TALLER DE ORTOGRAFÍA Y

ANÁLISIS DE TEXTOS

El buen manejo de las reglas ortográficas, el uso correcto de mayúsculas y el

empleo de un lenguaje adecuado, evitando la repetición de palabras dará como
resultado la asertividad en la comunicación.

ELEMENTOS DE GRAMÁTICA.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Que el participante diferencie las funciones sintácticas de los elementos de gramática, así como la
conjugación del verbo para resolver cada uno de los ejercicios que se le proporcione en el taller.

SUSTANTIVO
-El sustantivo es una palabra variable con la que nombramos: seres vivos, objetos, lugares,
sentimientos o ideas. Por lo tanto, es una palabra muy necesaria, sin la cual no podríamos
distinguir las cosas que nos rodean, tales como: niño ( persona), cacerola (objeto), alegría
(sentimiento) etc. Gracias a ellos identificamos las cosas que nos rodean.

-El sustantivo es una parte esencial en la oración pues se encarga de nombrar a la persona, animal
u objeto del cual vamos a hablar y el adverbio es la parte que modifica al verbo o al adjetivo en
diferentes circunstancias.

CLASES DE SUSTANTIVOS SEGÚN SU SIGNIFICADO.

Comunes: nombran a seres u objetos sin diferenciarlos de otros de su misma especie. Se escriben
con minúscula. Cuando nombramos la palabra mesa, nos referimos en general a todas aquellas
palabras que identificamos como una mesa.

Propios: nombran a seres u objetos únicos (de forma individual). Se escriben con mayúscula
inicial.

ADVERBIO

El adverbio modifica directamente al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.

De esta manera: al adjetivo sano le correspondería el adverbio sanamente.

Las funciones sintácticas del adverbio son, aparte de la de núcleo de sintagma adverbial, las de
complemento circunstancial del verbo, las de cuantificador, grado o complemento del adjetivo
("muy bueno", "recién hecho") y las de cuantificador de otro adverbio ("bastante cerca").

Algunos adverbios pueden funcionar como predicados dirigidos hacia un sujeto y junto a una
cópula verbal .

Los adverbios más usuales son los siguientes:

De lugar—Aquí, allí, allá, acá, arriba, afuera

De tiempo-Hoy, ayer, pronto, temprano, luego

De modo- Bien, mal, así, despacio, adrede

De cantidad-Mucho, muy, algo, nada, bastante

De orden-Primeramente, últimamente, finalmente

De afirmación- Sí, también, cierto, claro, exacto.

De negación- No, ni, tampoco, nunca, jamás

De duda- Acaso, quizá, tal vez, dizque

De comparación-Tan, menos, más, bastante, muy, algo

EJERCICIO
1. De los adverbios que a continuación se presentan, coloque en las líneas en blanco, el que
corresponda a cada enunciado.

no, fácilmente, atrás, más, también, generalmente, bien, muy, nunca.

EL ANIMAL SIN OREJAS.

La foca es un animal adaptado a la vida animal. Tiene cuatro extremidades en forma de aleta, pero
conserva sus dedos y uñas; una de las diferencias entre focas y lobos marinos es que los
primeros_______________ tienen orejas y sus miembros posteriores están dirigidos
hacía______________ ésta es la razón por la cual___________________. pueden andar en tierra
firme y deben moverse como a empujones y saltos_______________ se diferencian de las morsas
porque son____________graciosas y no tienen esos grandes caninos. Este animal marino es un
mamífero que pertenece a la familia de los fósidos, cuya cabeza es redondeada, su cuello corto y
los orificios nasales pueden cerrarse____________ cuando ellas quieran. Sus dientes son
_____________ parecidos a los de los carnívoros y su alimentación básica son los crustáceos y
peces. Las focas han sido durante mucho tiempo la base de la alimentación de los esquimales,
quienes aprovechan _____________su piel, carne y grasa. Las migraciones de estos animales son
muy conocidas, claro que son realizadas por algunas especies y ___________ lo hacen en manadas
más o menos numerosas. La gestación, dura cerca de los 11 meses.

EL ADJETIVO.

