26.

En la actualidad se está utilizando la difracción retrodisper- sada de electrones en el estudio

de fenómenos de fractura. La siguiente información sobre ángulo de desorientación (grados) se
extrajo del artículo (“Observations on the Face- ted Initiation Site in the Dwell-Fatigue Tested
Ti-6242 Alloy: Crystallographic Orientation and Size Effects”, Me- tallurgical and Materials
Trans., 2006: 1507-1518).

Clase: 0<5 5 < 10 10 < 15 15 < 20

Frec. rel.: 0.177 0.166 0.175 0.136

Clase: 20 < 30 30 < 40 40 < 60 60 < 90

Frec. rel.: 0.194 0.078 0.044 0.030

a. ¿Es verdad que más de 50% de los ángulos muestreados son más pequeños que 15°,
como se afirma en el artículo?
b. ¿Qué proporción de los ángulos muestreados son por lo menos de 30°?
c. ¿Aproximadamente qué proporción de los ángulos son de entre 10° y 25°?
d. Construya un histograma y comente sobre cualquier característica interesante.

Tabla N° 1: Ángulo de desorientación de la difracción retrodispersada de electrones

Ángulo de
desorientación        
Li   Ls hi Hi hi% Hi%
0 < 5 0.177 0.177 17.7 17.7
5 < 10 0.166 0.343 16.6 34.3
10 < 15 0.175 0.518 17.5 51.8
15 < 20 0.136 0.654 13.6 65.4
20 < 30 0.194 0.848 19.4 84.8
30 < 40 0.078 0.926 7.8 92.6
40 < 60 0.044 0.970 4.4 97.0
60 < 90 0.030 1.000 3.0 100.0
Total 1.000 - 100.0 -
Fuente: Artículo “Observations on the Face- ted Initiation Site in the Dwell-Fatigue Tested Ti-6242 Alloy: Crystallographic Orientation and Size
Effects”, Me- tallurgical and Materials Trans., 2006: 1507-1518
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

Solución

a. h1% + h2% + h3% = 17.7% + 16.6% + 17.5% = 51.8%

El 51.8% de los ángulos son menores a 15°, por lo tanto es cierto que mas del 50% de
los ángulos son más pequeños que 15°.
b. h6 + h7 + h8 = 0.078 + 0.044 + 0.030 = 0.152
La proporción de los ángulos muestreados que son por lo menos de 30° es 0.152
c. h3 + h4 + h5/2 = 0.175 + 0.136 + 0.194/2 = 0.408
La proporción aproximada de los ángulos que están entre 10° y 25° es 0.408
d.
 Gráfico N° 1: Ángulo de desorientación de la difracción
retrodispersada de electrones
25

20

15

10

0
0 5 10 15 20 30 40 60 90

Fuente: Artículo “Observations on the Face- ted Initiation Site in the Dwell-Fatigue Tested Ti-6242 Alloy: Crystallographic Orientation and Size
Effects”, Me- tallurgical and Materials Trans., 2006: 1507-1518
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

27. El artículo (“Study on the Life Distribution of Microdrills”, J. of Engr. Manufacture, 2002:
301-305) reportó las siguientes observaciones, listadas en orden creciente sobre la duración de
brocas (número de agujeros que una broca fresa antes de que se rompa) cuando se fresaron
agujeros en una cierta aleación de latón.

11 14 20 23 31 36 39 44 47 50 59 61 65 67 68 71 74 76 78 79 81 84 85 89 91 93 96 99 101 104
105 105 112 118 123 136 139 141 148 158 161 168 184 206 248 263 289 322 388 513

a. ¿Por qué una distribución de frecuencia no puede estar basada en los intervalos de clase
0-50, 50-100, 100-150 y así sucesivamente?
b. Construya una distribución de frecuencia e histograma de los datos con los límites de
clase 0, 50, 100, . . . y luego comente sobre las características interesantes.
c. Construya una distribución de frecuencia e histograma de los logaritmos naturales de
las observaciones de du- ración y comente sobre características interesantes.
d. ¿Qué proporción de las observaciones de duración en esta muestra son menores que
100? ¿Qué proporción de las observaciones son de por lo menos 200?

