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    Planeamiento de Preescolar Claudia

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    nixon javier robles lopez
    Este documento presenta el plan de estudios de un grado para niños en una institución agropecuaria. El plan se divide en semanas donde cada semana se enfoca en un eje temático diferente como el colegio, las vocales, sonidos de animales y objetos, comunicación, profesiones, libros y escritura. Cada eje incluye actividades pedagógicas como canciones, cuentos, juegos y discusiones para enseñar los temas.

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    nixon javier robles lopez
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    Este documento presenta el plan de estudios de un grado para niños en una institución agropecuaria. El plan se divide en semanas donde cada semana se enfoca en un eje temático diferente como el colegio, las vocales, sonidos de animales y objetos, comunicación, profesiones, libros y escritura. Cada eje incluye actividades pedagógicas como canciones, cuentos, juegos y discusiones para enseñar los temas.

    Título original

    ´PLANEAMIENTO DE PREESCOLAR CLAUDIA

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    INSTITUCION TECNICA AGROPECUARIA ANTONIO NARIÑO

    CORREGIMIENTO EL MORRO
    SEDE CENTRAL

    AREA: RESPONSABLE:
    GRADO

    SEMANA EJE TEMATICO ACTIVIDAD PEDAGOGICA


     VOY AL COLEGIO Y ME ENCANTA Recorrido por el colegio, explicando a los niños las funciones de cada
    SEMANA 1 dependencia. Realizar charlas y juegos, canciones de bienvenida y
     DIBUJO adaptación.
     TRAZOS LIBRES Y SIGUIENDO PATRONES
    SEMANA 2  UEGOS DINAMICOS CON CANCIONES Canción mi nombre es.
     EL MARAVILLOSO MUNDO DE LALECTO-
    ESCRITURA
     ACTIVIDADES BASICAS MOTORAS
     MIS UTILES ESCOLARES
     YO SOY Hojas en blanco, lápices y crayones
     Me llaman por mi nombre. Canción mis manitas
     MI CUENTO LAS VOCALES a, A
     MI FAMILIA
     MI CUENTO LA VOCAL I y i

     MI CUENTO LA VOCAL E, e
     MI CUENTO LA VOCAL u y U
     ENRIQUECIMIENTO DE VOCABULARIO
    Descripción de objetos y láminas.
     Trabalenguas. Pronunciar correctamente
    las palabras
    MI CUENTO
    SONIDOS DE LOS ANIMALES
    m,s,c,b,g,rr,j,v,q,w
    Descripción de objetos y láminas.
    Trabalenguas. Pronunciar correctamente las
    palabras.
    Cantar y recitar rondas y poesías.
    Observar películas para hacer comentarios sobre
    ellas.
    MI CUENTO EL SONIDO DE LAS PERSONAS

    ME COMUNICO
    Conozco señales de tránsito, el semáforo.
    Me comunico con los demás: Teléfono, celular,
    radio, revista, fax, Internet y su correcta
    utilización
    LAS PROFESIONES Y OFICIOS
    Beneficios que prestan esas personas a mi familia.
    Con que trabaja cada persona.
    MI CUENTO
    EL SONIDO DE LOS OBJETOS
    EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS LIBROS
    Lecturas de imágenes y lectura de cuentos.

    EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LECTO-


    ESCRITURA
    Cantar y recitar rondas y poesías.
    Observar películas para hacer comentarios sobre
    ellas.
    Reconocimiento de las letras del abecedario
    MIS ESCRITOS Lecturas o narraciones de historias bíblicas; explicación de las mismas.
    Composiciones escritas.
    Canciones infantiles alusivas a los temas.

    Juegos dirigidos, charlas y explicaciones de los diferentes temas.


    MIS ESCRITOS
    Composiciones escritas. Desarrollo de hojas guías o actividades de aplicación.

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