Agenda Universitaria

Agenda Universitaria
Revista Digital
Edición Nº 84
Noviembre 2019
Unidad de Relaciones Públicas y

Comunicación
Coordinador
Contenido
Portada
Hans Ochoa Crespo
Centro Histórico Editora
visto desde Miriam Muñoz Zeas
las cúpulas de Equipo de redacción
la Catedral de John Humala Rengel
Cuenca. Leidy Romero Romero
Patricia Enriquez Salazar
Foto: Diseño y Diagramación
Anthony Galán. Roberto Ortiz Culcay
Colaboradores en esta edición: Presentación 5

Edición Nº 84
Análisis: Ricardo Tello Carrión Análisis 6

Investigación: Andrea Alvarado Orellana La academia también se hace en las calles
Entrevista 12
Estudiando en tierra extranjera
Investigación 18
Síndrome Irlem en escolares
Vinculación 24
Adultos mayores regresan a las aulas
Estudiantiles 30
Atención de primera para perros y gatos
Cultura 36
De letra a letra con Felipe Aguilar
El contenido de los artículos Salud y Medio Ambiente 42

es criterio de sus autores y no Árboles con identidad
representa necesariamente la
posición de la Revista. Matices 48
Cuenca vista con ojos foráneos
Noticias 54
Resumen de noticias
Agenda 58
2 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 3

Presentación
Relatos sociales profundos, historias de estudiantes que nos motivan

e invitan a soñar, conversaciones en torno a la lengua y la literatura,
reportajes sobre la cercanía de la Academia con la sociedad y más,
forman parte de la edición 84 de la Revista Agenda Universitaria.
Iniciamos con la sección de análisis, donde el artículo titulado La academia

también se hace en las calles, de autoría del profesor Ricardo Tello, narra sus
vivencias durante los días de protesta en Cuenca, contra el decreto 883.
En esta ocasión, la entrevista es compartida entre dos futuros profesionales de las facultades
de Ciencias Económicas y Administrativas y de Psicología, quienes coinciden en que salir de
sus países para complementar los estudios implica vencer temores y superar estereotipos
sociales; situaciones que encuentran recompensa en el aprendizaje que se adquiere al
conocer nuevas culturas, experiencia enriquecedora a la que todos deberían aspirar.
Este tema da cuenta de los resultados de la gestión de la Dirección de Relaciones

Internacionales y su programa de Movilidad Estudiantil en países de América, Asia y Europa.
En el segmento de investigación, desde la Facultad de Psicología se expone un estudio sobre

el Síndrome de Irlen, discapacidad en el aprendizaje que se evidencia con problemas en la
lectura. Los trabajos realizados exponen que el 24,5 % de la población escolar muestreada
padece esta afección.
En vinculación se aborda los esfuerzos por contribuir con el bienestar de quienes se retiraron
del mundo laboral, y desean aprender inglés. La Universidad, por medio del Departamento de
Edición
Educación Continua, abrió las puertas a un grupo de adultos mayores para que retornen a las
aulas a educarse en ese idioma. Los asistentes miran en estos cursos una oportunidad para
mantenerse activos, pues acuden a clases tres veces por semana.
En la sección estudiantiles se expone el trabajo que realiza la Clínica Veterinaria de la Facultad

de Ciencias Agropecuarias. En tanto que en cultura nos enorgullece presentar un diálogo
Nº 84
con Felipe Aguilar Aguilar, que recoge su pensamiento, anécdotas y su nombramiento como
miembro de la Academia de la Lengua Ecuatoriana. Por último, en salud y medio ambiente,
destacamos el proceso de etiquetado de los árboles que se realiza en la Universidad y
Pablo Vanegas que permite conocer sus principales características; acción que demuetra la preocupación
Peralta. institucional por el medio ambiente.

Análisis
La academia
también se
hace en las
calles Los once días de paro contra el 883 despertaron el
espíritu estudiantil.
Por Ricardo Tello Carrión.

Magíster en Periodismo Digital.
Director de la Carrera de Periodismo. Foto: Cortesía de Juan Francisco Beltrán.

Durante las
movilizaciones
en Pichincha
¿Un relato académico para los temas de la calle? ¡Mejor hubo 913
un relato callejero para los saberes de la academia! Para la Universidad de Cuenca, Pablo Vanegas –quien llegó
salir a la calle a protestar primero debes indignarte. Y A las calles heridos, en cerca de la medianoche al hospital público- al rector
la indignación para estudiantes, transportistas, amas
Aquella mañana un pequeño grupo de estudiantes
Azuay 122 y en Alentados por las
declaraciones de
de la Universidad Católica, en donde se presumía
de casa, indígenas, mestizos, mestizos blanqueados, estudiaba David.
intelectuales, no intelectuales, desempleados, recorría las facultades del campus central de la el Guayas 46. un ministro de El séptimo día de paro nacional fue de resistencia
oportunistas, políticos en recesión, desplazados, Universidad de Cuenca para luego caminar con la guerra cuyo sueño total. Temprano en la mañana los estudiantes salían
descamisados, correístas, anticorreístas, ministros consigna nacional por delante: derogatoria del decreto hecho realidad era desde su centro de concentración en los exteriores de
(léase “vagos”), docentes, alcohólicos, opinólogos, 883 que elevaba el precio de los combustibles. Y tener su propio la biblioteca Juan Bautista Vázquez, con pancartas y
investigadores y activistas despertó la noche del uno antes del mediodía las primeras bombas lacrimógenas portaviones acodado en las islas Galápagos, 20 mil mucha solidaridad.
de octubre a las 20:00. caducadas infestaron la plaza Calderón, sus calles indígenas anunciaban su llegada a Quito para hacerse
aledañas y la consciencia de los indignados. También escuchar alto y claro. El lunes siete de octubre la - Tenga profe, es para el gas.
En un mensaje emitido en cadena nacional de menos se dieron las primeras detenciones, entre ellas las del indignación se tomó nuevamente las calles de Quito,
de cinco minutos de duración, el presidente Lenín docente Nilson Araujo, de la Facultad de Filosofía de de Ambato, de Latacunga, de Cuenca, de Loja, de Me dice un estudiante de primer ciclo al que logro
Moreno agitó la indignación nacional elevando el la universidad pública. Mientras, en el eje mayor del Guayaquil saqueada y violada por el racismo de sus identificar detrás de una bufanda colorida. La agarro
precio de los combustibles a rangos internacionales centralismo, Quito, Moreno había decretado el estado autoridades, y organismos de Derechos Humanos ya y de pronto aparece otro, y otro, y otro más, y algunas
(lo que disfrazó de liberación de subsidios); obligó a de excepción, y en la Asamblea ya se pescaba a río alertaban al mundo excesos en la represión policial y de sus compañeras, y muchos corazones despiertos
los funcionarios de empresas públicas a trabajar un revuelto: la bancada correísta pedía la destitución militar. de un letargo que nos había inmovilizado en los
día al mes, sin paga (lo que disfrazó de aporte de la de Moreno mientras que el resto, incluidos medios impenetrables muros del “cenáculo del conocimiento”.
clase trabajadora); redujo el tiempo de vacaciones de comunicación, banca e industriales, soportaban Videos de policías motorizados y a caballo Ese nueve de octubre fue una batalla campal sin
de funcionarios públicos de 30 a 15 días y que los la silla del Presidente, ya no en Carondelet, sino en arremetiendo contra manifestantes llegó al punto más tregua. Una arremetida permanente con los mismos
contratos ocasionales se renovarán con un 20% menos Guayaquil, a donde se trasladó la sede del Gobierno. alto cuando se mira caer a tres ciudadanos acorralados gases caducados de siempre, la misma brutalidad de
de salario (lo que ya no pudo disfrazar de nada). Y los por la Policía desde un puente elevado al sur de Quito. siempre, la traición como escudo patentado desde el
medios de la prensa pública y privada anunciaron: No La noche del viernes cuatro de octubre la voluntad de Ya nada era seguro en esta protesta. mismo gobierno.
subió el IVA. los parados tambaleó un poco por la noticia que con
profusión se compartía en redes: los transportistas Represión Una jornada en la que nadie ganó. Solo la resistencia
Indignación que no demoró en convocar a los llegaron a un acuerdo, elevarán los costos de los ya que nos tenía agotados.
inconformes: 24 horas después un centenar pasajes y por tanto suspenderán la medida de hecho. La noche previa al paro nacional, cuando ya cerrábamos
de cuencanos nos reunimos en los bajos de la La protesta sería, entonces, ciudadana e indígena. Con la jornada de protesta gaseados, golpeados, vejados y La marcha ciudadana, estudiantil, indígena continuó
Gobernación con banderas, cacerolas y mucha rabia, infiltraciones de lado y lado. más indignados, me encontré con la historia de David hasta el 13 de octubre y siempre en las calles. La tregua
a lanzar consignas en contra del Gobierno de Todos; Rodríguez, de 19 años de edad: su cuerpo yacía sobre solicitada por el Gobierno para sentarse a dialogar con
una reacción previsible y para el momento tibia si es Indígenas al frente la calzada de la calle Gran Colombia tras recibir una el movimiento indígena, la posterior derogatoria del
que se reflexionaba sobre la escalada de precios que golpiza de seis policías motorizados. Recibió primeros decreto 883, y el repliegue indígena, permitió enterrar
provocaría dicha medida, especialmente por haber Seguramente Romo, Jarrín y Moreno esperaban que auxilios de una médico del barrio, que lo arrastró hasta a los muertos. Liberar a los presos. Curar a los heridos.
duplicado el costo del diésel. el anuncio, y el primer fin de semana en paro, calmen el portal de su casa. Lo abrigó. Le tomó los signos Consolar a los angustiados.
los ánimos y puedan reabrirse escuelas y colegios. vitales. Le lloró. Le imploró.
Como previsible era que ese descontento vaya Pero para eso el denominado Gran Paro Nacional Marcó un antes y un después de la participación
en incremento: el tres de octubre varias ciudades estaba en marcha, todo era cuestión de resistencia. Con Santiago Carpio, docente de Ciencias de la estudiantil, y el inicio de la judicialización de la
amanecieron sitiadas e inmovilizadas por un repentino ¡Sí, de resistencia! y esa era la nueva consigna que los Hospitalidad, lo trasladamos al hospital regional. Era protesta social y la criminalización de los actores de
paro de transportistas a todo nivel, y sobre todo los jóvenes universitarios organizados levantaban: casi la primera hora del toque de queda decretado por un la protesta, sobre los cuales se soltaron a desaforados
estudiantes universitarios ya habían salido a reeditar en paralelo una iniciativa tomaba forma en la Facultad acorralado Gobierno, y decidimos grabar el traslado jueces y fiscales.
esas jornadas de protesta que seguramente no de Ciencias de la Hospitalidad para armar brigadas por motivos de seguridad. Fueron minutos traumáticos.
pasaban de ser anécdotas de fin de semana en boca de recogida de alimentos, y la implementación de un Indignantes. Desconsoladores. El paciente fue Fue el inicio de una pausa. Eso, solo de una pausa para
de padres y abuelos. comedor comunitario para indignados. entregado en emergencia y remitido por el rector de una consciencia que no volverá a adormecerse.