Solución

a. Los puntos finales de los intervalos de clase se superponen. Por ejemplo, el valor 50 cae
en ambos de los intervalos de “0 – 50” y “50 – 100”.
b. Tabla N° 1: Duración de brocas según el número de agujeros que hace antes de
romperse
Duración            
Li Ls Xi A fi hi% Fi Hi%
0 < 50 25 50 9 18.0 9 18.0
50 < 100 75 50 19 38.0 28 56.0
100 < 150 125 50 11 22.0 39 78.0
150 < 200 175 50 4 8.0 43 86.0
200 < 250 225 50 2 4.0 45 90.0
250 < 300 275 50 2 4.0 47 94.0
300 < 350 325 50 1 2.0 48 96.0
350 < 400 375 50 1 2.0 49 98.0
400 < 450 425 50 0 0.0 49 98.0
450 < 500 475 50 0 0.0 49 98.0
500 < 550 525 50 1 2.0 50 100.0
Total     50 100.0    
Fuente: Artículo “Study on the Life Distribution of Microdrills”, J. of Engr. Manufacture, 2002: 301-305”
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

Gráfico N° 1: Duración de brocas según el número de agujeros

que hace antes de romperse
40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 50 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 15 20 25 30 35 40 45 50
N° agujeros

Fuente: Artículo “Study on the Life Distribution of Microdrills”, J. of Engr. Manufacture, 2002: 301-305”
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

La distribución es asimétrica positiva. Hay una brecha en el histograma en el intervalo

de 400 – 500.

c.
Xmin = Ln(11) = 2.40

Xmax = Ln(513) = 6.24

Rango = xmáx – xmín = 6.24 - 2.40 = 3.84

K = 1 + 3.322 Log(n) = 1 + 3.322 Log(50) = 7

A = R/K = 3.84 / 7 = 0.55

 Tabla N° 2: Logaritmo natural de la duración
Ln(duración)            
Li Ls Xi A fi hi% Fi Hi%
2.40 < 2.95 2.675 0.55 1 2.0 2 4.0
2.95 < 3.50 3.225 0.55 3 6.0 5 10.0
3.50 < 4.05 3.775 0.55 5 10.0 10 20.0
4.05 < 4.60 4.325 0.55 18 36.0 28 56.0
4.60 < 5.15 4.875 0.55 14 28.0 42 84.0
5.15 < 5.70 5.425 0.55 5 10.0 47 94.0
5.70 < 6.25 5.975 0.55 3 6.0 50 100.0
Total     50 100.0    
Fuente: Artículo “Study on the Life Distribution of Microdrills”, J. of Engr. Manufacture, 2002: 301-305”
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

Gráfico N° 2: Logaritmo natural de duración

40
35
30
25
20
15
10
5
0
40 95 50 05 60 15 70
2. 2. 3. 4. 4. 5. 5.
Ln(duración)

Fuente: Artículo “Study on the Life Distribution of Microdrills”, J. of Engr. Manufacture, 2002: 301-305”
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

La distribución de los logaritmos naturales de los datos originales es mucho más

simétrica que el original.

d. h1 + h2 = 0.18 + 0.38 = 0.56

La proporción de datos de duración de las brocas menores a 100 agujeros es 0.56

h5 + h6 + h7 + h8 + h9 + h10 + h11 = 0.04 + 0.04 + 0.02 + 0.02 + 0 + 0 + 0.02 = 0.14

La proporción de datos de duración de las brocas que son por lo menos 200 agujeros es
0.14

28. Las mediciones humanas constituyen una rica área de aplicación de métodos estadísticos. El
artículo (“A Longitudinal Study of the Development of Elementary School Children’s Private
Speech”, Merrill-Palmer Q., 1990: 443-463) reportó sobre un estudio de niños que hablan solos
(conversación a solas). Se pensaba que la conservación a solas tenía que ver con el IQ, porque
se supone que éste mide la madurez mental y se sabía que la conservación a solas disminuye
conforme los estudiantes avanzan a través de los años de la escuela primaria. El estudio incluyó
33 estudiantes cuyas calificaciones de IQ de primer año se dan a continuación:

82 96 99 102 103 103 106 107 108 108 108 108 109 110 110 111 113 113 113 113 115 115 118
118 119 121 122 122 127 132 136 140 146

Describa los datos y comente sobre cualquier característica importante.

