Taller Grado 11

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA TRINIDAD
DOCENTE: YAIRON ENRIQUE ORTIZ ROA
ASIGNATURA: EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTE
GRADO: 11
ALUMN@ ________________________________________________
TALLER
Fecha: ___________ Tema: historia del futbol sala y la educación fisica
Propósito: Identifica la historia del futbol sala y la importancia de la educación física
Dos son las versiones del origen del fútbol sala; la primera dice que este deporte inicio en
Sao Paulo y la segunda versión surgió en 1931 en Montevideo ambos con la Asociación
Cristiana de Mozos. La primera entidad oficial, fue la Federación Metropolitana de Fútbol
de Salón, la cual surgió en julio de 1954 y en 1971, fue fundada la Federación Internacional
de Fútbol de Salón, la cual contó con 32 países afiliados que practicaban el deporte según
las reglas Brasileñas. La federación internacional de fútbol de salón tiene como objetivo
principal velar por la correcta ejecución de cada uno de los torneos y eventos a realizarse en
cada país, teniendo en cuenta las normas y parámetros establecidos por la comisión
principal. La cancha de Fútbol de Salón tiene una forma rectangular, sus medidas son 42
Mt, de largo por 22 Mt de ancho, el terreno oficial en el cual se puede jugar en torneos
oficiales, debe ser de material especial o en coliseos especiales; las porterías tienen 2 Mt de
alto por 3Mt de ancho; el balón tiene diferentes medidas según la categoría y oscilan entre
40 a 64 centímetros y 400 a 250 gramos de peso, datos estos que deben ser tenidos en la
cuenta en el momento de ser ejecutado en torneos oficiales. En los diferentes torneos
oficiales y no oficiales el número de jugadores por equipo no debe variar, la única manera
de que se varié es porque el terreno o el espacio de juego no permiten que todos los
deportistas participen. Al igual que el terreno puede variar también lo puede hacer el
tiempo de juego. El equipo de arbitraje con que cuenta este deporte, está integrado por 4
jueces los cuales tienen cada uno una función muy importante pero diferente. Existe un juez
árbitro, el cual está encargado de pitar el encuentro, de sancionar cada una de las faltas y
decretar que se cobra o no; el juez auxiliar, está encargado de ayudar al juez principal y
pitar las faltas que el principal no ve; el juez cronometrador es quien está encargado del
tiempo y dárselo a los capitanes y juez principal y el juez planillador es quien anota cada
uno de los acontecimientos (faltas, goles y amonestaciones).
La educación física es la disciplina que tiene como objetivo favorecer la salud física y
mental del ser humano; de igual forma la eficiencia del movimiento, el desarrollo de sus
habilidades motrices desde las más simples hasta las más complicadas por eso se
recomienda a las personas: cuidar su alimentación, su descanso, hacer ejercicio y/o deporte
con frecuencia, dormir bien, no consumir licores ni otras sustancias dañinas para su cuerpo,
valorar su cuerpo y darle todos los cuidados que se merece.
Según el recuento de la historia del Fútbol de Salón y la educación física podemos inferir
que:
1. El Fútbol Sala es un deporte que dio sus inicios en
 A. Colombia y Venezuela
 B. Brasil y Uruguay
 C. Argentina y Brasil
 D. Uruguay Y Argentina
2. El primer ente deportivo en crearse fue:
 A. La Federación Paulista
 B. La federación Internacional de Fútbol de Salón
 C. La Federación Metropolitana de Fútbol de Salón
 D. La FIFA
3. La sigla FIFUSA significa:
 A. Federación Nacional De Fútbol Sala
 B. Federación Internacional de Fútbol
 C. Federación Internacional de Fútbol de Salón

 D. Federación Metropolitana de Fútbol de Salón
4. La asociación que promovió este deporte recibía el nombre de:
 A. Asociación Nacional de Fútbol de Salón
 B. Asociación Cristiana de Futbolistas
 C. Asociación Cristiana de Mozos
 D. Asociación Cristiana de Jugadores
5. La federación Internacional de Fútbol de Salón, en sus comienzos tubo cuantos países

asociados:
 A. 24 países
 B. 12 países
 C. 32 países
 D. 40 países
.
6. En qué año fue fundada la FIFUSA?
 A. 1931
 B. 1971
 C. 1956
 D. 1987
7. El fútbol de salón se juega en terrenos tales como:

 A. Cancha de grama
 B. Cancha de fútbol
 C. Coliseos Cubiertos
 D. Calle
8. El balón con que se juega en un torneo oficial para cada categoría debe tener unas
medidas reglamentarias en:
 A. Largo y ancho
 B. Peso y ancho
 C. Centímetros y gramos
 D. Peso y altura
9. Las diferentes categorías del Fútbol de Salón, al momento de jugar un partido oficial
presentan diferencias en:
 A. La cancha
 B. El balón
 C. El arco
 D. El número de jugadores
10. El fútbol de salón se juega con cuantos jugadores por equipo:
 A. 4 jugadores
 B. 5 jugadores
 C. 6 jugadores
 D. 7 jugadores
11. El peso del balón de microfútbol es:
 A. 470 GR
 B. 650GR
 C. 560GR
 D. 311GR
12. En las categorías de menores de 16 años Un partido de microfútbol tiene una duración
de:
 A. 40 min con descanso de 10 min
 B. 45 min con descanso de 10 min
 C. 45 min con descanso de 15 min
 D. 40 min con descanso de 15 min
13. En la categoría de mayores un partido oficial tiene una duración en cada tiempo de:
 A. 20 min
 B. 15 min
 C. 30 min
 D. 25 min
14. El juez le proporciona los tiempos a:
 A. Capitán del equipo

 B. Asistente técnico
 C. Director técnico
 D. Cronometrista
15. El juez que toma el tiempo recibe el nombre de:
 A. Juez arbitro
 B. Juez auxiliar
 C. Juez planillador
 A. Juez planillador
16. EL Juez encargado de sancionar las faltas graves durante un partido recibe el nombre
de:
 A. Juez auxiliar
 B. Juez Arbitro
 C. Juez cronometrador
 D. Juez planillador
17. La educación física puede contribuir al aprendizaje de las normas o convivencia

ciudadana a través de:
 A. Juego limpio
 B. Trabajo individual
 C. Desarrollando proyectos
 D. Participando de las clases de educación física

18. La educación física tiene como objetivo:
 A Favorecer la salud física y mental del ser humano.
 B Convertirlo en un deportista.
 C Inducirlo a descansar 8 horas al día.
 D Motivar a las mujeres a cuidar su silueta.
19. La educación física guía y recomienda al ser humano:
 A Divertirse en cine, teatro, fiestas y parques
 B Cuidar su alimentación, descansar, hacer ejercicio-deporte, dormir bien,

evitar licores y otras sustancias dañinas para su cuerpo
 C Consumir los alimentos sin medir consecuencias.
 D Caminar con malas posturas.
20. La educación física orienta la comprensión e importancia del ejercicio regular y así las
personas evitarán:
 A Movimientos torpes.
 B Trabajar y estresarnos.
 C Enfermedades producidas por el sedentarismo: la obesidad, los problemas

cardíacos, y daños degenerativos de nuestro cuerpo.
 D Practicar futbol constantemente.

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Fecha: ___________ Tema: historia del futbol sala y la educación fisica

Propósito: Identifica la historia del futbol sala y la importancia de la educación física

2. El primer ente deportivo en crearse fue:

 B. La federación Internacional de Fútbol de Salón

 C. La Federación Metropolitana de Fútbol de Salón

3. La sigla FIFUSA significa:

 A. Federación Nacional De Fútbol Sala

 B. Federación Internacional de Fútbol

 C. Federación Internacional de Fútbol de Salón

4. La asociación que promovió este deporte recibía el nombre de:

 A. Asociación Nacional de Fútbol de Salón

 B. Asociación Cristiana de Futbolistas

 C. Asociación Cristiana de Mozos

 D. Asociación Cristiana de Jugadores

5. La federación Internacional de Fútbol de Salón, en sus comienzos tubo cuantos países

7. El fútbol de salón se juega en terrenos tales como:

10. El fútbol de salón se juega con cuantos jugadores por equipo:

11. El peso del balón de microfútbol es:

 A. 40 min con descanso de 10 min

 B. 45 min con descanso de 10 min

 C. 45 min con descanso de 15 min

 D. 40 min con descanso de 15 min

14. El juez le proporciona los tiempos a:

 A. Capitán del equipo

15. El juez que toma el tiempo recibe el nombre de:

17. La educación física puede contribuir al aprendizaje de las normas o convivencia

 D. Participando de las clases de educación física

 A Favorecer la salud física y mental del ser humano.

 C Inducirlo a descansar 8 horas al día.

 D Motivar a las mujeres a cuidar su silueta.

19. La educación física guía y recomienda al ser humano:

 A Divertirse en cine, teatro, fiestas y parques

 B Cuidar su alimentación, descansar, hacer ejercicio-deporte, dormir bien,

 C Consumir los alimentos sin medir consecuencias.

 D Caminar con malas posturas.

 C Enfermedades producidas por el sedentarismo: la obesidad, los problemas

 D Practicar futbol constantemente.

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