Prueba Maya, Azteca e Inca

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Colegio Don Orione


“Ave María y adelante”

2016 Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 7° Básico


Evaluación “ Civilizaciones Precolombinas” Profesora : Griselda Vera

NOMBRE________________________________________________CURSO 7° ___FILA A PUNTAJE_______NOTA____

OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
1. Comprender la configuración del mundo europeo a través de la síntesis de diversas culturas
2. Analizar las relaciones que se desarrollaron entre los distintos imperios durante la Edad Media
3. Caracterizar la sociedad medieval.
4. Analizar las transformaciones producidas en Europa a partir del siglo XII ( Baja Edad Media)

SELECCIÓN MULTIPLE: Encierre en un círculo la alternativa correcta. ( 1 pt. c/u)

Observa el mapa y responde las preguntas de la 1 a la 6.

1. De norte a sur el orden de las civilizaciones de América según su ubicación geográfica es:

a. Maya ,Azteca e Inca


b. Azteca ,Maya e Inca
c. Inca, Maya y Azteca
d. Maya, Inca y Azteca

2. La región del mapa identificada con


un círculo recibe el nombre de:
a. América del norte
b. América del sur
c. Mesoamérica
d. Hispanoamérica

3. La región del mapa con mayor


superficie o tamaño corresponde a la
civilización:
a. Inca
b. Azteca
c. Maya
d. Mesoamericana

4. La civilización Inca se ubicó en la región de América llamada:


a. Centroamérica
b. Caribe
c. Yucatán
d. Andina

5. Los países que formaron parte del imperio Inca fueron:


I. México
II. Guatemala, Honduras, Belice y el Salvador.
III. Perú, parte de Bolivia, Ecuador, Chile y Argentina.

a. Solo I b. Sólo II c. Solo III d. I y II

6. Al observar el mapa se puede concluir que:


a. Mayas y Aztecas fueron civilizaciones ubicadas en una misma área geográfica
b. Azteca e Incas fueron civilizaciones ubicadas en una misma área geográfica
c. Incas y Mayas fueron civilizaciones ubicadas en una misma área geográfica
d. Las civilizaciones de América se ubicaron en áreas geográficas distintas
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Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 7, 8 y 9.

7. La lámina muestra un (a):


a. Mita
b. Cenote
c. Chinampa
d. Técnica de Roza

8. Esta actividad era:


a. Un modo de someter a la población rebelde
b. Una festividad religiosa
c. Un traslado forzado de población
d. Un modo de cultivar en islas flotantes

9. La imagen corresponde a la civilización


precolombina llamada:
a. Inca
b. Azteca
c. Maya
d. Nazca

10. lee el párrafo y luego responde:

Las rutas eran utilizadas por los chasquis o mensajeros que se trasladaban a pie portando los celebres
quipus con todo tipo de información para las autoridades del Cuzco. Asimismo cumplían una función
estratégica para el desplazamiento rápido del ejército imperial.

¿ A qué imperio hace mención el texto?


a. Español
b. Inca
c. Maya
d. Azteca

11. Si se considera el trabajo económico o la


explotación productiva que desarrollaban estas 12.
civilizaciones, se puede afirmar que la base de su
economía era la actividad
a. comercial.
b. artesanal.
c. agrícola.
d. minera.
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Respecto a las civilizaciones


andinas mostradas en la línea de
tiempo, responde :

15. Cuál es la más antigua:


a. Chavín
b. Tiahuanaco
c. Inca
d. Chimú

16. Cuál la más reciente:


a. Inca
b. Chimú
c. Chavín
d. Tiahuanaco

Respecto a las civilizaciones


mesoamericanas mostradas
en la línea de tiempo,
responde:

17. Cuál tuvo mayor


duración:
a. Olmeca
b. Azteca
c. Maya
d. Zapoteca

18. Cuál menor duración?


a. Azteca
b. Tolteca
c. Teotihuacán
d. Olmeca
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16. Las obligaciones del vasallo con su Señor feudal 17. Los estamentos privilegiados al observar la
eran : pirámide social eran:
I. Ayuda Militar. a. La nobleza y el clero
II. Ayuda Financiera. b. La nobleza y los campesinos
III. Consejo. c. El clero y los artesanos
d. La nobleza y los ermitaños
a. Sólo I.
b. Sólo II.
c. I y II
d. I, II y III.