Solución

Xmax = 146 ; Xmin = 82

Rango = xmáx – xmín = 146 - 82 = 64

K = 1 + 3.322 Log(n) = 1 + 3.322 Log(33) = 6

A = R/K = 64 / 6 = 11

Tabla N° 1: Calificaciones de IQ de los estudiantes

IQ            
Li Ls Xi A fi hi% Fi Hi%
82 < 93 88 11 1 3.0 1 3.0
93 < 104 99 11 5 15.2 6 18.2
104 < 115 110 11 14 42.4 20 60.6
115 < 126 121 11 8 24.2 28 84.8
126 < 137 132 11 3 9.1 31 93.9
137 < 148 142 11 2 6.1 33 100.0
Total     33 100    
Fuente: Artículo “A Longitudinal Study of the Development of Elementary School Children’s Private Speech”, Merrill-Palmer Q., 1990: 443-463
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

Gráfico N° 1: Calificaciones de IQ de los estudiantes

45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
82

93

8
12

13

14
10

11

IQ

Fuente: Artículo “A Longitudinal Study of the Development of Elementary School Children’s Private Speech”, Merrill-Palmer Q., 1990: 443-463
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros
La distribución de los datos es simétrica.
La media aritmética es 114.
El valor modal se encuentra en el intervalo de 104 – 115.
La mediana se encuentra en el intervalo de 104 – 115.

29. Considere los siguientes datos sobre el tipo de problemas de salud (J = hinchazón de las
articulaciones, F = fatiga, B = dolor de espalda, M = debilidad muscular, C = tos, N = nariz
suelta/irritación, O = otro) que aquejan a los planta- dores de árboles. Obtenga las frecuencias y
las frecuencias relativas de las diversas categorías y trace un histograma. (Los datos son
consistentes con los porcentajes dados en el artículo (“Physiological Effects of Work Stress and
Pesticide Exposure in Tree Planting de British Columbia Silvicul- ture Workers”, Ergonomics,
1993: 951-961.)

OONJCFBBFOJOOM OFFOONONJFJBOCJOJJFNOBMOJMOBO
FJOOBNCOOOMBFJOFN

Solución

Tabla N° 1: Problemas de salud que aquejan a los plantadores de árboles

Problemas de        
Salud fi hi% Fi Hi%
C 3 5.00 3 5.00
B 7 11.66 10 16.66
F 9 15.00 19 31.66
J 10 16.67 29 48.33
M 4 6.67 33 55.00
N 6 10.00 39 65.00
O 21 35.00 60 100.00
Total 60 100.0    
Fuente: Artículo (“Physiological Effects of Work Stress and Pesticide Exposure in Tree Planting de British Columbia Silvicul- ture Workers”,
Ergonomics, 1993: 951-961.
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

Gráfico N° 1: Problemas de salud que aquejan a los

plantadores de árboles
40
35
30
25
20
15
10
5
0
C B F J M N O
Problemas de Salud
Fuente: Artículo “Physiological Effects of Work Stress and Pesticide Exposure in Tree Planting de British Columbia Silvicul- ture Workers”,
Ergonomics, 1993: 951-961.
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

30. Un diagrama de Pareto es una variación de un histograma de datos categóricos producidos

por un estudio de control de calidad. Cada categoría representa un tipo diferente de no
conformidad del producto o problema de producción. Las categorías se ordenaron de modo que
la categoría con la frecuencia más grande aparezca a la extrema izquierda, luego la categoría
con la segunda frecuencia más grande, y así sucesivamente. Suponga que se obtiene la siguiente
información sobre no conformidades en paquetes de circuito: componentes averiados, 126;
componentes incorrectos, 210; soldadura insuficiente, 67; soldadura excesiva, 54; componente
faltante, 131. Construya un diagrama de Pareto.

Solución

Tabla N° 1: Problemas de salud que aquejan a los plantadores de árboles

       
No conformidad
fi hi% Fi Hi%
componentes incorrectos 210 35.71 210 35.71
componente faltante 131 22.28 341 57.99
componentes averiados 126 21.43 467 79.42
soldadura insuficiente 67 11.39 534 90.82
soldadura excesiva 54 9.18 588 100.00
Total 588 100.00 - -
Fuente: Libro “Probabilidad y Estadistica para Ingeniería y las Ciencias” Jay l. Devore (2008) 7ma Edición pp. 24
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

Gráfico N° 1: Problemas de salud que aquejan a los plantadores

de árboles
40
35
30
25
20
15
10
5
0
s e os te
to nt iva
r ec la ta ir ad cien ces
r f e fi x
in
co te s av nsu r ae
s en te a i
du
te n en ur da
n po n d l
o ne om po da so
p c
om sol
m c
co

No conformidad

Fuente: Libro “Probabilidad y Estadistica para Ingeniería y las Ciencias” Jay l. Devore (2008) 7ma Edición pp. 24
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

31. La frecuencia acumulativa y la frecuencia relativa acumulativa de un intervalo de clase

particular son la suma de frecuencias y frecuencias relativas, respectivamente, del intervalo y
todos los intervalos que quedan debajo de él. Si, por ejemplo, existen cuatro intervalos con
frecuencias 9, 16, 13 y 12, entonces las frecuencias acumulativas son 9, 25, 38 y 50 y las
frecuencias relativas acumulativas son 0.18, 0.50, 0.76 y 1.00 Calcule las frecuencias
acumulativas y las frecuencias relativas de los datos del ejercicio 24.