Entre el tres y el trece
de octubre, cientos
de ciudadanos se
tomaron el Centro
Histórico para
protestar por las
medidas del presidente
Lenín Boltaire Moreno
Garcés. Entre heridos
y detenidos en diez
días de paro, se
contabilizaron más de
1 500 afectados; nueve
muertos y ciento de
miles de dólares en
pérdidas económicas.
Presionado por el
pueblo, Moreno retiró
el decreto 883.

Entrevista
Estudiando
en tierra
extranjera
La Dirección de Relaciones Internacionales
de la Universidad de Cuenca promueve
programas de intercambio a países de los
continentes: americano, europeo y asiático.
Por: Leidy Romero Romero Foto: Anthony Galán.

P “Sin pensarlo
otenciar el aprendizaje, conocer nuevas culturas, perfeccionar idiomas extranjeros,
sortear obstáculos, abandonar temores, pero sobre todo, conectarse con diferentes
realidades y redescubrirse como seres humanos se cuenta entre lo valioso para dos veces
quienes han cursado estudios fuera de su lugar de origen.
les digo que
En la Universidad de Cuenca es posible contar con experiencias de este tipo gracias al estudiar fuera
programa de Movilidad Estudiantil de la Dirección de Relaciones Internacionales, que al
momento mantiene convenios con instituciones de educación superior de países de los de nuestro país
continentes: americano, europeo y asiático. son experiencias
En la presente edición compartimos las vivencias y anécdotas de dos estudiantes que dejaron inigualables
sus hogares para demostrar que no hay límites cuando se trata de educarse.
que, al menos
una vez en la
vida hay que
hacerlo”.
Sarah de Haan
Sarah (I) durante una de sus clases en la Facultad de Psicología

Foto: Antony Galán
¿Qué te motiva a estudiar en el extranjero?
A los 18 años, cuando estaba en el colegio salí eso es bueno porque tenemos mayor oportunidad para
por primera vez, el destino fue Canadá. Desde sumar puntos hasta rendir un examen y obtener una
entonces sentí que es la mejor forma de aprender, nota final.
de sumar experiencias que abren la mente para
nuevas ambiciones, de perfeccionarme como En ocasiones entender todo en español es complicado,
profesional y como persona. Más allá de la parte no hablar fluidamente el idioma de acá me ha
académica aprendemos a valorar cada momento, las dificultado realizar algunas actividades, pero las
oportunidades, amistades… la familia. personas son muy buenas, todos intentan ayudar para
que estemos bien.
¿Cómo ha sido tu estancia en la U?
¿Lo qué más te gusta de la U y de Cuenca?
La Universidad de Cuenca ha hecho que conozca la
psicología desde otra perspectiva, acá se aborda La Universidad es muy bonita por todas sus áreas
Sarah de Haan más desde lo clásico; en mi país la enseñan desde verdes, por su flora y fauna se convierte en un lugar
una óptica vanguardista. Es interesante conocer el pacífico. Además las facultades no están dispersas,
Con 22 años de edad y proveniente contenido de las dos partes. al concentrarse en campus es mejor. De Cuenca,
de Bélgica, Sarah es alumna de la su Centro Histórico es hermoso. Es una ciudad muy
Facultad de Psicología desde el 8 Lo que más me ha cautivado es la interacción con acogedora, con un clima ideal.
septiembre de 2019 y permanecerá docentes y compañeros, todo es más personalizado;
hasta febrero de 2020. lo que no ocurre en la universidad de Bélgica donde ¿Recomendarías realizar intercambios
Sarah de Haan, de Bélgica estudia los salones de clase son de aproximadamente 400 estudiantiles?
Mientras nos cuenta sobre sus días en la Universidad de Cuenca alumnos.
en Cuenca se expresa de manera desde septiembre de 2019. Sí, sin pensarlo dos veces les digo que estudiar fuera
pausada, intentando encontrar las Foto: Jhon Humala ¿Te ha sido fácil adaptarte? de nuestro país son experiencias inigualables que, al
palabras precisas para comunicarse
menos una vez en la vida, hay que hacerlas. Mi mayor
en español.
Sí, aunque el sistema educativo es diferente. Por consejo es que antes de viajar aprendan el idioma del
ejemplo, en Bélgica hay un solo examen por semestre, lugar al que vayan o potencien sus conocimientos en
aquí envían a hacer muchas tareas, toman pruebas, inglés que es mundial y facilitará sus actividades.

