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LEY DE OHM Y APARATOS DE MEDICIÓN ELÉCTRICA

 

 
CARLOS ALBERTO AVILA BOCANEGRA
20142131568 
OSCAR GARCÍA SUAREZ
20132123792
DAVID LOSADA LEGUÍZAMO
20172162743 
CRISTIAN CAMILO RAMOS PEREZ
20172162667 
BRENDA RODRIGUEZ NINCO
20172163368 
 
 

 
 

FISICA ELÉCTROMAGNETICA 
LUIS EDUARDO ARENAS VILLAMIZAR 
 

NEIVA HUILA 
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA 
FACULTAD DE INGENIERÍA 
MAYO del 2018 
 2

Contenido
OBJETIVOS......................................................................................................................................3
RESUMEN........................................................................................................................................4
MATERIALES..................................................................................................................................5
RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS........................................................................25
CONCLUSIONES...........................................................................................................................42
BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................43
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OBJETIVOS

 Establecer la relación de las variables que componen la LEY DE OHM.

 Analizar y comprender el sentido de la corriente que circula a través de los

elementos resistivos.

 Entender la diferencia existente entre el valor resistivo comercial y el valor real que
poseen las resistencias y el efecto que conlleva el no tener el valor estipulado.
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RESUMEN

En este laboratorio realizamos y determinamos las diferentes funciones que se aplican a los
circuitos eléctricos con corriente continua, utilizando la ley de ohm para analizar más
profundamente las variables que influyen en los circuitos; como lo son la resistencia, el
voltaje, la corriente y ya en un caso más extremo la potencia generada por la batería y la
consumida por cada resistor.
A través de la ecuación, la Ley de Ohm explica la relación que guardan los tres paramentos
eléctricos más usuales: voltaje, corriente y resistencia. De esta forma Su importancia radica
en que en un circuito se puede saber, de manera anticipada, el comportamiento que este
guardará mucho antes de conectarlo; siempre y cuando se tenga información de por lo
menos dos de estos tres elementos. En caso de que el circuito ya esté activo, se podrá
cotejar que todo funcione acorde a lo esperado, según el diseño o datos de placa de un
equipo. Por consiguiente, desarrollamos la práctica por medio de aparatos de medición. De
esta forma nos permitió adquirir destrezas en la medición de variables y parámetros y el uso
de dispositivos de medición, y seguir los lineamientos que se encontraban en la guía de
laboratorio previamente leída y analizada, en donde es necesario que exista una
correspondencia entre lo teórico y lo práctico para ello debemos familiarizarnos con uno de
los instrumentos más comunes y de mayor uso: el multímetro, pues todo Ingeniero debe
conocer las funcionalidades básicas que éste ofrece; sus limitaciones y alcances.
Se empleará además el código de colores para determinar el valor teórico de algunas
resistencias y el multímetro para medirlas, es decir, hallar su valor practico. También se
llevarán a cabo mediciones de voltajes y corrientes continuas. En esta práctica se realizan
mediciones de voltaje (V) y corriente (I), sobre circuitos eléctricos de corriente estable en
serie, ocupando el multímetro en modo de voltímetro para medir el voltaje y en modo de
amperímetro para medir la corriente. Además de ello se mostraron las diferentes graficas
que se determinaron al momento de variar del voltaje en el resistor donde queda en función
de la corriente que circula a través de él, así como la potencia que disipa en función de la
corriente. Cuando se tiene un comportamiento lineal de la corriente contra el voltaje (o
viceversa), se dice que es un resistor lineal. Del mismo modo se establece la relación entre
el voltaje y la corriente para elemento como resistencias y se verifican las leyes de Ohm.
Se realizaron varias practicas con distintos elementos, la primera dejábamos una resistencia
constante a la cual se le aplicaba distintos voltajes para de esta manera apreciar en el
simulador la relación de estas variables con la corriente. Seguidamente establecimos un
valor para el voltaje, el cual, tenía que quedar constante y proceder a aplicárselo a varias
resistencias para hacer la misma apreciación del anterior proceso. Dicha táctica de ir
variando el voltaje se repitió con un piloto axial y un led para determinar si estos dos
elementos de comportaban como instrumentos óhmicos.
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MATERIALES
PRÁCTICA DE LABORATORIO:

 Protoboard.
 Cables conductores.
 Sensor Cassy 2.
 Fuente de voltaje CC.
 Multímetro.
 Software CassyLab 2.
 Led.
 PC y simuladores.
 Piloto Axial de 12v.

PRÁCTICA VIRTUAL:
 https://phet.colorado.edu/sims/circuitconstruction-kit/circuit-construction-
kitdc_es.jnlp. (Kit de construcción de circuitos de corriente continua).
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MARCO TEÓRICO

Potencial eléctrico.
El potencial eléctrico en un punto es el trabajo que debe realizar una fuerza eléctrica para
mover una carga positiva “q” desde la referencia hasta ese punto, dividido por unidad de
carga de prueba. Dicho de otra forma, es el trabajo que debe realizar una fuerza externa
para traer una carga unitaria “q” desde la referencia hasta el punto considerado en contra de
la fuerza eléctrica.
W
V=
q0

Considérese una carga puntual de prueba positiva, la cual se puede utilizar para hacer el
mapa de un campo eléctrico. Para tal carga de prueba localizada a una distancia r de una
carga q, la energía potencial electrostática mutua, de manera equivalente, el potencial
eléctrico es:
W
V=
q

Img. No. 01: potencial eléctrico en el campo eléctrico.

Diferencia de potencial:
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La diferencia de potencial entre dos puntos A y B de un campo eléctrico es un valor escalar

que indica el trabajo que se debe realizar para mover una carga q0 desde el punto A hasta el
punto B. La unidad en la que se mide el potencial es el voltio o volt.

Al ser una medida del trabajo por unidad de carga, una forma de definir al voltio es como joule /
coulomb. Es decir que existe una diferencia de potencial de un voltio, cuando para mover un coulomb de
carga entre dos puntos se debe realizar un trabajo de un joule.

