Capitulo 5

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Estadística – 2012 Sección: A, B y

C
UNIDAD V
PROBABILIDADES
INTRODUCCION
Frecuentemente se usa el término de probabilidad para sugerir que existe
una duda o incertidumbre sobre lo que ocurrió, lo que ocurre u ocurrirá. La
experiencia humana demuestra que existe una serie de hechos, acontecimientos,
experimentos cuyos resultados no se pueden determinar anticipadamente; sin
embargo si es posible definir o predecir el probable resultado. Podemos conocer
el pasado, pero nunca el futuro, pero existe un permanente interés de despejar las
incertidumbres. Estadísticamente es posible ayudar a las decisiones de actitudes
o acciones futuras.
Las situaciones que implican incertidumbre varían desde simples juegos de
azar, como la ruleta, los dados, los naipes, la lotería, etc., a los experimentos y
acontecimientos tan variados, complejos e importantes dentro de las ciencias
médicas, ciencias sociales, la economía , las industrias, los negocios, los seguros,
etc.
Permanentemente interesa predecir o estimar lo que sucederá en ciertas
circunstancias. Un empresario puede decidir la comercialización de un producto si
conoce la probabilidad de éxito. El aficionado de fútbol, puede apostar contra su
equipo favorito si sabe que la probabilidad de que gane es muy pequeña. El
agricultor no sembrará demasiadas hectáreas de café si la probabilidad de que
baje el precio es muy elevada.
En esta unidad introduciremos los aspectos fundamentales de la teoría de
probabilidades, así como también explicaremos los conceptos fundamentales y
cálculo de probabilidades .

DEFINICIONES BÁSICAS DE PROBABILIDAD


Se han desarrollado tres enfoques conceptuales para definir la probabilidad y
determinar valores de probabilidad: los enfoques clásico, de frecuencias
relativas y subjetivas.
 Enfoque clásico de la probabilidad, si N(A) posibles resultados elementales
son favorables al evento A, N(S) resultados posibles están incluidos en el
espacio muestral y todos los resultados elementales son igualmente
probables y mutuamente excluyentes, entonces la probabilidad de que
ocurra el evento A es:
N ( A) número de casos favorables del suceso A
P(A) = = número de casos posibles
N (S)

 De acuerdo con el enfoque de frecuencia relativa (o empírico), la


probabilidad se determina con base en la proporción de veces en las que
ocurre un resultado favorable en cierto número de observaciones o
experimentos. Este caso no implica ningún supuesto previo de igual
probabilidad se basa en la observación y la recolección de datos, este
método se llama también enfoque empírico. La probabilidad de que ocurra
el evento A según el enfoque de frecuencias relativas es de:
número de ocurrenciaas de A n( A)
P(A) = = 
tamaño de muestra n

 De acuerdo con el enfoque subjetivo de la probabilidad, sólo existe una


oportunidad de que el evento ocurra o no en esa ocasión. A este enfoque
también se le conoce momo enfoque personalista, dado que el valor de
probabilidad es un juicio personal.

EXPRESIÓN DE PROBABILDIAD
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1- La probabilidad de un suceso cualquiera del espacio muestral es positiva o


nula. P(A)  0

2- La probabilidad del suceso cierto es igual a la unidad.


P(A) = 1

3- Por lo tanto para todo suceso A su probabilidad está comprendida entre 0 y 1.


0  P(A)  1

4- La probabilidad del suceso A’ contrario del suceso A es igual a 1 menos la


probabilidad del suceso A. P(A’) = 1 - P(A)

5- La probabilidad del suceso imposible (conjunto vacío) es cero.


P(  ) = 0

EXPERIMENTO: es cualquier proceso que produce un resultado o una


observación.

EXPERIMENTO ALEATORIO: es un fenómeno en el que se dan las siguientes


condiciones:
- Se puede repetir todas las veces que se precise en similares condiciones.
- En cada ensayo del experimento se obtiene un resultado o una observación que
pertenece al conjunto de resultados u observaciones del experimento.
- No se puede predecir el resultado que se obtendrá antes de cada prueba del
experimento.

ESPACIO MUESTRAL: es el conjunto de los posibles resultados u observaciones


del experimento aleatorio.