¿Aplicarías para un nuevo intercambio?
Sin duda. Hoy mi objetivo es terminar mi carrera y luego cursar estudios

de postgrado en el extranjero. Por las experiencias vividas y logros
alcanzados, animo a todos los estudiantes para que averigüen más sobre
los programas de movilidad y consideren la posibilidad de estudiar fuera
del país.
Steven Bermeo Steven Bermeo, ha estudiado en México y

Estados Unidos.
Oriundo de Cuenca y estudiante de Foto: Antony Galán
Marketing en la Facultad de Ciencias
Económicas y Administrativas, ¿Que promovió tu segundo viaje?
Steven está convencido de que haber
estudiado en México y Estados Unidos Profundizar el manejo del inglés. Para esto apliqué
cambió su forma de ver el mundo y al programa Work and Travel, (patrocinado por Jaku Steven junto a sus compañeros de intercambio en Steven Bermeo, con su compañera de clases
amplió su horizonte para un futuro Exchanges), aprovechando los vínculos que tiene Massachusetts, en Tufts University . en México.
nuestra U para que sus alumnos viajemos con la Foto: Cortesía Foto: Cortesía
profesional.
finalidad de mejorar el idioma nativo y a su vez
trabajemos.
Un programa que debe ser financiado por el

Dirección de Relaciones Internacionales
aspirante, donde te aseguran la oportunidad laboral
¿Cómo gestionaste tus intercambios? remunerada durante el verano y a la vez perfeccionas
· Esta dependencia se creó en marzo de 2011 con el objetivo de fortalecer, coordinar y facilitar los
tu comunicación.
esfuerzos de internacionalización de la universidad, buscando oportunidades de cooperación
Apenas me enteré de las posibilidades que brinda la U con Instituciones de Educación Superior extranjeras para beneficio de estudiantes, docentes e
para que estudiemos fuera, me acerqué a la Dirección ¿Cuáles son tus logros más significativos? investigadores.
de Relaciones Internacionales (DRI) y solicité realizar · El equipo está conformado por Tammy Fajardo, como directora; Cristina Maldonado y Mónica
un semestre en el extranjero, es así que en 2016 mi El intercambio de conocimientos es la parte medular, Idrovo, encargadas de movilidad saliente y entrante, respectivamente.
destino fue Culiacán, en la Universidad Autónoma de sin embargo quiero destacar las amistades que se · En los últimos dos años se han incrementado el número de estudiantes de la Universidad de
Sinaloa. consiguen y que perduran en el tiempo. Cuenca que viajan de intercambio. De 10 estudiantes por semestre hasta el 2017 a 30 en este
último periodo académico.
Entre los principales requisitos debemos contar con Transitar por dos países, conocer diferentes culturas; · Se registra un crecimiento en la cantidad de becas a universidades europeas, a través del programa
buenas notas y haber aprobado el 50 por ciento de lugares tan mágicos como pueblos aborígenes en ERASMUS y de otras gestionadas directamente, como el caso de la Universidad Hadrec Kolev, de
nuestra malla curricular. Pero, lo más importante es México o instituciones académicas tan imponentes, República Checa, que otorgó dos becas completas.
tener ganas y convicción por aprender cosas nuevas, como Harvard Business School y Tufts University en · Otro de los logros de la DRI fue conseguir la aprobación del Consejo Universitario para otorgar el
ya que el personal de la DRI nos dirige para realizar los EE.UU. pasaje de ida y retorno para los dos mejores postulantes por área del conocimiento.
trámites necesarios. · A finales de noviembre se realizará en la Universidad de Cuenca la Feria Internacional de Movilidad.
Todo ello me permitió vivir experiencias únicas que Varias instituciones del mundo expondrán su oferta académica de intercambios a nuestros
Es importante que sepan que podemos optar por siempre me acompañan, donde los prejuicios se estudiantes.
becas completas o medias becas para cursar nuestros rompen y se desarrollan habilidades personales para
estudios en el exterior. ser un mejor profesional y persona.

19
Investigación
Síndrome Irlen
en escolares
Los estudios realizados por la Universidad de Cuenca, han detectado
que el 24,5 % de la población estudiantil padece esta afección.
Por Andrea Alvarado Orellana.
18 AGENDA UNIVERSITARIA
E
l ser humano para su preparación atraviesa por
etapas de aprendizaje, el inicio de la lectura sobre todo en papel blanco, las letras se agrandan
es una de las actividades académicas más o se achican, las letras o palabras desaparecen
importantes en su vida. Una preocupación latente momentáneamente o vuelven a desvanecerse, lo
en los padres de familia es que los hijos no cumplan blanco se interpone a lo impreso, las letras parecen
satisfactoriamente esta actividad. En Ecuador el índice hormigas, flotan, se ve un solo círculo en la página que
de lectura es del 0,5 %, según la Cámara Ecuatoriana está leyendo, o que simplemente sea imposible leer
del Libro y la Agencia Pública del Noticias del Ecuador por problemas de dolores de cabeza o irritabilidad de
y Suramérica (ANDES). los ojos. Esto afectará enormemente o impedirá que se
Pero, ¿cómo puede ser entendido ante diferentes dé el proceso de lectura.
posturas de la ciencia esta falta de lectura?
Stephen John Loew de la University of New England en
Anita es una niña de 7 años que ha sido su estudio “Spectral filtering of fluorescent lighting:
diagnosticada con hiperactividad y dislexia effects upon reading and visual discomfort in slow
Aplicación de
por su dificultad al momento de leer “Mamá, láminas de color readers” describe que los síntomas de este síndrome,
las letras se mueven, no quiero leer porque me en escolares se ven agravados por iluminación fluorescente.
duele la cabeza y los ojos” de Cuenca.
Foto: Grupo de En las últimas dos décadas ha existido mayor interés
Esta es una frase que se repite en el entorno familiar, investigación – y consciencia en analizar y estudiar los problemas de
pero que ha sido poco comprendida. Para algunos Síndrome Irlen. lectura debido a los procesos visuales.
expertos son el indicio de un trastorno poco conocido.
El Síndrome IRLEN, anteriormente conocido como Distintos estudios internacionales determinan que la
síndrome de sensibilidad escópica, no es un problema prevalencia del síndrome a nivel global en la población
óptico sino del cerebro para procesar información es del 12 al 15 % sin embargo, la población que presenta
visual. Esta dificultad, actualmente no está identificada dificultades de aprendizaje se incrementa entre el 40 y
por otras pruebas estandarizadas o médicas. 50%. Puede afectar en diferentes formas:
Es un método no invasivo que utiliza la aplicación del · Rendimiento académico y laboral.

color para filtrar ondas que, de alguna manera, afectan · Comportamiento
la capacidad del cerebro para interpretar, generando · Atención
problemas de sensibilidad a la luz, problemas de · Capacidad para quedarse quieto
percepción o profundidad. · Concentración
Hace aproximadamente 20 años, Helen Irlen Sin embargo, puede manifestarse de manera diferente
-descubridora del síndrome- aprendió métodos y en cada individuo.
técnicas para ayudar a personas con discapacidades
de lectura y aprendizaje, durante esta investigación En todo el mundo, existen 170 clínicas afiliadas, más
salió a la luz un hallazgo importante que es, cuando de 10 000 educadores capacitados en el método.
el material de lectura estaba cubierto por láminas de Algunas instituciones educativas alrededor del mundo
acetato coloreadas, la capacidad de lectura mejoraba. han sido evaluadas, y Ecuador no ha sido la excepción.
Irlen es una investigadora, terapeuta y académica
internacionalmente reconocida en el área de los Este método utiliza una gama de más de 1 000 colores
problemas de percepción visual. Se graduó en la por fuentes de luz, luminosidad, intensidad, ondas es un problema que puede ser una de las barreras para en la aplicación de sus pruebas para determinar el color
Universidad de Cornell. de luz, y el contraste de color. Quienes padecen esta el aprendizaje y el rendimiento académico de por vida. exacto para cada individuo que presenta distorsiones
enfermedad son personas que requieren un mayor Los síntomas físicos de este trastorno son: dolor de perceptuales visuales, debido a la sobre o baja
Reforzó su descubrimiento, en años siguientes, esfuerzo para realizar ciertas tareas académicas y de cabeza, ojos irritados, sueño, cansancio, dificultad estimulación de las vías visuales corticales a causa de
desarrollando instrumentos de prueba de diagnóstico, lectura. Según el Instituto de Síndrome Irlen, es un de concentración y comprensión de lo que se está la sobre estimulación por sensaciones externas.
patentó un conjunto de filtros y lentes de colores que problema no remediable y que implica una barrera leyendo. Algunos lectores experimentan imágenes
ayudan a atenuar las molestias de quienes presentan para el aprendizaje y el rendimiento de por vida. dobles, separación o duplicación de las palabras. Cada cerebro humano es único, y todo lo que percibe
este trastorno. del medio exterior afecta la forma en como reacciona.
Quienes lo padecen son personas que requieren un Según el docente investigador de la Universidad de La lectura es un proceso complejo de percepciones
El Síndrome Irlen o estrés visual es una alteración mayor esfuerzo para realizar ciertas tareas académicas Cuenca, Marcelo Bernal, los problemas se presentan visuales, reconocimiento, interpretación, análisis y
perceptual, relacionada a las dificultades de lectura y en especial de lectura. Según el Instituto Irlen, este cuando: hay demasiado brillo en la página impresa, comunicación de lo que está impreso.

