Guia Informatica 6° V 1.1

INSTITUCION EDUCATIVA DE LA SAGRADA FAMILIA
“FORMANDO PERSONAS, CRECIENDO EN VALORES”

GUÍA DE APRENDIZAJE TECNOLOGIA E INFORMATICA
PRIMER PERIODO ACADÉMICO 2021
COSAFA-DD-F050 ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
GRADO: 6°
del 25 al 29 de Enero de 2021
DOCENTE RESPONSABLE: GUNTER POLE
1. NOMBRE DE LA UNIDAD:
INTRODUCCION A LA COMPUTACION Y SISTEMAS OPERATIVOS.
2. INDICADORES DE DESEMPEÑO DEL PERIODO

a. Comprender la historia, evolución y clasificación del computador
b. Identificar los principales elementos del computador (Hardware y Software).
c. Definir y clasificar los componentes físicos y lógicos del computador.
d. Reconocer y utilizar correctamente el escritorio de Windows, ventanas y
elementos.
e. Crea y elimina accesos directos.
f. Establece configuraciones de los diferentes dispositivos conectados al
computador.
3. CONDUCTA DE ENTRADA.
La importancia de conocer las partes de una computadora radica en que podemos

determinar entre otros los siguientes aspectos: la rapidez de la computadora (CPU),
la capacidad que tiene para almacenar archivos, los programas que podemos
instalar en el equipo y las operaciones que podemos realizar en la computadora.
Además, saber si podemos expandir la memoria (Ranuras de expansión), también
al momento de realizar la compra saber qué equipo nos conviene más para nuestro
uso personal y/o del trabajo.
Además, cuando vamos a adquirir un ordenador podemos conocer de antemano las

marcas, modelos y tipos de componentes que lo conforman. Ya sea a nivel de
hardware o de software y así poder adquirir un equipo acorde con nuestras
necesidades.
4. IDEAS BÁSICAS O CONTENIDO DE LA UNIDAD.
En esta etapa comenzaremos a conocer el computador a nivel general desde sus

principios hasta nuestros días (evolución), las partes principales, Componentes
internos, haciendo un gran énfasis en el Teclado y el Mouse, ya que son los
componentes con los cuales realizamos una mayor interacción en el momento de
trabajar en el PC (Personal Computer). Además del Software que hace parte del
computador y su función.
5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR.
1. Consulta acerca de las generaciones de los computadores y pega una

imagen del computador relacionada con cada generación.
2. Indica el nombre de cada uno de los componentes internos del computador
que se observan en la imagen y define la función de cada uno de ellos. (coloca
el nombre de cada uno de ellos en la imagen).
3. Ubica o señala en la imagen las siguientes teclas y define la función de cada
una de ellas.
• Tecla SHIFT
• Back Space
• Delete
• Tecla de Windows
• Tecla de Menu
• Caps Lock
• Alternativa
• Control
• Tabulado
• Esc.
• Printscreen.
4. Indica cómo se escribe cada uno de los símbolos que se observan en la

siguiente tecla. (si estás trabajando en un computador como haces para escribir cada uno de los
símbolos de esta tecla)
5. Indica el nombre y la funcion de cada uno de los botones del Mouse.
6. Indique para que se utilizan y a que tipo corresponde las siguientes

aplicaciones o programas. (Tipos de Software)
• Windows
• Microsoft Word.
• Visual Basic.
• Avast.
6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
1. Leer bien los documentos anexos antes de desarrollar las actividades.

2. Se recomienda descargar la aplicación CamScanner al celular si se van a
enviar imágenes del cuaderno, con el fin de que estas sean claras y se
puedan observar sin inconvenientes. Esta aplicación permite reunir todas las
imágenes en un solo archivo en formato PDF.
3. Resolver las actividades en orden de acuerdo como son formuladas por el
docente.
4. Enviar la actividad desarrollada en un solo archivo en formato pdf o como lo
solicite el docente.
5. Cuando se envíen correos electrónicos, es importante colocar: En el Asunto
del correo NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE Y CURSO y
posteriormente en la parte inferior del correo hacer una descripción de lo que
se esta enviando.
6. Se tendrán en cuenta todos los parámetros solicitados en la actividad al
momento de la revisión de la misma.
7. Cualquier duda o inquietud con respecto a la actividad, escribir al WhatsApp
o llamar al siguiente numero 3015201726
8. Email. [email protected]
9. Fecha de Entrega: 29 de Enero de 2021
RECURSOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJE.
• https://www.monografias.com/trabajos83/teclado-ordenador/teclado-
ordenador.shtml#estructura
• https://tecladoschulos.com/partes/
• https://www.saludarequipa.gob.pe/camana/curso1/modulos/WINDOWS%2010
.pdf
NOTA: Anexo a este documento encontrara documentos de soporte que le ayudaran

a comprender y responder cada uno de los interrogantes.
Esta Actividad Puede ser Desarrollada en el Cuaderno o en un documento de Word.

En el momento de enviarla favor tener en cuenta los aspectos establecidos en la parte
superior. (Criterios de Evaluación).
Pueden ser enviados vía WhatsApp o Correo Electrónico

Guia Informatica 6° V 1.1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Informatica 6° V 1.1

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia Informatica 6° V 1.1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCION EDUCATIVA DE LA SAGRADA FAMILIA

“FORMANDO PERSONAS, CRECIENDO EN VALORES”

2. INDICADORES DE DESEMPEÑO DEL PERIODO

La importancia de conocer las partes de una computadora radica en que podemos

Además, cuando vamos a adquirir un ordenador podemos conocer de antemano las

4. IDEAS BÁSICAS O CONTENIDO DE LA UNIDAD.

En esta etapa comenzaremos a conocer el computador a nivel general desde sus

1. Consulta acerca de las generaciones de los computadores y pega una

4. Indica cómo se escribe cada uno de los símbolos que se observan en la

6. Indique para que se utilizan y a que tipo corresponde las siguientes

1. Leer bien los documentos anexos antes de desarrollar las actividades.

NOTA: Anexo a este documento encontrara documentos de soporte que le ayudaran

Esta Actividad Puede ser Desarrollada en el Cuaderno o en un documento de Word.

También podría gustarte