Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 25 vistas

    Plan de Unidad

    Cargado por

    jaba2820

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como ODT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Plan de Unidad

    Cargado por

    jaba2820
    25 vistas4 páginas

    Título original

    PLAN DE UNIDAD

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    ODT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como ODT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como odt, pdf o txt
    25 vistas4 páginas

    Plan de Unidad

    Cargado por

    jaba2820

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como ODT, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como odt, pdf o txt
    de 4

    Plantilla del Plan de Unidad

    Autor de la Unidad
    Nombre y Apellido LUZMILA POLO

    Dirección electrónica [email protected]


    del autor
    Comuna / Provincia
    Región donde se ubica Magdalena
    la escuela

    Institucion Educativa Agropecuaria Jose


    Nombre de la escuela Maria Herrera SEDE SAN JUAN BOSCO.

    Dirección de la escuela Karrera 22- C 4-5.

    Ciudad y código
    PIVIJAY.
    postal de la escuela

    4157251.
    Teléfono de la escuela

    De escogerse tu Portafolio de Unidad para ser incorporado a la base de datos de Intel ® Educar, ¿deseas que
    aparezca tu nombre como autor? Sí No

    Vista General de la Unidad


    Título del Plan de Unidad.I CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS.

    Pregunta Esencial
    ¿Qué observas en tu entorno?

    Preguntas de Unidad ¿Cómo podemos clasificar estos seres?

    ¿A qué ser perteneces tú?


    Preguntas específicas de Contenido
    ¿Los seres vivos cómo los podemos clasificar?

    Resumen de Unidad

    Área: (Haz “clic” en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
    Ciencias Naturales y Educación Ambiental x Educación Religiosa
    Ciencias Sociales, historia, geografía, x Humanidades, lengua castellana
    constitución política y democracia e idioma extranjero
    Educación artística x Matemáticas x
    Educación ética y en valores humanos x Tecnología e Informática x

    Educación física, recreación y deporte Otra:

    Nivel escolar: (Haz “clic” en las casillas de todos los niveles escolares que corresponda)
    Preescolar Quinto Décimo

    Primero Sexto Undécimo

    Segundo Séptimo

    Tercero Octavo
    Cuarto X Noveno

    Competencias
    M Ó D U L O 1 . 1 6

    Logros esperados / Resultados de aprendizaje

    C L A S I F I C A R L A S R E L A C I O N E S Q U E E X I S T E N E N T R E L O S
    R E I N O S D E L O S S E R E S V I V O S C O N I N T E R É S Y
    R E S P O N S A B I L I D A D .

    Ámbitos conceptuales

    Actividades / Procedimientos

    Proyecto Colaborativo

    Tiempo aproximado requerido (Ejemplo: 45 minutos, 4 horas, 1 año, etc.

    Materiales y recursos necesarios para la Unidad


    Tecnología – Hardware: (Haz “clic”en las casillas de todos los equipos requeridos.)
    Cámara Disco Laser Videograbadora
    ✘
    Computadores Impresora Cámara de video

    Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia

    Equipo de DVD Escáner ✘


    Video beam:

    Conexión Internet Televisor Otros:


    Tecnología – Software: (Haz “clic” en las casillas de todo el software requerido).
    Base de datos/Hoja de cálculo Procesamiento de imágenes Desarrollo de página Web

    Programa para publicaciones Buscador Web para Internet Procesador de texto

    Software para correo electrónico Multimedia Otros:

    Enciclopedia en CD-ROM

    Material Impreso
    Suministros
    Recursos de Internet
    Otros

    Adaptaciones para instrucción diferenciada


    • Alumno con discapacidad
    • Alumno con capacidades
    extraordinarias
    Valoración de estudiantes
    Palabras claves del tema de
    tu Unidad

    También podría gustarte