El adjetivo o nombre adjetivo (del latín adjectīvus, "que se agrega") es la palabra que acompaña al
sustantivo o nombre sustantivo para determinarlo o calificarlo; expresa características o
propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande) ya sean
abstractas (el libro difícil). Estos adjetivos acompañan al sustantivo libro y cumplen la función de
especificar o resaltar alguna de sus características y se dice que lo determinan, pues, al añadir un
adjetivo ya no se habla de cualquier libro, sino precisamente de un libro verde o de uno grande.

CLASIFICACIÓN DE ADJETIVOS

Los adjetivos se clasifican en:

Adjetivo explicativo .

Le asigna cualidades no específicas al sustantivo.

Ejemplo: La tortuga es verde.

Adjetivo especificativo.

Es cuando se le da una característica propia al sustantivo

Ejemplo: La tortuga es lenta.

Adjetivo calificativo.

Asigna cualidades al sustantivo. Ejemplo: El vestido es azul.

2. Intercale en cada una de las siguientes frases los adjetivos,si es necesario varíe el género y
el número.

atractivo, excelente, confortable, prudente, fantástico, magnífico, encantador, lujoso, acogedor,

maravilloso, delicado y hábil.

1.- Le alojaron en una _________________________________hotel.

2.- Aspiraba al primer puesto después de un ___________________examen.

3.- Permanecieron reunidos en un ___________________________salón.

4.- No pudo llevar a cabo sus _______________________________ sueños.

5.- Pudo dominar su mal humor observando un _________________silencio.

6.-El presidente llegó en un ___________________________ automóvil.

7.- El padre trajo del Japón un _________________________regalo.

8.- La señora del gerente es _________________________.

9.- El día de su santo envío a su mujer un ___________________recuerdo.

10.- El ambiente de la ciudad era _________________________.

11.- Se han eliminado las complicaciones gracias a contar con un ____.

11.- Se han eliminado las complicaciones gracias a contar con un ___________________.

____________director.

12.-En Madrid abundan las chicas _________________________________.

PRONOMBRE

No se puede determinar bien el significado del pronombre, esto, sin embargo sabemos que se
utiliza para señalar algo que está muy próximo a nosotros o señalar algo que acabamos de
pronunciar o escribir sin hacer mención específica de ello.

TIPOS DE PRONOMBRE

Pronombre demostrativo (este, esta, esos, esas, esto...)

 Pronombre indefinido (algo, nada, alguien, nadie, uno, algún, alguna, algunos...)

 Pronombre interrogativo (¿qué?, ¿quién?, ¿quiénes?, ¿cuál.?..).  Pronombre exclamativos (

¡qué¡ ¡cuál¡ ¡cómo! ¡porqué!)

 Pronombre personal (yo, tú, él, mí, os...)

 Pronombre posesivo (mi, nuestro...)

 Pronombre relativo (que, quien, el, cual...)

3. En las siguientes frases hay algunos casos de abuso de pronombres .Las frases que no se
consideren adecuadas, escríbalas de nuevo en forma correcta.
1.- Por eso es por lo que tu estás preocupado

2.- A ese auto hay que enviarlo al taller de reparaciones

__________________________________________________________________.

3.- Las manos debemos no moverlas demasiado al hablar.

___________________________________________________________________.

4.- Sus caballos no los tienen bien entrenados._______________________.

5.- Mi trabajo lo estoy haciendo por etapas.

____________________________________________________________________

6.- Estuvieron en Cádiz el señor Pérez y su hijo, y su madre se quedó con nosotros.
_________________________________________________________________

7.- Se le mancharon las manos de barro. _________________________________

_______________________________________________.

8.- Luis arremete furioso contra su adversario, al cual le divierte la furia impotente.
_____________________________________________________________________

9.- Su familia de usted se excedió en atenciones.

_____________________________________________________________________

10.- Armando fue a casa de Pedro en su coche

______________________________________________________________________

NOTA.
1. El taller lo realizan en su cuaderno, buena letra y correcta ortografía.

2. Enviar el trabajo al correo de su grado [email protected] fecha máxima de

entrega próximo viernes 26 -02-2021