19.Observan do el mapa de la expansión del Islam podemos afirmar que tuvo presencia en:

I. Asia.
II. África.
III. Europa.

a. Solo I
b. Solo II
c. Solo I y II
d. I,II y III

20. Es la religión fundada por Mahoma en el siglo VII se 21. Las predicaciones de Mahoma se recogieron
llama: en el libro sagrado de los musulmanes, que es:

a. Catolicismo. a. La Biblia.
b. Protestantismo. b. El Corán.
c. Cristianismo. c. El Antiguo Testamento.
d. Islam. d. El Nuevo Testamento
.
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22.La línea de tiempo mostrada en la


imagen corresponde a:

a. Imperio Germano
b. Imperio Bizantino
c. Imperio Islámico
d. Imperio Romano

23. Al observar el mapa de las rutas


comerciales en la baja edad media,
concluimos que:

I. existían rutas terrestres y marítimas


II. Existieron Importantes ferias en las
rutas terrestres
III. La principal ruta marítima fue el
mar mediterráneo

a. Sólo I
b. Solo II
c. Sólo III
d. I, II y III

25. Lee el texto y responde la pregunta


24. La imagen mostrada corresponde a una forma de
trabajo agrícola implementado durante la baja edad “Su riqueza y su poder se basaban en el dinero y no
media, llamado: en la tierra. El hecho de no dedicarse a las
actividades rurales ni a la guerra los distinguía de
a. Roturaciones los campesinos y los nobles, conformando un nuevo
b. Rotación trienal de cultivos grupo social. Sin embargo, no todos los habitantes
c. Barbecho de la ciudad eran iguales: los más ricos y poderosos
d. Cultivo de terrazas eran los mercaderes, que además controlaban el
gobierno comunal; por debajo de ellos estaban los
artesanos y los comerciantes. En la base de la
sociedad, estaban los más pobres y marginados,
que no tenían trabajo, no podían acceder a la
ciudadanía, ni pertenecían a los gremios”.
(Texto de Historia Santillana )

Los habitantes de las ciudades a la que hace


referencia al texto son los:
a. Siervos
b. Burgueses
c. Clero
d. Campesinos
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26. Corresponde a grandes fortalezas amuralladas y 27. El crecimiento demográfico que experimentó la
vigiladas. Nacían en los cruces de caminos, cerca de población durante la baja edad media se debió a:
ríos, puertos y donde se realizaban ferias. Eran I. Disminución de la mortalidad
centros de actividades económicas y comerciales. II. Innovaciones agrícolas
Esta descripción corresponde a: III. Mejoras producidas en la alimentación
a. Monasterio
b. Ayuntamiento a. solo I b. Solo II c. Sólo III d. I, II y III.
c. Feria
d. Ciudad

Lee el siguiente documento y responde las preguntas 28 -29 30-31-32 y 33.

“(…) Aquí al principio, se declararon en personas de uno y otro sexo, tumores, bien en las ingles o en
las axilas (…) fueron tantos los que a diario morían, tanto por la virulencia de la enfermedad como
por la imposibilidad de contar con remedios, que era el cuadro más horroroso que se haya visto o del
que se haya hablado jamás. (…) Muchos murieron en las calles, de noche o de día; de los que morían
en las casas la ausencia era notada solo cuando el hedor de los cuerpos putrefactos publicaba la
noticia (…). Se les metía a dos o tres en un mismo ataúd. Sucedía muy frecuentemente que en la
misma caja fuesen la mujer y el marido, el padre y el hijo, los dos o tres hermanos (…)”.

Giovanni Bocaccio: Decamerón (siglo XIV).

28. El texto corresponde a una fuente histórica : 29. Según el texto la palabra subrayada “virulencia
significa:
a. Iconográfica
b. Secundaria a. Infecciosa
c. Primaria b. Benigna
d. Tradición oral c. Mortal
d. Incurable

30. Según el texto la palabra subrayada “ hedor ” 31. La enfermedad a la que se refiere el autor del
significa: documento es:
a. Fragancia
b. Suavidad a. Tuberculosis.
c. Calor b. Peste Negra
d. Hediondez c. Sarampión
d. Hambre
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32. Del texto podemos inferir que la enfermedad: 33.Según el autor la gente moría debido a:

I. Causaba la muerte I. Falta de remedios


II. Afectaba a hombres y mujeres por igual II. El contagio de la enfermedad
III. Se presentaba en forma de tumores III .Falta de médicos

a. Solo I b. Sólo II c. Solo III d. I, II y III a. Solo I b. Solo II c. Sólo III d. I y II

 
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