Es posible también expresar al voltio con otras relaciones, como por ejemplo potencia eléctrica sobre
corriente eléctrica. De esta manera:

Si dos puntos entre los cuales hay una diferencia de potencial están unidos por un conductor, se produce
un movimiento de cargas eléctricas generando una corriente eléctrica.
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Img. No: 02: diferencia de potencial en una batería.

Voltímetro:
Voltímetro aparato o dispositivo que se utiliza a fin de medir, de manera directa o indirecta,
la diferencia potencial entre dos puntos de un circuito eléctrico.

Img. No: 03: voltímetro.

Resistividad:
La resistividad es la oposición al paso de corriente que genera los diferentes tipos de
sustancias. Si las sustancias son conductores de electricidad tendrá menor resistencia, pero
si es un aislante tendrá una mayor resistencia eléctrica.
Generalmente la resistividad de los metales aumenta con el incremento de la temperatura,
mientras que la de los semiconductores disminuye al aumento de su temperatura.
Tabla de resistencias de algunos materiales:
 9

Tabla de resistividad de algunos materiales.

La resistividad se designa por la letra griega rho minúscula () y se mide en ohm-metros
(Ω•m).

Su correspondiente expresión es:

= R * A / L
Donde:

- es la resistividad medida en ohmios-metro

-R es el valor de la resistencia eléctrica en ohmios

-L es la longitud del material medida en metros
-A es el área transversal medida en m 2
 10

Img. No 04: resistividad de un elemento.

Resistencia:
Se denomina resistencia eléctrica, simbolizada habitualmente como R, a la dificultad u
oposición que presenta un cuerpo al paso de una corriente eléctrica que circula a través de
él. En el Sistema Internacional de Unidades, su valor se expresa en ohm, que se designa con
la letra griega omega mayúscula, Ω. Para su medida existen diversos métodos, entre los que
se encuentra el uso de un ohmímetro.
La conductividad es la inversa de la resistividad, y su unidad es el S/m (Siemens por
metro).
Esta definición es válida para la corriente continua y para la corriente alterna cuando se
trate de elementos únicamente resistivos, esto es, sin componente inductiva ni capacitiva. Si
existen estos componentes llamados reactivos, la oposición presentada a la circulación de
corriente recibe el nombre de impedancia.
 Según sea la magnitud de la resistencia, las sustancias se clasifican en conductoras y
aislantes. Otras sustancias llamadas semiconductoras cambian su estado de aislante
a conductoras en determinadas condiciones.
 También existen sustancias que presentan un cambio de su valor resistivo
dependiendo de las condiciones físicas:
 (NTC o PTC) varían con el calor.
 (LCR) varían con la luz.
 (VDR)varían con el potencial eléctrico.
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Existen además ciertos materiales denominados superconductores, que, en determinadas

condiciones de temperatura, reducen su valor de resistencia a valores nulos, con lo que una
corriente eléctrica que fluye en una espiral de cable superconductor puede persistir
indefinidamente sin fuente de alimentación.

Img. 05: resistencia.

Código de colores de las resistencias:

Los resistores / resistencias son fabricados en una gran variedad de formas y tamaños.
Resistencia eléctrica
En las más de tamaño más grande, el valor del resistor se imprime directamente en el
cuerpo del mismo, pero en los más pequeños no es posible. Para poder obtener con
facilidad el valor de la resistencia / resistor se utiliza el código de colores.
 12

Tabla de notación de la resistencia de un resistor.

Sobre estos resistores se pintan unas bandas de colores. Cada color representa un número
que se utiliza para obtener el valor final del resistor.
– Las dos primeras bandas indican las dos primeras cifras del valor del resistor.
– La tercera banda indica cuantos ceros hay que aumentarle al valor anterior para obtener el
valor final del resistor.
– La cuarta banda nos indica la tolerancia y si hay quinta banda, ésta nos indica su
confiabilidad
Los colores de las bandas de los resistores no indican la potencia que puede disipar, pero el
tamaño que tiene el resistor da una idea de la disipación máxima que puede tener.
Los resistores comerciales disipan 1/4 watt, 1/2 watt, 1 watt, 2 watts, etc.
A mayor tamaño del resistor, más disipación de potencia (calor). Ver la Ley de Joule.
Óhmetro:
Un óhmetro u ohmímetro es un instrumento que se utiliza para medir resistencia eléctrica
(la oposición a una corriente eléctrica). Un micrómetro (micrómetro o microohmmeter)
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permite realizar mediciones de baja resistencia. Un mega óhmetro o megóhmetro (marca

registrada de uno de estos dispositivos) mide los valores de grandes resistencias.
La unidad de medida para la resistencia es el ohm (Ω) u ohmio.
En la actualidad el óhmetro suele estar integrado en los multímetros, instrumentos mucho
más complejos y multifuncionales, que no solo miden el valor resistivo, sino también la
tensión (V), la intensidad de la corriente (A), etc. De cualquier manera, su escala es
fácilmente identificada mediante la letra griega omega (Ω).

Img. 06: óhmetro.

Corriente eléctrica:
Una corriente eléctrica se produce cuando existe un movimiento de cargas en un medio, el
cual puede ser un sólido, un líquido o gas.
En el caso de los sólidos, son llamados conductores, los cuales se caracterizan por ser
elementos que tienen electrones libres de valencia, al estar sometidos a una diferencia
experimenta un movimiento, originando una corriente eléctrica. En la mayoría de los casos
son los electrones los que se "mueven".
En cambio, en los líquidos, es necesario tener alguna solución que se disocie al colocar un
cátodo y un ánodo. Las cargas libres que se mueven son iones, libres positivos y negativos,
de esta manera los iones positivos se irán al ánodo y los iones negativos al cátodo,
produciendo finalmente una corriente eléctrica que durará hasta que termine el movimiento
de iones.
 14

En los gases al ionizarse producto de un campo eléctrico se tienen iones positivos,

negativos y también electrones libres en movimientos, los que producen finalmente una
corriente eléctrica.

Expresión para hallar la corriente / muestra de cómo fluyen los electrones.

