperatura, como la conductividad eléctrica o el tipo
de luz emitida.

1.2.2.1. LOS TERMÓMETROS

 Termómetro de mercurio: Es un tubo de vidrio sellado que
contiene mercurio, cuyo volumen cambia con la temperatura de
manera uniforme. Este cambio de volumen se visualiza en una
escala graduada. El termómetro de mercurio fue inventado por
Gabriel Fahrenheit en el año 1714. En España se prohibió la
fabricación de estos termómetros en julio de 2007, por su efecto
contaminante.
Para medir temperaturas muy bajas (p. ej. en exteriores) se
sustituye el mercurio por alcohol tintado, cuyo punto de
congelación es de -114 ºC.
 Termómetros digitales: Utilizan dispositivos que varían su
resistencia eléctrica en función de la temperatura (termistores) y
muestran la información en una pantalla digital.
 Termómetros clínicos: Son los utilizados para medir la
temperatura corporal, por lo que su escala abarca pocos grados (35
ºC - 42 ºC). Aunque anteriormente se usaban de mercurio, en la
actualidad se están sustituyendo en todo el mundo por los digitales
debido a ciertas ventajas que presentan, como su fácil lectura,
respuesta rápida, memoria, alarma vibrante y menor toxicidad.
 Pirómetros: son dispositivos capaces de medir la temperatura de
una sustancia utilizando la luz que emite, sin necesidad de estar en
contacto con ella. Se suelen emplear para medir temperaturas
superiores a los 600 grados Celsius (ºC), como es el caso de los
metales incandescentes en las fundiciones.
1.2.2.2. LAS ESCALAS

La escala más usada en la mayoría de los países del mundo es la

centígrada (°C), llamada Celsius desde 1948 en honor a Anders
Celsius (1701-1744). En esta escala hay dos puntos fijos: la altura que
alcanza el mercurio cuando se funde el hielo (0ºC) y la que alcanza
cuando hierve el agua (100ºC). La diferencia de alturas se divide en
100 partes y ya podemos medir cualquier temperatura intermedia. Las
alturas se miden a la presión de 1 atmósfera.

Otras escalas termométricas son:

Fahrenheit (°F), propuesta por Gabriel Fahrenheit en 1724. El grado

Fahrenheit es la unidad de temperatura en el sistema anglosajón de
unidades, utilizado principalmente en Estados Unidos.

Los puntos de referencia son los mismos que la escala Celsius, pero
los valores son diferentes: 32ºF para la congelación del agua y 212ºF
para la ebullición.

La diferencia de alturas se divide en 180 divisiones. Se puede pasar de

una escala a otra con la siguiente relación:

°F = °C × 9/5 + 32 °C = (°F − 32) × 5/9

Hay una temperatura en el que las dos escalas coinciden (-40ºC=-

40ºF) Kelvin (TK) o temperatura absoluta, es la escala de temperatura
del Sistema Internacional de Unidades. La magnitud de una unidad
Kelvin (K) coincide con un grado Celsius (°C), es decir, mide lo
mismo un grado centígrado que un kelvin. Sin embargo, la escala
comienza en el cero absoluto (-273°C), que es la temperatura más baja
que se podría llegar a alcanzar en cualquier punto del Universo.

Por tanto, no existen temperaturas negativas en esta escala. Su

relación con la escala Celsius es:
 K = °C + 273 °C = K – 273

2. EL CALOR Y EQUILIBRIO TÉRMICO

2.1. Calor
El calor es una forma de energía que se transfiere de manera espontánea entre
distintas zonas de un cuerpo o desde un cuerpo hacia otro.

En termodinámica, “calor” significa “transferencia de energía”. Esta

transferencia siempre tiene una dirección definida por la diferencia de
temperatura entre los cuerpos. El calor fluye del cuerpo más caliente al más
frío, de manera de llegar a una temperatura de equilibrio.

2.1.1. Unidades de calor

Como el calor es transferencia de energía, puede ser medido como
ganancia o pérdida de energía. Por eso, se lo puede medir con la misma
unidad que a cualquier otro tipo de energía: el joule (que, además del
calor, sirve para medir trabajo y energía).
Para medir el calor, se usan dos unidades más:
  Caloría. Su abreviación es cal y representa la cantidad de energía
que se necesita para incrementar 1 gramo de agua en 1° C.
 Kilocaloría. Se abrevia kcal y representa la energía que se precisa
para elevar 1 kilogramo de agua en 1° C.

