El Resumen

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN....................................................................................................2
El resumen.............................................................................................................3
Historia de los resúmenes......................................................................................3
Como realizar un buen resumen............................................................................4
Cómo resumir.........................................................................................................5
Características de un resumen..............................................................................6
Objetivos del resumen:...........................................................................................6
Tipos de Resumen.................................................................................................7
Extensión que debe tener un resumen..................................................................8
Técnicas para resumir............................................................................................8
CONCLUSIÓN.....................................................................................................10
OPINION PERSONAL.........................................................................................11
BIBLIOGRAFÍA....................................................................................................12
ANEXOS..............................................................................................................13
INTRODUCCIÓN
Al iniciar la investigación efectiva que lleva como título el resumen, se propone

a dar a conocer posibles cuestionamientos en cuanto a las actividades
referentes al citado tema.
La razón que nos ha llevado a desarrollar el tema ya mencionado es que a

través del mismo investigaremos un poco más a fondo sobre el resumen.
Para cumplir el cometido y los objetivos propuestos, se utiliza la investigación

bibliográfica asistida del método inductivo de investigación. Es importante
señalar que los datos utilizados para sustentar el trabajo son los existentes
acorde con la bibliografía institucional, por cuanto dejan poco a la interpretación
y al análisis.
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El resumen
El resumen es la exposición breve de lo esencial de un tema o materia, tanto
efectuada de manera oral como escrita. Consiste en reducir o sintetizar el
contenido de una lectura, de un texto, de un documento o de una exposición
oral; haciendo un extracto en el que se recoja lo más importante de éstos, con
precisión y utilizando nuestras propias palabras.
Un resumen puede hacerse a partir de las ideas principales subrayadas en un

texto o de las notas tomadas en una exposición, se debe comprender la
organización del material, observar la conexión existente entre las diversas
ideas expuestas y los diferentes párrafos, redactar con exactitud y brevedad
solo las aportaciones básicas del autor a la materia tratada, con frases cortas y
sin juicios críticos.
De igual manera, en el resumen se utilizan palabras propias sin alterar las ideas
ni el sentido del texto. Si se incluyen trozos textuales, estos deben ir entre
comillas. En el lenguaje periodístico, la entradilla de una noticia es el resumen
de la misma y se redacta con las pautas anteriores.
Un buen resumen debe cumplir los siguientes requisitos: deber ser completo;
sus títulos y subtítulos deben englobar todos los aspectos importantes del tema.
Debe ser lógico, los títulos deben estar organizados en un orden jerárquico y
según la relación que los una. Debe ser concreto, los títulos deben expresar
claramente de qué tema se trata.
Historia de los resúmenes
En cuestión de terminología, el término "resumen" equivale al término

anglosajón abstract, por lo que es un anglicismo no aceptado por la RAE. Este
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término viene del latín “resumere” que significa “volver a tomar”, por lo tanto,
volver a trabajar un texto ya redactado.
Un resumen es una representación abreviada y fiel de los contenidos de un

documento, que se presentan de forma estructurada, concisa y coherente. El
resumen es fruto de un análisis completo del contenido de los materiales a
resumir. En general, podemos decir que el resumen es:
 una versión larga del título;

 una versión corta del trabajo;
 un mapa de éste;
 una ayuda para la memoria del lector
Según el tipo de resumen, éstos pueden ser parciales, dirigidos, orientados a

diferentes objetivos, orientados a un público específico, etc. Así pues, pueden
tener estructuras, extensiones y estilos muy variados.
El resumen es una parte más del escrito y su presencia es crucial. Si está bien
escrito y cumple con su objetivo, podrá atraer al lector para que siga leyendo.
De forma contraria, si no es claro, conciso y cubre la totalidad del escrito, la
audiencia no estará interesada en el texto. Por lo tanto, es necesario conocer el
tipo de resumen que más se adhiere a cada escrito y las características que
debe tener para asegurar el éxito de nuestro trabajo.
Como realizar un buen resumen
Realizar un buen resumen de un texto nos llevará a comprender con mayor

