Regla de 3
Regla de 3
Regla de 3
Fundamentos de la Matemática
Estudiantes
Docente.
También se puede decir que las reglas de tres son OPERACIONES (Multiplicación y
División) que relacionan varias magnitudes y en las que se genera una ECUACIÓN
porque es necesario hallar un valor desconocido llamado incógnita.
Si la relación es de dos magnitudes, la regla de tres se denomina SIMPLE.
Si la relación es de tres o más magnitudes, la regla de tres se denomina
COMPUESTA.
En las Reglas de Tres hay una sola incógnita mientras que en los Repartos
Proporcionales hay más de una.
Dependiendo del tipo de relación entre las magnitudes, las reglas de tres se
clasifican en DIRECTAS, INVERSAS y MIXTAS.
RAZÓN: cuando comparemos dos magnitudes mediante una división diremos que
esas dos magnitudes se encuentran en una razón.
PROPORCIÓN: Consiste en una igualdad entre 2 razones y se representa de dos
maneras
a/b = c/d o a/b ::c.d y se lee a es a b como c es a d.
1 CLASIFICACIÓN
● Directas
Solución
1. Identificamos las magnitudes que intervienen en la situación; en este caso son:
Número de artículos y Precio de los artículos; por lo que esta regla de tres es
SIMPLE.
# artículos Precio
20 48 000
107 x
Solución
1. Identificamos las magnitudes que intervienen en la situación; en este caso son:
Número de personas, Número de sillas y Número de horas; por lo que esta regla de
tres es COMPUESTA.
8 16 6
10 x 9
8.x.6 = (10)(16)(9)
48.x = 1440
x = 1440/48
x = 30
● Inversas
Cuando las magnitudes que se relacionan son Inversamente proporcionales
Solución
1. Identificamos las magnitudes que intervienen en la situación; en este caso son:
Caudal (litros/min) y Número de horas; por lo que esta regla de tres es SIMPLE.
# horas Caudal
(litros/min)
6 20
5 x
La regla de tres simple es una herramienta muy útil y a la vez muy fácil de usar. La
utilizamos diariamente:
Por ejemplo, cuando deseamos saber cuánto costarán 3 kg de naranjas, si el cartel
del mercado indica solamente cuánto cuesta 1 kg.
Por otro lado, la regla de tres nos permite trabajar con distintas categorías o
elementos, tales como kilómetros, kilos, número de trabajadores, horas, velocidad,
etc. Entonces la regla de tres simple se utiliza para calcular magnitudes o
cantidades proporcionales. Cuando estas cantidades son directamente
proporcionales, la regla de tres simple es directa. Si por el contrario las cantidades
son inversamente proporcionales, entonces, la regla de tres simple es indirecta. Las
operaciones que se utilizan para resolver la regla de tres son muy sencillas,
simplemente se plantea una multiplicación y una división. Lo realmente importante
es saber plantear la regla de tres. A continuación veremos cómo se resuelve la regla
de tres simple directa e inversa.
KG # días estudiantes
500 30 80
800 x 120
Ejemplo:
10 * 6 = 40
5 X 60
60 = 40
5x 60
Se multiplican los medios por extremos
40*5x=60*60
200 = 3.600
3.600
X= 200 = 18 Días
Quince obreros pueden hacer una obra en 30 días, pero después de 10 días de
trabajo se retiraron 8 obreros. ¿cuantos dias se tardaran en entregar la obra
terminada?
X= 15 * 30 = 64 días
7
Los 15 obreros trabajaron 10 días de los 30 que necesitaban para culminar la obra,
eso quiere decir que el porcentaje de la obra es:
10
30*100 =33%
Eso quiere decir que falta un 67% por ejecutar, si 7 obreros hacen la obra en 64
días entonces el 33% lo hacen en:
64 * 67
100 =42.88 (43 dias)
RESUMEN
DIRECTAS INVERSAS MIXTAS