2.1.2. Capacidad calorífica

La capacidad calorífica es una propiedad que indica la capacidad de un
material de absorber o ceder calor de su entorno. Representa la cantidad
de energía necesaria para aumentar la temperatura del material en una
unidad.
Si Q es la cantidad de calor que hay que dar a un cuerpo para subir su
temperatura de T1 y T2 se puede definir del material en una unidad.

El cual representa la capacidad calorífica promedio de cuerpo entre las

temperaturas T1 y T2.

2.2. Equilibrio térmico

En el tema de física el equilibrio térmico es el estado de dos o más cuerpos que
están en contacto o separados por una superficie conductora, igualan sus
temperaturas inicialmente dispares, debido a la trasferencia de calor de uno
hacia otro.
Si tenemos dos objetos en contacto, uno más caliente que el otro, a medida que
el tiempo transcurren ambos cuerpos tenderán a alcanzar la misma temperatura,
y, si no hay transferencia de calor hacia otros objetos, en adelante mantendrán
un equilibrio térmico.

¿En qué consiste el equilibrio térmico?

Este fenómeno puede explicarse microscópicamente, comprendiendo que la

temperatura de los objetos está directamente relacionada con la energía
cinética promedio de sus partículas, sean átomos, moléculas, o los que
convenga considerar. Este promedio es lo que comúnmente se llama en física
«energía interna», por lo que a mayor energía cinética mayor energía interna y
mayor temperatura del sistema.

Dos cuerpos en contacto intercambian energía a medida que el tiempo

transcurre. Y así, el punto de equilibrio térmico se alcanza cuando la energía
cinética de ambos cuerpos se iguala, de manera que ambos cuerpos pasan a
operar como un sistema termodinámico único, dotado de una misma cantidad
de energía interna y, por ende, de temperatura.

Fórmula del equilibrio térmico

Donde:
m=masa del cuerpo
C e= calor especifico del cuerpo

ΔT = T 2−T 1 = variación de temperatura

Q = cantidad de calor que cede (Q−¿ ¿o gana (Q+¿¿ una sustancia

La expresión del equilibrio térmico involucra el cálculo de la diferencia de

temperaturas entre los dos cuerpos, por lo que debe determinarse la cantidad de
calor (Q) que intercambian.

Esto se determina empleando la fórmula Q = m . Ce . Δt, en donde m será

la masa del cuerpo, Ce su calor específico expresado en cal / gr °C, y Δt la
variación de temperatura, o sea: Δt = tf – ti, tiempo final menos tiempo inicial.

Una vez calculado el calor Q para cada cuerpo, podremos compararlos a

sabiendas de que el equilibrio térmico se da en la igualdad de las temperaturas
entre el cuerpo 1 y el cuerpo 2. Para llegar al equilibrio térmico, el calor que el
cuerpo más frío gana es el que el cuerpo más caliente pierde, así que Q1 = Q2, o
sea, calor ganado será igual al calor perdido.

Ejemplos de equilibrio térmico

Veremos algunos ejercicios relacionados al equilibro térmico:

 Cuando entramos en una habitación caliente, percibimos el calor

del aire inmediatamente, pero dado un margen de tiempo, nuestro cuerpo
intercambiará calor con el aire y entrará en equilibrio térmico con él, así
que dejaremos de percibir la diferencia de temperatura.

 Si introducimos un recipiente de vidrio con agua fría dentro de uno

mayor con agua hirviendo, el flujo de calor entre ambos enfriará el agua
caliente y calentará la fría, hasta alcanzar un nivel de equilibrio térmico
intermedio.
3. EFECTOS DEL CALOR
El calor es la energía que pasa de un cuerpo a otro debido a que se encuentran a
diferente temperatura. Al suministrar calor a un determinado cuerpo, éste siempre
llega a experimentar algún cambio o transformación.

3.1. Cambio de temperatura

Es el efecto más inmediato y normal del calor es el aumento de la temperatura.
El aumento de temperatura dependerá de la cantidad de calor que se suministra,
ya que, si ponemos agua al fuego, cuánto más tiempo esté al fuego, y por tanto
más calor se le suministra, más aumentará su temperatura. También dependerá
de la cantidad de sustancia que calentamos. Si ponemos medio litro de agua y
un litro de agua al fuego, el medio litro se calentará antes. Además, dependerá
de la sustancia en sí. Si ponemos al fuego agua y alcohol, observaremos que el
alcohol se calienta antes que el agua. En resumen, podemos escribir:
Q=m. Ce .(T f −T i)

