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1 CONCEPTOS BASICOS DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

Ecología: La ecología es una rama de la biología que estudia las interacciones que
determinan la distribución, abundancia, número y organización de los organismos
en los ecosistemas.
En otras palabras, la ecología es el estudio de la relación entre las plantas y los
animales con su ambiente físico y biológico.
Medio ambiente: Conjunto de elementos físicos, químicos, biológicos y de factores
sociales capaces de causar directos e indirectos a corto o largo plazo sobre los seres
vivos y las actividades humanas.
Historia de la ecología

El término de ecología fue utilizado por primera vez por el zoólogo alemán
Ernest Haeckel en 1869, refiriéndose a las interrelaciones de los organismos con su
medio.
Ecología viene de la palabra Oikos que significa casa. En la actualidad este
concepto que era netamente zoológico se ha extendido a todas las manifestaciones
de vida (biosfera). La biosfera en general, se compone de diversidad de ecosistemas
que interactúan unos con otros.
Esta ciencia tiene sus orígenes en otras ciencias como son la biología, la
geología y la evolución entre otras.
Lamarck con su primera teoría de la evolución, propuso que el medio ambiente
se halla en constante transformación, por lo cual los organismos necesitan cambiar y
realizar un esfuerzo por lograrlo, siendo éste un mecanismo de evolución y una de
las principales bases de la ecología teniendo en cuenta las relaciones de los
organismos y su entorno.
El geólogo inglés Charles Lyell encontró que la corteza terrestre es el resultado
de cambios graduales a lo largo de la historia del planeta. Dando paso a la
transformación de los ecosistemas y sus funciones.
La ecología moderna, realmente tuvo sus principios con el desarrollo de la teoría de
la evolución de Darwin. Observó que el medio ambiente está en constante cambio lo
cual provoca que los organismos con mejores adaptaciones sean los que sobreviven
por el mecanismo de la selección natural. Resaltando la importancia de la
interacción de los organismos con su entorno.
El ecólogo inglés Charles Elton definió la ecología como la «historia natural
científica» que se ocupa de la «sociología y economía de los animales».
Un norteamericano especialista en ecología vegetal, Frederick Clements,
consideraba que la ecología era «la ciencia de la comunidad»,
El ecólogo norteamericano contemporáneo Eugene Odum la ha definido, quizá
demasiado ampliamente, como «el estudio de la estructura y función de la
naturaleza».
En la década del 40, Tansley (1935) propuso el concepto de "ecosistema". Este
término fue posteriormente desarrollado por Lindeman (1941), quien lo concibió
desde los intercambios de energía, atendiendo a la necesidad de conceptos que
vinculen diversos organismos a sus ambientes físicos.
En los textos de Ecología de la década del 50 y aún posteriores, se designa
ecosistema como la suma de las distintas comunidades (o biocenosis) y el biotopo
(ambiente inerte) que ocupan.
Con el concepto de ecosistema, la ecología se transforma en una ciencia de síntesis e
integración que comienza a escaparse de los ámbitos biológicos para establecer
nexos con otras ciencias naturales, para así explicar las relaciones entre los
organismos y su medio ambiente.
La ecología es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, la
Climatología, la Ingeniería Química, la Mecánica, la Ética, etc.

¿POR QUÉ LA ECOLOGÍA ES UNA CIENCIA MULTIDISCIPLINARIA?

La Ecología utiliza a la Física …
La Química se usa en Ecología …
La Ecología se relaciona con la Geología …
Para la Ecología la Geografía …
Las matemáticas son imprescindibles para la Ecología…
La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativas…

Desarrollo histórico de la ecología.- La ecología es una rama de la biología y por lo