Estudio en la Universidad
Los estudios realizados en la localidad azuaya

por el grupo de investigación “Efectos del
uso de transparencias de color en la fluidez
y comprensión lectora en escolares con
Síndrome Irlen”, ha detectado que el 24,5 %
de la población escolar estudiada, padece
esta afección.
La Universidad de Cuenca, a través Facultad

de Psicología, ha sido pionera en desarrollar
esta área de investigación. Ha puesto especial
interés en realizar estudios relacionados a
descubrir las características e incidencias del
Síndrome Irlen a nivel local.
Uno de los centros educativos estudiados,

fue la Unidad Educativa Manuela Cañizares,
en donde se aplicó color en las pruebas de
lecturas y se observó un beneficio en los
estudiantes, quienes mejoraron la lectura y
comprensión.
El director del proyecto de investigación,

Marcelo Bernal señala que “Los niños leyeron Integrantes del grupo de
bajo láminas de color amarillo, rosado, verde investigación “Síndrome Irlen”.
y el nivel de comprensión aumenta. Existen Foto: Andrea Alvarado. Test
alternativas simples para ser aplicadas, como
permitir que los niños tomen sus exámenes en Al leer te sucede que:
hojas de color.
· Saltas palabras o líneas.
Este diagnóstico dura entre 30 y 40 minutos. Si
hay presencia de esta sintomatología hay que Los estudios · Relees líneas.
investigar más. · Pierdes tu lugar.
realizados por · Te distraes fácilmente.
Bernal comenta que, el Ecuador tiene un el grupo de · Tomas descansos a menudo.
promedio de lectura de 0.5 libros por año,
investigación, ha · Se te hace muy difícil o largo acabar de leer.
cifras tan bajas que llaman la atención, anota;
· Tienes dolores de cabeza.
por lo que sugiere que en las escuelas se
implementen este tipo de pruebas cuando “un
detectado que · Tus ojos se resecan o irritan.
niño dice que las letras se mueven, le molesta el 24,5 % de la · Te cansas.
leer en fondos blancos, le duele los ojos, o · Prefieres luz tenue. Si has respondido sí a tres
simplemente no entiende nada de lo que población escolar
· Lees de muy cerca las páginas. o más, indica que podrías
acaba de leer”. estudiada, sufre · Usas tus dedos u otros marcadores. experimentar los efectos del
Hay que poner más atención a lo que reportan de Síndrome Irlen. · Estás inquieto, activo o nervioso. Síndrome Irlen.
los escolares y profundizar en la investigación,
concluye Marcelo Bernal.

Vinculación
Adultos mayores
regresan a las aulas
De manera comprometida la Universidad de Cuenca, abre sus
espacios todos los ciclos para que las personas que han accedido a la
jubilación tengan un espacio de interacción y aprendizaje.
Por John Humala Rengel. Fotos: John Humala Rengel.

Julia Wilches en su clase de íngles.
Estudiantes del curso elementary
Experiencias de clases
“Good morning class” les dice Andrea Bravo a sus Julia Wilches, exdocente universitaria, a sus 80 años
estudiantes, quienes entusiasmados y atentos de edad acude a clases en las mañanas; hace un Para Wilches, el cambio de roles entre dar y recibir
comienzan a sacar sus materiales mientras detalla Félix Gonzáles, director de Educación año inició su preparación con entusiasmo. Señala clases ha sido positivo, dice que ahora tiene más
responden a la maestra. Enseguida y sin hablar nada Continua. Agrega que este tipo de actividades que aprender inglés ayuda a estimular su glándula libertad para poder repasar temas que no conocía.
de español la docente pide que abran sus libros para fomentan el trabajo de la mente y al igual que la pineal, que favorece a las personas a retrasar el
iniciar la clase. actividad física, contribuye a que las personas padecer demencia senil temprana, “soy bioquímica Por otro lado María Angelita Salamea, de 56 años,
tengan un mejor envejecimiento. farmacéutica, estoy estudiando la fisiología del es una alumna que llega puntual a su clase, jubilada
Las ganas de aprender son claras en cada uno de cerebro, por eso me motive a estudiar un nuevo por una discapacidad visual desde hace cuatro años,
ellos. Manifiestan que antes por la falta de tiempo Además manifiesta que estas clases conllevan otros idioma”. se motivó a perfeccionar el inglés para comunicarse
les dificultaba asistir a este tipo de cursos, pero una beneficios, como socializar con personas en el aula con su familia que vive en Estados Unidos.
vez alejados de sus actividades laborales, pueden de clase y compartir en otros espacios al margen del Cuenta que ingresó dando el examen de ubicación,
aprovechar en pasatiempos donde trabajan la estudio. pasando directamente al sexto nivel, dice que Apoyada por sus hijos se inscribió en los cursos para
memoria, un factor importante para la salud mental. gracias a su profesión y sus años de docente aprovechar el tiempo libre, destaca que la vida no
Son alrededor de 60 estudiantes que desde Los adultos mayores que siguen el curso tienen conocía estructura y gramática, pero le hacía falta termina cuando se jubila, “tienes derecho a seguir
el 16 de septiembre comenzaron los cursos que cumplir con una carga académica de 70 horas la conversación, “además vengo al curso porque viviendo, aprendiendo y compartiendo”. Manifiesta
(nivel: elementary, intermediate, conversation 1, presenciales. Para aprobar cada nivel deben cumplir necesitamos socializarnos y no aislarnos a nuestras que han formado un buen grupo de clases, tanto así,
conversation 2 y conversation 4), que oferta el con el 80% de asistencia y obtener una calificación edades”. que cuando falta algún alumno por cualquier razón,
Departamento de Educación Continua. mínima de 7/10. es motivo de preocupación para el resto.
Eligió seguir aprendiendo inglés, algo que siempre
Esta iniciativa nace con el objetivo de atender a Las clases son dictadas por los profesionales: Iván le gustó porque en el ejercicio de la docencia debió María Angelita, como le gusta que le llamen,
una población que muchas veces ha sido olvidada, Beltrán, Andrea Bravo y Margarita Reyes. estudiar en este idioma. también trabajó de maestra. Declara que las clases

son mucho más tranquilas a diferencia de
cuando era joven. “Ser ahora estudiante y La docente Andrea
tener una profesora mucho más joven, es Bravo con el grupo
algo lindo” de clases del nivel
intermediate.
Al principio las clases se le hicieron fáciles,
porque estaba en su mente cosas que había
visto en el colegio, pero después se ha
ido complicando un poco, por lo que debe
dedicar tiempo todos los días para repasar.
“La tercera edad es un buen momento para
aprender un nuevo idioma, ayuda a nuestra
memoria”, resaltó Salamea.
Con este criterio coincide Eliana Coello, de

61 años, exdocente, vuelve a ser estudiante
de la clase conversation 2. Ella considera
que es importante saber otro idioma,
especialmente el inglés porque la mayoría
de información académica no se encuentra
actualizada en español.
Comenta que inició las clases en septiembre

del 2018, detalla que las clases son bonitas
porque los estudiantes van con el interés
de aprender, pero también de compartir
con más personas, “venimos con empeño, Estudiantes del
entusiasmo, nos llevamos muy bien, es una curso elementary.
terapia de la risa y de responsabilidad en las
tareas”.
Con respecto a la metodología empleada,

manifiesta que el aprendizaje es un poco
lento, “no podemos compararnos con los
jóvenes que están flecha para aprender, por Dedicación, paciencia y mucho amor La preparación de clases exige un poco más de Bravo declara que a los estudiantes les encanta
lo que nuestra maestra nos tiene bastante dedicación, ya que es necesario reforzar algunas asistir a clases, por lo que cuando se suspenden las
paciencia y tolerancia a la hora de enseñar”. Andrea Bravo, docente de Educación Continua, lleva veces, pero los resultados han sido muy satisfactorios actividades siempre le escriben en el grupo de chat,
tres años y medio dando clases en este proyecto. al finalizar los módulos, porque he visto que a lo para ver si pueden reunirse en otro espacio “tienen
Las tres coinciden y aplauden la iniciativa de Declara que las clases son muy diferentes, tienen un largo de los niveles aprenden de manera notable, mucho empeño, que cuando se pierden una clase al
la universidad, por lo que solicitan que no se ambiente excelente y se han convertido en su mejor reitera la docente. parecer se estresan un poco”.
quite estos espacios que sirven a todas las experiencia laboral, “no es como los adolescentes o
personas, manifiestan que es una manera niños que uno tiene que estar atrás, sino que ellos Para la profesional no existe diferencia entre el trabajo Resalta que los estudiantes son puntuales,
de refrescar conocimientos, continuar mismos se motivan y se interesan por aprender, con jóvenes y adultos mayores, pero sí se busca presentan sus tareas y participan en clases, le han
aprendiendo y a su vez cubriendo un aspecto existe más responsabilidad, más ganas y un mayor trabajar de manera más detallada utilizando recursos asegurado que asistir a la universidad les mantiene
necesario que es conocer otro idioma. deseo por aprender”. como videos, música, clases audiovisuales, etc. más activos.