Tabla N° 1: Resistencia al esfuerzo cortante de soldadura de puntos

Resistencia (lb)            
Li Ls Xi A fi hi% Fi Hi%
4,000 < 4,200 4,100 200 1 1.0 1 1.0
4,200 < 4,400 4,300 200 2 2.0 3 3.0
4,400 < 4,600 4,500 200 9 9.0 12 12.0
4,600 < 4,800 4,700 200 12 12.0 24 24.0
4,800 < 5,000 4,900 200 19 19.0 43 43.0
5,000 < 5,200 5,100 200 22 22.0 65 65.0
5,200 < 5,400 5,300 200 20 20.0 85 85.0
5,400 < 5,600 5,500 200 7 7.0 92 92.0
5,600 < 5,800 5,700 200 7 7.0 99 99.0
5,800 < 6,000 5,900 200 1 1.0 100 100.0
Total     100 100    
Fuente: “Comparison of Properties of Joints Prepared by Ultrasonic Welding and Other Means”, J. of Aircraft, 1983: 552-556
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

32. La carga de incendio (MJ/m2) es la energía calorífica que podría ser liberada por metro
cuadrado de área de piso por la combustión del contenido y la estructura misma. El artículo
(“Fire Loads in Office Buildings”, J. of Structural Engr., 1997: 365-368) dio los siguientes
porcentajes acumulativos (tomados de una gráfica) de cargas de fuego en una muestra de 388
cuartos:

Valor 0 150 300 450 600

% acumulativo 0 19.3 37.6 62.7 77.5

Valor 750 900 1050 1200 1350

% acumulativo 87.2 93.8 95.7 98.6 99.1

Valor 1500 1650 1800 1950

% acumulativo 99.5 99.6 99.8 100.0

a. Construya un histograma de frecuencia relativa y comente sobre características

interesantes.
b. ¿Qué proporción de cargas de fuego es menor que 600? ¿Por lo menos de 1200?
c. ¿Qué proporción de las cargas está entre 600 y 1200?

Solución

a. Tabla N° 1: Cargas de incendio (MJ/s2)

 Carga de incendio
Fuente: Artículo “Fire Loads in Office Buildings”, J. of Structural
(MJ/m2)     Engr., 1997: 365-368
Li   Ls hi% Hi% Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

0 < 150 19.3 19.3

150 < 300 18.3 37.6
300 < 450 25.1 62.7
450 < 600 14.8 77.5
600 < 750 9.7 87.2
750 < 900 6.6 93.8
900 < 1,050 1.9 95.7
1,050 < 1,200 2.9 98.6
1,200 < 1,350 0.5 99.1
1,350 < 1,500 0.4 99.5
1,500 < 1,650 0.1 99.6
1,650 < 1,800 0.2 99.8
1,800 < 1,950 0.2 100
Total 100  

Tabla N° 1: Cargas de incendio (MJ/s2)

30

25

20

15

10

0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 30 45 60 75 90 05 20 35 50 65 80
1, 1, 1, 1, 1, 1,
Carga de incendio (MJ/m2)

Fuente: Artículo “Fire Loads in Office Buildings”, J. of Structural Engr., 1997: 365-368
Elaboración: Keyla J. Gutiérrez Coronado y otros

La distribución de frecuencias relativas es casi unimodal y presenta una asimetría positiva. El

valor modal se encuentra en el intervalo de 300 – 450.

La mediana se encuentra en el intervalo de 300 – 450.

b. h1% + h2% + h3% + h4% = 19.3% + 18.3% + 25.1% + 14.8% = 77.5%

La proporción de cargas de fuego menores a 600 MJ/m 2 es de 77.5%

h9% + h10% + h11% + h12% + h13% = 0.5% + 0.4% + 0.1% + 0.2% + 0.2% = 1.4%
La proporción de cargas de fuego que son por lo menos de 1200 MJ/m 2 es de 1.4%

c. h4% + h5% + h6% + h7% = 9.7% + 6.6% + 1.9% + 2.9% = 21.1%

La proporción de cargas de fuego que están entre 600 MJ/m 2 y 1200 MJ/m2 menores a
es de 21.1%