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    Ficha 4 Difracción, Interferncia y Polarización 999 PDF

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    Este documento presenta una guía de trabajo autónomo y virtual para el segundo semestre de bachillerato académico con énfasis en ciencias naturales. Incluye competencias sobre el uso del conocimiento científico e indagación. Aborda temas como la difracción, interferencia y polarización de ondas, explicando cómo se comportan las ondas al bordear obstáculos, el principio de superposición, y los planos de vibración de las ondas transversales. Contiene ejercicios sobre estos temas para que los estudiantes los resuel

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    Institución Educativa Santa María Goretti Octubre

    Bachillerato Académico con énfasis en Ciencias Naturales de 2020


    SEGUNDO SEMESTRE
    GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Y VIRTUAL

    Competencias:
    DESEMPEÑOS: Describir cuantitativa y cualitativamente los USO DEL
    fenómenos de difracción, interferencia y polarización de ondas y
    CONOCIMIENTO Docente: Alonso Ruales
    aplicar el principio de superposición para resolver problemas de
    CIENTIFICO E Contacto: [email protected]
    interferencia .
    INDAGACIÓN WhatsApp: 57 313 222 8243

    3. Difracción de ondas. ¿Cómo se comportan las ondas cuando se


    ¿Cómo se comportan las ondas cuando encuentran en el medio donde se
    bordean un obstáculo? propagan?

    Principio de superposición: Cuando dos o más


    ondas se encuentran en determinado punto de un
    medio, en el mismo instante, el desplazamiento
    de dicho punto está dado por la suma vectorial de
    los desplazamientos debidos a cada onda

    Difracción: Es la propiedad que tienen las


    ondas de bordear los obstáculos y cambiar de
    dirección de propagación cuando las dimensiones
    del obstáculo son comparables con la longitud de
    onda.
     A menor diámetro del obstáculo y mayor
    longitud
     de onda, mayor difracción.
     A mayor diámetro del obstáculo y menor
    4.Interferencia de ondas.
    longitud
     de onda, menor difracción.
    Interferencia constructiva
    1. La figura muestra dos parlantes separados por una
    distancia de 2m. Los parlantes emiten ondas sonoras con
    una frecuencia de 68Khz. El punto P mostrado en la figura
    está a una distancia de 1.5m del parlante A.

    Si la velocidad de
    propagación del sonido
    en el aire es igual a
    340m/s, ¿Cuál es la
    distancia mínima x del
    parlante B para que en
    el punto P sea un
    nodo?
    2. Dos fuentes de onda F1 y F2, separadas cierta distancia,
    están en fase y producen ondas con longitudes de 2cm. En el
    punto P. la superficie del agua dista 9cm de F1 y 12cm de F2.

     ¿Cuántas longitudes de onda hay entre P y F1 y P y F2?.


     ¿En el punto P las ondas producidas por F1 y F2 forman
    una interferencia constructiva o destructiva? Justifica tu
    respuesta.

    3. Responde. ¿Cuál es la amplitud de la onda “B” si la


    Interferencia destructiva interferencia producida tiene una amplitud de 6 m? ¿Qué
    tiempo tarda en darse dicha interferencia?

    5. Polarización de ondas.
    ¿Cuáles son los planos de vibración de una
    onda trasversal?

    Polarizacion: Fenómeno que se presenta


    únicamente en ondas transversales. Consiste en la
    reducción del campo de vibración de una onda
    transversal a un solo plano de vibración a través de
    un polarizador.

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