mismo, sus antecedentes se remontan al origen de esta ciencia.
El hombre desde sus orígenes, ha estado en permanente relación con el medio
ambiente; es por ello, que siempre se ha visto en la necesidad de tener un
conocimiento preciso de su medio, de las fuerzas de la naturaleza, de las plantas y
los animales que lo rodean. Aunque esta necesidad siempre ha persistido, los
conocimientos metodizados sobre el medio natural han tenido un desarrollo poco
uniforme.
Hacia el año 400 A.C., Hipócrates, padre de la medicina, escribió Corpus
hippocratiom, el libro más antiguo que se conoce sobre medicina, en el cual ya se
involucran conocimientos biológicos. Asimismo Hipócrates y sus colegas hicieron
uso de diversos tipos de plantas medicinales. También asociaron a los diversos
estados de salud del hombre con los cuatro elementos esenciales de la materia,
propuestos desde muchos años atrás: tierra, aire, fuego y agua; es decir, ya se
perfilaba la conciencia de la relación entre el hombre y su ambiente.
En el año 384 A.C. nació Aristóteles, quien fuera discípulo de Platón y el primer
gran incursionista de la biología. Escribió obras relativas a la historia, vida y
fisiología de los animales. Hizo especial énfasis en la reproducción, alimentación,
comportamiento de algunos peces como el siluro, el pez torpedo y el tiburón.
También estudió los hábitos y la biología de algunas especies de cefalópodos
(pulpos) y de mamíferos como ballenas, y delfines. Complementariamente,
incursionó en forma anticipada en la etología (comportamiento de los animales), al
hacer observaciones detalladas sobre el comportamiento de las abejas. Los
conceptos de Aristóteles sobre la vida y la naturaleza lo llevaron a establecer
relaciones entre los organismos, así como entre éstos y el medio.
Otro gran estudioso que ahora reconoceríamos como biólogo botánico fue
Teofrasto, quien nació en el año 380 A. C.; fue alumno de Platón y Aristóteles.
Escribió el libro Historia de las plantas, en el cual se describen los conocimientos
populares sobre los vegetales comunes que había en esa época. También estudió
diversos aspectos reproductivos y fisiológicos de algunas monocotiledóneas y
dicotiledóneas.
Después de Teofrasto vinieron Herófilo, Dioscórides, Plinio y Galeno, que
incursionaron en diversas áreas de la biología y la medicina, y de los cuales se han
recopilado diversas obras escritas. Posteriormente, cuando decayó la cultura
grecorromanana, se inició un periodo aproximado de 1400 años conocido como la
época del oscurantismo comprendido entre 200 A. C. a 1200 D. C.
 En este lapso el saber decreció en todas las áreas. Después de este periodo, los
conocimientos biológicos tomaron nuevos bríos. Apareció el naturalismo del siglo
XIV, representado por los grandes viajeros y narradores que descubrieron y
describieron lugares y organismos nunca antes vistos por los europeos. Algunos de
estos viajeros fueron Marco Polo, Vasco de Gama y Cristóbal Colón. La belleza de
la naturaleza también se vio reflejada en el arte de Botticelli y Leonardo Da Vinci.
Consecuentemente aparecieron científicos precursores de la zoología (ciencia
que estudia a los animales), la entomología ( parte de la zoología que se dedica al
estudio de los insectos), la taxonomía (parte de la historia natural que trata de la
clasificación de los seres), la embriología (estudio del desarrollo embrionario de los
organismos), etc.
En 1560 y 1600, los conocimientos biológicos se empezaron a conformar como
ciencia moderna. Los impulsores de este acontecimiento fueron Francisco Bacon,
M. Mersenne, Pedro Gassendi y René Descartes, quienes introdujeron conceptos de
filosofía y análisis en los fenómenos de la naturaleza; de esta forma surgió el
método científico.
En 1800, George Couvier publicó un trabajo relativo a la evolución de los
elefantes y en su teoría declaró que hay una relación directa entre la función de un
órgano y el modo de vida de los animales; a este hecho lo llamó principio de
correlación. Fue el precursor de los estudios científicos sobre los organismos ya
extintos y fosilizados.
Sin embargo, Couvier opinaba que ,las especies siempre habían sido fijas e
inalterables y que los fósiles existían debido a que en algunos momentos de la
historia de la Tierra hubo grandes catástrofes que determinaron la desaparición de
enormes cantidades de organismos cuyos restos se preservaron a lo largo del tiempo.
No creía en la aparición de nuevas especies.
El conocimiento estaba en el umbral de la aparición conceptual de la
ecología, momento oportuno para relacionar la evolución de los organismos con los
cambios del ambiente. Entre 1800 y 1830, la geología tuvo un repunte
extraordinario; ligada a la biología, dio origen al surgimiento de la paleobiología
científica.
Las publicaciones de los grandes viajeros naturalistas como Hooker, J.
Müller, Maury, Nares, Humboldt y Darwin, entre otros, sentaron las bases de
la biogeografía, es decir, de la distribución de los diferentes tipos de organismos