claridad el pensamiento de otras personas, por lo que te exhortamos tomar en
cuenta esta herramienta.
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El resumen consiste básicamente en la reducción a términos breves y concisos
de lo esencial de un asunto o materia.
Puede ocurrir que tengamos que resumir un texto literariamente defectuoso,
aunque lleno de excelentes ideas.
La capacidad de resumir va ligada a la capacidad de comprender con precisión

lo que se considera esencial.
Es el paso previo a todo análisis y comentario del texto, que nos garantiza la
comprensión con exactitud de lo esencial de aquello que tenemos,
posteriormente, que analizar o comentar.
Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas…
El resumen debe ser claro y bien redactado. Puede ocurrir que tengamos que
resumir un texto literariamente defectuoso, aunque plagado de excelentes ideas.
En ese caso debemos evitar contagiarnos de los defectos del texto cuando éste
utiliza un castellano oscuro e incorrecto.
Cómo resumir
1. Leer el texto tantas veces como sea necesario.

2. Pensar en el texto e "integrarnos" a él, hasta estar seguros de haberlo
comprendido.
3. Discernir la importancia de cada elemento que figura en el texto.
4. Elegir qué elementos debemos sacrificar y cuáles destacar.
5. Por último expresar con nuestras propias palabras lo que hemos
comprendido.
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Características de un resumen
Un resumen es un tipo de redacción o exposición hablada en la que se expresan

los conceptos principales de un tema en forma jerarquizada y ordenada
omitiendo los detalles que profundizan en el tema y concentrándose en la idea
principal y la forma más escueta de expresarla entendiéndose la idea principal.
Este tipo de información se aplica principalmente en el régimen escolar o

académico, en segundo sentido vienen los resúmenes administrativos que son
una explicación breve de un informe o explicación y los resúmenes de otras
materias.
Objetivos del resumen:
Autor.- En los resúmenes escolares y en algunos resúmenes administrativos o

documentales, se menciona el autor del trabajo así como algunos datos sobre
él.
Recopilación.- Es la reunión de información que es necesaria, ésta puede
obtenerse de libros o de proyectos, pero siempre se debe encontrar en el
material relacionado al trema.
Concisión.- Esto es decir la información en forma clara y reducida, tomando las

ideas principales (conceptos), pero sin profundizar demasiado en ellas.
Congruencia.- Esta es la lógica y congruencia de las ideas, que siempre

deberán estar enfocadas al tema usado.
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Contenido.- Este es la información usada, el contenido está absolutamente a
criterio del que hace el resumen.
Originalidad.- Esta es una característica que aplica principalmente en los
resúmenes escolares, debido a los requerimientos de trabajo obligados.
Veracidad.- Los resúmenes deben ser veraces, pero la veracidad debe tomarse
en consideración desde el punto de vista del tema, libro o fuente de información
Finalidad.- La finalidad de un resumen es dar la información que es requerida,

con los puntos suficientes para que se entienda groso modo lo que se está
tratando.
Tema.- El tema siempre es el que se ha asignado, tanto en administración, o en

materia escolar.
Tipos de Resumen
a. Resumen indicativo: es la breve y exacta representación del contenido de

un documento que indica de forma superficial los temas abordados. Indica de
qué trata el documento.

b. Resumen informativo: representa explícitamente todos los aspectos
significativos y relevantes del documento primario, mediante una relación lógica
y lineal de los temas tratados. Incluye resultados.

c. Resumen crítico: indica la profundidad y extensión del trabajo, evaluando la
experimentación, la metodología, la importancia de la contribución al desarrollo
del conocimiento, etc. Es más un comentario que un resumen. Hay que dejar
claro que incluimos nuestra opinión.