Intensidad de corriente:
La intensidad de corriente es la cantidad de carga eléctrica que pasa a través del conductor
por unidad de tiempo (por segundo), por lo tanto, el valor de la intensidad instantánea.
Si la intensidad permanece constante, utilizando incrementos finitos de tiempo. Si por el
contrario la intensidad es variable la fórmula anterior nos dará el valor de la intensidad
media en el intervalo de tiempo considerado. La unidad de intensidad de corriente en el
Sistema internacional de unidades es el amperio.
La intensidad de corriente y el cuerpo humano
Los daños causados por una descarga eléctrica dependen de la intensidad de corriente que
circula por el cuerpo. Según la ley de Ohm (I = (Va - Vb) /R. Cuando circula la corriente
eléctrica, existe un flujo de cargas. En el caso de un circuito eléctrico, los electrones se
desplazan desde un borne del generador hasta el otro (un borne es cada uno de los polos de
un generador).
Para cuantificar el número de cargas que circulan en la unidad de tiempo se utiliza una
magnitud denominada intensidad de corriente. La intensidad de corriente (I) es la cantidad
de carga eléctrica que atraviesa un conductor en un tiempo determinado.
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Amperímetro:
Amperímetro es un aparato o instrumento que permite medir la intensidad de corriente
eléctrica, presentando directamente sobre su escala calibrada las unidades empleadas para
ello denominadas amperios o bien fracciones de amperios, la medida deseada.

Img. 07: amperímetro.

Protoboard:
La protoboard es una placa que posee unos orificios conectados eléctricamente entre sí
siguiendo un patrón horizontal o vertical. Es empleada para realizar pruebas de circuitos
electrónicos, insertando en ella componentes electrónicos y cables como puente. Es el
boceto de un circuito electrónico donde se realizan las pruebas de funcionamiento
necesarias antes de trasladarlo sobre un circuito impreso.
Existen muchos modelos de placas protoboards, se pueden diferenciar principalmente por la
cantidad de orificios que poseen, pero por lo general en todos los tipos de placas de pruebas
podemos diferenciar tres partes:
 En uno de los extremos o en los dos, podemos tener la zona de alimentación.
 Para conectar los componentes entre si se emplea la zona de conexiones superior o
zona de conexión inferior.

Img. No. 08: protoboard

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La conexión de un componente electrónico en la placa board se debe hacer de tal forma que
sus patillas se inserten en columnas diferentes, si sus patillas quedan en la misma columna
de la misma zona de conexiones estarían en cortocircuito.

Conexión de componentes

La Ley de Ohm.

Establece que "La intensidad de la corriente eléctrica que circula por un dispositivo es
directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente
proporcional a la resistencia del mismo", se puede expresar matemáticamente en la
siguiente ecuación:

V =I × R
I = Intensidad en amperios (A)
V = Diferencia de potencial en voltios (V)
R= Resistencia en ohmios (Ω).

Esta ley define una propiedad específica de ciertos materiales por la que se cumple la
relación: Un conductor cumple la Ley de Ohm sólo si su curva V- I es lineal, esto es si la
resistencia es independiente del voltaje y de la corriente.
Sin embargo, la relación sigue siendo la definición general de la resistencia de un
conductor, independientemente de si éste cumple o no con la Ley de Ohm. Debido a la
existencia de materiales que dificultan más el paso de la corriente eléctrica que otros,
cuando el valor de la resistencia varía, el valor de la intensidad de corriente en ampere
también varía de forma inversamente proporcional. Es decir, si la resistencia aumenta,
la corriente disminuye y, viceversa, si la resistencia disminuye la corriente aumenta,
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siempre y cuando, en ambos casos, el valor de la tensión o voltaje se mantenga constante.

Por otro lado, de acuerdo con la propia Ley, el valor de la tensión es
directamente proporcional a la intensidad de la corriente; por tanto, si el voltaje aumenta o
disminuye el amperaje de la corriente que circula por el circuito aumentará o disminuirá en
la misma proporción, siempre y cuando el valor de la resistencia conectada al circuito se
mantenga constante.
Se dan 3 variaciones de la formula anterior:

V =I × R

V
I=
R

V
R=
I

Con la resistencia fija. La corriente sigue a la tensión. Un incremento en la tensión,

significa un incremento en la corriente y un incremento en la corriente significa un
incremento en la tensión.
Con el voltaje fijo. Un incremento en la corriente, causa una disminución en la resistencia y
un incremento en la resistencia causa una disminución en la corriente.
Con la corriente fija. El voltaje sigue a la resistencia. Un incremento en la resistencia, causa
un incremento en el voltaje y un incremento en el voltaje causa un incremento en la
resistencia.

Img.No.09: relación de la ley de ohm.

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PROCEDIMIENTO

PRÁCTICA DE LABORATORIO:

Lo primero que realiza en la práctica de laboratorio concierne a obtener los materiales

necesarios para su próxima utilización; para ello, inicialmente se procede a analizar el valor
de las resistencias identificando las bandas de colores en comparación con el valor medido
para hallar el error porcentual, lo cual lo expresa la siguiente tabla:

RESISTENCI 1ª Banda 2ª 3ª 4ª Banda Valor Tolerancia Valor Error

A (Color) Banda Band (Color) Teóric Medid porcentu
(Color) a o o al
(Colo
r)
R1 Café Negro Café Dorado 100 5% 100 0%
R2 Rojo Negro Café Dorado 200 5% 197.2 0.014%
R3 Naranja Negro Café Dorado 300 5% 297 0.01%
R4 Naranja Blanco Café Dorado 390 5% 385 0.013%
R5 Amarillo Violeta Café Dorado 470 5% 463 0.015%
R6 Verde Azul Café Dorado 560 5% 553 0.012%
R7 Violeta Verde Café Dorado 750 5% 742 0.011%
R8 Gris Rojo Café Dorado 820 5% 808 0.015%
R9 No se obtiene en el mercado
R10 Café Negro Rojo Dorado 1000 5% 975 0.024%
Tabla 1: Valores de las resistencias

Nota: El valor medido fue hallado con la ayuda del multímetro.