Donde:
Q es el calor, m es la masa que se calienta (gr), C e

es el calor específico, T son las temperaturas final e

inicial.
3.2. Cambio de estado
Los líquidos pasan a gases. Los sólidos se convierten en líquidos.
Si calentamos agua a 100ºC, veremos que el agua no aumenta de temperatura,
sino que hierve y pasa al estado gaseoso. Si calentamos hielo, a 0ºC, tampoco
aumenta su temperatura, sino que se convierte en agua.
En los cambios de estado el calor no dependerá de la cantidad que cambia la
temperatura, sino de la masa que cambia de estado y de la sustancia que sea:
Q=m. L
Donde:
Q es el calor, m es la masa que se calienta (gr), L se conoce como calor latente,
que depende de la sustancia que cambia de estado.

3.3. Dilatación
Con el calor, los cuerpos se hacen más grandes.
Cuando se calienta un cuerpo, además de cambiar de estado o variar su
temperatura, también cambia de tamaño, se dilata. Es por esto que los puentes
no se construyen de una única pieza, sino que suelen presentar uno o varios
cortes longitudinales, las juntas de dilatación.
La dilatación de un cuerpo dependerá del aumento de temperatura que
experimente, de su tamaño y de la sustancia de que esté hecho. Cuanto más
aumente la temperatura más aumentará su tamaño, lo mismo que cuanto mayor
sea, mayor se hará:
L=L0 . ¢ .(T 1 −T 0 )

Donde:
L es la longitud del cuerpo (m), L0 será su longitud inicial (m), T 1 y T 0 serán las
temperaturas inicial y final del cuerpo, se conoce como coeficiente de dilatación,
que dependerá de la sustancia de que esté hecho.
4. FORMAS DE PROPAGACIÓN DE CALOR
La propagación de calor siempre ocurre de los objetos más calientes a los más fríos.
Por ejemplo, si se ponen en contacto varios objetos con temperaturas diferentes, los
que están más calientes se enfrían y los que están más fríos se calientan, hasta que
adquieran una temperatura común. Esta igualación de temperaturas se lleva a cabo
de 3 formas: por conducción, por convección y por radiación.

4.1. Conducción
Toma un clavo de acero y coloca la punta en una llama. Se calentará tan rápido
que ya no podrás sujetarlo. El calor entra al clavo metálico en el extremo que
está en la llama, y el calor se transmite por toda su longitud. A esta clase de
transmisión de calor se le llama conducción.

La buena conducción de calor de un objeto sólido depende del enlace dentro de

su estructura atómica o molecular. Los sólidos formados por átomos que tienen
uno o más electrones externos “sueltos” conducen bien el calor y la
electricidad[CITATION Pau07 \p 306 \l 3082 ].

Por ejemplo, el piso de loseta se siente más frio que el de madera, esto se debe a
que la loseta es mejor conductor del calor que la madera, por lo que el calor
pasa con más facilidad del pie a la loseta.
Cabe mencionar que, la sensación de calor o frío para diferentes materiales está
relacionada con las tasas de transferencia de calor, no necesariamente con las
temperaturas.

El calor se transmite de las temperaturas mayores a las menores. Con frecuencia

se escucha que las personas quieren evitar que entre el frío a sus casas. Una
mejor forma de plantearlo es decir que quieren evitar que el calor se escape. No
hay “frío” que fluya hacia un hogar caliente (a menos que entre un aire frío). Si
una casa se enfría se debe a que el calor sale. Las casas se aíslan con lana
mineral o vidrio hilado para evitar que escape el calor, y no para evitar que
entre el frío.

Es importante resaltar el hecho de que en realidad el aislamiento de cualquier

tipo no evita que el calor pase por él, simplemente disminuye la rapidez con que
penetra el calor. En invierno, hasta una casa caliente, bien aislada, se enfriará en
forma gradual[CITATION Pau07 \p 307 \l 3082 ].

Un ejemplo respecto a esta forma de propagación seria a que se debe que en

regiones desérticas que son cálidas en el día y frías durante la noche, las paredes
de las casas a menudo sean de adobe y cuál sería la razón para que dichas
paredes tengan que ser gruesas. Respondiendo a ello, una pared del grosor
adecuado mantiene la casa caliente durante la noche al reducir el flujo de calor
del interior al exterior, y mantiene la casa fresca durante el día al reducir el flujo
de calor desde el exterior hacia el interior [CITATION Pau07 \p 308 \l 3082 ].
4.2. Convección
Los líquidos y los gases transmiten el calor principalmente por convección, que
consiste en la transferencia de calor debido al movimiento real del fluido
mismo. A diferencia de la conducción (en la cual el calor se transmite por
choques sucesivos de electrones y átomos), la convección involucra el
movimiento de “gotas” de materia, el movimiento general de un fluido.

