El Almacén de Las Palabras Terribles TP 1er Año

El almacén de las palabras terribles. Elia Barceló. TEMA I El almacén de las palabras terribles. Elia Barceló.
TEMA I
1. Explicar de qué manera aparecen tratados los siguientes temas en la novela. 1. Explicar de qué manera aparecen tratados los siguientes temas en la novela.
a) Las relaciones familiares. b) El poder de las palabras. c) Las clases sociales a) Las relaciones familiares. b) El poder de las palabras. c) Las clases sociales
2. Describir a los siguientes personajes con dos adjetivos y justificar con situaciones del 2. Describir a los siguientes personajes con dos adjetivos y justificar con situaciones del
texto: TALIA y JAIME. Ejemplo: Yolanda: egoísta. Justificación: “A Pablo le da igual que texto: TALIA y JAIME. Ejemplo: Yolanda: egoísta. Justificación: “A Pablo le da igual que
estés allí a su lado, ¿no te das cuenta? –le había dicho Yolanda, tranquila al principio y estés allí a su lado, ¿no te das cuenta? –le había dicho Yolanda, tranquila al principio y
luego cada vez más enfadada-. De todos modos no se entera. ¿Qué más le da a él que te luego cada vez más enfadada-. De todos modos no se entera. ¿Qué más le da a él que te
vengas dos semanas de vacaciones a Huelva conmigo?” vengas dos semanas de vacaciones a Huelva conmigo?”
3. Elegir un episodio donde Talia muestre aprendizaje y relatarlo con tus palabras (entre 3. Elegir un episodio donde Talia muestre aprendizaje y relatarlo con tus palabras (entre
5 y 10 renglones). 5 y 10 renglones).
4. Coloquen V o F según corresponda. Justifiquen los que consideren falsos: 4. Coloquen V o F según corresponda. Justifiquen los que consideren falsos:
a. El hombre que habló con Talia en la plaza no vuelve a aparecer en la novela. a. El hombre que habló con Talia en la plaza no vuelve a aparecer en la novela.
b. Pablo vive con su madre y su amigo Jaime. b. Pablo vive con su madre y su amigo Jaime.
c. En el almacén le muestran a Talia sus palabras terribles. c. En el almacén le muestran a Talia sus palabras terribles.
d. Pablo es más optimista que Talia. d. Pablo es más optimista que Talia.
e. El padre de Pablo quiere llevarlo a Europa. e. El padre de Pablo quiere llevarlo a Europa.
f. Tere les aconseja que les hablen mientras están en coma. f. Tere les aconseja que les hablen mientras están en coma.
g. Pablo nunca reconoce sus errores. g. Pablo nunca reconoce sus errores.
5. Expliquen los siguientes términos y expresiones, aplicados a la novela: mundo onírico, 5. Expliquen los siguientes términos y expresiones, aplicados a la novela: mundo onírico,
palabras que pueden ser como flores o como cuchillos, eutanasia. palabras que pueden ser como flores o como cuchillos, eutanasia.
6. ¿Qué función cumple el epílogo en esta novela? 6. ¿Qué función cumple el epílogo en esta novela?
El almacén de las palabras terribles. Elia Barceló. TEMA II El almacén de las palabras terribles. Elia Barceló. TEMA II
1. Explicar de qué manera aparecen tratados los siguientes temas en la novela. 1. Explicar de qué manera aparecen tratados los siguientes temas en la novela.
a) La amistad. b) La salud pública. c) El proceso de maduración. a) La amistad. b) La salud pública. c) El proceso de maduración.
2. ¿Qué función cumple el epílogo en esta novela? 2. ¿Qué función cumple el epílogo en esta novela?
3. Describir a los siguientes personajes con dos adjetivos y justificar con situaciones del 3. Describir a los siguientes personajes con dos adjetivos y justificar con situaciones del
texto: PABLO y ANA. Ejemplo: Yolanda: egoísta. Justificación: “A Pablo le da igual que texto: PABLO y ANA. Ejemplo: Yolanda: egoísta. Justificación: “A Pablo le da igual que
estés allí a su lado, ¿no te das cuenta? –le había dicho Yolanda, tranquila al principio y estés allí a su lado, ¿no te das cuenta? –le había dicho Yolanda, tranquila al principio y
luego cada vez más enfadada-. De todos modos no se entera. ¿Qué más le da a él que te luego cada vez más enfadada-. De todos modos no se entera. ¿Qué más le da a él que te
vengas dos semanas de vacaciones a Huelva conmigo?” vengas dos semanas de vacaciones a Huelva conmigo?”
4. Coloquen V o F según corresponda. Justifiquen los que consideren falsos: 4. Coloquen V o F según corresponda. Justifiquen los que consideren falsos:
a. Tere les aconseja que les hablen mientras están en coma. a. Tere les aconseja que les hablen mientras están en coma.
b. Pablo nunca reconoce sus errores. b. Pablo nunca reconoce sus errores.
c. El padre de Pablo quiere llevarlo a Europa. c. El padre de Pablo quiere llevarlo a Europa.
d. Pablo es más optimista que Talia. d. Pablo es más optimista que Talia.
e. En el almacén le muestran a Talia sus palabras terribles. e. En el almacén le muestran a Talia sus palabras terribles.
f. El hombre que habló con Talia en la plaza no vuelve a aparecer en la novela. f. El hombre que habló con Talia en la plaza no vuelve a aparecer en la novela.
g. Pablo vive con su madre y su amigo Jaime. g. Pablo vive con su madre y su amigo Jaime.
5. Expliquen los siguientes términos y expresiones, aplicados a la novela: mundo onírico, 5. Expliquen los siguientes términos y expresiones, aplicados a la novela: mundo onírico,
palabras que pueden ser como flores o como cuchillos, eutanasia. palabras que pueden ser como flores o como cuchillos, eutanasia.
6. Elegir un episodio donde Pablo muestre aprendizaje y relatarlo con tus palabras (entre 6. Elegir un episodio donde Pablo muestre aprendizaje y relatarlo con tus palabras (entre
5 y 10 renglones). 5 y 10 renglones).

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