Valor teórico−Valor medido

El error porcentual se halló mediante la fórmula: E= ×100
Valor teórico

Ilustración No. 01: Circuito de medición de resistencias

Posteriormente, se realiza del montaje de un circuito formado por una fuente de voltaje
(conectada a un enchufe de 110 v) y una resistencia de 560 Ω. A éste circuito le
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adicionamos un voltímetro y un amperímetro para tomar los datos de voltaje y corriente,

respectivamente. Se tiene en cuenta que para ésta obtención es necesario hacer la conexión
al PC para trabajar con el software de Cassy Lab (Cable gris).

Ilustración No. 02: Circuito simple con resistencia de 560 Ω.

Imagen No. 02: Montaje circuito anterior

PRIMERA PARTE:

Luego de realizar el montaje es necesario ingresar al programa de Cassy Lab y realizar la

caracterización de los puertos de voltaje y corriente de la siguiente manera:

DATOS REGISTRO
CERO RANGO REGISTRO
SENSORIALES DE DATOS
SENSOR A Valor A la 0-1 A Manual
(CORRIENTE) instantáneo izquierda
SENSOR B Valor A la 0-30 V Manual
(VOLTAJE) instantáneo izquierda
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Tabla 2: Caracterización de las variables.

Después de lo anterior, ingresamos el nombre de la nueva variable “Resistencia”, elegimos

el símbolo y su respectiva unidad, para finalmente definir su ecuación dada por el cociente
entre voltaje y corriente.

El siguiente paso seguir corresponde a tomar medidas individuales con ayuda del programa,
variando la diferencia de potencial brindada por la fuente.
A continuación, se ingresa los ejes de las variables para la realización de la gráfica y se
selecciona los máximos y mínimos que abarca la gráfica, además de seleccionar los valores
para los puntos, obteniendo así una curva, de la que posteriormente se buscará una
aproximación para ello, concluyendo con una función lineal por la tendencia de los puntos.

SEGUNDA PARTE:
Para comenzar ésta parte se monta el circuito anterior, en el que se toma un voltaje
preestablecido (8v) y se varían las resistencias para obtener la corriente que cae en cada
resistor, como se muestra en la siguiente tabla, de la cual se establecerá la relación.

TERCER PARTE:
La tercera parte consiste en realizar el montaje de un circuito compuesto por un Piloto
Axial de 12VACD y una fuente de la cual se variará la diferencia de potencial suministrada
por la misma:

Ilustración No. 03: Circuito simple con Piloto Axial 12 VACD.

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Imagen No. 03: Montaje circuito con Piloto Axial expuesto de menor a mayor diferencia
de potencial.

CUARTA PARTE:
Para culminar la práctica de laboratorio, se elabora un circuito conformado por un Led y
una fuente de alimentación a la cual se le modificará el voltaje suministrado para
determinar la relación del voltaje y la corriente.

Ilustración No. 04: Circuito simple con un Led de 2v

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Imagen No. 04: Montaje circuito simple con Led expuesto de menor a mayor diferencia de
potencial.

Practica virtual:
Para hacer la practica con el simulador se deben seguir los siguientes pasos:
 Se ingresa a la página: https://phet.colorado.edu/sims/circuit-construction-kit-
dc_es.jnlp. Donde se obtiene un kit de construcción de circuitos de corriente
continua.
 Ensamblamos un circuito como se enseña en la imagen de la guía, el cual está
compuesto por una batería, cables, un amperímetro, voltímetro y un bombillo.

Ilustración No. 01
 Realizamos algunas observaciones cualitativas variando el voltaje de la batería y en
otros casos la resistencia interna del bombillo.
 23

Ilustración No. 02 Ilustración No. 03

 Seguidamente realizamos un circuito compuesto por una batería, cables,

amperímetro, voltímetro y una resistencia.

Ilustración No. 04
 Se realizan las suficientes variaciones del voltaje presionando sobre la batería
dejando una resistencia fija para de este modo proceder a la toma datos de la
corriente eléctrica que atraviesa la resistencia.
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Ilustraciones donde variábamos el voltaje

 Para la segunda práctica se realizan variaciones de la resistencia presionando sobre
el resistor y posteriormente se procede a la toma de datos de la corriente eléctrica
que atraviesa la resistencia.

Ilustraciones donde variábamos la resistencia.

 Ya establecidas las tablas de las dos practicas se procede a realizar las gráficas en
donde se relacionen la resistencia con la intensidad y el voltaje con la intensidad.
obtienen gráficas, ecuaciones y el tipo de relación que hay entre las variables para
posteriormente compararlas con los resultados que se obtuvieron en la práctica
experimental.
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RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS

Resultados de la práctica de laboratorio.

Primera práctica.
Una de las primeras prácticas que hicimos al inicio del laboratorio fue medir el valor de las
resistencias con el multímetro y rellenando la siguiente tabla:

1a Banda 2a Banda 3a 4a Valor Tolerancia Valor Error

Ban Banda teórico medido porcentua
da l
R1 café negro café Dorado 100 +- 5% 100 0.1

R2 rojo negro café dorado 200 +- 5% 197.2 0.019

R3 naranja negro café dorado 300 +- 5% 297 0.01
R4 amarillo violeta café dorado 470 +- 5% 463 0.015
R5 verde azul café dorado 560 +- 5% 553 0.012
R6 violeta verde café Dorado 720 +- 5% 742 0.04

R7 gris rojo café dorado 820 +- 5% 808 0.015

R8 naranja blanco café dorado 390 +- 5% 385 0.013
R9 +- 5%
R10 rojo negro café dorado 1000 +- 5% 975 0.024