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d. El título: puede ser considerado un resumen, si refleja verdaderamente la
esencia del contenido, como ocurre con algunos artículos científicos.
Funciones del resumen
a. Servir de adelanto al documento original y capacitar al lector del resumen
para decidir el beneficio o no para consultar al texto completo
b. Activar como sustito del documento original en caso de que el lector haya
decido no consultarlo.
c. Actualizar los conocimientos de los investigadores sobre las últimas

novedades sucedidas en su campo de investigación.
d. Contribuye a la superación de los obstáculos del lenguaje.
e. Ayudar en las tareas de búsqueda retrospectiva y recuperación de la

información

Extensión que debe tener un resumen
Los resúmenes no tienen una extensión fija, deben ser tan extensos como haga
falta para que el lector encuentre toda la información que necesita. Un resumen
de tres líneas sería demasiado corto y el lector tendría que hojear el documento
original, mientras que un resumen de dos páginas puede resultar pesado y
hacer que el lector pierda interés en leerlo.
Técnicas para resumir
Resumir un escrito que tiene una cierta longitud no es tarea fácil. Para poder
escoger la información relevante hay que tener criterio y ser consciente de qué
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es importante y qué no. Para ello, existen una serie de técnicas que pueden
ayudarnos a llevar a cabo esta tarea:
En primer lugar, para poder hacer un resumen tenemos que comprender todo lo
que leemos. Por tanto, hay que trabajar la comprensión lectora. Esto ayudará a
detectar las ideas más importantes. Para comprender nuestro texto, debemos
escribirlo de forma clara y con vocabulario claro.
En segundo lugar, lee el texto una primera vez para así ser consciente de todas
las partes que consta el trabajo y toda la información que se ha incluído en el
escrito. Mientras lees el texto, trata de responder una serie de preguntas claves
como: ¿qué partes tiene? ¿de qué hablan estas partes?, etc.
A continuación, vuelve a leerlo subrayando o marcando las ideas que son

esenciales para poder comprender todo el texto. Una forma de detectarlas es
omitiéndolas durante la lectura. S no se pierde información importante, no se
trata de una idea esencial. Busca aquellas que hacen que el texto pierda
información.
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CONCLUSIÓN
Una vez hecho el análisis crítico detallado que preceden los temas anteriores de
este trabajo de investigación, creo haber logrado los objetivos planteados y,
principalmente, estoy seguro de haber desarrollado un estudio muy completo
sobre enriqueciendo los conocimientos necesarios sobre lo que es el resumen
En la introducción de este estudio, ya se hizo la alusión respectiva a los fines

concretos que se pretendieron lograr a lo largo del desarrollo del tema. No es
menester incurrir en repeticiones innecesarias, pero debo recalcar mi propósito
de contribuir con nuevas propuestas, a través del análisis crítico a la creación de
planteamientos novedosos acerca sobre el resumen para poder ser capaces de
sustentar teorías propias, tan valederas y autónomas como las que sirvieron de
piso a la edificación de los principios rectores de las demás fuentes utilizada en
el presente trabajo.
En esta investigación, no sólo he ganado conocimiento de una parte de la este

tema sino que nos compete a todos, también un buen equipo de trabajo y la
certeza que en este documento que leímos aquí presente pueda ayudarnos más
acerca de este tema.
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OPINION PERSONAL
El resumen es una forma muy práctica para sintetizar y obtener las ideas
principales de un texto o documento; Además que es una técnica utilizada para
facilitar y optimizar los métodos de estudio.
El resumen es muy importante ya que evita la memorización, pues para hacer el

resumen debemos realizar indefectiblemente la lectura comprensiva del texto, y
si bien demanda tiempo y esfuerzo, una vez efectuado. la fijación del contenido
será mucho más rápida y eficaz.
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BIBLIOGRAFÍA
Gonzáles Tapia Carlisle. Benavides G. Celso. Introducción a la lingüística

General. Editora Universitaria. Segunda Edición. Editora Buho. 3era. Edición.
Rep. Dom. 2001. 132 Pág.
 Hernández Cristina. Medrano Sonia. Curso Superior de Lengua Española

Básica I. Universidad Autónoma de Santo Domingo. Ciudad Universitaria. Santo
Domingo 2001. 237 Pág.
 Ubiera Angélica. Manual de letras básicas. Segunda edición. Editora

Universidad autónoma de Santo Domingo. Santo Domingo 2003. 214 Pág.
 Alvino, S. (2011). Manual Práctico de Redacción General 5ta Edición. Editora

Buho, República Dominicana.
 Bonilla, S. (2011). Manual de Lengua Española II. Santo Domingo.
12
ANEXOS
Un ejemplo de resumen puede ser el siguiente:
El movimiento pictórico conocido bajo el nombre de Impresionismo se originó en París,