EVENTO ó SUCESO: es un resultado particular de un experimento aleatorio.

TIPOS DE EVENTOS ALEATORIOS:


a) SIMPLES: son los que sus resultados no dependen de la realización de otros
eventos.
b) COMPUESTOS: son los que sus resultados dependen de la realización de
otros eventos.
DIENTES: dos sucesos son independientes entre sí cuando la ocurrencia de un
suceso no afecta a la ocurrencia del otro del otro suceso.

EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUYENTES (INCOMPATIBLES) Y NO


EXCLUYENTES (COMPATIBLES)
Dos o más eventos son mutuamente excluyentes, o disjuntos, si no pueden ocurrir
al mismo tiempo. Esto es, la ocurrencia de un evento impide automáticamente la
ocurrencia de otro. Por ejemplo, supongamos que consideramos los dos posibles
eventos “as” y “rey” en relación con la extracción de un naipe de un mazo. Estos
dos eventos son mutuamente excluyentes, porque un naipe dado no puede ser al
mismo tiempo as y rey. sucesos son incompatibles o mutuamente excluyentes
cuando no pueden darse juntos al mismo tiempo.

SUCESOS DEPENDIENTES: dos sucesos son dependientes entre sí cuando la


ocurrencia de uno de ellos afecta a la del otro.

SUCESOS COMPATIBLES: se dice que dos sucesos son compatibles cuando


pueden darse juntos al mismo tiempo.

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REGLA DE LA ADICIÓN: Si dos eventos A y B son mutuamente excluyentes o
incompatibles (A  B) =  , en donde  es un conjunto vacío (  ) sin ningún punto
muestral, entonces: P(A  B) = P(A) + P(B)

Si dos eventos son compatibles entre sí se aplica la regla general de adición:


P(A  B) = P(A) + P(B) - P(A  B)

REGLA DE LA MULTIPLICACIÓN:
Si dos eventos son independientes entre sí se aplica la regla general de la
multiplicación:
P(A  B) = P(A)  P(B)
Si dos eventos A y B son dependientes entre sí:
P(A  B) = P(A)  P(B/A)

PROBABILIDAD CONDICIONAL: cuando dos eventos son dependientes se


utiliza el concepto de probabilidad condicional para designar la probabilidad de
ocurrencia de un evento relacionado. La expresión P(B/A) indica la probabilidad
de que ocurra el evento B dado que ocurre el evento A y se denota por la
siguiente fórmula:
P (A B )
P(B/A) = P ( A)

TEOREMA DE BAYES: es una forma más específica de la fórmula para la


probabilidad condicional, se aplica en el caso general de que al realizar un cierto
experimento aleatorio, se observa la presencia de un suceso A que solo puede
aparecer como efecto de n causas mutuamente excluyentes.
En general:
P( Bi )  P( A / Bi )
P ( Bi / A) 
P( B1 )  P( A / B1 )  P ( B2 )  P ( A / B2 )  .......  P( Bn )  P ( A / Bn )

* OBS: P(Bi/A) es la probabilidad condicionada de que ocurra Bi habiendo


ocurrido A.

REGLA PARA CONTAR EVENTOS:

El enfoque clásico es aplicable en la determinación del valor de probabilidad,


cuando los problemas son simples, y es posible contar en forma directa los
resultados elementales. Sin embargo, para problemas más complejos se
requieren de los métodos de permutaciones y combinaciones para determinar el
número de posibles resultados elementales.

PERMUTACION: es un arreglo ordenado que se refiere a cualquiera de las


formas en la cual se arreglan los distintos objetos. Si importa el orden y además el
muestreo se realiza sin reemplazamiento.
n!
n Pr 
( n  r )!
en donde ....................... P = Permutación
n = número total de objetos
r = número de subgrupos
*OBS: n! indica la operación factorial del número.
Ejemplo: 5! = 5*4*3*2*1 = 120

Ejemplo: Supongamos que entre diez miembros de una organización social, se


han de elegir para presidente, tesorero y secretario. El número de arreglos
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diferentes de tres funcionarios, elegidos de entre diez miembros de la
organización son:

10! 10! 10  9  8  7!
nPr = 10P3 = (10  3)!  7!  7!
 720

COMBINACION: lo que interesa es el número de agrupaciones diferentes de


objetos que pueden ocurrir sin importar su orden, por lo tanto cuando se trabaja
con combinaciones siempre se busca el número de subgrupos diferentes que
pueden tomarse a partir de n objetos.
n!
La fórmula es: n Cr 
r! ( n  r )!
en donde ............................ C = Combinación
n = número total de objetos
r = número de subgrupos
Ejemplo: Suponga que se va a elegir un comité de tres miembros de una
organización social pequeña, que tienen un total 10 miembros. El número de
grupos diferentes de 3 personas que podría elegirse, sin importar el orden
diferente en el que cada uno de los grupos pueda ser conformado es:
10! 10  9  8  7! 10  9  8
10 C3     120
3! (10  3)! 3! 7! 3  2 1

Ejercicios Propuestos

1) Si se lanzan dos monedas, calcular las siguientes probabilidades de que salga:


a- una cara
b- dos caras
c- por lo menos una cruz

2) Si se lanza un dado, calcular la probabilidad de que aparezca un 3 ó un 5.

3) Si se lanza un par de dados, calcular las siguientes probabilidades:


a- que la suma sea par
b- que el primer número sea par
c- que la suma sea 7
d- que la suma sea mayor que 7
e- que la suma sea menos de 7

4) Una urna contiene 10 bolillas rojas, 30 blancas y 15 negras. Si se extrae una


bolilla hallar la probabilidad de que sea:
a- roja o negra
b- ni roja ni negra
c- no negra
d- roja, blanca o negra

5) Para la señalización de emergencia se han instalado dos indicadores que


funcionan independientemente. La probabilidad de que el indicador accione
durante la avería es igual a 0,95 para el primero y 0,9 para el segundo. Hallar las
siguientes probabilidades que durante una avería:
a- accione solo un indicador
b- accione por lo menos un indicador

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6) Supóngase que hay 10 candidatos para ocupar 4 puestos: Presidente, Vice-
Presidente, Tesorero, y Secretario. ¿De cuántas formas pueden llenarse estos 4
puestos?

7) Si se otorgan 5 becas a los 5 mejores de una clase que concluyen sus estudios
universitarios. ¿De cuántas formas pueden otorgarse las becas?

8) Una clase de Estadística consta de 20 estudiantes. ¿De cuántas formas


pueden seleccionarse de entre esta clase un comité de 3 estudiantes?

9) Un club tiene 30 miembros, 15 son blancos, 10 negros y 5 de otras razas. Debe


formarse un comité de 6 miembros. Si los 3 grupos deben estar representados
con proporciones iguales. ¿De cuántas formas pueden formarse los grupos?

10) En una clase de 30 estudiantes hay 20 hombres y 10 mujeres:


a) De cuántas formas pueden formarse un comité de 3 hombres y 2 mujeres?
b) De cuántas formas pueden formarse un comité de 5 estudiantes?

11) Una urna contiene 12 bolillas azules y 4 rojas, se extraen al azar 3 bolillas de
esta urna. Calcular la probabilidad de que todas sean azules.

12) Se lanza una moneda. Si sale cara se saca una bolilla de una urna que tiene 4
bolillas azules, 3 rojas y 3 verdes. Si sale cruz se saca una bolilla de otra urna que
tiene 5 bolillas azules, 2 rojas y 3 verdes. Calcular la probabilidad de sacar una
bola roja.

13) Se tiene un grupo de 12 tornillos de los cuales 4 son defectuosos. Se recogen


2 tornillos al azar. Calcular las siguientes probabilidades de que:
a- los 2 sean defectuosos
b- ninguno de los 2 sea defectuoso
c- por lo menos 1 sea defectuoso

TEOREMA DE BAYES

14) La urna “A” tiene 3 bolillas rojas y 5 blancas; la urna “B” 2 rojas y una blanca;
la urna “C” 2 bolas rojas y 3 blancas. Se elige una urna al azar y se saca una
bolilla. Se pide, calcular si la bolilla es roja la probabilidad de que proceda de la
urna A.

