Guia N1 Informatica Sextogrado
Guia N1 Informatica Sextogrado
Guia N1 Informatica Sextogrado
º 1
NIT: 804.001.310-1 RES. No.08190.OCT.01-2020 Asignatura: TECNOLOGIA E
ICFES 0928581 DANE No. 268615002359 INFORMATICA
Rionegro - Santander Grado: SEXTO
Periodo: 1
DOCENTE Jean Carlos Luque Lambraño Contacto 3016994895
ESTUDIANTE
Objetivo(s) de Aprendizaje:
➢ Comprender las partes de un computador y la utilidad de cada una.
➢ Definir conceptos de informática, reconociendo sus diferencias.
INTRODUCCIÓN
Estimados estudiantes de grado SEXTO, el docente Jean Carlos Luque les da
la bienvenida en este año nuevo 2021, deseándoles muchos éxitos en sus
estudios y recordándoles que pueden contar conmigo para resolver cualquier
duda.
En la siguiente guía encontrarán el tema del computador y sus partes que está
dividida por etapas las cuales son exploración, estructuración, aplicación,
retroalimentación, evaluación y por último la autoevaluación. En cada etapa
esta descrito los conceptos e indicaciones necesarias para resolver el
correspondiente tema. Les agradezco que lean cuidadosamente para que cada
paso que avancen lo tengan cada vez más claro. Estaré pendiente de ustedes
mediante el número telefónico por vía WhatsApp o por llamada 3016994895.
Se tendrá muy en cuenta el desarrollo de cada etapa para la valoración de la
nota de cada estudiante. Por último, deben tener presente los elementos de
bioseguridad para el cuidado de su salud y la de sus familiares.
EXPLORACIÓN
En esta guía vamos a reconocer las partes y características que componen un computador,
revisando los conceptos y actividades que nos permitirán cumplir con los objetivos de aprendizaje,
recordemos que “Aprender es descubrir que algo es posible”.
Lectura e ilustración
Desde su llegada, la computadora ha sido la herramienta que ratificó la dinámica de trabajo,
estudio y la vida de las personas. En muchos países se le conoce como computadora u ordenador,
pero todas estas palabras se refieren a lo mismo. Se consideran las herramientas de cálculo más
eficientes jamás inventadas. Tienen el suficiente poder de cálculo, autonomía y velocidad de
procesamiento para reemplazarnos en muchas tareas, o permitirnos dinámicas de trabajo que
nunca en la historia habían sido posibles, al punto tal de hacerse hoy en día indispensables.
Como notarás, hay diferentes tipos de computadoras que intervienen de muchas formas para
hacer que nuestras vidas sean más eficientes.
ESTRUCTURACIÓN
A continuación, encontrarás los conceptos relacionados a la temática a tratar y necesarios para
el desarrollo de las actividades planteadas en esta guía.
Palabras claves: hardware, software, portátil, CPU, monitor.
PARTES DE LA COMPUTADORA
CPU (Central Processing Unit o Unidad Central de Procesamiento): Gabinete que aloja las
principales partes electrónicas de la computadora, como el microprocesador (CPU), memoria,
unidades de discos, fuentes de poder y tarjetas que realizan diversas funciones. Se le conoce como
el cerebro de la computadora.
Teclado: Principal dispositivo del computador empleado para introducir ordenes, e información al
sistema. Por medio del teclado el usuario puede escribir textos, dar órdenes en forma de comandos
escritos, utilizar los atajos de teclado para ejecutar diversas acciones, desplazarse a través de la
pantalla, etc.
Ratón o Mouse: Aparato apuntador que sirve para señalar objetos sobre la pantalla y transmitir
instrucciones precisas de la mano del usuario a la computadora.
Impresora: Se usa para sacar en papel los resultados y archivos que estén en la computadora. Se
necesita una máquina que transforme el lenguaje binario (ceros y unos) de la computadora en
caracteres, gráficos, fotografías, etc. Esa máquina es la impresora que actualmente puede
producir imágenes en color de alta resolución.
Guía #1 de TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA grado 6º p3
Unidad de CD – Rom: Dispositivo que sirve para leer discos compactos, que pueden contener
archivos de datos o música.
Parlantes: Son los dispositivos que le dan salida de audio al computador, gracias a ellos podemos
escuchar el sonido de la música o video que estés reproduciendo.
