3ra SESION DE EJERCICIOS - Mecánica - 2021-1

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3ra SESIÓN DE EJERCICIOS

FISICA MECANICA
Profesor(a) Lorena Gómez Heredia
Correo electrónico [email protected]
Programa Departamento de ciencias básicas
Conceptos de posición, velocidad y aceleración
Temas de evaluación Movimiento con aceleración cero y aceleración
constante Caída libre
Para la solución de los siguientes ejercicios:

● Elabore el respectivo diagrama (dibujo) de la situación.


● Ubique un sistema de referencia, el origen de coordenadas o puntos de estudio en su gráfica o esquema.
● En caso de tener que realizar una gráfica esta se puede realizar a mano o en un programa graficador.
● Distinga en el esquema las constantes y variables proporcionadas.
● Plantee las expresiones que le ayudarán a resolver el ejercicio.
● Analice sus resultados.

Ejercicios análisis de gráficas

1. La gráfica de la figura 1 muestra la velocidad de un policía


en motocicleta en función del tiempo.
a). Calcule la aceleración instantánea en t =3 s, en t =7 s y en t =11
s. b). ¿Qué distancia cubre el policía en los primeros 5 s? ¿En los
primeros 9 s? ¿Y en los primeros 13 s?
Responda las preguntas 2-3 con base en el siguiente enunciado.
Un auto viaja sobre una carretera recta y se registra su posición x en función del tiempo t según lo indica la figura 2.

2. Construya la gráfica de velocidad vs tiempo (𝑣𝑥 vs 𝑡). Utilice para ello la tabla adjunta.

t(s) 0 12.5 15 25 25.1 37 37.5 37.6 45 50 50.1 57 62.5 75 75.1 87.5

vx 1 1 1 1 4 4 4 0 0 0 -1 -1 -1 -4 -4 -4
(m/s)
3. Calcule el desplazamiento total del auto. Para ello recuerde evaluar cada tramo de la gráfica.

= 0m-0m=0
Responda las preguntas 4 a 8 con base en la información suministrada en el siguiente enunciado.
La figura 3 es una gráfica de la aceleración de una locomotora de juguete que se mueve en el eje x.

4. Con base en la aceleración establecida (y tomando como referencia condiciones iniciales estándar) se
puede inferir que las velocidades en los tramos (1), (2), (3), (4), (5) y (6) se comportan respectivamente:

A. Constante, cero, constante, cero, constante, cero.


B. Aumenta, cero, disminuye, cero, aumenta, cero.
C. Aumenta, constante, disminuye, constante, aumenta, constante.
D. Disminuye, constante, aumenta, constante, disminuye, constante.

5. Considere que la locomotora en 𝑡 = 0 empieza con una velocidad 𝑣0𝑥 = 0 (lo que se conoce como condiciones
iniciales estándar). De acuerdo con la información que brinda la figura 3, llene las tablas adjuntas para cada
tramo.

Tramo (1):
t (s) 0 1 2 3 4 5
𝑣𝑥 (m/s) 0 2 4 6 8 10

Tramo (2):
t (s) 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
𝑣𝑥 (m/s) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

Tramo (3):
t (s) 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
𝑣𝑥 (m/s) 10 8 6 4 2 0 -2 -4 -6 -8 -10

Tramo (4):
t (s) 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
𝑣𝑥 (m/s) -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10

Tramo (5):
t (s) 35 36 37 38 39 40
𝑣𝑥 (m/s) -10 -8 -6 -4 -2 0

Tramo (6):
t (s) 40 41 42 43 44 45
𝑣𝑥 (m/s) 0 0 0 0 0 0

6. Dibuje la gráfica de su velocidad en función del tiempo (𝑣𝑥 vs 𝑡), utilizando los resultados del punto 5. Si
desea puede realizar la grafica a mano o en un programa graficador (ej. Excel).
7. Considere que la locomotora en 𝑡 = 0 empieza con una posición 𝑥 = 0 (lo que se conoce como condiciones
iniciales estándar). De acuerdo con la información que brinda la figura obtenida del punto 6, llene las tablas
adjuntas para cada
8. Dibuje la gráfica de su velocidad en función del tiempo (x vs 𝑡), utilizando los resultados del punto 7. Si
desea puede realizar la gráfica a mano o en un programa graficador (ej. Excel).

Responda las preguntas 9 a 12 con base en la información suministrada en el siguiente enunciado:

Una tortuga camina en línea recta sobre lo que llamaremos eje x con la dirección positiva hacia la derecha. La
ecuación de la posición de la tortuga en función del tiempo es:

9. Encuentre las expresiones que definen la velocidad (𝑣𝑥) y la aceleración (𝑎𝑥) para la tortuga.

10. Determine la velocidad inicial, posición inicial y aceleración inicial de la tortuga.

11. La posición, velocidad y aceleración de la tortuga para t = 2 s son


respectivamente:
A. 5.16 m, −0.04 m/s y −0.12 m/s2
B. 5.00 m, 0.20 m/s y −0.06 m/s2
C. 5.64 m, −0.44 m/s y −0.12 m/s2
D. 5.16 m/s, −0.04 m/s2 y −0.12 m

12. Dibuje las gráficas: x-t, 𝑣𝑥-t y 𝑎𝑥-t para el intervalo de t=0 a t=40.0 s. Use la tabla adjunta.
𝑡, s 0 5 10 15 20 25 30 35 40
𝑥(𝑡), m 5.00 4.5 1 -5.5 -15 -27.5 -43 -61.5 -83
𝑣𝑥(𝑡), m⁄s 0.20 0.4 -1 -1.6 -2.2 -2.8 -3.4 -4 -4.6
𝑎𝑥, m⁄s2 −0.12 −0.12 −0.12 −0.12 −0.12 −0.12 −0.12 −0.12 −0.12
Ejercicios de caída libre

13. Se deja caer un ladrillo (rapidez inicial cero) desde la azotea de un edificio. El tabique choca con el suelo en
2.50 s. Se puede despreciar la resistencia del aire, así que el ladrillo está en caída libre.

a) Realice un esquema de la situación en la cual ubique su sistema de referencia, origen de coordenadas,


sentido positivo y negativo, además, de las condiciones iniciales proporcionadas y aquellos parámetros que
se desean conocer.

b) Calcule la altura (en m) que tiene el edificio. Para ello indique la o las expresiones optimas que permiten
solucionar el problema. Por favor use la misma notación usada en clase y respete el sistema de referencia
elegido.

c) Calcule la magnitud tiene la velocidad del ladrillo justo antes de llegar al suelo (una vez transcurrido el
tiempo de vuelo).

14. Un peñasco es expulsado verticalmente hacia arriba por un volcán que se encuentra a 90 m del suelo con
una velocidad inicial de 40.0 m/s.

a) Realice un esquema de la situación en la cual ubique su sistema de referencia, origen de coordenadas, sentido
positivo y negativo, además, de las condiciones iniciales proporcionadas y aquellos parámetros que se desean
conocer.
b) Calcule el tiempo que tarda en chocar el peñasco con el suelo (tiempo de vuelo).

c) Calcule la velocidad con que la que el peñasco llega al suelo.

¡ÉXITOS!

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