A medida que el fluido se calienta por abajo, las moléculas de la parte inferior
comienzan a moverse con mayor rapidez, se vuelven menos densas y se mueven
hacia arriba. Por lo tanto, baja el fluido más frío y denso en el lugar del que ya
está caliente. De este modo, se forman corrientes de convección donde el fluido
más caliente se aleja de la fuente de calor, y el fluido más frío se mueve hacia la
fuente de calor[CITATION Pau07 \p 308 \l 3082 ].

Las corrientes de convección se forman en la atmósfera y afectan el clima.

Cuando se calienta el aire, éste se dilata. Al hacerlo se vuelve menos denso que
el aire que lo rodea.

Las corrientes de convección agitan la atmósfera y causan los vientos. Algunas

partes de la superficie terrestre absorben el calor solar con más facilidad que
otras
y, en consecuencia, el aire cercano a la superficie se calienta en forma dispareja,
por lo que se forman las corrientes de convección.
Por ejemplo, durante el día, el aire caliente sobre la tierra sube; y el aire más
frio sobre el agua entra para reemplazarlo. Ahora, respecto a la noche, se
 invierte la dirección del flujo del aire, porque el agua está más caliente que la
tierra [CITATION Pau07 \p 310 \l 3082 ].

4.3. Radiación
La energía solar atraviesa primero el espacio y después la atmósfera terrestre, y
calienta la superficie de la Tierra. Esa energía no atraviesa la atmósfera por
conducción, porque el aire es mal conductor. Tampoco pasa por convección,
porque ésta sólo comienza después de que la Tierra se calentó. También
sabemos que ni la conducción ni la convección son posibles en el espacio vacío,
entre nuestra atmósfera y el Sol. Se puede apreciar que la energía debe
transmitirse por otra forma, que es por radiación [CITATION Pau07 \p 310 \l
3082 ].

Cabe indicar que la energía radiante se transmite por el vacío, haciendo posible
que nos llegue luz y calor del Sol. Todos los cuerpos emiten energía radiante,
aunque los cuerpos fríos lo hacen de forma imperceptible, tanto por su baja
intensidad de emisión como porque la emisión es de tipo infrarrojo, invisible a
nuestros ojos.
5. CONDUCTORES TÉRMICOS
Son materiales que poseen una conductividad térmica y conducen bien el calor de
un punto a otro, es decir, de una forma rápida y esto es debido a que en estos
materiales el intercambio de energía se produce a gran velocidad.

En conductores térmicos es altamente deseable que el material posea un alto punto

de fusión y que tenga una ordenación cristalina que permita una buena transferencia
del calor. En general, todos los metales, como el oro, el aluminio, el cobre, el acero,
el hierro, entre otros, y sus aleaciones son buenos conductores térmicos, ya que
producen sensaciones de frío o calor al tocarlos debido a la gran velocidad que se da
el intercambio de energía.

5.1. Conductividad térmica

Es una propiedad física que mide la capacidad que tienen los materiales para
conducir calor e indica el transporte de energía en un sólido o un fluido.

En los sólidos, la única forma de transferencia de calor es la conducción este

transporte se debe al movimiento de los electrones libres, por ejemplo, si se
calienta un extremo de una varilla metálica, de forma que aumente su
temperatura, el calor se transmite hasta el extremo más frío por conducción. La
conductividad térmica de un material sólido es un parámetro térmico que es
utilizado para diseñar, predecir o proponer dispositivos y metodologías para un
mejor uso de la energía consumida (Antoni y Mills, 1999).

En la figura 5.1, las moléculas en dos cuerpos a diferentes temperaturas tienen

distintas energías cinéticas promedio. Las colisiones que ocurren en la
superficie de contacto transfieren energía de las regiones de alta temperatura a
las de baja temperatura. El efecto cumulativo de todas las colisiones resulta en
un flujo neto de calor que va del cuerpo caliente al frío. A este tipo de
transferencia de calor entre dos objetos en contacto le llamamos conducción de
calor.

FIGURA 5.1. Conducción de calor

La conductividad térmica de los materiales puede definirse mediante la ecuación
de Fourier:

Q: Calor transferido al tiempo t.

k: Constante de conductividad térmica del material.
A: Sección transversal.
ΔT: Diferencia entre las temperaturas de un lado y otro.
d: Distancia recorrida por el flujo.