en los diversos rincones terrestres y acuáticos del planeta; por lo tanto, ya se
advierte una conciencia específica producto de la observación, de la relación
entre los tipos de ambientes y la distribución de las especies animales y
vegetales.
El ordenamiento científico de los conceptos ecológicos para llegar a la
definición de ecología se dio entre 1800 y 1900; es decir, a la ecología se le
reconoce como ciencia hasta hace poco más de 200 años. Así en 1809, el
evolucionista Lamarck hizo clara alusión a la relación entre la adaptación de
los organismos y los cambios del medio.
En 1811, George Jackson acuñó el término hexicología y lo definió como el
estudio de las relaciones existentes entre los organismos y su ambiente,
considerando la naturaleza de la localidad que habitan, la temperatura e
iluminación y sus relaciones con otros organismos como enemigos, rivales o
benefactores accidentales o involuntarios.
Alrededor de 1838, Charles Darwin, Thomas Malthus y Alfred R. Wallace
concibieron los mecanismos de distribución de las especies afines y de la
selección natural, en los cuales claramente incluirían aspectos relacionados con
los organismos, el medio y la supervivencia.
En 1859, Isidoro Geoffroy St Hilaire propuso el término etología para el
estudio de las relaciones de los organismos dentro de la familia y la sociedad, en
su conjunto y en la comunidad; no obstante, fue Henry Thoreau quien acuñó el
término ecología. Aunque hay algunas discrepancias al respecto se acepta que
Ernest Haeckel fue el iniciador de los estudios formales de las relaciones entre
los seres vivos y su medio, además de utilizar este término integralmente para
señalar las relaciones entre los organismos y el ambiente (1886).
Después de Haeckel, diversos autores han contribuido a acrecentar el
conocimiento de la ecología, de tal manera que la ciencia ecológica ha
evolucionado cada vez más estructurada y especializada. Tal es el caso de E.
Warming que escribió su obra “La ecología de las plantas” en 1895, y W.
Schimper, quien publicó su libro “Geografía de las plantas sobre una base
fisiológica” en 1898.
Sin embargo, recuérdese que la ecología como ciencia tiene un poco más de
200 años; de hecho, fue a partir de 1930 que, por primera vez se estructuró la
ecología general para abarcar el estudio de todos los organismos vivos
interaccionando entre sí y con su medio.
Este es el motivo por el cual su conocimiento metódico no ha sido lo
suficientemente difundido ni popularizado. Incluso en muchas ocasiones, su
terminología ha sido mal empleada para explicar un evento ecológico; por
ejemplo, hay artículos periodísticos en los cuales se habla de que “se va a
acabar la ecología” o “hay que recuperar a la ecología”, etc. De la misma
manera, se ha utilizado en algunas actividades y declaraciones ecologistas
hechas por personas que hacen actividad política y que toman como base de sus
preceptos algunos principios ecológicos.
En los comienzos del siglo XX en que se estructuró a la ecología general
como conocimiento metódico, varios autores publicaron libros, revistas
artículos y documentos diversos en los que explicaron sus puntos de vista sobre
las relaciones de los organismos y su medio. Entre ellos destacan los trabajos de
Elton sobre roedores, en los que se describe la dinámica poblacional de ratones
y lemmings.
También son importantes los estudios publicados por Andrewartha y Birch,
quienes indican y describen la presión que los factores ambientales ejercen
sobre las poblaciones. Lugar especial merece Odum, quien escribió su libro de
ecología general denominado Ecología, que ha servido como referencia
bibliográfica básica en los cursos impartidos en diversos planteles educativos
del mundo.
En este libro (publicado en 1963), Odum presenta la información lógica
para abordar el estudio de la ecología, el ecosistema, las poblaciones, el flujo de
energía, los ciclos bioquímicos etc, así como de abundantes investigaciones
realizadas en Estados Unidos de América y Canadá.
Cabe mencionar que un ecólogo es aquel que estudia y reconoce las
relaciones entre los organismos y su medio, y que es la persona que estudia
científicamente la ecología. Sin embargo, no se puede dejar de mencionar la
existencia de ecologistas (que se dedican a la política ecológica ambiental) y
naturalistas o ambientalistas que, en general, son amantes y protectores
empíricos de la naturaleza.
 Las corrientes ecologistas y ambientalistas actuales (que surgieron en la
década de los setentas del siglo pasado) han sido particularmente importantes y
dignas de llamar la atención; de hecho han contribuido eficazmente a
incrementar la cultura ambiental en los diversos países del planeta.
Cualquier profesión, disciplina u ocupación relacionada con la ecología es
buena y, en general, es provechosa para conservar y/o explotar racionalmente
los recursos naturales. No obstante, es necesario no mezclar las actividades
para que ninguna de ellas caiga en demérito popular o científico.