Estudiantiles
Atención de
primera para
perros y gatos
La Clínica Veterinaria Docente abrió sus puertas en 1984,
con la finalidad de ofrecer a los estudiantes herramientas
que les permitan ubicarse entre los profesionales mejores
capacitados y con una formación integral.
Por John Humala Rengel Fotos: Anthony Galán

U
n perro de raza bull dog americano, de color Gabriela Jarro,
café, fue llevado por su dueña hasta el área de prepara un canino
revisión de la Clínica Veterinaria Docente de para su control.
la Universidad Cuenca. Tenía herida la pata delantera
izquierda.
La estudiante egresada, Michelle Jaramillo, quien

realiza prácticas preprofesionales, junto al técnico
docente Boris Brito, se hicieron cargo del paciente
de cuatro patas. Inmediatamente lo subieron en una
mesa para revisar y suturar su herida. Con la
Julio César Zúñiga, director de la clínica, destacó que incorporación
la atención de las mascotas que ingresan es eficiente, de nueva
puesto que quienes forman parte de este espacio se
encuentran totalmente capacitados. tecnología y
Junto a él y Brito, trabajan Pedro Barbecho y Guillermo
herramientas
Taboada. Los cuatro se encargan de guiar a los se tiene mayor
estudiantes en la dependencia que se especializa
en atención de perros y gatos, considerados como facilidad
especies menores. para dar un
Debido a que los diferentes servicios son abiertos diagnóstico,
al público y tienen un costo mínimo, ha logrado
consolidarse y tener gran acogida por la comunidad.
pronóstico y
Gabriela preparando
un tratamiento una vacuna
Una consulta cuesta $10, las vacunas profilácticas de profiláctica.
rabia $ 5, el control de parvovirus, moquillo, hepatitis, exacto.
influenza $8. La intervención quirúrgica se mantiene
con costos bajos y se los hace de acuerdo al peso y humano. El proceso inicia cuando el Municipio informa
talla de los animales. Por ejemplo para un perro que sobre la campaña en la parroquia escogida. Luego 30
pesa 10 kilos el precio es de $30. Estos ingresos sirven estudiantes, cinco cirujanos y cinco anestesiólogos
para solventar los gastos de este centro asistencial. equipamientos, los de noveno elaboran la ficha de fundamental para su formación, ya que lo aprendido se dirigen al destino. Esta iniciativa se realiza cada
los pacientes; y los de décimo son encargados de puede relacionarse con la teoría de las clases. quince días.
Prácticas preprofesionales ejecutar los tratamientos. Los pasantes ingresan por
etapas, con el propósito de que se familiaricen con los “Todos los días estás con los docentes y puedes Guillermo Taboada, destaca que es un grupo grande,
La clínica pertenece a la Facultad de Ciencias diferentes componentes de su labor. dar un granito de arena en los casos que vienen a con el que logran atender al día entre 100 y 150
Agropecuarias, beneficia a los alumnos de veterinaria, cada consulta, es chévere, me he instruido bastante esterilizaciones.
reforzando el conocimiento obtenido en el transcurso Dentro de la formación profesional una de las materias sobre medicamentos. Es difícil de memorizar dosis
de la carrera; además les brinda las destrezas fundamentales es la de cirugía, por tal motivo el trabajo cuando estas estudiando, pero aquí, al estar en En el año de inicio se realizaron 2 341 cirugías en 16
necesarias que necesitarán para su trabajo futuro. en quirófano debe tener al menos 10 intervenciones contacto con los remedios me permitió manejarlos sectores de la ciudad, en 2018 cumplieron con 2 749.
para ganar la experiencia necesaria. más rápidamente”, resalta. El objetivo para este 2019 es alcanzar un total de 3
“Los estudiantes van poco a poco haciéndose más 000 intervenciones.
diestros para manipular los equipos quirúrgicos y con Actualmente con la incorporación de nueva tecnología Campañas de esterilización
el tiempo pueden sobrepasar a los docentes con sus y herramientas se tiene mayor facilidad para dar un Antes de la cirugía se realiza un examen físico para
habilidades”, destaca Taboada, técnico docente de la diagnóstico, pronóstico y un tratamiento exacto. La Clínica Veterinaria Docente, junto a la Municipalidad prever que el animal tenga condiciones normales de
clínica. de Cuenca, mantiene campañas permanentes de salud: signos vitales, frecuencia cardíaca, estructura
Michelle Jaramillo manifiesta que siempre ha esterilización en parroquias rurales desde el 2017, e hidratación. Todo está completamente planificado
Los estudiantes asisten a partir del séptimo ciclo, al tenido afinidad con canes y felinos, razón por la que abarcando más de 7 000 intervenciones hasta la fecha. previo al ingreso al quirófano. “Intentamos que el
inicio se dedican a lo que es el aseo, los de octavo escogió realizar sus prácticas en la Clínica Veterinaria Mediante el convenio, el GAD corre con los gastos, trato sea igual a una persona, porque ellos merecen el
realizan un trabajo más detallado conociendo los Docente. Señala que ser parte de este espacio ha sido mientras que la universidad pone el contingente mismo respeto”, señala Taboada.

Gato persa en
recuperación de
Servicios una esterilización.
La Clínica ofrece los servicios de: Estudiante realizando un diagnóstico a una mascota.
· Consulta
· Hospitalización
· Emergencias
· Servicio de profiláctica
· Desparasitación
· Cirugía de tejidos blandos
· Vacunas preventivas
· Rayos X
· ORH, OVH
· Anestesia inhalatoria
· Monitores para cada paciente
· Esterilizaciones
· Laboratorio clínico
· Ecografías
· Entre otros que son brindados a la
comunidad en general por profesionales
capacitados en cada área.
Áreas que contempla la Clínica Veterinaria

Docente
1. Recepción
2. Consulta
3. Preparación Intervención quirúrgica.
4. Quirófano
5. Recuperación
Horario de atención:
De lunes a viernes de 7:30 a 12:30 y de Gato siamés en proceso de diagnóstico.

14:30 a 18:30.

Cultura
De letra a
letra con
Felipe Aguilar
A propósito de su incorporación como miembro
correspondiente de la Academia Ecuatoriana de la Lengua,
dialogamos con el excatedrático de la Facultad de Filosofía,
para conocer sobre su devenir en el mundo literario.
Por Patricia Enriquez Salazar. Fotos: Leidy Romero Romero

E
Felipe Aguilar se declara como un
ntre sonrisas y seño reflexivo se sentó en un enamorado de su natal Cuenca.
sillón apegado a la ventana que da al patio de
flores y arbustos. —Dígame como quiera, pero
menos profe —advirtió antes de que le hiciéramos la
primera pregunta. Contó que nunca le agradó poner
distancia con esa palabra.
Pero cómo no llamarlo así, conociendo su trayectoria

de enseñanza a varias generaciones, en escuelas
y colegios, hasta convertirse en docente de la
Universidad de Cuenca. Felipe Aguilar se jubiló en
2012 después de 37 años como catedrático titular de
la Facultad de Filosofía.
Durante su devenir en la docencia se hizo respetar

por su insigne manejo del idioma y la gramática, con
artículos publicados en revistas especializadas en el
ejercicio de la crítica literaria.
Lo visitamos en su hogar, a propósito de la noticia de

su incorporación como miembro correspondiente de la
Academia Ecuatoriana de la Lengua (AEL), distinción
que debió ser oficializada en octubre, pero que por
la situación de crisis vivida en el país, fue postergada
para diciembre.
Instalados en la confianza de su hospitalidad iniciamos