FIGURA 5.2. Diagrama de conducción de calor.

Fuente: Openstax College Physics

Tabla 5.1. Conductividad térmica de los Materiales
Fuente: Ríos,
T. 2011
5.1.1. Principales conductores térmicos
 Diamante

Es considerado el mejor conductor térmico a temperatura ambiente,

incluso mucho mejor que cualquier otro metal. En el diamante, que es
un aislante eléctrico, el calor no fluye mediante los electrones de
conducción sino por la propagación de vibraciones en su estructura
cristalina, altamente organizada.

Se utiliza mucho para eliminar el calor que los circuitos de las

computadoras y otros dispositivos electrónicos produce, sin embargo,
tiene una desventaja importante, es sumamente costoso.

 Plata

Es un metal muy apreciado para la ornamentación por su brillo, color

y maleabilidad, además es resistente a la oxidación y entre todos los
metales es el que tiene la mayor conductividad térmica, así como
excelente conductividad eléctrica.

Tiene múltiples aplicaciones en la industria, tanto sola como en

aleaciones con otros elementos; con la plata pura se fabrican circuitos
impresos, cables superconductores de alta temperatura y se recubren
conductores de uso en electrónica, además de emplearse en aleación
para hacer contactos eléctricos. Su desventaja es que, por ser
relativamente escasa, es costosa.

 Cobre

Es uno de los metales más usados cuando se requiere una buena

conductividad térmica, porque no se corroe fácilmente, es dúctil, no
es magnético, es reciclable y es mucho menos costoso que la plata.
Sin embargo, su coeficiente de expansión térmica es alto, con lo cual
sus dimensiones cambian apreciablemente al calentarse.

Por sus buenas propiedades térmicas se emplea en utensilios de

cocina y para fabricar intercambiadores de calor en tanques de agua
caliente, en sistemas de calefacción central, radiadores de
automóviles y para disipar calor en dispositivos electrónicos.
  Oro

Este metal es maleable, resistente y un excelente conductor del calor

y de la electricidad, como el oro no se corroe, se utiliza para
transportar pequeñas corrientes en componentes electrónicos de
estado sólido.
Es empleado para fabricar conectores de audífonos, contactos, relés y
en cables de conexión. Dispositivos como teléfonos inteligentes,
calculadoras, computadoras portátiles y de escritorio y televisores
contienen pequeñas cantidades de oro. Los vidrios especiales para
climatizar espacios también contienen oro disperso, de tal forma que
ayuden a reflejar la radiación de sol hacia afuera, manteniendo la
frescura en el interior cuando hace mucho calor. De igual manera
ayudan a mantener el calor interno en la edificación cuando es
invierno.

5.2. Aislantes térmicos

Son aquellos materiales donde la conducción de calor es muy lenta o casi nula.
Empleados generalmente en la construcción, cuya función es la de reducir la
transmisión de calor a través de la estructura sobre la que se instala. Suelen ser
porosos o fibrosos, con aire en su interior, como la madera o el plástico (S&P,
2018).
En materiales aislantes, es deseable que el material tenga un alto punto de
fusión, una baja densidad y bajos puntos de fusión y flamabilidad.
Las ventanas de doble cristal, con cámara de aire aíslan bien y evitan las
pérdidas de calor, al contrario de lo que sucede con las de un solo cristal. Esto
se debe a que el aire es un mal conductor del calor. Los tejidos del cuerpo
son otros buenos aislantes, por ello, el interior de nuestro organismo
puede mantenerse caliente a una temperatura constante de 37 ºC, incluso en un
ambiente frío.

5.2.1. Aislamiento Térmico

El aislamiento térmico es fundamental en los procesos productivos para
mejorar le eficiencia y así también cuidar el medio ambiente.
 El aislamiento térmico de los edificios influye de forma determinante en
su nivel de eficiencia energética. Y es que, por muy eficientes que sean
los equipos de calefacción y climatización instalados, se seguirán
produciendo pérdidas térmicas si el inmueble no se encuentra bien
aislado (Ocaña, 2017).
En tuberías, cuanto mejor sea el aislamiento térmico en ellas, será más
fácil que cada vecino disponga de la temperatura de agua que necesita,
independientemente del punto de la instalación en la que se encuentre
(Ocaña, 2017).