¿Qué es la ecología?. La ecología como ciencia integradora e interdisciplinaria,

ciencias afines.
La relación entre los organismos y el ambiente se remonta a más de 3500
millones de años, cuando los primeros organismos vivos hicieron su aparición
sobre la Tierra. A partir de este momento empezó la interacción de éstos con el
medio, en su lucha por su existencia.
Posteriormente nuestro planeta se fue poblando con formas de vida muy
diversas, creándose complejas redes de actividades biológicas y fisiológicas en
las cuales hubo flujo de energía procedente del Sol; esta era transformada por
las plantas en energía química y transferida a los animales.
Con el paso del tiempo y con el cúmulo de conocimientos acerca de estas
interacciones biológicas, surge la ecología. En su evolución, ha llegado a
constituirse en una ciencia importante que ha desarrollado una amplia relación
con otras ciencias y disciplinas. De hecho la ecología está clasificada dentro de
las ciencias naturales, pues se limita al estudio de los microorganismos, las
plantas y los animales al igual que el ser humano y sus relaciones con el medio
en que viven.
La palabra ecología proviene del griego oikos, que significa casa o lugar
donde se vive, y logos, que quiere decir tratado o estudio. Etimológicamente, la
ecología es la ciencia que estudia a los organismos “en su casa”, es decir en su
medio. Desde el punto de vista científico, la ecología estudia las relaciones que
existen entre los organismos o grupos de organismos y su medio, esto es,
describe cómo está formada la naturaleza y cómo funciona.
Complementariamente, el medio o el ambiente es todo aquel lugar en donde
existen y coexisten los seres vivos. Es el suelo, el subsuelo, el agua, el aire, la
flora, la fauna, etc. Es decir, es el conjunto de elementos biológicos, químicos y
físicos que integran a la biósfera. En el medio ambiente, el hombre coexiste con
los demás organismos. El ambiente es el escenario de la vida humana y de sus
actividades biológicas, sociales, económicas e industriales; es la fuente de sus
alimentos, sus materias primas y sus recursos naturales en general.
Poco antes de 1886, año en que Haeckel pusiera en circulación la palabra
ecología y en que esta se desarrollara como ciencia de manera independiente,
ya se había llegado a la conciencia plena de que la distribución de las especies
afines obedecía a las características del clima, suelo, agua, humedad, etc. Ya
habían nacido la biología, la fisiología, la paleobiología y la oceanología. Sólo
faltaba interrelacionar científicamente a las especies entre sí y el ambiente.
Con todo este acervo científico como antecedente, nació la ecología como
una ciencia integradora de muchas disciplinas y de otras ciencias, con lo cual se
pudo explicar claramente cómo es que los organismos viven en diferentes
hábitats del planeta, su distribución y entre otras cosas su abundancia. Así
pues, los seres de la naturaleza ni viven aislados sino que están estrechamente
relacionados con el medio biótico y abiótico que los rodea, intercambiando
materia y energía.
En este interactuar, los organismos nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Por lo mismo, además de recurrir a las ciencias biológicas básicas, la ecología
requiere de disciplinas y ciencias auxiliares o afines que expliquen estos
fundamentos propios de los seres vivos. Bajo esta perspectiva, la visión de la
ecología respecto a la naturaleza tiene un nuevo enfoque de análisis y de
síntesis. Hacia la ecología se enfocan conceptos biológicos básicos, que en
conjunto, generan un nuevo concepto biológico integrador que explica los
eventos de la naturaleza, cómo está formada y cómo funciona.
Así por ejemplo la ecología se relaciona con la biogeografía, ya que las
diferentes condiciones de la biósfera son determinantes en la distribución y el
establecimiento de los seres vivos en el planeta. Interactúa con la química, pues
los materiales que integran los niveles del espectro biológico y los componentes
abióticos pertenecen al campo de estudio de esta ciencia.
La ecología se relaciona también con la geología, puesto que las variadas
formaciones terrestres dan lugar a ambientes variados que provocan la
diversidad de los seres vivos y el medio. Se apoya en las matemáticas para
estudiar a las poblaciones. Incluso, aunque el punto de vista sea puramente
antropocéntrico, es fácilmente detectable que la ecología ya empezó a
interactuar con las ciencias sociales, políticas, económicas que regulan y
reglamentan los sistemas de transformación, producción administración y
protección de los recursos naturales.
Por ejemplo, hasta hace pocos años, la decisión de instalar un ingenio
azucarero o un beneficio de café dependía básicamente de aspectos de
ingeniería, como la pendiente del terreno, la disponibilidad de partes y piezas,
los volúmenes de materia prima a procesar, etc. En general, en la decisión no
intervenían más personas que los inversionistas y los ingenieros encargados de
ejecutar el proyecto.
Actualmente no es posible seguir ese esquema, sino que se deben tomar en
cuenta otros factores en los que influye el hombre, como los índices de
contaminación que generará el proyecto, el impacto de los residuos sobre el
medio, el daño a personas que habitan en los alrededores, cómo se afectará el
agua consumida por los pobladores que viven río abajo, los problemas
sociopolíticos que generaría la industria en la región, la disponibilidad y el
costo de la mano de obra, la estabilidad política y social de la población donde
se establecerá la industria etc.
Es decir, la decisión para instalar una agroindustria de caña de azúcar o de
café ya no es tomada por unas cuantas personas, sino por el conjunto de
pobladores que podrían ser afectados positiva o negativamente.
La ecología es una ciencia integradora porque relaciona a la mayoría de las
disciplinas del saber, de las que toma materiales y conocimientos para elaborar
teorías propias mediante modelos muchas veces matemáticos, e
interdisciplinaria porque es abordada por profesionistas de muy diversas
corrientes que han permitido una conceptualización global. Sin estas
aportaciones multi e interdisciplinarias, la ecología no podría funcionar como
ciencia aislada.
Pues para estudiar las relaciones que existen entre los organismos o grupos
de organismos y su medio, forzosamente se requiere estudiar a ambos y a
dichas relaciones, y para ello es necesario la acción conjunta de la climatología,
la edafología, la biología, la zoología, la botánica, la fisiología, la nutrición, la
estadística, la bioquímica, la taxonomía, la citología, la histología etc. Y muy
especialmente de aquellas ciencias que se asocian con el estudio de los niveles de
organización de la ecología.

DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA

La ecología puede dividirse en autoecología y cinecología, según la manera

como se encaucen sus investigaciones. La autoecología se ocupa de las especies
individuales u organismos de la misma especie (poblaciones), y por lo regular
estudia su comportamiento biológico en relación con su entorno. En cambio, la
cinecología estudia grupos de organismos de diferentes especies (comunidades)
que se asocian en una unidad interactuante con el medio (ecosistemas).
Por ejemplo para hacer un estudio autoecológico de una población de
mojarras, se deben tener los componentes biológicos (reproducción,
embriología, fisiología, genética, alimentación, etc) en relación con el medio
ambiente (hábitat, oxígeno, tipo de agua, luz y temperatura, entre otros). El
estudio de estos factores bióticos y abióticos de una población de mojarras que
permite establecer épocas de pesca, de veda, de reproducción, etc, es
evidentemente, un conocimiento autoecológico que implica a una sola
población.
Asimismo un estudio cinecológico en el que se involucra a una selva que está
compuesta por una gran diversidad de poblaciones animales y vegetales, es
decir, comunidades (árboles, grupos humanos, pájaros, reptiles, mamíferos,
etc), y por componentes abióticos (luz, humedad, presión, oxígeno, agua, etc)
que interactúan de manera intensiva. Esta relación lleva al conocimiento
cinecológico para aprovechar los recursos naturales como la madera, los
animales, los productos químicos, entre otros.

