Programa Analitico Analisis Matemático

5.
Álgebra matricial
 Matrices y Vectores. Definición. Tipos. Menor
de una matriz. Propiedades. Orden. Base y Programa Nacional de Formación en Agroalimentación
dimensión. Imagen. Rango o característica:
Unidad Curricular: Análisis matemático
cálculo del rango de una matriz.
Trimestre: Modalidad de aprendizaje: HTP: HTI: UC: Código:
HTE: 6
 7Determinantes.
y8 Regla de Cramer. Definición. Curso teórico practico 3 3 2 AGANM362
Propósito: Conocer los fundamentos del análisis matemático y sus aplicaciones
Teoremas y propiedades. Tipos.
 Ecuaciones lineales. Combinación Conocer Hacer Ser/ Convivir
e
1. . Álgebra matricial
independencia lineal. Sistemas de
•Matrices y Vectores. Definición. Tipos. Menor de una matriz. Propiedades. Orden. Base y dimensión. Imagen. Rango o
ecuaciones
característica: cálculo lineales.
del rango Resolución
de una matriz. de sistemas
•Determinantes.deRegla de Cramer.
ecuaciones Definición.
lineales. Teoremas y propiedades.
Reconocimiento de Tipos.
•Ecuaciones lineales. Combinación e independencia lineal. Sistemas de ecuaciones lineales. Resolución de sistemas de
los sistemas
ecuaciones lineales. lineales. de los sistemas lineales.
Reconocimiento
•Álgebra matricial.
 Álgebra Matriz transpuesta e inversa.
matricial. Matriz transpuesta e
•Transformaciones lineales. Propiedades. Núcleo o Kernel de la transformación lineal.
inversa.
• Bases canónicas. Espacio y sub-espacio vectorial. Espacio nulo. Nulidad de una matriz.
•Valores y vectores característicos y diagonalización. Aplicaciones.
 Transformaciones lineales. Propiedades.
2. Funciones de varias variables.
Núcleo o Kernel de la transformación lineal.
• Definición. Dominio y Rango. Gráfica. Límites
• 
Derivadas parciales,
Bases nomenclatura,
canónicas. Espacioexplícitas e implícitas y de orden superior. Diferenciales y derivadas totales.
y sub-espacio
Aplicaciones.
• Análisis vectorial.
vectorial: Espacio
vectores en nulo.el espacio;
Nulidad derivación
de una vectorial (jacobianos, curvas y superficies en el espacio;
gradiente, divergencia
matriz. y rotacional); e integración vectorial: teoremas (Stock; Green).
Aplicaciones.
 Valores y vectores característicos y
diagonalización. Aplicaciones.
6. Funciones de varias variables.

 Definición. Dominio y Rango. Gráfica. Límites
 Derivadas parciales, nomenclatura, explícitas
e implícitas y de orden superior. Diferenciales
y derivadas totales. Aplicaciones.
 Análisis vectorial: vectores en el espacio;
derivación vectorial (jacobianos, curvas y
Estrategias de interaprendizajes Recursos Valoración
superficies en el espacio; gradiente,
210
divergencia y rotacional); e integración
vectorial: teoremas (Stock; Green).
Aplicaciones.
Programa Nacional de Formación en Agroalimentación
Explicitación y tutorías por parte Pizarra acrílica, borrador y marcadores de pizarra. Computador La valoración de los aprendizajes adquiridos por los
del profesor, revisión bibliográfica con programas para el cálculo matemático y/o MIC´s participantes, se hará a nivel teórico- práctico, como
de textos especializados, desarrollados para la enseñanza de saberes matemáticos. parte de las actividades de aplicación, tanto en el
desarrollo de talleres, aplicación Sistema audiovisual – Multimedia con programas de Proyecto Socio Integrador como en otras unidades
del análisis matemático a presentación desarrollados para la enseñanza de saberes de formación donde sean necesarias sus
realidades concretas del proyecto, matemáticos. Juegos o paquetes lúdicos – educativos fundamentos; desarrollando para ello las
elaborar producciones escritas y desarrollados para la enseñanza de saberes matemáticos. evaluaciones de tipo: diagnóstica, formativa,
orales con utilización de diferentes Calculadora. Libros generales, específicos y/o especializados coevaluativa y autoevaluativa durante todo el
medios audiovisuales y TIC’s, sobre análisis y cálculos matemáticos relacionados con la trayecto.
discusiones grupales e actividad agro-pecuaria. Material de apoyo, Guías de problemas
interdisciplinarias, aplicación de y/o ejercicios.
técnicas y de métodos
Bibliografía
 Allen R.G.D: "Análisis Matemático Para Economistas". México, EDITORIAL AGUILAR. 8ª EDICIÓN. 1978
 Arya, J.C. y R.W. Lardner. 1979. Mathematics for the Biological Sciences. Prentice–Hall, Inc. 1ª edition. New Jersey. EE.UU.
 Ayres, F. 1982. Cálculo diferencial e integral. Serie Schaum. McGraw – Hill. 2ª edición. Bogotá. Colombia.
 Ayres, F. 1984. Ecuaciones diferenciales. Serie Schaum. McGraw – Hill. 3ª edición. Bogotá. Colombia.
 Bronson, R. 1976. Ecuaciones diferenciales modernas. Serie Schaum. McGraw – Hill. 2ª edición. Bogotá. Colombia.
 Cañas, Raúl. “Análisis de sistemas de simulación en el planteamiento de modelos para la resolución de problemas agrícolas “. RCIA, Chile, 1992, V19, N1-2.
 Chaston, I. 1971. Mathematics for ecologist. Butterworths. 1ª edición. London. England.
 Kruglak, H. y J.T. Moore. 1976. Matemáticas aplicadas a ciencia y tecnología. Serie Schaum. Colombia. Teoría y 627 problemas resueltos. 1ª edición en español.
 T.M. Apostol, Calculus, tomos I y II (Reverté, 1989).
 R.G. BARTLE, Introducción al Análisis Matemático (Limusa, 1990).
 Valdivia Ureña, Análisis Matemático III, Tomo I, UNED, Madrid, 5ª Edición, 1998
211

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