15) Una entidad bancaria tiene cuatro mil cuentas activas. Verificando sus saldos
se ha encontrado con diferencia las siguientes cantidades:

Grupo Cantidad de Cuentas con Empleados


s Cuentas diferencias
1 900 40 Pérez
2 600 50 González
3 1700 60 Martínez
4 800 100 Rodríguez
Totale 4000
s

Elegimos una cuenta de uno de los grupos al azar y resulta con diferencias.
Determinar las siguientes probabilidades:
a- De que dicha cuenta provenga del grupo atendido por el empleado Martínez, y
b- Haya sido atendido por el empleado Pérez ó González.

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16) En una fabrica se emplean tres maquinas 1, 2 y 3 para la producción de
tornillos, la maquina 1 produce 500 cajas diariamente, de las cuales el 1% es
malas, la máquina 2 produce 600 cajas de las cuales el 5% son malas y la
maquina 3 producen 400 cajas de las cuales el 2% son malas. De la producción
de un día elegimos una caja al azar y se extrae un tornillo que resulta ser
defectuoso. Hallar la probabilidad de que el tornillo provenga de la máquina 2.

EJERCICIOS VARIOS

1. Una caja contiene 8 bolillas rojas, 3 blancas y 9 azules. Si se sacan


aleatoriamente 3 bolillas sucesivamente, determinar la probabilidad de que:
a. Las 3 sean rojas.
b. 2 sean rojas y 1 blanca.
c. Al menos 1 sea blanca.
d. Sean 1 de cada color.
e. Salgan en el orden roja, blanca y azul.

2. De una baraja de 40 naipes mezclados, se sacan 4 naipes con reposición.


Hallar las siguientes probabilidades de que:
a. Los 4 sean ases.
b. 3 sean ases y 1 rey.
c. Ningun as.
d. Al menos 1 as.
e. 2 sean ases.

3. Se extraen sucesivamente 2 cartas de un mazo de 40 bien mezclada. Hallar


la probabilidad de que:
a. La primera no sea un 10 bastos o 1 as.
b. La primera sea 1 as, pero no la segunda.
c. Al menos 1 sea de copa.
d. Al menos 1 sea de espada.

4. Considérese el experimento de arrojar tres monedas.


a. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurran dos caras?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurran uno o dos sellos?
c. ¿Cual es la probabilidad de que ocurran tres caras?

5. La probabilidad de que un estudiante ingrese a la universidad es de 0,4.


Hallar la probabilidad de que de 5 estudiantes que ingresan:
a. Ninguno se gradúe
b. 1 se gradúe.
c. Por lo menos 1 se gradúe.

6. De 100 individuos que presentaron su solicitud para ocupar puestos de


analista de sistemas en una gran empresa en el último año, 40 contaban con
experiencia laboral (L) y 30 tenían título profesional (T). Sin embargo 20 de
las solicitudes tenían tanto experiencia laboral como título, de modo que han
sido incluidos en ambos conteos.
a. Cuál es la probabilidad de que un solicitante aleatoriamente elegido tenga
ya sea experiencia laboral o titulo (o ambos)?
b. Determine la probabilidad de que el solicitante aleatoriamente elegido
tenga título, dado que cuenta con experiencia laboral previa?

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7. De los 250 empleados de una empresa, 130 fuman cigarrillo. Hay 150
hombres en total en la empresa, de los cuales 85 fuman cigarrillos.
Cuál es la probabilidad de que un empleado seleccionado en forma aleatoria:
a. No fume cigarrillos
b. Sea mujer y fume cigarrillos
c. Sea hombre o fume cigarrillos

8. De 300 estudiantes de Administración, 100 están inscriptos en contabilidad y


80 están actualmente inscriptos en estadística aplicada en la administración.
Estas cifras de inscripción incluyen a 30 estudiantes inscriptos en ambos
cursos. Cuál es la probabilidad de que un estudiante aleatoriamente elegido
este inscripto ya sea en contabilidad o Estadística.

