Cuadernillo 15 Al 19 de Febrero

Escuela primaria federal
CCT. 06DPR0273H
Semana 23
Del 15 al 19
de Febrero
Alumno y alumna:
Las actividades del cuadernillo están organizadas
para que las realices en una semana, de lunes a
viernes, de preferencia en el horario en el que
deberías asistir a la escuela. Al inicio de cada
actividad se indica el título que debes incluir en
la actividad, que debe ir con rojo (como
siempre). Además, te recuerdo que debes incluir
fecha completa y número de actividad (que se
encuentra en la esquina superior de cada ficha
del cuadernillo).
DEBES escribir las instrucciones de la actividad

utilizando lapicera azul o negra. Las respuestas
de las actividades debes escribirlas con lápiz.
25
INSTRUCCIONES: LEE con atención los siguientes textos, después contesta las
preguntas usando la información de la página anterior del cuadernillo.
26
INSTRUCCIONES: LEE el siguiente cuento y anota en la línea a qué momento del
cuento pertenecen las acciones indicadas.
27
INSTRUCCIONES: ANOTA en el cuadro una C si es una característica del
cuento o una T si se refiere a una obra de teatro.
INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro comparativo entre el

cuento y las obras de teatro.
Cuento Obra de teatro

Explicación del tema
El IVA (Impuesto al valor agregado) es la cantidad que se le
agregará al precio total de algún producto o servicio de
consumo. Así como en los descuentos el IVA se representa
con el porcentaje (%) y equivale al 16%., aunque en nuestra
vida cotidiana no siempre nos dicen cual es el porcentaje de
IVA que pagaremos. Si vamos a Soriana a comprar un
paquete de jabón este ya tiene el IVA agregado en el precio.
El IVA 35
INSTRUCCIONES: RESUELVE los siguientes problemas
1. El señor Gómez y su familia cenaron en un restaurante. Su

cuenta fue de $538 + IVA. ¿Cuánto pagó en total?
__________________
2. Juan Pablo vive en la Ciudad de México es un contador muy
organizado y le gusta registrar sus gastos mensuales. Ayúdale a
calcular la cantidad de IVA que pagó y completa la tabla.
Comida Ropa Agua Teléfono Luz Total

Gasto
sin IVA
$925 $867 $184 $698 $350 $3050
IVA
Pago
total
En una tienda el costo del Yola se compró una falda de

un pantalón es de $250 más $175 más IVA, ¿cuánto
IVA, ¿cuánto dinero se paga pagó por la falda?
por el pantalón?
Lolis pagó $174 por una Mayté compró unos zapatos

blusa con el IVA incluido, a $348 con el IVA incluido,
¿cuál era el precio de la ¿cuál es el c
blusa antes de el IVA?
36
El IVA
INSTRUCCIONES: REALIZA la página 61 de tu libro de
texto.
Practiquemos con 37
el IVA
INSTRUCCIONES: En una tienda de electrodomésticos
todos los aparatos tienen un 40 % de descuento, pero
después hay que agregar el 16 % de IVA. OBSERVA los
productos con su precio inicial y CALCULA el costo final
completando la siguiente tabla.
38
Desafío 30
INSTRUCCIONES: REALIZA la página 59 de tu libro de
texto.
Transformaciones de los
materiales
16
INSTRUCCIONES: CONSULTA tu libro en la página 94. ESCRIBE permanente o
temporal según las transformaciones mostradas.
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
__________________ ____________________
Transformación de materiales
17
INSTRUCCIONES: LEE las siguientes afirmaciones e indica si son verdaderas o falsas.
MARCA con una X en la columna correspondiente. CONSULTA las páginas 93 a 95 de tu
libro de texto.
INSTRUCCIONES: DIBUJA una transformación temporal y una permanente de la

naturaleza y escribe sus beneficios y riesgos.
La migración 9
La migración 9
Rutas de migración 9
INSTRUCCIONES: CONSULTA la información de las paginas anteriores de
y completa la tabla con los textos del recuadro.
INSTRUCCIONES: CONSULTA la información de las paginas anteriores de

y SUBRAYA la opción que completa las oraciones.
Mapas migratorios
INSTRUCCIONES: TRAZA en el mapa flechas que muestren las rutas
migratorias indicadas. Emplea los colores que se indican en la tabla.
. Toma el ejemplo para trazar las demás flechas
10
Cuestionario - periodo clásico 15
INSTRUCCIONES: LEE las páginas 66 y 67 de tu libro de texto y UNE
con una flecha la pregunta con su respuesta.
• ¿Qué ciudad construyeron los

mexicas o aztecas,
cimentándola con pilotes de
madera sobre el lago de
 Calmecac
Texcoco? para los nobles
y Telpochcalli
• ¿Qué nombre recibían las para el resto
de la
balsas construidas por los población.
mexicas o aztecas, cubiertas  Los españoles

conquistaron
de tierra fértil? Tenochtitlan.
• ¿Cuál fue el idioma de los  Tenochtitlan.

mexicas?
 Chinampas.
• Para los mexicas la educación
era importante y existían dos  Náhuatl.
tipos de escuelas, ¿cuáles

eran?
• ¿El fin del dominio mexica

sobre Mesoamérica llegó en
1521, ¿cuál fue la causa?
Periodo clásico -teotihuacanos 16
mayas-zapotecos
INSTRUCCIONES: LEE detenidamente la página 66 y 67 de tu libro de texto y CONTESTA lo
que se pide.
¿Qué significado tenía el sacrificio humano entre los

mexicas?___________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿Qué tributos entregaban los pueblos conquistados a los
mexicas?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
¿En qué momento terminó el dominio de los mexicas?
____________________________________________________________
10
INSTRUCCIONES: LEE la página 69 de tu libro de texto y contesta lo
siguiente.
1. ¿Cómo crees que se sintieron los personajes de la historia?
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. ¿Quiénes intervienen en este caso de violencia? ¿Qué opinas de la
manera de intervenir de Garrón?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. ¿Has presenciado casos de violencia escolar parecidos al de Crosi?
¿Quiénes intervinieron en el caso y cómo lo hicieron?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: ESCRIBE que harías tu en cada caso:
Los vecinos de Casandra no la

dejan participar en las juntas
que realizan por la religión que
práctica
A Lupita le rechazaron la
entrada a un restaurante de la
ciudad por no vestir ropa de
marca.
Moisés fue contratado de

inmediato al presentar su
solicitud de empleo en
cambio a María la rechazaron
incluso sin ver su solicitud

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INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro comparativo entre el

Cuento Obra de teatro

1. El señor Gómez y su familia cenaron en un restaurante. Su

Comida Ropa Agua Teléfono Luz Total

En una tienda el costo del Yola se compró una falda de

Lolis pagó $174 por una Mayté compró unos zapatos

INSTRUCCIONES: DIBUJA una transformación temporal y una permanente de la

INSTRUCCIONES: CONSULTA la información de las paginas anteriores de

• ¿Qué ciudad construyeron los

mexicas o aztecas, cubiertas  Los españoles

• ¿Cuál fue el idioma de los  Tenochtitlan.

tipos de escuelas, ¿cuáles

• ¿El fin del dominio mexica

¿Qué significado tenía el sacrificio humano entre los

Los vecinos de Casandra no la

Moisés fue contratado de

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