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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Técnicas de la investigación antropológica

ANTROPOLOGÍA
Mg. Madeleine M. Avellaneda Guerrero
TÉCNICAS ETNOGRÁFICAS

En una sociedad o comunidad dada,


el etnógrafo se mueve de escenario
en escenario, de lugar a lugar, y de
sujeto a sujeto para descubrir la
totalidad y la interconexión de la Para los cual
vida social. se apoya en
diversas
La etnografía proporciona bases
para realizar generalizaciones acerca
del comportamiento humano y de la
vida social
❑ Observación Directa
❑ Conversaciones
❑ El método genealógico
❑ Informantes clave
❑ Historias de vida
TÉCNICAS DE LA ❑ Descubrimiento de las
ETNOGRAFÍA creencias
❑ Investigación Centrada sobre
temas o Problemas concretos
❑ Investigación longitudinal
❑ Investigación en Equipo
OBSERVACIÓN DIRECTA

Es de primera mano, se hace sobre el comportamiento e


incluye la observación participante.

• Prestar atención a la vida cotidiana a


eventos estacionales y a sucesos
inusuales.
• Anotar en un diario personal
• Anotan olores, ruidos, expresiones
• Registro minucioso de lo observado.
• Toma parte de la vida del observado
CONVERSACIÓN, ENTREVISTASY
CUESTIONARIOS
Se realiza con diversos niveles de formalidad
desde la charla en los encuentros cotidianos
que contribuye a mantener el rapport y ofrece
conocimiento acerca de lo que sucede, hasta
las entrevistas prolongadas que pueden ser
estructurados o sin estructurar

• Describir lo observado
• Hacer preguntas y entender las
respuestas
• Entender conversaciones sencillas
• Mayor dominio del idioma nativo en las
conversaciones en grupo.
▪ La entrevista con cuestionario nos proporciona una estructura que nos
orienta pero no confina la investigación esto permite que la etnografía sea
cualitativa y cuantitativa.

Cuantitativa Cualitativa
Información básica analizada Preguntas en profundidad,
estadísticamente discusiones abiertas, trabajo
con informantes privilegiados
EL MÉTODO GENEALÓGICO
Davinson menciona: Es el Procedimiento técnico por el cual un
investigador de campo, recolecta un conjunto de datos específicos
sobre los integrantes tanto ascendientes como descendientes de uno
o más grupos domésticos y posteriormente los procesa, analiza y
presenta dicha información.

• Utilizado para trazar los principios de parentesco, filiación y


matrimonio.
• Forma la base de la construcción social en la culturas no industriales.
• Permite reconstruir la historia y entender las relaciones actuales.
• El parentesco permite establecer las normas de comportamiento.
• El matrimonio es una alianza política.
genograma y. familiogramas

Genograma

familiogramas
INFORMANTES PRIVILEGIADOS
Son las personas que por accidente, experiencia, talento, o
preparación pueden proporcionar la información mas útil o
completa sobre los aspectos mas particulares o importantes de la
comunidad.
En todas las comunidades
hay personas que
recaban por experiencia o
accidente información
muy completa sobre su
comunidad y sus aspectos
particulares
HISTORIAS DE VIDA:
Como su propio nombre lo indica la historia de vida se apoya
fundamentalmente en el relato que un individuo hacerca de su vida o de
aspectos específicos de ella, de su relación con su realidad social, de los
modos como él interpreta los contextos y define las situaciones en las que él
ha participado
Para realizarlas se llevan a cabo entrevistas en profundidad (recolección de
historias de vida de determinadas personas - narradores)

• Llamadas también entrevista en profundidad


• El interés en la vida y particularidades de una persona; demuestra el
retrato cultural mas personal.
• Revelan como perciben, reaccionan y contribuyen a cambios que afectan
a sus vidas, determinadas personas concretas.
• Ilustran los informes la diversidad dentro de la comunidad.
LAS CREENCIAS Y PERCEPCIONES LOCALES Y
LAS DEL ETNÓGRAFO
El descubrimiento de creencias y percepciones de los locales o los nativos que
pueden compararse con las observaciones y conclusiones a las que llega el
etnógrafo.
Una de las metas de la etnografía es descubrir los puntos de vista, creencias y
percepciones locales, que podrían compararse luego con las propias observaciones
y conclusiones del etnógrafo.
Investigaciones Emic ( perspectiva del actor) Enfoques Etic ( perspectiva del
• Fomenta la visión de los nativos: como piensan, observador)
como perciben, categorizan el mundo, cuales • Cambia el foco de la
son sus normas de comportamiento, que tiene investigación de las categorías,
sentido para ellos , como se imaginan y explicar expresiones e interpretaciones
las cosas. nativas a las del antropólogo.
• El antropólogo busca el punto de vista del nativo • Se otorga mas peso a lo que el
y se apoya en los portadores de la cultura para observador percibe y
determinar si algo de lo que hacen, dicen o considera importante.
piensan es significativo.
ETNOGRAFÍA CENTRADA EN EL ESTUDIO DE
PROBLEMAS CONCRETOS
Los antropólogos están interesados en el contexto global del comportamiento humano,
resulta imposible estudiarlo todo, y la investigación de campo suele dirigirse hacia cuestiones
específicas. La mayoría de los etnógrafos llegan al campo para investigar un problema
concreto y recogen datos sobre variables consideradas relevantes para su comprensión.
NO solo se ayudan de entrevistas u observaciones,
También se recoge información acerca de factores
como la densidad de población, la calidad
medioambiental, el clima, la geografía física, la
dieta y el uso de la tierra.
A veces esto implica el tener que realizar los
recuentos o las mediciones uno mismo; de la
cantidad de lluvia, la temperatura, los campos de
cultivo, sus rendimientos, cantidades en las dietas
o distribución del tiempo (Bailey, 1990; Jonhson,
1978). También suele suponer la consulta de los
archivos o datos gubernamentales.
INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL
Se llevan a cabo mediciones continuas o repetidas de un fenómeno
determinado durante periodos de tiempo prolongados. Por lo
general son de naturaleza observacional y pueden recopilar tanto
datos cuantitativos como cualitativos (puede ser de una comunidad,
sociedad, cultura, etc)

La información se
complementa con
entrevistas a
comerciantes,
funcionarios,
trabajadores, lideres
políticos, extranjeros, etc
ejemplosInvestigación longitudinal
https://www.youtube.com/watch?v=yr5p6EDJG88
INVESTIGACIÓN EN EQUIPO
Es un plan de organización general en la que
los y las estudiantes trabajan en equipos
pequeños, de cuatro a seis personas, que
utilizan aspectos como la investigación
cooperativa, discusiones en equipo,
planificación de proyectos.
Después de seleccionar el tema de estudio,
cada equipo convierte esos temas o
contenidos en tareas individuales y lleva a
cabo las actividades necesarias para preparar
el informe de equipo, donde cada grupo
comunica sus hallazgos
Los pasos para trabajar esta técnica son:
• Selección del tópico o tema por investigar.
• Planeación cooperativa de metas, tareas y procedimientos.
• Implementación: despliegue de una variedad de habilidades y
actividades, incluye Instrumentos y técnicas de investigación
acción participativa.
• Análisis y síntesis de lo trabajado y del proceso seguido.
• Presentación del producto final.
• Evaluación.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 Kottak , Conrad phillip. (1999), antropologia cultural ( espejo


para la humanidad).McGraw- Hill: Madrid.

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