9. Una compañía manufacturera compra dos grupos de máquinas a 2


proveedores diferentes. El grupo I consiste en cuatro máquinas y el grupo II
en 6 máquinas. Las máquinas tienen la misma capacidad y se emplean para
producir partes idénticas.
De las partes producidas por las máquinas del Grupo I, el 5% son
defectuosas (D), mientras que el 90% de las producidas por las máquinas del
Grupo II no son defectuosas. Supóngase que se selecciona aleatoriamente
una máquina y se elige y se examina una de las partes producidas.
Determine cada una de las siguientes probabilidades:
a. Que sea de la máquina I y defectuosa
b. Que sea de la máquina II y defectuosa
c. Que sea de la máquina I y no defectuosa
d. Que sea de la máquina II y no defectuosa

10. Si la probabilidad de que un comerciante venda dentro de un mes un lote de


refrigeradores es de 1/4 y la probabilidad de vender un lote de cocinas
dentro de un mes es de 1/3. Hallar la probabilidad:
a. De que se vendan los dos lotes de artículos en un mes.
b. De que se venda solamente uno de ellos
c. De que no se venda ninguno

11. Un vendedor de automóviles acaba de recibir un embarque de 20


automóviles nuevos, de los cuales 15 son sedan y 5 convertibles. Si se
venden aleatoriamente 2 automóviles. Cuál es la probabilidad de que los dos
vendidos sean del mismo modelo?

12. Una tienda de aparatos de sonido acaba de recibir un embarque de 10


nuevos aparatos, siete de modelo A y el resto del modelo B. Si se venden
aleatoriamente 4 aparatos, cuál es la probabilidad de que se vendan 2 de
cada modelo?

13. Tres máquinas A, B, C, producen respectivamente el 50%, 30% y 20% de la


producción total de la fábrica. El porcentaje de producción defectuosa de
estas máquinas es de 3%, 4% y 5%. Si un artículo se selecciona al azar,
calcular la probabilidad de que resulte defectuoso?

14. Una empresa de transporte posee 2 camiones de carga que puede utilizar
diariamente, La demanda de camiones para un día es de 1,5. Calcular la
probabilidad de que en un día la demanda no sea satisfecha totalmente?

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15. Cinco personas por hora, en promedio usan un cajero automático durante las
hs principales de realizar una transacción económica. Cuál es la probabilidad
de que:
a. Menos de 3 personas
b. Nadie
c. 3 o más utilice el servicio durante un periodo de 1 hora?

16. Si en la carreteras de Ciudad del Este hay en promedio 4 accidentes al día.


¿Cuál es la probabilidad de que en un determinado día
a. No haya accidente de automóvil.
b. Haya tres o menos accidentes de automóviles.
c. Haya tres o más accidentes.

17. La proporción general de artículos defectuosos en un proceso contínuo de


producción es de 0.10.. Si se extraen 5 artículos al azar, cuál es la
probabilidad de que:
a. Ninguno tenga defectos.
b. 2 artículos escogidos al azar tengan defectos.
c. Al menos uno de los dos artículos escogidos al azar tenga defectos.

18. Entre los dígitos 1, 2, 3, 4, 5 y 6 se eligen sucesivamente dos dígitos. Hallar:


a. La probabilidad de que la suma de ambos dígitos sea par o múltiplo
de 5.
b. Si la suma de ambos dígitos es par, ¿cuál es la probabilidad de que el
primer dígito extraído sea impar?

19. Una moneda se lanza 3 veces, calcular la probabilidad de la obtención de.


a. Tres caras.
b. 2 caras y 1 cruz
c. 2 caras por lo menos.

20. ¿Cuál es la probabilidad de que en una sola tirada de 2 dados, aparezca:


a. Un doble?
b. Un doble o la suma 8?
c. Que el número de caras del primero sea menor que el segundo?

21. Tres mujeres escriben todos los pedidos especiales en la librería


universitaria. De los archivos sabemos que la Señora A escribe el 50 % de
los pedidos, la señora B escribe el 20 % y la Señora C el 30 %. Además,
sabemos que la Señora A comete un solo error por cada 100 pedidos, la
Señora B comete un error el 4 % de las veces y la Señora C comete un error
el 2 % de las veces. Un estudiante recibe un libro equivocado, ¿cuál es la
probabilidad de que la Señora B haya escrito el pedido?

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