CLASIFICACIÓN DE LA ECOLOGÍA SEGÚN LOS NIVELES DE

ORGANIZACIÓN.

Además, la ecología puede subdividirse haciendo referencia a los niveles de

organización que abarca:
1.- Ecología de la población.
2.- Ecología de la comunidad.
3.- Ecología del ecosistema.
4.- Ecología de la biósfera.
También puede ser subdividida según el tipo de hábitat o medio que se esté
estudiando; según este criterio se puede tener una ecología marina, una
ecología de agua dulce y una ecología terrestre. Considerando aspectos
puramente taxonómicos, se subdivide en ecología de los reinos: monera,
protista, fungi, plantae y animalia, con lo cual se abarcan todos los organismos
clasificados que hay sobre el planeta.

Niveles de organización y objeto de estudio de la ecología.

La definición científica de la ecología es corta y sencilla; sin embargo,

implica actividades llevadas a cabo en todo el planeta. Por los mismo, es
necesario delimitar los niveles de trabajo en los que la ecología puede
intervenir, tomando en cuenta que abarca la parte viviente del planeta en
relación con su medio. Una forma de hacerlo es analizando el concepto de
niveles de organización o niveles de integración (espectro biológico) entre el
mundo biológico y el medio, propuesto por Odum. Estos niveles son los
siguientes: protoplasma, células, tejidos, órganos, organismo, poblaciones,
comunidades, ecosistemas y biósfera.
La población cuya definición es un grupo de organismos de la misma
especie que habitan en una determinada zona geográfica (organismos +
medios).
Por definición un organismo o espécimen es un ser vivo (animal o vegetal),
éste no es la unidad fundamental de trabajo de la ecología, ya que para su
estudio se le mantiene aislado sin tomar en cuenta su interacción con el medio.
De manera complementaria, a la especie o población se le puede definir
como un grupo de organismos con estructura y funciones similares que solo
pueden reproducirse entre sí, teniendo descendencia fértil y un antecesor
común. Asimismo, la especie es la unidad de clasificación taxonómica de los
animales y los vegetales.
Así por ejemplo, los perros pertenecientes a la especie Canis familiaris,
forman un grupo especial de organismos con estructura y función idéntica o
similar, que tienen un antecesor común y que sólo pueden reproducirse entre
ellos mismos y no con los de otra especie.
La unidad biológica fundamental de trabajo de la ecología es la población,
entendida ésta como un grupo de organismos de la misma especie que habitan
en una determinada zona geográfica. Asimismo, al conjunto de poblaciones, es
decir, a los diferentes grupos de organismos de diversas especies que viven en
un espacio o superficie determinada de la tierra, se le conoce como comunidad.
Un ejemplo de comunidad es un bosque en el que convergen diversas
poblaciones de insectos, aves, mamíferos, reptiles, anfibios, hongos, árboles, etc.
Son diversas poblaciones que viven en un área determinada del bosque. Otro
ejemplo es un acuario, en el que la comunidad biótica está compuesta por
varias poblaciones de peces, algas y moluscos.

SITUACIÓN ACTUAL Y PERSPECTIVAS DE LA ECOLOGÍA.

En la actualidad la ecología se divide en varias ramas, entre las que se cuentan:

1.- Autoecología.- Estudia las relaciones entre un solo tipo de organismo (una
especie) y el medio en que vive.
2.- Sinecología.- Estudia las relaciones entre diversas especies pertenecientes a
un mismo grupo y el medio en que viven.
3.- Dinámica de poblaciones. Estudia las causas y modificaciones de la
abundancia de especies en un medio dado.
4.- Ecología aplicada.- Representa la tendencia moderna de protección a la
naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio humano rural y urbano.
5.- Ecología de sistemas.- Probablemente sea la más moderna rama de esta
ciencia; emplea las matemáticas aplicadas a modelos matemáticos y de
computadora para lograr la comprensión de la compleja problemática
ecológica.
En la actualidad existen otras ramas de esta ciencia, como la ecología
microbiana que junto con algunas aplicaciones de la microbiología industrial,
de la ingeniería sanitaria y la ingeniería ambiental han dado origen a las
aplicaciones industriales de los biotratamientos y tecnologías de recuperación
de los ecosistemas.