Hardware: Comprende todos los dispositivos o elementos físicos (que se pueden tocar) con los
cuales es construida una computadora. Los teclados, monitores, impresoras, microprocesadores,
unidades de disco, ratón, escáner y demás periféricos, son hardware.
TIPOS DE HARDWARE:
1. Partes Externas
2. Partes Internas
• Dispositivos de entrada.
• Dispositivos de salida.
• Dispositivos de almacenamiento.
Software: Se forma por el conjunto de instrucciones o programas. Los programas son una secuencia
de órdenes que se le dan a la computadora para que haga algo. Todos los juegos de vídeo,
sistemas operativos y programas de aplicación - como procesadores de palabras o programas
para Internet - son software.
TIPOS DE SOFTWARE:
1. Sistemas Operativos.
2. Software de aplicación.
Ejercicio práctico
Resolver el siguiente ejercicio teniendo en cuenta los conceptos anteriores. Escribir en la línea según
corresponda la definición.
¿Qué función tienen?
¿Qué es un archivo?
Un archivo es una colección de datos o información que tiene un nombre asociado y que se
identifica mediante un icono determinado.
Los archivos son los documentos de cualquier tipo, Word, Excel, Fotos, Música, etc. Que se pueden
guardar en el disco duro, en una memoria o en un Cd. El computador representa los archivos
mediante iconos.
APLICACIÓN
Queridos estudiantes, teniendo en cuenta los conceptos trabajados anteriormente, podrán resolver
las siguientes actividades. Recuerden que tienen el apoyo de su docente para preguntarle en caso
que tengan dudas por medio de llamadas o vía whatsapp al número 3016994895.
Ejercicio #1
Vamos a iniciar resolviendo esta sopa de letras, teniendo en cuenta cada imagen, buscar el
respectivo nombre.
Ejercicio #2
En la siguiente imagen, encerrar en un círculo los elementos que usted considere que son Carpetas.
Ejercicio #4
Unir con una flecha la imagen que corresponda según la teoría.
Ejercicio #5
Escribir sobre la línea software o hardware según la definición descrita en la guía e indicar en la
imagen que tipo es.
Estimados estudiantes, ahora en esta parte de la guía vamos a repasar nuevamente los conceptos,
para lo cual se ha planteado las siguientes preguntas.
EVALUACIÓN
• Ahora vamos demostrar cuanto aprendimos con el tema descrito en esta guía, para lo cual
debemos resolver las siguientes actividades.
• Esta evaluación tendrá una mayor calificación que los ejercicios anteriores, realice cada
actividad con paciencia y sé responsable para que le garantice una buena calificación.
• Se debe escribir el procedimiento dado el caso que sea necesario, dependiendo de la
actividad.
Actividad 1
Escribir las partes que conforman un computador dependiendo de cada figura y colorear.
Actividad 2
Actividad 3
Responder verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
• La computadora se considera la herramienta de cálculo más eficientes jamás inventada ( ).
• Los parlantes son los dispositivos que le dan salida de audio al computador, gracias a ellos podemos
escuchar el sonido de la música o video que estés reproduciendo ( ).
• El software comprende todos los dispositivos o elementos físicos (que se pueden tocar) con los cuales
es construida una computadora ( ).
• El computador portátil es aquel computador personal que no se puede mover o transportar con
relativa facilidad ( ).
AUTOEVALUACIÓN
Estimado estudiante, en la siguiente tabla cada indicador pertenece a una competencia (Ser,
Saber, Hacer), debe valorar sincera y honestamente los indicadores de desempeño en una escala
de 1 a 10.
10: Totalmente de acuerdo.
7: De acuerdo.
3. En desacuerdo.
• Marca con una X en la columna que considere debe estar su indicador de desempeño.
• Sume los valores cuantitativos de cada columna donde se marque la X según la escala dada y
divida por 3. El resultado escribalo en la casilla Definitiva Total.
RECURSOS Y BIBLIOGRAFÍA
• Fuente: https://concepto.de/historia-de-la-computadora/#ixzz6nz4u0hXM
• https://sites.google.com/site/infotecnodavinci/Inicio/informatica/grado-sexto
• http://www.creartest.com/te-7-Informatica.php