Trabajo 1 Final

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PRIMER EJERCICIO PENSAMIENTO ECONÓMICO

Integrantes: Camilo Ordoñez O´Byrne, Daniela Alejandra Lara, Santiago Bastidas

PRIMER PUNTO: La economía es una rama del saber que se enfoca en la resolución
de las necesidades de los individuos y en la administración de los recursos humanos,
naturales, materiales y tecnológicos que son finitos y limitados dentro del sistema
financiero, se considera como una ciencia social en razón a que:

1. Estudia como los agentes económicos, entendidos como la familia, las empresas y el
Estado repercuten en el desarrollo de la sociedad, que, en función del mercado, la
oferta y la demanda generan riquezas, a través de los procesos de producción,
distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios, los cuales tienen como
finalidad satisfacer las necesidades de la población.

2. La Economía, también se encarga del estudio de la riqueza de una nación,


analizando el comportamiento y las relaciones sociales de producción que se dan en el
seno de la sociedad que con recursos escasos pueden generar progreso, desarrollo y
bienestar en un país. Cabe resaltar que el Estado es quien tiene la obligación de
administrar los recursos de carácter público para generar seguridad jurídica y una
economía estable y prospera dentro de un país.

Ahora bien, es importante mencionar las dificultades que la ciencia económica


pretende ayudar a resolver, las cuales se discriminan a continuación:

A) Producción eficiente de bienes y servicios: este es un gran desafío en los


procesos productivos, en razón a que una buena utilización de los recursos limitados
con los que cuenta cada país puede generar desarrollo y expansión eficiente del
mercado, pero una mala administración de los mismos desencadena en pobreza y
atraso.

B) Distribución equitativa de lo producido: es importante que toda la sociedad


pueda acceder a los bienes y servicios que son vitales para satisfacer las necesidades
humanas, por lo tanto, el Estado entrara a solventar las necesidades de quienes se
encuentran en un estado de vulnerabilidad manifiesta y no pueden acceder a ellos,
logrando en la medida de lo posible equidad en la distribución de los mismos.

C) Crecimiento de la producción de bienes y servicios: es necesario que los


procesos productivos crezcan día a día, entre mayor oferta y demanda de bienes y
servicios en un país, mejor será su economía y sus finanzas lograran fortalecerse
generando mayores riquezas, empleo y competitividad. para lograr que dichos
procesos sean eficientes se debe tener en cuenta la sostenibilidad a largo plazo, la cual
implica un desarrollo con miras a beneficiar a la población y a cuidar el medio
ambiente.

D) Estabilidad económica: los países deben buscar el crecimiento en sus riquezas,


evitando a toda costa la inflación y el desempleo, ya que estos problemas al
acumularse ocasionan grandes depresiones en la economía, afectando los procesos de
producción, distribución y consumo, los cuales estimulan el desarrollo de las finanzas
en las naciones.

SEGUNDO PUNTO
Partiendo del hecho de que en la edad antigua la economía no tenía un lugar propio
puesto que estaba inmersa en la filosofía, podemos decir que el principal aporte a esta
ciencia fue en cuanto a la administración con un énfasis especial en el hogar brindando
un aporte teórico a la construcción del pensamiento económico y aproximándose a lo
que hoy conocemos como ciencia económica.
Los griegos lograron una aproximación a lo que hoy se conoce como ciencia
económica por medio de sus principios éticos y sus teorías antropocéntricas que
conllevan a las políticas estatales en cuanto a la regulación y redistribución del mismo,
además, acuñaron los conceptos como el valor subjetivo, utilidad marginal decreciente,
eficiencia, asignación de recursos y la especialización y división del trabajo como la
fuente de la eficiencia y productividad, siendo éste último concepto un referente para
filósofos modernos.
En la tesis aristotélica se observa el antecedente de la teoría actual del capital
humano, expresada dentro la ética y la cual respondía a un orden natural, en cuanto a
la moral, decía que debía adecuarse a las leyes de la naturaleza y respecto a la justicia
hizo hincapié en términos de igualdad.
Los conceptos de la economía estaban ligados al clero – hedonismo primando lo
ético y lo religioso, dicho pensamiento se lo conoce como escolástica, siendo éste el
puente entre los antiguos griegos y romanos y los europeos del momento y permitiendo
la dinámica de la construcción de los mercados de la Europa medieval, además de
darle paso al mercantilismo que surge junto con el iusnaturalismo de Hobbes y toma
fuerza en el siglo XVII.
El mercantilismo llegaría a influir en la forma de producir y comerciar, además,
de lograr un cambio social y en las instituciones del Estado y de cómo éstas se insertan
en el proceso de globalización, esto conllevó a la generación de excedentes de
exportación en metales y piedras preciosas garantizando la compra y venta en un
mercado monetizado, la adecuada oferta de dinero era esencial para el crecimiento del
comercio conllevando al desarrollo de una teoría cuantitativa.