VALOR DE SU RESITENCIA NOMINAL

R1 = 100 X 5% =  5 El intervalo oscila entre 95 y 105 ohm
R2 = 197.2 X 5% = 9.86 El intervalo oscila entre 187.34 y 207.06 ohm
R3 = 297 X 5% = 14.85 El intervalo oscila entre 282.15 y 311.85 ohm
R4 = 463 X 5% = 23.15 El intervalo oscila entre 439.85 y 486.15 ohm
R5 = 553 X 5% = 27.65 El intervalo oscila entre 525.35 y 580.65 ohm
R6 = 742 X 5% = 37.1 El intervalo oscila entre 704.9 y 779.1 ohm
R7 = 808 X 5% = 40.4 El intervalo oscila entre 76.76 y 84.84 ohm
R8 = 385 X 5% = 19.25 El intervalo oscila entre 365.75 y 404.25 ohm
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R10 = 1000 X 5% = 50 El intervalo oscila entre 950 y 1050 ohm

¿Los valores obtenidos en las resistencias mediante la ley de Ohm se encuentran

dentro de los límites de tolerancia del código de colores?
Según los cálculos anteriores podemos concluir que los valores obtenidos en la resistencia
se encuentran dentro de los límites de tolerancia en donde la tolerancia significa que el
valor de la resistencia no puede ser garantizado es decir con precisión ilimitada. Por
ejemplo, vemos que una resistencia con un valor nominal de 560 Ω al 5% puede tener un
valor tan bajo como 560 - 28 = 532 Ω hasta uno tan alto como 560 + 28 = 588 Ω. Si
medimos su valor con un óhmetro obtendremos un número entre 532 y 588 Ω.

Para la práctica consecutiva establecimos una resistencia a la cual le variábamos el voltaje

para ver mediante la tabla siguiente la relación de la intensidad del circuito:
CORRIENTE EN FUNCIÓN
DEL VOLTAJE
CORRIE VOLT RESISTEN
NTE (I) AJE CIA
(V) (OHM)
0,00206 1,16 562
0,00383 2,13 556,9
0,00569 3,17 556,7
0,0077 4,28 555,6
0,00971 5,4 556,4
0,01157 6,42 556,1
0,01325 7,37 556,1
0,01523 8,45 554,7
0,01679 9,3 554,1
0,01881 10,43 554,2
0,02159 11,94 553,2
0,02294 12,66 552
0,02468 13,61 551,4

Tabla 3: Datos De La Gráfica (V, I, R)

 27

voltaje en funcion de la corriente

16

14
f(x) = 539.75 x^0.99
12
voltaje (V)

10

0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03

corriente (I)

Grafica 1: Corriente en función del voltaje

Podemos establecer claramente que la relación que existe entre las variables corriente-
voltaje son directamente proporcionales entre sí, de la pendiente de la gráfica podemos
decir que es la resistencia la cual en este caso tiene un valor aproximado a 540 ohms y que
en este caso la hacemos constante permitiéndonos establecer dichos resultados.
Para la resistencia podemos decir que es un conductor que cumple con la ley de ohm ya que
al estar relacionando la corriente con el voltaje nos da una gráfica lineal por ende podemos
establecer que estamos trabajando con un material óhmico.

Segunda practica:
Para el segundo trabajo dejamos el mismo circuito de la práctica anterior y para este caso
establecimos un voltaje, el cual era de 8 V por ende las variables que procederíamos a
observar seria la corriente con la resistencia.
CORRIENTE EN FUNCIÓN DEL VOLTAJE

CORRIENTE (I) VOLTAJE (V) RESISTENCIA (R)

0,03072 7,85 255,53
0,02679 7,98 297,87
0,01073 8,01 746,51
0,0144 8,01 556,25
0,00986 8,01 812,37
 28

0,03072 7,94 258,46

0,01721 8 464,85
0,02064 8 387,60
0,00818 8,03 981,66
Tabla 4: Corriente en función del voltaje.

0.04

0.03 f(x) = 7.48 x^-0.99

0.03
Corriente (I)

0.02

0.02

0.01

0.01

0
200.00 300.00 400.00 500.00 600.00 700.00 800.00 900.00 1000.00 1100.00
Resistencia (R)

Grafica 2: Corriente en función de la resistencia.

Para esta grafica podemos establecer claramente que la relación existente entre las
variables corriente-resistencia son inversamente proporcionales entre sí, ya que cuando la
resistencia toma un valor bajito la intensidad de la corriente la veremos en un valor alto; de
la pendiente de la gráfica podemos decir que es el voltaje, el cual, en este caso tiene un
valor aproximado a 7,5 V teniéndolo constante para que de este modo nos permita
relacionar las variables anteriormente establecidas.
Para la resistencia podemos decir que es un conductor que cumple con la ley de ohm ya que
al estar aumentando la resistencia dejando el voltaje constante, el valor de la corriente va
disminuyendo.

Tercera practica:
Del circuito con el piloto axial se obtiene los datos de corriente en función del voltaje,
como se muestra en la siguiente tabla.
 29

CORRIENTE EN
FUNCIÓN DEL
VOLTAJE
CORRIEN VOLTA
TE (I) JE (V)
0,0144 1,02
0,02102 2,04
0,02645 3,08
0,03072 4,01
0,03072 5,07
0,03072 6,06
0,03074 7,35
0,03074 8,12
0,03072 9,02
0,03074 10,05
0,03072 11,09
0,03072 12,06
0,03072 13,49

Tabla 5: Corriente en función del voltaje (Montaje del Piloto Axial)

voltaje en función de la corriente

16

14

12

10
voltaje (V)

0
0.01 0.01 0.02 0.02 0.02 0.02 0.02 0.03 0.03 0.03 0.03

corriente (I)

Grafica3: voltaje en función de la corriente.