el recorrido memorioso por sus gustos, desagravios,
creencias y confesiones en el dual mundo de la
lectoescritura. Comentó que comenzó su afición con “Creo que nuestra carrera ha tenido esa suerte de Argumentó que se contaban hechos que impactaban Lo llenó de elogios, más luego sentenció que no sabe
una revista argentina, de nombre Leoplán, que incluía un grupo de profesores que amaban la literatura y pero escritos para un público de un país que no tenía si convengan muchos Palacio en la literatura porque
en cada edición una novela, generalmente histórica de trataban de inculcar a sus alumnos el amor a las bellas precisamente la costumbre de leer, que entonces se contagian una especie de pesimismo.
autores ingleses o franceses. letras y sus cultivos”, sentenció con añoranza. convirtió en una novela que se quedó sin lectores.
Del gusto por la lectura
Así, en su infancia soñaba con los personajes de Desde su pensamiento crítico Nos fuimos un poco más atrás con el ejemplo de Jorge
Charles Dickens, Alexandre Dumas, Eugenio Sue y Icaza, como antecesor de ese movimiento, con su Aguilar se preparó en la docencia en colegio normalista,
Xavier de Montépin. También fue fiel asiduo de la Conociendo por sus palabras que se deleita con la exitoso Huasipungo, y enseguida replicó: —Un libro para luego licenciarse en Lengua y Literatura,
biblioteca de su tío Roberto, donde la fantasía infantil tendencia del Realismo Mágico latinoamericano, que no llevaba hasta las lágrimas, pero si indignaba alcanzando una maestría en Interculturalidad. “He
se cristalizaba a través de las narraciones de Julio indagamos sobre su criterio de esa corriente en el y llenaba de enojo. Tuvo más fama fuera del país que tenido la inmensa suerte de que me paguen un sueldo
Verne. Ecuador. Nos dijo que dependía de la época. dentro, deficiente en literatura, caso contrario sucede para hacer lo que realmente me gusta, que es leer,
en 1958 con su extraordinaria novela Chulla Romero y porque he sido maestro de lectura”, advirtió, quien se
Ya de joven agradeció la motivación inculcada por Hizo reminiscencia de que el movimiento como tal, Flores. define como un enamorado de su natal Cuenca.
maestros como Efraín Jara Idrovo, Alonso Carrasco llegó en los 70 con autores de la vieja generación con
Vintimilla, Alejandro Mendoza, Carlos Pérez Agustí, Siete Lunas, Siente Serpientes, de Demetrio Aguilera A propósito del autor quiteño, Aguilar publicó un De ahí que, aunque su fuerte no ha sido la producción
Silvino González Fontaneda. Del último de los Malta o Las Pequeñas Estaturas, de Alfredo Pareja estudio comparativo corto, de este con el lojano Pablo poética, su autor favorito es un insigne de la lírica
nombrados destacó que es uno de los pocos profesores Diezcanseco; luego con La Linares, de Iván Égüez; Palacio, en 2006, coyuntura con el centenario de sus de esta ciudad. “A César Dávila (1918-1967) lo siento
fundadores de la Facultad que aún vive y que fue su y María Joaquina en la Vida y en la Muerte, de Jorge nacimientos, ambos en 1906. Le invitamos a que nos más cercano, quizá por el cuencanismo que siempre
tutor en literatura clásica, de latín y griego. Dávila, ya con los de la nueva generación. sintetizara el criterio del trabajo. “Son antípodas, el padeceré hasta el día de mi muerte”.
primero es descuidado y el otro es perfeccionista, a
Recordó el compartir su vocación con personalidades Pero explicó que primero hubo uno “cuasifeista”, de la Palacio no le va a encontrar ni el más mínimo desliz, El verso oral lo tenía en casa, cuando sus padres
de las letras como Jorge Dávila, Jorge Villavicencio y a generación del 30, de denuncia y protesta que cometía es conciso, directo, pero de muy difícil penetrar en su recitaban sus diálogos en romántica y humorística
las que llamó “las tres Marías”, por su primer nombre: el error de recargar mucho las tintas, en haciendas mundo, donde la incorporación del humor más le hace competencia, considerando que es hijo del reconocido
Rosa Crespo, Augusta Vintimilla y Eugenia Moscoso. devastadas, indígenas violadas y curas libidinosos. pensar que reír”. escritor, maestro y periodista Víctor Gerardo Aguilar.

En lo que respecta al género novela, explicó que unos días ha sido hincha de Cervantes y su
Quijote, otros de García Márquez, Cortázar o Sábato; más de Vargas Llosa lo ha consumido
todo. También se ha angustiado y vivido con desasosiego sin poder desprenderse de las
líneas de Frank Kafka.
¿Cree que un buen lector, es un buen escritor? le preguntamos de improviso y enseguida

respondió que no necesariamente, más sin embargo, “para aprender a escribir hay que leer,
así como para aprender a nadar hay que lanzarse al agua (…) es posible que me enseñen
todas las reglas del equilibrio, pero me dan la bicicleta y me caigo, para aprender a escribir
hay que leer intensamente”.
A Simón Felipe Aguilar Aguilar su inclusión, al selecto grupo de la Academia Ecuatoriana de la

Lengua, le llegó en lo que él denomina “su bella vejez”, cuando sus cuatro hijos (Víctor Gerardo,
Luis Felipe, María Gabriela y Juan Diego) se han realizado como personas y profesionales.
Ahora que comparte su placer de adentrarse al universo de las letras con su esposa Martha,
en la complacencia de su jardín de helechos y orquídeas. “A lo mejor no lo merecía, pero lo
asumo con gratitud y al mismo tiempo con responsabilidad”, dijo a sabiendas que AEL es la
institución cultural más antigua del país.
Sus ideas sobre la enseñanza
· Las novelas más comentadas son las menos leídas.

· Lo difícil es hacer armonizar lo que me gusta a mí con lo que le gusta al estudiante. El
profesor comete muchas veces el error de creer que lo que a él le motivó en su juventud
tiene que coincidir con lo que quiere el estudiante.
· Motivar a la lectura es lo más complejo, no podemos decir, ni remotamente, que se lo
logre con los clásicos deberes de pedir el resumen de un libro. El crítico literario confía en que el libro de
· Para motivar es fundamental comenzar por los textos cortos y fáciles, no necesariamente papel “goza de buena salud”.
los experimentales.
· He visto el martirio que significa para un estudiante La Divina Comedia. Sabemos que
es una de las grandes obras de la literatura universal, pero meterse en el infierno de
Dante o hacer que el estudiante pierda el tiempo viendo como Marcel Proust recupera En este 2019, Felipe Aguilar
el suyo, creo que es una gigantesca equivocación. (Proust es autor de la novela En
Busca del Tiempo Perdido).
se suma como miembro
· A lo que voy, es que creo que en el colegio hay que despojarse de la idea de seguir correspondiente de AEL, a
los programas oficiales, hay que tratar de detectar y conectarse con los intereses del
grupo. Oswaldo Encalada (2010), Jorge
· Promover la literatura creadora, es decir hacer que el alumnado se meta en el cuento, Dávila (2012), Álvaro Alemán
a lo mejor como personaje, que cambie el desarrollo o el fin de la narración.
· Creo que siempre hay que partir de lo cercano a lo lejano, ya sea en el tiempo o en la (2016) y María Augusta Vintimilla
temática. Si se sigue partiendo de libros históricos, en el caso de la novela se queda en
el siglo XIX, con Cumandá.
(2018), quienes como él han
· Recuerdo que con la obra Camino del Lector que contenía cientos de sinopsis se dictado cátedra en la Universidad
pretendía ser de mucha ayuda, pero pienso que fue uno de los mayores daños que se
hizo a los profesores de básica y bachillerato. de Cuenca.
· Sobre este libro muchas veces los estudiantes al conseguirlo se conformaban y ya no
se arriesgaban a leer la obra completa. Lo único que se demostró fue que el autor era
un hombre de gran autoridad en el campo de la crítica y comprensión literaria. Junto a su esposa
· Tengo confianza en que el libro tal como es siempre subsistirá, con el olorcito que tiene Martha Feijóo en el
la página impresa, porque si bien hay presencia de nuevos medios digitales, el libro lugar preferido de
sigue gozando de buena salud. su hogar.