TERCER PUNTO
Una de las contribuciones más importantes para el desarrollo del pensamiento
económico las constituyó las escuelas mercantilista y fisiócrata, en donde la primera
tuvo una gran influencia para los siglos XVI, XVII y una mitad del siglo XVIII, y la
segunda en el resto del siglo XVIII.

La corriente mercantilista, se enfatizó en la economía individual, es decir, le dio la


propiedad al país, teniendo como objetivo la acumulación de riqueza, impulsión del
Estado proteccionista y un uso debido tanto a las exportaciones como importaciones.

 Uno de sus principales aportes fue la transformación respecto a la forma de


producir y comerciar, por consiguiente, esto generó un cambio en la sociedad,
las instituciones y el Estado, siendo los factores monetarios los determinantes
principales de la actividad y el crecimiento económico.
 La estrecha relación de los mercantilistas con el dinero hizo que se creara una
teoría cuantitativa; que denoto la acumulación de metales preciosos como un
aumento en los precios y que genero enriquecimiento de los países.
 El mercantilismo incentivo a que cada pulgada de suelo se utilice con fines
agrícolas, de minería o manufactura, fomento la mano de obra barata para que
el país sea más competitivo a nivel internacional e incluso para reforzar la
potencia militar.
 Obstaculizo el ingreso de bienes extranjeros, dándole propiedad a bienes
locales nacionales, cabe resaltar que se utilizaron las importaciones, pero
excluyendo de esta actividad los metales preciosos.
 Venta de bienes de manufactura a cambio de oro y plata.

La corriente fisiocrática o gobierno de la naturaleza, baso su sistema económico como


un todo de forma colectiva, es decir, fue opuesto a la doctrina mercantilista que se fija
en el bien individual. Las ideas fisiócratas por parte de sus máximos exponentes no
fueron lógicas; sin embargo, este movimiento fue fundamental para el desarrollo del
pensamiento económico, ya que priorizaba a que todas las personas por el esfuerzo de
su trabajo pudieran disfrutar de sus frutos.

En este movimiento se le dio una mayor importancia a la tierra y a la agricultura, en


razón a que, para la fisiocracia no existía otra cosa que genere producto neto y riqueza
a las naciones, cabe resaltar que esta ideología fue de gran contribución a la posterior
formación de la economía clásica y por ende a la ciencia económica, adicionalmente
establecía que las sociedades debían estar regidas a un orden natural y el Estado
debía intervenir lo menos posible en la economía, se defendió la propiedad privada y
los sectores de manufactura e industria quedaron como una fracción estéril.

CUARTO PUNTO:
Tras la sistematización de los avances en el pensamiento económico sobre la
producción y el comercio, los cuales fueron expuestos de manera didáctica por Adam
Smith y Jhon Stwart Mill, la ciencia económica toma forma y es la que conocemos hoy,
sin embargo, al difundir la premisa de la desregularización del comercio bajo el
argumento de que la división internacional del trabajo favorecería a todos por igual sus
nombres se enmarcaron en los anales de la historia dándoles el apelativo de clásicos.
La síntesis clásica resulta en los modelos de la propiedad privada, el equilibrio
de pleno empleo por el ajuste automático de los precios flexibles, la competencia
perfecta de los mercados, el comportamiento a largo plazo en el que se ajustan las
variables, la cantidad de trabajo empleado define el precio de los bienes producidos y
la no intervención del Estado.
Debemos reconocer el impacto de Smith tras la publicación del tratado
‘Investigación sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones’; más conocido
como La riqueza de las naciones, en el que incorpora el capital, el trabajo y el comercio
como fuentes del valor, además de destacar la individualidad del hombre y convencido
de que ene l mundo existe una armonía natural por lo que deduce que la intervención
del gobierno es prácticamente innecesaria, derivando en su postura de la mano
invisible, la doctrina de la libertad natural y la sabiduría de Dios. Es de esta manera
como Smith formula la teoría del valor con base en el trabajo y su división, además,
basado en el pensamiento teórico formula la construcción de un sistema económico,
sin dejar de lado la teoría de la distribución de la renta entre, siendo éstos algunos de
los aportes más relevantes del escoces.
A Jeremy Bentham y Jhon Stuart Mill se los reconoce por sus ideas reformistas,
el primero propone el utilitarismo como el fundamento de la sociedad, el segundo
propone que la utilidad no es uno entre tantos bienes sino el bien por excelencia.
Thomas Maltus, con su visión fatalista sobre la economía y la población contradice la
tesis de su padre, David Ricardo aporta a la teoría del valor, el comercio internacional y
las finanzas públicas.

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