 30

Para estos casos en especial donde los materiales con los cuales trabajos no son
óhmicos, obtenemos una resistencia como se indica en la gráfica ya que, la pendiente de
dicho esquema es la resistencia del elemento aplicándole cierta diferencia de potencial.
Interpretando la gráfica decimos que el piloto axial tiene una resistencia constante desde los
0 hasta los 4 voltios, de ahí en adelante la resistencia aumenta a un mismo factor del que
aumenta el voltaje ya que la corriente sigue siendo la similar desde los 4 hasta los 13
voltios que se le fueron aplicados.
Cuando le aplicamos un voltaje superior a los cuatro voltios, la resistencia aumenta
automáticamente permitiéndole tener una misma cantidad de corriente.
Cuarta practica:
Para la cuarta practica donde utilizamos un led que soporta aproximadamente un voltaje de
3 volts y una corriente de 20 mA; Los datos que se pueden obtener a partir de la variación
del voltaje se reflejan en la posterior tabulación:
CORRIENTE EN
FUNCIÓN DEL
VOLTAJE
CORRIEN VOLTA
TE (I) JE (V)
0 0,23
0 0,45
0 0,57
0 0,83
0 1,01
0 1,19
0 1,19
0 1,19
0,00008 1,74
0,00222 1,91
0,01041 1,91
0,03072 2,16
0,03074 2,19
0,03072 2,16
Tabla 6: Corriente en función del voltaje (Montaje del Led de 2v)
 31

voltaje en funcion del la intensidad

2.5

Moving average trend line with period = %PERIOD

2

1.5
voltaje (V)

0.5

0
0 0.01 0.01 0.02 0.02 0.03 0.03 0.04
corriente (I)

Grafica4: voltaje en función de la corriente.

Este cuarto caso también hicimos uso de un elemento no óhmico por lo tanto no
tendremos una relación coherente entre las variables de la ley de OHM ya que estos hacen
una variación extremadamente diferente a esta relación. Para estos procesos en donde los
materiales con los cuales trabajos son no óhmicos por ejemplo un led un led (diodo),
obtenemos una resistencia como se indica en la pendiente de la gráfica. aplicándole voltajes
distintos obtenemos que la resistencia no es constante. Diciendo que entre los voltajes de
0,4 a 1,4 volts la corriente es similar siendo en estos casos cero o nula, después de los 1,4
hasta los 1,9 volts la corriente aumenta proporcionalmente. A partir de los 2 voltios
obtenemos un aumento considerable de corriente por ende podemos decir que la resistencia
interna del led va disminuyendo.

¿Qué ocurre si se invierte la conexión de las puntas del voltímetro? Explique

Que las resistencias no son polarizadas, es decir que no se debe tomar en cuenta el polo
positivo o el negativo, Cuando se conecten las puntas de prueba a la resistencia no se deben
tocar los dos extremos. Si se tocan los dos extremos se estará midiendo la combinación en
paralelo de la resistencia de 10K con la resistencia del cuerpo, lo cual hará que el valor
medido sea menor del que debería ser. Debido a que la resistencia del cuerpo es alta,
cuando se mide una resistencia de 10K el error será mínimo, pero con resistencias de valor
elevado el error será grande.
 32

¿Qué ocurre si se invierte la conexión de las puntas del amperímetro? Explique

Al conectar el amperímetro al revés este nos brindara un valor negativo a la medida de la
corriente en amperios. Como en nuestro circuito al tener una fuente de corriente directa esta
es polarizada, es decir que, si se conecta el amperímetro invirtiendo la polaridad, este nos
brindara un valor o media negativa.

Generar un modelo (ecuación) que represente la relación entre las variables ¿Este
modelo vale en todo el rango de voltajes y corrientes que midieron?
El modelo matemático que representa la relación entre las tres variables es un modelo
conocido como la ley de Ohm y cuya ecuación es la siguiente:
V =I × R
Este modelo matemático representa la relación entre las tres variables: Voltaje (V),
Corriente (I) y Resistencia (R), este modelo nos cubre todo el rango de mediciones que
tomamos durante el laboratorio.
¿Qué tipo de relación existe entre la diferencia de potencial entre los terminales de
una resistencia y la intensidad de corriente que la atraviesa?
La Relación entre el voltaje y la corriente en los terminales de una resistencia son
inversamente proporcionales entre ellas, es decir a mayor voltaje menor corriente y a mayor
corriente menor voltaje se presenta en una resistencia.
¿Cuál es el significado físico de la pendiente en la ecuación obtenida de la curva V vs
I?
La pendiente de la ecuación de la curva obtenida en la gráfica voltaje contra corriente
representa el potencial eléctrico disipado por la resistencia.
¿Qué tipo de relación existe entre la resistencia eléctrica y la intensidad de corriente?
La relación entre la resistencia eléctrica y la intensidad de corriente es inversamente
proporcional, es decir a mayor resistencia eléctrica menor intensidad de corriente y a menor
resistencia mayor intensidad.
¿Todos los cuerpos obedecen la “Ley de Ohm”? Justifique
No todos obedecen a la ley de Ohm, ya que existen los conductores no óhmicos el que
su resistencia no es constante en el tiempo, si no que varía por una serie de factores como la
luz o la temperatura. La resistencia depende de 4 factores. La naturaleza del conductor,
Longitud del conductor, la acción del conductor y La temperatura.
 33

Resultados de la simulación
SIMULACION No. 01: OBSERVACIONES CUALITATIVAS DEL BOMBILLO.

Ilustración No. 01 Ilustración No. 02

50 V
49.997 V

Ilustración No. 03 Ilustración No. 04

Ilustración No. 05 Ilustración No. 05

 34

Al observar estas imágenes, podemos decir que entre más voltaje contenga la batería, y
dejando la misma resistencia interna del bombillo más luminosidad habrá en el mismo.
Además, podemos comprobar que la corriente es proporcional al voltaje ya que, cuando
aumentamos la diferencia de potencial entre los bornes de la batería, mayor es la lectura de
los Amperios que pasan por dichos cables. Ver ilustraciones No. 01 y 02.
Caso contrario vemos si aumentamos la resistencia interna del bombillo, dejando en este
caso constante el voltaje. apreciamos que la lectura del amperímetro cada vez se va
haciendo más pequeña por lo tanto se deduce que hay una reducción de la velocidad de los
electrones que circulan por los cables.
En cuanto al voltaje medido en los bornes del bombillo podemos evidenciar que no toda
la diferencia de potencial que evacua la batería llega a estos bornes, por lo cual podemos
decir que los cables presentan una mínima resistencia al paso de la corriente que se va
aumentando a medida que dichos cables se extienden. Ver ilustraciones No. 03 y 04.
También observamos que, al aumentar el voltaje hay un mayor flujo de electrones que
circulan del polo negativo de la batería al polo positivo (mayor velocidad).