5.2.2. Tipos de aislantes térmicos

a. Aislantes sintéticos. Compuestos por materiales sintéticos como el

plástico, los polímeros procedentes del petróleo y otros materiales
sintéticos; son muy efectivos térmicamente. Los más comunes son:

 Poliestireno expandido (EPS)

 Poliestireno extruido (XPS)

 Poliuretano

 Rollos reflexivos

b. Lanas minerales. Es el material aislante más empleado. Son

productos aislantes constituidos por un entrelazado de filamentos de
materiales pétreos que forman un fieltro que mantiene entre ellos aire
en estado inmóvil. Dentro de las lanas minerales se distinguen
fundamentalmente dos tipos:

 Lana de roca o lana mineral (SW)

 Lana de vidrio (GW)

c. Aislantes ecológicos o naturales. Su uso está cada vez más extendido

porque no contienen sustancias ni aditivos y por tanto son más
respetuosos con el medio ambiente. Los aislantes naturales más
comunes son:
  Corcho: Como aislamiento se comercializa en planchas
aglomeradas o también en forma de virutas, granulado o
triturado para rellenar cavidades e incluso proyectado sobre
fachadas y cubiertas, suelos y paredes.

 Arlita, perlita y vermiculita: Son aislantes minerales muy

frecuentes en la construcción tradicional y de gran capacidad
ignífuga.

 Lino

 Celulosa

 Lana de oveja

 Fibra de coco y el algodón

(S&P, 2018).

6. APLICACIONES DE LA ENERGIA SOLAR-TÉRMICA

6.1. Producción de agua caliente sanitaria: La principal aplicación de la energía
solar térmica es la producción de Agua Caliente Sanitaria (ACS) para el sector
doméstico y de servicios. El agua caliente sanitaria se usa a una temperatura de
45 °C, temperatura a la que se puede llegar fácilmente con captadores solares
planos que pueden alcanzar como temperatura media 80 °C.
Las instalaciones de agua caliente sanitaria pueden utilizarse de forma muy
rentable en:
 Edificios de viviendas
 Viviendas unifamiliares
 Instalaciones deportivas
 Hoteles
 Residencias.

6.2. Sistemas de calefacción: Una instalación de calefacción solar es aquella que

produce calor en la vivienda o edificio utilizando la energía del sol. Esto se
consigue mediante unos paneles solares apropiados y unos sistemas de
calefacción de baja temperatura. Los sistemas de calefacción solar suelen
 utilizar sistemas de suelo radiante (circuito de tuberías por el suelo), ya que la
temperatura del fluido que circula a través de este circuito es de unos 45 °C,
fácilmente alcanzable mediante captadores solares, para calentar las distintas
estancias de la vivienda, edificio o construcción.
El gasto en calefacción representa el mayor consumo energético en viviendas,
oficinas y edificios públicos. Reducir hasta en un 50% el gasto en gas o gasoil
para calefacción es posible con una instalación de energía solar térmica.
Usos:
 En viviendas unifamiliares.
 En edificios de viviendas y apartamentos.
 En edificios de oficinas.
 En naves industriales

6.3. Climatización de piscinas:

Otra de las aplicaciones extendidas es la del calentamiento del agua de piscinas.
El uso de colectores puede permitir el apoyo energético en piscinas al exterior
alargando el periodo de baño, mientras que, en instalaciones para uso de
invierno, en las épocas de poca radiación solar, podrán suministrar una parte
pequeña de apoyo a la instalación convencional.
Todo ello sin coste energético alguno, no aumentará la factura de la
electricidad.
La climatización de piscinas es una alternativa muy interesante de la energía
solar térmica, se puede realizar una instalación específica para este fin o
utilizarla como complemento a una instalación térmica de agua caliente
sanitaria.
Usos:
 La climatización de piscinas mediante energía solar puede realizarse para
todo tipo de piscinas:
 Chalets y viviendas unifamiliares.
 Piscinas de uso privado compartido, como en piscinas de edificios o
urbanizaciones.
 Piscinas de uso público.
7. Bibliografía
 Fernández, R. R. (s.f.). Calor y Temperatura. Apuntes Marea Verde.

 Physics, O. C. (s.f.). ENERGIA TERMICA.

 http://www.iessandoval.net/ulloa/quimica/cursoulloa/segundo/PDF/TEMA8EN
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 https://leanmanufacturing10.com/energia-solar-termica-funciona-ventajas-
desventajas
 http://www.yubasolar.net/2015/03/aplicaciones-de-la-energia-solar-termica.html

 Paul G, H. (2007). Fisica Conceptual (Decima ed.). Mexico: PEARSON

Educación.