Salud y
Medio
Ambiente
Árboles con
identidad
La Universidad de Cuenca no ha escatimado esfuerzos
para proteger, conservar e incrementar la vegetación
nativa y endémica en sus campus.
Por Leidy Romero Romero Fotos: Anthony Galán

Árbol de Arupo ubicado entre
las facultades de Ciencias
Químicas y de Psicología.
Los guayacanes
L
forman parte
de los árboles
l eva más de 60 años plantado a un costado Morejón encuentra en los árboles un recurso para En la Universidad de Cuenca, el personal de mantenimiento de las áreas verdes colaboró
etiquetados.
del teatro Carlos Cueva Tamariz. Ha sido fuente aliviar la problemática y puntualiza que el aumento con el rotulado. Para cada árbol se elaboraró una ficha técnica que contiene el nombre
de oxígeno y bajo su sombra se han cobijado drástico en la temperatura podría tener consecuencias científico, origen, usos, condiciones, edad promedio, beneficios, etc. “Fue un trabajo arduo
miles de alumnos. El árbol de Alcanfor de la catastróficas para la humanidad, producto del cambio que demandó tiempo y conocimiento para determinar el tipo de especie y contar con datos
Universidad de Cuenca es un emblema de la institución en la composición de la atmósfera, originada por el confiables”, enfatizó Montesinos.
y patrimonio de la ciudad. aumento de CO2, contaminante del aire.
Quien desee puede acceder a la información escaneando con su celular el código QR y será
Por su imponencia, pero sobre todo por su contribución De ahí que su propuesta está enfocada en conocer a direccionado a la plataforma http://www.save.bio/index.php donde se almacena los datos.
al medio ambiente, esta inmemorial especie, junto a ciencia cierta cuántos árboles existen localmente y si
otras 250 de la casa de estudios, han sido etiquetadas son suficientes para satisfacer las necesidades de aire La cualidad del sistema es que además permite hacer conciencia ciudadana, es decir, al leer
para obtener información de sus principales saludable. el código con el teléfono inteligente tienen la opción de escribir reportes que puedan alertar
características. sobre distintas situaciones relaciones con el estado de los árboles.
Dijo que es un proceso en el que todos los habitantes
Lo anterior, con la finalidad de potenciar su cuidado pueden participar por una causa en común. Que Montesinos advirtió que una vez que se etiqueta al árbol se hace conciencia de que debe
y construir herramientas efectivas de planificación lograr un inventario de tal magnitud, que proporcione permanecer en su sitio, respetar su espacio e iniciar una lucha para proteger y conservar las
forestal urbana, que contribuyan a la lucha contra el información real y útil, será posible únicamente con la áreas verdes en los predios universitarios y la ciudad.
cambio climático. participación colectiva y el uso de tecnología.
Puntualizó que, en los campus universitarios por medio del programa se puede conocer la
El administrador de áreas verdes del Alma Mater, Kabir El proceso biodiversidad existente, la captación de carbono, el aporte de oxígeno, saber si es una planta
Montesinos, informó que la iniciativa proviene del que atrae aves o insectos, información que permitiría hacer múltiples estudios.
biólogo Gustavo Morejón quien ideó el Sistema de Tres años le tomó al biólogo encontrar el modelo de
Análisis de Vegetación por Especie (SAVE), que tiene etiqueta adecuado. Se trata de carnés de PVC, tamaño SAVE, como iniciativa ciudadana para combatir el cambio climático, invita a apadrinar los
como objetivo estructurar un inventario forestal de la ISO, impresos mediante quemado láser que garantiza árboles por medio de una donación de cinco dólares que serán destinados a la protección,
capital azuaya, realizar monitoreo y motivar procesos su permanencia a largo tiempo. monitoreo y cuidado. En el caso de la universidad, quien desee velar por una especie puede
de educación ambiental sostenible. contactarse con Kabir Montesinos.

Las
etiquetas
del sistema
Kabir SAVE cuenta
Montesinos con un
etiquetando código QR.
un árbol.
En la universidad se
prevé etiquetar 700
árboles.
La U cuida el ambiente
Entre árboles, enredaderas, arbustos, epífitas y herbáceas,

la Universidad de Cuenca suma un promedio de 13 000
plantas, donde una gran variedad de polinizadores dan
vida y ornamentan sus espacios verdes, convirtiéndose
así en biojardines sostenibles, útiles para la investigación
de especies vegetales.
La importancia de esta flora radica en que permite

mantener activo un ecosistema mediante la atracción de
otras especies que permitan el desarrollo del hábitat.
Además son pocos los lugares en el mundo donde se
emprenden proyectos paisajísticos que trabajan en la
preservación de vegetación nativa y endémica.
Por la dedicación de esta casa de estudios superiores por

sus zonas verdes, especialmente en el Campus Central, ha
sido catalogada a nivel nacional como una de los mejores Quien desee puede acceder a
en especies nativas. la información escaneando con
Entérate su celular el código QR y será
· En el Campus Central existe otros tres árboles
direccionado a la plataforma
patrimoniales de Cañaros. En la universidad se http://www.save.bio/index.php
prevé etiquetar a 450 árboles más.
· El SAVE incluye mapas de vegetación para conocer donde se almacena los datos.
la distribución de los árboles en la ciudad.
· Cada árbol que ingresa al sistema es fotografiado
permitiendo conocer como luce a lo lucirá a futuro.

Cuenca vista con
Matices
ojos foráneos
Que alguien presuma, con derecho de su ciudad, es natural, más aquí

le hablaremos de como la capital azuaya es considerada por quienes
fuimos acogidos siendo oriundos de otras partes.
Por Patricia Enriquez Salazar Fotos: Anthony Galán

Testimonios
¿Qué cómo vemos a Cuenca, los que no somos

cuencanos?, la vemos con cariño, gratitud y orgullo…
con el porte justo, la belleza ideal y el respeto
necesario. Para respaldar estos criterios, hicimos la
pregunta a varios foráneos que han hecho de esta
ciudad su hogar.
John Abad y Jahir Encalada, oriundos de Machala y

Pasaje, vinieron hace más de un año a la Universidad
de Cuenca y como alumnos de Ingeniería Civil, de la
capital azuaya, destacan su arquitectura, pasear por
el parque Calderón, visitar la Catedral o el museo
Pumapungo.
Julissa Gamboa, es también de la provincia de El Oro,

y al igual que sus coterráneos se mudó por estudios,
ya hace 20 años, radicándose en la ciudad Patrimonio
Cultural de la Humanidad.
“Visitar las parroquias rurales y compartir la sencillez

de sus habitantes, asistir a una buena obra de teatro
y salir de paseo al parque El Paraíso, están entre mis
Sector del Centro
Histórico, con
actividades favoritas, entre muchas de las que puedo
vista panorámica realizar en la que considero mi tierra de corazón”,
desde los tejados, comentó, quien ahora es profesional y tiene su familia,
característicos de de hecho sus hijos son cuencanos.
la ciudad.
Michelle Romero es del cantón Santa Isabel y resalta
“la calidez en el trato de las personas, los paisajes y
¿Cómo ve a Cuenca, alguien que no es cuencano?, tamaña pregunta para los que fuimos sus edificaciones, sus parques, sus puentes, la fabulosa comida”, mientras que el quiteño Patricio
adoptados por esta ciudad bendita que te acoge cosmopolita y a la vez te hace parte de su los de ahora y los de antes. Ramia, pone en relevancia sus festividades y las
historia, de su cultura, que sin quitarte el orgullo de tu terruño, hace que te quieras quedar tradiciones.
aquí. Enamorándote en su Puente Roto, su Barranco,
su Calle Larga y más; disfrutando de su Susan Cai, de ascendencia china y con residencia en
Sentarte en el llano y observar a las lavanderas, mientras la corriente del río Tomebamba se ruralidad de fértiles campos o divirtiéndote en Estados Unidos, desde que era pequeña, hasta hace
lleva las hojas recién caída de los árboles. Pararte frente a la inmensidad del paisaje que su urbanidad donde precisamente convergen cinco años que llegó a la Atenas del Ecuador junto a su
ofrece el Mirador de Turi, ahí donde la brisa ofrece la sensación de libertad. los propios y los foráneos. esposo David y sus pequeños Rousell y Sophia. “Nos
gusta mucho vivir aquí, podemos darnos tiempo para
Caminar por el Centro Histórico deleitando la mirada con los colores, aquellos de la vestimenta Participar del Carnaval, Corpus Cristi, Pase trabajar y compartir en familia en lugares abiertos. Me
que se muestra en las vitrinas de los almacenes o ferias permanentes, de las frutas que se del Niño o Santos Inocentes. Escuchar las encanta comprar los productos en el mercado”.
placen sugestivas en los mercados, de los decorados de balcones y portales. Recorrer sus leyendas que causan risa y espanto; hablar
iglesias, donde se respira religión, pero también arte, tradición y lucha social. con su gente que rasga la “r” y a la oración Así como los de ellos, son múltiples los comentarios
le pone un cantado. Que utiliza diminutivos positivos de aquellos que aunque en su cédula no
Degustar de un plato de hornado, mote pillo, cuy con papas; probar los tamales, las humitas, para expresarte su cariño y no te “tutea” para tienen como lugar de nacimiento a Cuenca, se sienten
las tortillas, pan de leña…con horchata, chocolate o cafecito de olla. Admirar sus artesanías, mostrarte respeto en el diálogo. parte de esta.