SIMULACION No. 02: COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE ELECTRICA

VARIANDO LA RESISTENCIA:

Ilustración No. 07
Se realiza esta simulación dejando el voltaje constante (50V) para de este modo hallar la
relación existente entre corriente y resistencia.
 35

Variando la resistencia y dejando el voltaje constante para cada caso, se obtiene la siguiente
tabla:
VOLTAJE CONSTANTE: 50V
VOLTAJE DE
CAIDA EN LA RESISTENCIA CORRIENTE VOLTAJE EN EL
RESISTECIA R(Ω) I(A) CIRCUITO
V(V)
49,985 8 6,25 50
49,99 12 4,17 50,04
49,994 20 2,5 50
49,996 26 1,92 49,92
49,996 32 1,56 49,92
49,997 38 1,32 50,16
Tabla No. 07.
En esta tabla podemos encontrar los valores utilizados en cada medición, como lo son: la
resistencia, la corriente, el voltaje que caía en la resistencia y el voltaje de la batería, que en
este caso es constante (50 V); lo que variábamos en esta simulación era el valor de la
resistencia y por ende lo que estaríamos hallando seria la intensidad.
Con los valores de las columnas de resistencia y corriente, se procede a elaborar la
siguiente gráfica:

CORRIENTE EN FUNCIÓN DE LA RESISTENCIA

7

6 f(x) = 49.97 x^-1

5
CORRIENTE I(A)

0
5 10 15 20 25 30 35 40

RESISTENCIA R(Ω)
G
rafica No: 05.
 36

Para la obtención de esta gráfica, debimos relacionar la corriente con la resistencia

dejando fijo el voltaje; el cual era (50V). la variable independiente en este caso sería la
resistencia ya que esta, es la que íbamos variando y teniendo el voltaje fijo, hallábamos la
corriente.
Se conoce que, para hallar la corriente, se utiliza la siguiente expresión:
V
I=
R
donde se deduce que la intensidad es directamente proporcional al voltaje e inversamente
proporcional a la resistencia. Es decir, si la corriente aumenta es porque la resistencia ha
disminuido o si la corriente disminuye es consecuencia de que la resistencia del circuito ha
aumentado.
La relación arrojada por la gráfica es la siguiente: I = 49,967(R-1)
Para lo cual se tiene que los 50V que dejamos constantes en la simulación es un valor
aproximado de 49,967 V que aparece en la expresión arrojada por la gráfica. La variable
R−1 es la resistencia, solo que como esta en el denominador, esta pasa con su exponente
negativo al numerador. Reconstruyendo bien la formula quedaría de la siguiente manera:
49,967 V
I=
R
 ECUACIÓN:
voltaje (V )
corriente( A)=
resistencia( Ω)
Teniendo en cuenta la expresión anterior, podemos hallar los valores de la columna de la
corriente y así ver el margen de error entre lo teórico y los datos obtenido por el simulador.
Nota: El voltaje en todos los casos es el mismo y varia la resistencia.
 Voltaje: 50V

 Con R = 8 Ω
50 V
 corriente ( A )= =6,25 A
8Ω
 Con R = 12 Ω
50 V
 corriente ( A )= =4,17 A
12 Ω
 Con R = 20 Ω
50 V
 corriente ( A )= =2,5 A
20 Ω
 37

 Con R = 26 Ω
50 V
 corriente ( A )= =1,92 A
26 Ω
 Con R = 32 Ω
50 V
 corriente ( A )= =1,56 A
32 Ω
 Con R = 38 Ω
50 V
 corriente ( A )= =1,32 A
38 Ω

Obteniendo estos valores de manera teórica (es decir con la ley de Ohm), procedemos a
mirar el porcentaje de error de los anteriores con el resultado experimental.
Nota: voltaje 50V
o MARGEN DE ERROR:

valor teorico−valor practico

× 100 %
valor practico

 Con R = 8 Ω
6,25 A−6,25 A
× 100 % = 0%
6,25 A

 Con R = 8 Ω

4,17 A−4,17 A
× 100 % = 0%
4,17 A

 Con R = 8 Ω
2,5 A−2,5 A
× 100 % = 0%
2,5 A

 Con R = 8 Ω

1,92 A−1,92 A
×100 % = 0%
1,92 A
 38

 Con R = 8 Ω
1,56 A−1,56 A
× 100 % = 0%
1,56 A

 Con R = 8 Ω
1,32 A−1,32 A
×100 % = 0%
1,32 A
Con estos resultados del 0% podemos saber que el valor que nos arrojaba la simulación está
completamente acorde con el hallado anteriormente de forma teórica. También podemos
decir que la simulación utiliza valores teóricos de las resistencias y teniendo un valor
constante del voltaje, hallaríamos de forma teórica el valor de la intensidad.

SIMULACION No. 03: COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE ELECTRICA

VARIANDO EL VOLTAJE:

Ilustración No. 08
Se realiza esta simulación dejando la resistencia constante (20Ω) para de este modo hallar
la relación existente entre corriente y voltaje.
Variando el voltaje y dejando la resistencia constante para cada caso, se obtiene la siguiente
tabla:
 39

RESISTENCIA CONSTANTE: 20Ω

VOLTAJE DE
CAIDA EN LA VOLTAJE V(V) CORRIENTE I(A)
RESISTECIA
V(V)
3 3 0,15
4,999 5 0,25
7,999 8 0,4
10,999 11 0,55
14,998 15 0,75
22,997 23 1,15
Tabla No. 08.
En esta tabla podemos encontrar los valores utilizados en cada medición, como lo son: la
resistencia que es constante (20Ω), la corriente, el voltaje de la batería; lo que variábamos
en esta simulación era el valor del voltaje de la batería y por ende lo que estaríamos
hallando seria la intensidad.
Con los valores de las columnas de voltaje y corriente, se procede a elaborar la siguiente
gráfica:

VOLTAJE EN FUNCION DE LA CORRIENTE

25

20
f(x) = 3.8 x − 2.47
VOLTAJE V(V)

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7

CORRIENTE I(A)

Grafica No. 06.