Francia, a mediados del siglo XIX. Este movimiento surge cuando un grupo de 39
pintores se reunieron con el objetivo de desafiar a una importante exposición de pinturas
que iba a celebrarse en el Salón oficial de París. “Sociedad Anónima de pintores,
escultores y grabadores” fue el modo en que se autodenominó el grupo de pintores
integrado por artistas como Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir, Édouard Manet,
Alfred Sisley , Edgar Degas y Camille Pissarro que expusieron un total de 75 obras en
unas salas de exposición pertenecientes al fotógrafo Nadar.
La originalidad del Impresionismo se encuentra, entre otras cosas, en no utilizar colores

oscuros sino claros para de esta forma lograr transparencia y claridad. Además de esto,
las pinturas se caracterizan por ser realistas, mostrando las cosas tal cual son captadas por
la visión. Además, las pinceladas se caracterizan por ser cortas y con trazos poco
delimitados.
Resumen:
El movimiento pictórico llamado Impresionismo se originó en París a mediados del siglo

XIX cuando 39 pintores decidieron desafiar una importante exposición de pinturas. Este
grupo se autodenominó “Sociedad Anónima de pintores, escultores y grabadores” y su
originalidad se encuentra en utilizar colores claros para lograr transparencia y claridad.
Las pinturas resultan ser realistas y se utilizan pinceladas cortas y trazos poco
delimitados
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ÍNDICE

Al iniciar la investigación efectiva que lleva como título el resumen, se propone

La razón que nos ha llevado a desarrollar el tema ya mencionado es que a

Para cumplir el cometido y los objetivos propuestos, se utiliza la investigación

Un resumen puede hacerse a partir de las ideas principales subrayadas en un

Historia de los resúmenes

En cuestión de terminología, el término "resumen" equivale al término

Un resumen es una representación abreviada y fiel de los contenidos de un

 una versión larga del título;

Según el tipo de resumen, éstos pueden ser parciales, dirigidos, orientados a

Como realizar un buen resumen

Realizar un buen resumen de un texto nos llevará a comprender con mayor

La capacidad de resumir va ligada a la capacidad de comprender con precisión

Un resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas…

1. Leer el texto tantas veces como sea necesario.

Un resumen es un tipo de redacción o exposición hablada en la que se expresan

Este tipo de información se aplica principalmente en el régimen escolar o

Objetivos del resumen:

Autor.- En los resúmenes escolares y en algunos resúmenes administrativos o

Concisión.- Esto es decir la información en forma clara y reducida, tomando las

Congruencia.- Esta es la lógica y congruencia de las ideas, que siempre

Finalidad.- La finalidad de un resumen es dar la información que es requerida,

Tema.- El tema siempre es el que se ha asignado, tanto en administración, o en

a. Resumen indicativo: es la breve y exacta representación del contenido de

c. Actualizar los conocimientos de los investigadores sobre las últimas

e. Ayudar en las tareas de búsqueda retrospectiva y recuperación de la

Extensión que debe tener un resumen

Técnicas para resumir

A continuación, vuelve a leerlo subrayando o marcando las ideas que son

En la introducción de este estudio, ya se hizo la alusión respectiva a los fines

En esta investigación, no sólo he ganado conocimiento de una parte de la este

El resumen es muy importante ya que evita la memorización, pues para hacer el

Gonzáles Tapia Carlisle. Benavides G. Celso. Introducción a la lingüística

 Hernández Cristina. Medrano Sonia. Curso Superior de Lengua Española

 Ubiera Angélica. Manual de letras básicas. Segunda edición. Editora

 Alvino, S. (2011). Manual Práctico de Redacción General 5ta Edición. Editora

 Bonilla, S. (2011). Manual de Lengua Española II. Santo Domingo.

Un ejemplo de resumen puede ser el siguiente:

El movimiento pictórico conocido bajo el nombre de Impresionismo se originó en París,

La originalidad del Impresionismo se encuentra, entre otras cosas, en no utilizar colores

El movimiento pictórico llamado Impresionismo se originó en París a mediados del siglo

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