El mote
pillo es
uno de los
platos de la
identidad
culinaria
morlaca.
La danza folklórica se cuenta

entre las tradiciones culturales
Datos de interés cuencanas.
• Según el portal Web del Instituto

Nacional de Estadísticas y Censos
(INEC), Cuenca, es la tercera ciudad
más poblada del Ecuador, con 603.269
habitantes, con un crecimiento
poblacional de 15% en siete años, en El máximo
base a estadística de 2017. Se espera
que para el 2020 tenga 636.996
nombramiento
habitantes. oficial de la ciudad
• Se halla a 2 538 metros sobre el nivel
del mar, comprendiendo una extensión es el otorgado
territorial de 15 730 hectáreas, siendo por la Unesco, el
que de estas, aproximadamente 200
conforman el Centro Histórico. Su clima 1 de diciembre
generalmente oscila entre los 14°C y los
18°C.
de 1999, como
• Su nombre completo es Santa Ana de Patrimonio Cultural
los Cuatro Ríos de Cuenca. Tomebamba,
Yanuncay, Machángara y Tarqui, de la Humanidad.
conforman el sistema hidrográfico a la Reconocimiento
que se debe su designación.
• Su fecha de fundación es el 12 de abril que es celebrado
de 1557 y su Independencia el 3 de
noviembre de 1820.
anualmente.
• La Universidad de Cuenca es su única
institución de estudios superiores de
orden público, siendo considerada
entre las de mayor prestigio a nivel
nacional, acogiendo a estudiantes de
todo el país.

RESUMEN DE NOTICIAS
Noticias
Apoyo durante la crisis

Las autoridades de las instituciones de educación
superior de Cuenca, presidente de la Cámara de Comercio,
representantes de la Cruz Roja, Hospital José Carrasco
Arteaga, Hospital Vicente Corral Moscoso y de sectores
sociales, se reunieron en la Universidad de Cuenca para
formular propuestas de conciliación ante la situación que
vivió el país durante los primeros días del mes de octubre.
“Innovations Day” une a 7 universidades

El pasado 2 de octubre se realizó el Innovation Day encuentro
en el que participaron 60 representantes de empresas
del austro y universidades del Hub del Sur. Un espacio de
vinculación entre empresas y universidades, dedicado a
transmitir conceptos, herramientas y metodologías que
aceleran la innovación empresarial.
Resumen Congreso Internacional IDEA
de noticias
El Congreso Internacional de Investigación, Diseño, Educación
y Artes (IDEA), aglutinó a grandes expositores, artistas,
investigadores de renombre nacional e internacional. Para
el decano de la Facultad de Artes, Esteban Torres, quedaron
muchas “ideas” por analizar, por lo que ya piensan en la
segunda edición del IDEA.

RESUMEN DE NOTICIAS RESUMEN DE NOTICIAS
Tributo al maestro Julio Mosquera

Algunos de los dibujos del artista Julio Mosquera se llevaron
a la escultura y a placas. El trabajo estuvo a cargo de un
equipo de docentes y estudiantes de la Facultad de Artes, Investidura de nuevos odontólogos
como un tributo a la trayectoria del artista.
La Facultad de Odontología realizó el acto de investidura
Juan Pacheco, Juan Pañora, César Patiño, Diego Mosquera de 19 nuevos profesionales en Odontología, mediante una
y algunos estudiantes elaboraron 60 esculturas y 10 placas ceremonia especial realizada el pasado 16 de octubre, en el
hechas en resina, y 50 placas de cerámica. auditorio de la facultad.
Campaña de sensibilización
Networking Event A través de prácticas preprofesionales los estudiantes de
la Carrera de Sociología, trabajan en el Centro de Servicios
El rector de la Universidad, Pablo Vanegas, participó de la Empresariales (CESEM), encoordinación con el Ministerio del
reunión de rectores realizada en la Escuela Politécnica del Trabajo y SONVA, en un proyecto que incluye una serie de
Litoral (Espol). El propósito del encuentro denominado campañas de sensibilización a personal de talento humano
Networking Event, es fortalecer la cooperación y formalizar de empresas públicas y privadas, en temas relacionados a la
proyectos de interés mutuo. inserción laboral de personas con discapacidad visual.
III Jornadas de Educación

Apoyo a coro infantil
El pasado 14 de octubre se desarrolló las “III Jornadas
de Educación, Evaluando la evaluación" en las que se La Universidad de Cuenca apoyará al desarrollo del Coro y
socializó los resultados de la investigación; y se compartió Orquesta Sinfónica Infanto Juvenil del GAD Municipal de
experiencias sobre los procesos de evaluación y acreditación Cuenca, conformado por 150 niños, niñas y adolescentes del
con las universidades de la Zona 6, tanto públicas como cantón. Para ello se firmó un convenio de cooperación con la
privadas. Municipalidad de la ciudad.

Agenda de
Agenda
eventos 2019
Sábados 9, VIII Jornadas de cine y filosofía

28 de Encuentros con el escritor
16, 23, 30 de Lugar:

Auditorio César Dávila Andrade. noviembre Lugar:
Auditorio Alterno de la Facultad de Filosofía, Letras y
noviembre Organiza:
Carrera de Pedagogía de la Artes y las Humanidades.
Ciencias de la Educación
Organiza:
Encuentro sobre Literatura Ecuatoriana y
Latinoamericana. Alfonso Carrasco Vintimilla y Carrera
de Pedagogía de la Lengua y la Literatura.
5 de Café Filosófico
diciembre Lugar:
Vestíbulo de la Corte Provincial de Justicia del Azuay.
7 y 8 de II Simposio Internacional de Tecnología del
Cemento y Hormigón
Organiza:
noviembre Lugar:
Teatro Carlos Cueva Tamariz.
Organiza:
6 de Singing Contest 2019
diciembre Lugar:
Teatro Carlos Cueva Tamariz.
Organiza:
Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y
Extranjeros.
13 de Presentación del libro en homenaje a Jacinto

Cordero Espinoza
noviembre Lugar:
Enero – julio Programa de movilidad estudiantil
Auditorio “Mario Vintimilla” de la Universidad de internacional
Cuenca
Organiza: 2020 Postulaciones hasta el 15 de noviembre de 2019.
Encuentro sobre Literatura Ecuatoriana y Lugar:
Latinoamericana. Alfonso Carrasco Vintimilla. Dirección de Relaciones Internacionales.

Agenda Universitaria - Noviembre 2019

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Unidad de Relaciones Públicas y

Colaboradores en esta edición: Presentación 5

Análisis: Ricardo Tello Carrión Análisis 6

El contenido de los artículos Salud y Medio Ambiente 42

2 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 3

Relatos sociales profundos, historias de estudiantes que nos motivan

Iniciamos con la sección de análisis, donde el artículo titulado La academia

Este tema da cuenta de los resultados de la gestión de la Dirección de Relaciones

En el segmento de investigación, desde la Facultad de Psicología se expone un estudio sobre

En la sección estudiantiles se expone el trabajo que realiza la Clínica Veterinaria de la Facultad

4 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 5

Por Ricardo Tello Carrión.

6 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 7

8 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 9

10 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 11

Por: Leidy Romero Romero Foto: Anthony Galán.

12 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 13

Sarah (I) durante una de sus clases en la Facultad de Psicología

¿Qué te motiva a estudiar en el extranjero?

14 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 15

Sin duda. Hoy mi objetivo es terminar mi carrera y luego cursar estudios

Steven Bermeo Steven Bermeo, ha estudiado en México y

Un programa que debe ser financiado por el

16 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 17

Por Andrea Alvarado Orellana.

Es un método no invasivo que utiliza la aplicación del · Rendimiento académico y laboral.

20 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 21

Los estudios realizados en la localidad azuaya

La Universidad de Cuenca, a través Facultad

Uno de los centros educativos estudiados,

El director del proyecto de investigación,

22 AGENDA UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CUENCA 23

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