Para la obtención de esta gráfica, debimos relacionar la corriente con el voltaje, dejando
fijo la resistencia; la cual era (20Ω). la variable independiente en este caso sería el voltaje
ya que este es el que íbamos variando y teniendo la resistencia fija, hallábamos la corriente,
 40

pero por la situación de tener voltaje sobre corriente lo cual da resistencia se sitúa en el eje
de las x la intensidad y en el eje de las Y los voltajes.
Podemos comprobar con la recta de la gráfica que la intensidad es directamente
proporcional al voltaje, ya que nos da una recta ascendente para ambas variables.
Se conoce que, para hallar la corriente, se utiliza la siguiente expresión:
V
I=
R
Donde se deduce que la intensidad es directamente proporcional al voltaje e
inversamente proporcional a la resistencia. Es decir, si la corriente aumenta es porque el
voltaje ha aumentado o si la corriente disminuye es consecuencia de que el voltaje del
circuito ha disminuido.
La relación arrojada por la gráfica es la siguiente: V = 20*(I)
Para lo cual se tiene que el valor que aparece en la expresión de 20es el valor de la
pendiente de dicha gráfica y representa la resistencia constante para este experimente y que
es de (20Ω). La variable (I) es la corriente, que al ser multiplicado por la resistencia de 20
ohm nos daría directamente el voltaje del circuito. Reconstruyendo bien la fórmula para
hallar la intensidad, quedaría de la siguiente manera:
V V
I= =
R 20 Ω
 ECUACIÓN:
voltaje (V )
corriente( A)=
resistencia( Ω)
Teniendo en cuenta la expresión anterior, podemos hallar los valores de la tabla de la
columna de corriente y así ver el margen de error entre lo teórico y los datos obtenido por el
simulador.
Nota: la resistencia en todos los casos es la mismo y varia el voltaje.
 Resistencia: 20Ω

 Con V = 3V
3V
 corriente ( A )= =0,15 A
20 Ω
 Con V = 5V
5V
 corriente ( A )= =0,25 A
20 Ω
 Con V = 8V
 41

8V
 corriente ( A )= =0,4 A
20 Ω
 Con V = 11V
11V
 corriente ( A )= =0,55 A
20 Ω
 Con V = 15V
15 V
 corriente ( A )= =0,75 A
20 Ω
 Con V = 23V
23 V
 corriente ( A )= =1,15 A
20 Ω

Obteniendo estos valores de manera teórica (es decir con la ley de Ohm), procedemos a
mirar el porcentaje de error de los anteriores con el resultado experimental.
Nota: Resistencia: 20Ω
o MARGEN DE ERROR:

valor teorico−valor practico

× 100 %
valor practico

 Con V = 3V
0,15 A−0,15 A
×100 % = 0%
0,15 A

 Con V = 5V
0,25 A−0,25 A
×100 % = 0%
0,25 A

 Con V = 8V
0,4 A−0,4 A
× 100 % = 0%
0,4 A

 Con V = 11V
 42

0,55 A−0,55 A
×100 % = 0%
0,55 A

 Con V = 15V
0,75 A−0,75 A
×100 % = 0%
0,75 A

 Con V = 23V
1,15 A−1,15 A
×100 % = 0%
1,15 A
Con estos resultados del 0% podemos saber que el valor que nos arrojaba la simulación
está completamente acorde con el hallado anteriormente de forma teórica. También
podemos decir que la simulación utiliza valores teóricos tanto de las resistencias como de la
batería y teniendo un valor constante del voltaje, hallaríamos de forma teórica el valor de la
intensidad.
Las resistencias que utilizados para la practica tenian la cuarta franja de color dorado, entre
± 5 %. Ciertamente tenia no superaban esa tolerancia ya que el maximo margen de error fue
del 0,024 %.

CONCLUSIONES

 La relación que se establece es aquella que se presenta cuando la corriente eléctrica

depende directamente de la diferencia de potencial que se le aplique a un circuito,
que a su vez es inversamente proporcional a la resistencia que haya en el mismo.
 Se estableció que la corriente que circula en un determinado circuito se somete al
tipo de elemento resistivo que se esté utilizando. Los materiales no óhmicos son los
componentes que permiten el flujo de corriente en un solo sentido, como en el caso
de los diodos, que corresponden a una resistencia con polaridad; lo contrario de los
materiales óhmicos, que dan paso a la corriente en sentido positivo o negativo de la
fuente que se esté utilizando.
 El valor resistivo de un elemento, en éste caso un resistor, se determina a través del
código de colores por el que esté denotado en su exterior. En torno a ello, la última
banda corresponde al valor de la tolerancia, la cual especifica que pueden variar
cierto porcentaje del valor determinado por la fábrica, actuando como una garantía
preestablecida por el proveedor. De igual manera, es recomendable medir el
ohmiaje, para evitar futuros problemas en el montaje del circuito.
43
 44

BIBLIOGRAFÍA
 YOUNG, Hugh y FREEDMAN, Roger. Física Universitaria con Física Moderna,
12a Ed., Vol. 2, Pearson Education, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-442-304-4.
 SERWAY, Raymond y JEWETT, John. Física para Ciencias e Ingeniería con
Física Moderna, 7a Ed., Vol. 2, Cengage Learning, México, 2009. 896p. ISBN 978-
607-481-358-6.
 BAUER, Wolfgang y WESTFALL, Gary. Física: para Ingeniería y Ciencias con
Física Moderna. 2a Ed., Vol. 2, McGraw Hill Education, México, 2014. 1443p.
ISBN 978-0-7-351388-1

Para la simulación:
 https://phet.colorado.edu/sims/circuitconstruction-kit/circuit-construction-
kitdc_es.jnlp